2. A REDAÇÃO NO ENEM
É inquestionável, em um processo seletivo, a
importância de se analisar a produção de
texto do estudante e suas habilidades de
síntese e encadeamento das ideias. Para
garantir um bom desempenho é necessário
estar atento aos critérios de correção.
3. CRITÉRIOS
1. Demonstrar domínio da norma culta da
língua escrita;
Para isso é necessário ter conhecimento
sobre concordância, regência, acentuação e
pontuação que são assuntos que geralmente
ocorrem dúvidas
4. 2. Compreender a proposta da redação e
aplicar conceitos das várias áreas de
conhecimento para desenvolver o tema,
dentro dos limites estruturais do texto
dissertativo-argumentativo
5. Leia sobre:
A copa da África e a copa de 2014;
Os gastos e planos que o Brasil pretende
executar para a copa.
Nelson Mandela;
O acidente de derramamento de petróleo no
Golfo do México;
Os prejuízos naturais que este acidente
causou e/ou ainda causa.
6. As políticas sociais como maior propaganda
eleitoral;
Os candidatos que se aproveitam das
políticas públicas sociais para usá-las como
marketing;
A ficha limpa, seus objetivos e resultados
nesta eleição.
7. Eleições no Teerã, a capital do Irã.
Estas eleições foram tema de fotografia
vencedora do Word Press Photo 2010.
Título “ Gritos na noite”, três mulheres
protestam contra o resultado eleitoral, em
24/06/2009.
A polêmica nuclear.
8. Avanços e deficiências da educação
brasileira.
Gripe H1N1
A polemica hidrelétrica de Belo Monte;
Um século da Revolta da Chibata, iniciada
em 22 de novembro de 1910.
9. 3. Selecionar, relacionar, organizar e
interpretar informações, fatos, opiniões e
argumentos em defesa de um ponto de vista.
É importante que você demonstre ter uma
opinião formada seja ela a favor ou contra.
10. Selecione:
Pare e pense o que de realmente importante
você pretende abordar. Nesse momento
utilize parte do rascunho e faça tópicos sobre
o que você sabe a respeito. Escreva o
Maximo de informações que lembrar.
11. O que eu sei sobre este assunto?
Quais conceitos posso mencionar?
Quem já vi falando a respeito?
O que esta pessoa disse?
Quais argumentos posso sustentar minha
opinião?
Que dados posso utilizar sobre este tema?
12. Em seguida marque aqueles que realmente
acha relevante e que não deve ser deixado
de fora do assunto.
Ex:
Políticas educacionais
•Dever do Estado ( citar a CF);
•Oportunidade universal;
•Busca do ensino de qualidade;
•Avaliações como Enem, Saeb etc e sua importância;
•Ampliação do acesso as universidades públicas;
13. Evite:
Episódios de novela;
Comentários feitos em programas de
entretenimento;
Citações de livros de auto-ajuda;
14. Relacionar:
Conectar as informações de forma coerente
Koch & travaglia ( 1988 ) denomina-se coesão aquilo
em que um componente da superfície do texto faz
remissão a outro ( s) elemento ( s) do universo textual.
15. Exemplos
A câmara federal discutiu a proposta da
reforma tributária e conseguiu votar um
relatório que obteve um consenso moderado
entre os deputados. Esse relatório não
agradou aos senadores.
16. A teoria da administração científica foi
desenvolvida entre 1870 e 1930. Ela
constituiu um marco na história da
administração
17. A teoria da administração de Taylor
preocupava-se com a organização dos
tempos e dos movimentos, a de Fayol
interessava-se pela organização como um
todo.
18. O Presidente governava o país com
soberania e independência. O dirigente não
se deixava abater pelas críticas que recebia.
Há, entre outras, a hipótese de que os
preços venham a estabilizar-se. Tal hipótese
parece-me por demais otimista.
19. Paulo vendeu as ações da empresa. Depois
que seus sócios começaram a se
desentender, ele preferiu sair da sociedade.
O Estado é regido por leis. Algumas são
constituídas do próprio Estado, formando
assim a Constituição. Desta, decorrem todas
as outras.
20. Organizar:
A ordem para a sua dissertação você já
sabe:Introdução, desenvolvimento e
conclusão.
Atenção às partes e cuidado para não deixá-
las de forma clara e facilmente perceptível
pelo leitor.
21. Interpretar informações, fatos, opiniões e
argumentos em defesa de um ponto de vista.
Leia com calma, para isso tente não deixar a
redação para o último momento.
Os textos ou imagens lhe auxiliarão a
encontrar o tema.
22. 4. Demonstrar conhecimento dos
mecanismos lingüísticos necessários para a
construção da argumentação.
Bom conhecimento de articulação entre as
partes do texto.
23. 5. Elaborar proposta de intervenção para o
problema abordado, demonstrando respeito
aos direitos humanos.
24. dicas
Legibilidade: Imagine a situação. O corretor
do Enem está cansado, já leu cerca de 80
redações, seus olhos já estão embaralhados
mas ele faz um esforço e pega a sua
redação. Chegou a hora e... Seu texto está
ótimo, mas, a letra está parecendo um
código alienígena avisando a data de sua
invasão.
25. Não deixe que o redator nem tente ler seu
texto, preocupe-se com a legibilidade se
você não tiver aquela caligrafia clássica.
Evite generalizações: Expressões como:
Desde os primórdios, desde sempre, a
sociedade mundial, por todos os lugares do
mundo ....
26. É muito importante apresentar dados de
época e de espaço social determinados, de
modo mais preciso possível.
Ex:Na segunda metade do século XX, a
partir da Revolução Industrial; Após a
segunda guerra; em 2007 etc.
27. Bem, terminei e agora?
Rapidinho procure passar os olhos pelo
texto, um acento, uma vírgula, um pinguinho
do i, um tracinho do t são partes importantes
do todo.
Não só para isso você já vai sair com uma
ideia de avaliação do texto.
28. Lembre-se das cinco competências e veja se
você conseguiu demonstrá-las.
Passe adiante e continue respondendo as
questões.