Les pronoms "e" et "y" et l'expression de la condition.

1. Débutants
NiveauA2
Leçon 2
Cours de Français
Alliance Française. Rémy Harbonnier

2. Le pronom « en »
 Le pronom « en » remplace en général un nom précédé par « de »
ou « du, de la, des, de l’ ».
 Précédé de « du, de la, des, de l’ »
 Vous voulez du café ? - Oui,j’en veux
 Il y a des employés dans le bureau? – Oui,il y en a
 Vous avez de l’argent? – Oui j’en ai
 Précédé de la préposition « de ».
 Elle parle de son travail? _ Oui,elle en parle.
 Tu viens de la piscine? _ Oui,j’en viens.
 Il a besoin d’un dictionnaire? – Il en a besoin?

3. Le pronom « en »
 Précédé d’un mot de quantité (un, une, deux, trois, etc… -
beaucoup de, peu de, etc…)
 Dans ce cas, « en » remplace le nom mais pas la quantité.
 Tu as une sœur? - Oui, j’en ai une.
 Tu as un frère? – Je n’en ai pas
 Il a beaucoup de cousins – Il en a beaucoup – Il en a dix

4. Le pronom « en »
 Ne pas confondre les pronoms!
 Vous connaissez le jus de fruits Punchy? – Je le connais.
(le est un complément direct)
 Vous buvez du Punchy? – J’en bois
 Vous connaissez un bon jus de fruits? J’en connais un
« en » est un complément indirect ou précédé d’un mot de
quantité

5. Le pronom « en »
 La négation
 La négation se place avant (ne) et après (pas) le bloc formé
par le pronom et e verbe
 Vous avez des brioches?
 Non,je n’en ai pas.

6. Le pronom « en »
 Expressions courantes avec « en ».
 Au revoir :je m’en vais!
 J’en ai marre!
 Je n’en peux plus!
 Je lui en veux!

7. Le pronom « y »
 Le pronom y remplace :
 Un lieu
 Les employés sont dans le bureau? – Ils y sont
 Une chose ou une idée complément indirect d’un verbe
introduit par « à »
 Il pense à son travail? Il y pense

8. Exprimer une condition
 Si + Présent  Présent ou Futur
 Si j’ai mes congés,nous ferons/ nous faisons un voyage
 Si nous allons en Espagne,nous prenons/prendrons la voiture
 Si + Passé composé  Présent ou Futur
 S’il est parti en voyage,il ne trouvera pas notre message
 Attention : Si + Imparfait  Conditionnel