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República Bolivariana de Venezuela
  Ministerio del Poder Popular para la Educación
Programa de Capacitación y Formación Profesional
              Valencia, Edo. Carabobo




 Octubre 2010
La naturaleza del hombre indica que
                                       puede continuar aprendiendo
                                    durante toda su vida. La evidencia
                                      científica demuestra que tiene
                                la capacidad para hacerlo concediendo a
                                            los primeros años su
                                   increíble y enorme importancia en el
                                        desarrollo mental, los de la
                                 madurez no dejan de tener también su
                                                oportunidad.


El adulto es un ser biológico desarrollado
       en lo físico, en lo ecológico
y social capaz de actuar con autonomía
         en un grupo social y en
último termino decide su propio destino.


                                                       Octubre 2010
Concepto
             Hoy en día se
              considera a la
           andragogía como la
            disciplina que se
               ocupa de la
             educación y el
             aprendizaje del
                  adulto
El Participante




El Facilitador
Participativa


 Horizontal


  Flexible
Bio-Psicológicos
Históricos-Antropológicos




                            Sociales
                            Capacidad Productiva
El adulto posee……..




                                               Reina Y. Aparicio
                      La andragogía busca…..
Confrontación de experiencias




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                                                             Reina Y. Aparicio
Reina Y. Aparicio
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                          Zulky Moreno
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PARTICIPACION
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                                                    Zulky Moreno
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                 Proceso educativo permanente
                 Retroalimentación constante




                                                Zulky Moreno
1.- La variación conceptual de la educación
que hasta hoy hemos tenido.




                                                                      Zulky Moreno
                     2.- Estructurar el sistema educativo dentro de
                     la concepción de educación permanente
1.- La Pedagogía y la Andragogía difieren en sus técnicas de trabajo, pero ambas
se complementan en el logro que es la educación de Hombre.


2.- La Andragogía ha servido de apoyo en las actividades del ser humano, ya sea
como estrategia en el proceso de enseñanza, como en los procesos de capacitación
de las empresas, ya que toma en cuenta las necesidades de los participantes.


3.- La Andragogía tiene carácter disciplinario, considera al hombre como un ser
integral, tomando en consideración desde su anatomía hasta su participación en
la sociedad.


4.- La Andragogía abarca el respeto mutuo; la diversidad de estudiantes que
comparten ciertos intereses comunes; socializan y comparten ideas, realizan
críticas y autocríticas y engloba las condiciones éticas y morales de la sociedad.
“Educar no es dar carrera para vivir , sino
templar el alma para las dificultades de la
                                      vida’’
                                     Pitágoras
Octubre 2010

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Andragogía

  • 1. República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Programa de Capacitación y Formación Profesional Valencia, Edo. Carabobo Octubre 2010
  • 2. La naturaleza del hombre indica que puede continuar aprendiendo durante toda su vida. La evidencia científica demuestra que tiene la capacidad para hacerlo concediendo a los primeros años su increíble y enorme importancia en el desarrollo mental, los de la madurez no dejan de tener también su oportunidad. El adulto es un ser biológico desarrollado en lo físico, en lo ecológico y social capaz de actuar con autonomía en un grupo social y en último termino decide su propio destino. Octubre 2010
  • 3. Concepto Hoy en día se considera a la andragogía como la disciplina que se ocupa de la educación y el aprendizaje del adulto
  • 6. Bio-Psicológicos Históricos-Antropológicos Sociales Capacidad Productiva
  • 7. El adulto posee…….. Reina Y. Aparicio La andragogía busca…..
  • 8. Confrontación de experiencias Racionalidad Reina Y. Aparicio
  • 9. Capacidad de abstracción del adulto Integración y aplicabilidad Reina Y. Aparicio
  • 11. Biología Psicología Sociología Ergología Zulky Moreno Economía
  • 12. Decisiones en conjunto Ejecución de las tareas con otros Madurez Reflexión PARTICIPACION Actividad crítica Zulky Moreno Experiencia Creatividad Retroalimentación
  • 13. Aprendizaje y respeto mutuo Valora experiencia HORIZONTALIDAD Proceso educativo permanente Retroalimentación constante Zulky Moreno
  • 14. 1.- La variación conceptual de la educación que hasta hoy hemos tenido. Zulky Moreno 2.- Estructurar el sistema educativo dentro de la concepción de educación permanente
  • 15. 1.- La Pedagogía y la Andragogía difieren en sus técnicas de trabajo, pero ambas se complementan en el logro que es la educación de Hombre. 2.- La Andragogía ha servido de apoyo en las actividades del ser humano, ya sea como estrategia en el proceso de enseñanza, como en los procesos de capacitación de las empresas, ya que toma en cuenta las necesidades de los participantes. 3.- La Andragogía tiene carácter disciplinario, considera al hombre como un ser integral, tomando en consideración desde su anatomía hasta su participación en la sociedad. 4.- La Andragogía abarca el respeto mutuo; la diversidad de estudiantes que comparten ciertos intereses comunes; socializan y comparten ideas, realizan críticas y autocríticas y engloba las condiciones éticas y morales de la sociedad.
  • 16. “Educar no es dar carrera para vivir , sino templar el alma para las dificultades de la vida’’ Pitágoras