kertas kerja perkhemahan

1. SEKOLAH KEBANGSAAN LKTP ULU JEMPOL
26400 BANDAR JENGKA, PAHANG
KERTAS KERJA
PERKHEMAHAN BERSEPADU UNIT BERUNIFORM
TAHUN 2012
TEMPAT:
TAPAK PERKHEMAHAN
SEKOLAH KEBANGSAAN LKTP ULU JEMPOL
26400 BANDAR JENGKA, PAHANG
HARI / TARIKH:
JUMAAT – AHAD
2,3,dan 4 November 2012
ANJURAN
UNIT KOKURIKULUM
SEKOLAH KEBANGSAAN ULU JEMPOL
26400 BANDAR JENGKA, PAHANG

2. Kertas Kerja Perkhemahan Bersepadu Unit Beruniform
Tahun 2012
KANDUNGAN
PERKARA MUKA SURAT
1. Pengenalan ......................................................................... 3
2. Nama program .................................................................... 3
3. Matlamat ............................................................................. 4
4. Objektif ................................................................................ 4
5. Jawatankuasa induk ........................................................... 5
6. Ahli jawatankuasa .............................................................. 6
7. Butiran perkhemahan ......................................................... 8
8. Sasaran penyertaan ........................................................... 8
9. Bayaran penyertaan ........................................................... 8
10. Senarai tugas ..................................................................... 9
11. Anggaran penerimaan & perbelanjaan .............................. 11
12. Menu makanan & minuman .............................................. 11
13. Tentatif program ................................................................ 13
14. Penutup ............................................................................. 15
-1-

3. Kertas Kerja Perkhemahan Bersepadu Unit Beruniform
Tahun 2012
1.0 PENGENALAN
Perkhemahan unit beruniform adalah salah satu saluran pendidikan luar bilik darjah yang
amat berkesan dalam usaha menangani segala bentuk masalah gejala sosial.
Perkhemahan juga dapat mendidik murid-murid percaya kepada diri sendiri dan sedar
akan kemampuan diri. Melalui aktiviti-aktiviti yang disediakan, mereka akan
didedahkan dengan suatu persekitaran baru. Ia juga memberikan satu rasa dengan
menanam sifat keberanian dan kepercayaan internal dan intrapersonal.
Dengan semangat dan kepercayaan, adalah diharapkan program ini akan mencapai
objektifnya.
Adalah sangat diharapkan agar perkhemahan ini akan dapat memberikan peluang kepada
murid-murid menonjolkan kemampuan diri mereka.
Disamping menimba pengalaman, perkhemahan ini nanti akan dapat
mengeratkan tali persaudaraan sesama murid dan juga guru-guru.
2.0 NAMA PROGRAM
PERKHEMAHAN BERSEPADU UNIT BERUNIFORM
SEKOLAH KEBANGSAAN LKTP ULU JEMPOL , TAHUN 2012
-2-

4. Kertas Kerja Perkhemahan Bersepadu Unit Beruniform
Tahun 2012
3.0 MATLAMAT
Antara matlamat program ini ialah seperti berikut:
i. Mengukuhkan ilmu pendidikan luar yang telah dipelajari serta berkongsi
pengalaman bersama-sama rakan dan jurulatih.
ii. Mengaplikasi teori-teori yang telah dipelajari bersama-sama unit masing-masing.
iii. Membina keyakinan diri pelajar dan berfikir secara rasional apabila
berhadapan dengan situasi mencabar.
iv. Menanam rasa syukur terhadap kurniaan Allah swt, dan melahirkan generasi yang
tahu menghargai masa .
v. Menerapkan sikap hormat-menghormati sesama insan.
vi. Menanam sifat ingin berdikari dalam kahidupan seharian dan berfikiran matang.
4.0 OBJEKTIF
Pada akhir program ini, para peserta akan dapat:
i. Membina generasi yang bersemangat patriotic, cintakan Agama, Bangsa dan
Negara.
ii. Membentuk generasi yang menjiwai semangat perpaduan, memiliki keterapilan
diri, daya saing yang sihat, bersemangat juang, kreatif dan inovatif dalam
menghadapi pelbagai cabaran hidup.
iii. Membina dan memupuk pemimpin dikalangan pelajar yang sentiasa
mengamalkan, mempraktikkan isi kandungan ko kurikulum.
iv. Menanam sikap bertoleransi, kerjasama,tolong-menolong dan sentiasa
bermuafakat dalam segala perkara dengan menjauhkan segala perasaan dengki,
mementingkan diri sendiri dan menyalahkan orang lain.
v. Melahirkan pemimpin yang berwawasan dan tabah serta sentiasa peka
secara proaktif dalam menghadapi cabaran hidup.
-3-

5. Kertas Kerja Perkhemahan Bersepadu Unit Beruniform
Tahun 2012
5.0 PENGISIAN PROGRAM
5.1 SENARAI AKTIVITI REKREASI
AKTIVITI PENGENDALI
Simpulan dan Ikatan.
Pertolongan Cemas
Kawad Kaki
Permainan Kim
Kompas Marching
Kraftangan
Masakan Rimba
Halangan Komando
5.2 SENARAI AKTIVITI PERTANDINGAN
AKTIVITI PENGENDALI
Simpulan dan Ikatan. 6 peserta
Pertolongan Cemas 6 peserta
Kraftangan 6 peserta
Masakan Bermenu 6 peserta
Persembahan 6 peserta
Halangan Komando 10 peserta
Bilangan Peserta Perkhemahan :
Tahun 4 Tahun 5 Tahun 6 Jumlah
Unit
L P L P L P L P
Pengakap
Tunas Kadet
Remaja
Sekolah
Pandu Puteri
Tunas
Jumlah
-4-

6. Kertas Kerja Perkhemahan Bersepadu Unit Beruniform
Tahun 2012
6.0 JAWATANKUASA PENGELOLA
PENGERUSI
(Guru Besar)
NAIB PENGERUSI
(Guru Pen. Kanan Ko-kurikulum)
SETIAUSAHA
BENDAHARI
KETUA PERKHEMAHAN
7.0 JAWATANKUASA KECIL PERKHEMAHAN
JAWATANKUASA TUGAS
a. Merancang segala pengisian aktiviti.
KETUA PERKHEMAHAN
DAN PENOLONG b. Memastikan segala aktiviti berjalan
dengan lancar dan selamat.
a. Menyediakan borang penyertaan dan
URUSETIA. mendaftar peserta.
PENEMPATAN
a. Merancang dan menentukan
PERALATAN
peralatan yang diperlukan untuk
program.
b. Memastikan segala peralatan
dibawa ke tapak perkhemahan
dalam keadaan baik dan sedia
digunakan.
ELEKTRIK DAN SIARAYA.
a. Menyediakan peti pertolongan
KESELAMATAN
cemas yang lengkap.
b. Memastikan keselamatan para
peserta terjamin disepanjang aktiviti.
c. Mengambil tindakan awal dengan
pantas sekiranya berlaku kecemasan.
d. Mengawal disiplin para peserta
sepanjang perkhemahan.
-5-

7. Kertas Kerja Perkhemahan Bersepadu Unit Beruniform
Tahun 2012
a. Merancang dan menentukan menu
MAKANAN DAN MINUMAN
makanan
b. Merancang jadual makan dan
minum peserta, guru dan jurulatih
c. Memastikan urusan
semasa makan berjalan
dengan lancar.
a. Mencatat segala aktiviti yang
DOKUMENTASI/ BULETIN
berjalan.
b. Mengambil foto untuk setiap aktiviti.
c. Menyediakan laporan perkhemahan
dan dokumentasikan.
d. Berhubung dengan setiausaha untuk
mendapatkan bahan-bahan untuk
didokumentasikan.
a. Menyelaras dan menjalankan
KEROHANIAN
program untuk slot keagamaan/
kerohanian.
b. Memastikan dan Memimpin para
peserta solat berjemaah.
c. Mengelolakan kuliah maghrib dan
subuh.
HADIAH DAN SIJIL a. Menyediakan hadiah dan
cenderamata program
JAWATANKUASA AKTIVITI
REKREASI.
JAWATANKUASA AKTIVITI
PERTANDINGAN.
-6-

8. Kertas Kerja Perkhemahan Bersepadu Unit Beruniform
Tahun 2012
7.0 BUTIRAN PERKHEMAHAN
Perkhemahan tersebut akan diadakan seperti butiran berikut:
i. Hari : Jumaat hingga Ahad .
ii. Tarikh : 2,3 dan 4 November 2012.
iii. Tempat : TAPAK PERKHEMAHAN,
SEKOLAH KEBANGSAAN LKTP ULU JEMPOL
iv. Jurulatih : 1. Guru-guru SKUJ
2. AJK PIBG
8.0 SASARAN PENYERTAAN
Program ini adalah terbuka kepada semua ahli unit beruniform SKUJ.
9.0 SUMBANGAN PENYERTAAN
Setiap peserta dikehendaki menyumbang sebanyak RM 10.00( Sepuluh Sahaja)
Sumbangan ini adalah untuk menampung perbelanjaan seperti:
i. Makan dan minuman.
ii. Kad Aktiviti .
iii. Tanda Nama Peserta.
iv. Sijil.
v. Pengurusan perkhemahan
-7-

9. Kertas Kerja Perkhemahan Bersepadu Unit Beruniform
Tahun 2012
10.0 ANGGARAN KEWANGAN
BIL SUMBER KEWANGAN ANGGARAN PERBELANJAAN
JUMLAH
11.0 MENU MAKANAN DAN MINUMAN
(Untuk tiga hari dua malam sepanjang perkhemahan)
Disediakan Oleh Jawatankuasa Makanan.
12.0 TENTATIF PROGRAM
( Jadual Aktiviti )
-8-

10. Kertas Kerja Perkhemahan Bersepadu Unit Beruniform
Tahun 2012
13 .0 PENUTUP
Adalah sangat diharapkan melalui program yang dirancang ini bakal melahirkan
insan yang kental jiwanya, bersih dan bersemangat. Mempunyai jati diri dan sifat ingin
berdikari.
Pihak jawatankuasa dengan seberapa daya merancang dan berusaha untuk
merealisasikannya. Apa yang paling penting adalah kesungguhan para peserta itu
sendiri untuk melibatkan diri dengan aktiviti yang telah disusun untuk mereka.
Melalui program ini juga, adalah diharapkan ianya berjaya dilaksanakan tanpa berlaku
sebarang kemalangan dan kecederaan.
Dengan berakhirnya program ini juga nanti, segala bahan dan pengalaman serta segala
bentuk proses yang dilalui akan dapat dijadikan sumber rujukan untuk individu atau
kumpulan seterusnya merancang dan mengelola program seumpama dengan lebih baik.
DISEDIAKAN OLEH; DISEMAK OLEH;
…………………………………….. ……………………………………….
( ) ( )
Penyelaras, GPK Kokurikulum,
Perkhemahan Unit Beruniform SKUJ
SKUJ
DISAHKAN OLEH;
……………………………………….
( )
Guru Besar
SKUJ
-9-