1. “ Aprendizaje social” Psicología del desarrollo primera infancia. Francesca Bavestrello Rebeca Espinoza Joceline Figueroa Margarita Lerzundi Yasna Ojeda

2. ¿Qué entendemos por aprendizaje social? El aprendizaje social es el modo en que los individuos adquieren Conocimientos, que modifican sus estructuras cognitivas y conductas, a través de la socialización e interacción que mantienen con otros individuos en un determinado contexto sociocultural y físico.

4. Origen del aprendizaje social En sus inicios se intento comprender en el marco del conductismo, pronto se vio que era inadecuado y pasó a un concepto más mentalista.

5. Ventajas del aprendizaje social Amplía sus habilidades en el control del medio y hace el aprendizaje menos costoso y duro que el mero condicionamiento.

6. Agentes de socialización que afectan en el aprendizaje.

7. Factores que influyen en el aprendizaje social de los niños y niñas:

8. Principales aspectos de las teorías del aprendizaje Para el estudio de las teorías de aprendizaje se deben tener en cuenta siete aspectos:

9. Aprendizaje social Albert Bandura. 1925 - presente

15. Teoría observacional. Bandura refuerza su interés por el aprendizaje observacional, a través del cual ha demostrado que los seres humanos adquieren conductas nuevas sin un reforzado obvio y hasta cuando carecen de la oportunidad para aplicar el conocimiento.