1. RESIDENTES PRIMER AÑO MEDICINA INTERNA UNIVERSIDAD DEL NORTE

3. Ordenador personal e Internet

8. La práctica médica concebida como trabajo individual aislado está tocando a su fin y la tendencia de los profesionales sanitarios a ejercer sus funciones on line es cada vez mayor.

15. Critical success factors for e-learning in developing countries: A comparative analysis between ICT experts and faculty. Computers & Education 58 (2012) 843–855. CARACTERISTICA COMENTARIO Del Alumno Su habilidad para el uso dispositivos electrónicos, internet, su experiencia con el uso de estos y su actitud. De los Instructores La actitud y dominio frente a la tecnología, el estilo de enseñanza predicen éxito en e-learning. Ambiente del E-learning Acceso de los estudiantes a los recursos on line, uso de los sistemas para acceder al contenido y comunicaciones. Calidad del Servicio y de la Institución Poveer soporte, la accesibilidad de los equipos y el entrenamiento son importantes para la aceptación.

16. Critical success factors for e-learning in developing countries: A comparative analysis between ICT experts and faculty. Computers & Education 58 (2012) 843–855. CARACTERISTICA COMENTARIO Infraestructura y Sistema de Calidad Los diseños facilitan la interacción, control organizacional y garantizan la entrega correcta y de suficiente información. Información del curso y Calidad de la información Relevancia del contenido, calidad del curso y flexibilidad del mismo. Motivación Es la clave para generar instrucción on line. Dos tipos: Intrínseca y Extrínseca .