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EB 2.3 Poeta Bernardo Passos




 Os Gregos no Século V a.C.



História                                    Ricardo Pereira
2009 -2010
A Grécia (Hélade) no Século V a. C.




A Grécia localiza-se no Sul da Europa, no Mediterrâneo Oriental
A Grécia (Hélade) no Século V a. C.




Grécia                                                                           Grécia
Continental –                                                                    Asiática –
Faz parte das                                                                    Parte que se
Península                                                                        localiza na
Balcânica                                                                        Ásia Menor




                 Grécia Insular – parte constituída por mais de 1400 ilhas nos
                 Mar Egeu e Jónio (actualmente são habitadas 227 ilhas)
A Grécia (Hélade) no Século V a. C.
A Grécia:

Localiza-se na
Peninsula Balcânica

A sua costa é
muito recortada
É banhada pelo Mar
Egeu, a oriente
Pelo mar Jónio ou
Jónico, a ocidente

Mais de 80% do seu
território é formado por
montanhas As
planícies são poucas e
pequenas O solo é
pobre, por isso a
agricultura é pouco        O clima é Mediterrânico, com verões quentes e secos, os
produtiva                  invernos são amenos e pouco chuvosos
A Grécia (Hélade) no Século V a. C.

   Origem do povo grego
       Mistura de vários povos
           Aqueus
           Dórios
                                    Máscara dos Aqueus
           Jónios                  (Micénica)


       Origem no sul da Rússia
       Instalam-se na Grécia no 2º milénio a. C.

                                                         Pintura em Cnosos (ilha de
                                                         Creta - Minóicos)
A Grécia (Hélade) no Século V a. C.

  A partir do século VIII a.C a civilização grega começou a desenvolver-se, mas:
                                       Cidade-estado:
                               é uma cidade com um território
                            rural envolvente e que é política e
                               economicamente independente
 O relevo montanhoso, as numerosas ilhas e as dificuldades de comunicação
 levaram ao isolamento da população. outras cidades
                                    das



   As condições geográficas da Grécia levou a que os gregos se organizassem
                      política e administrativamente em ou
                                      CIDADES ESTADO
                                               PÓLIS
Da Pólis fazem parte:
* Acrópole - parte elevada e fortificada da cidade, que continha edifícios e religiosos.
* Ágora – parte baixa destinada à habitação, à vida económica, política e cultural.
* Zona rural – parte reservada para abastecer a Pólis com produtos agrícolas.
* Porto – todas as cidades-estado gregas estavam próximas do mar por isso o porto
 era da máxima importância para o comércio que os gregos faziam pelo Mediterrâneo
A Grécia (Hélade) no Século V a. C.
Na Grécia Antiga havia centenas de Pólis
   Cada uma das cidades-estado tinha um governo próprio, um exercito e
            produzia tudo o que necessitava sendo, por isso, independente
                     economicamente das outras cidades-estado.
    No entanto, a língua, a religião, os jogos e os costumes conferiam uma
                      identidade comum a todos os gregos
  O espaço territorial de cada cidade-estado era reduzido. Quando a população
   aumentou, os alimentos eram escassos e os conflitos surgiram, por isso os
Gregos tiveram de emigrar e ocuparam outras regiões nas costas do Mediterrâneo
Atenas, exemplo de uma Pólis Grega




Localização da cidade-estado de
Atenas
- Apesar de não ser uma agricultura muito produtiva era muito importante
para a cidade de Atenas, uma das mais ricas da Grécia.

Principais produtos:

- cereais
- vinha
- arvores de fruto (oliveira, figueira, amendoeira)

- também criavam animais (cabras e ovelhas)           Dioniso – Deus do vinho (pintura
                                                                    de
- exploravam os subsolos (prata e mármore)                 Caravaggio - séc. XVI)
Nas actividades artesanais destacavam-se:

- A cerâmica;
- A construção naval;
- A metalurgia;
- A Joalharia
O mar constituía uma importante fonte de rendimento para a Pólis ateniense

- Praticavam a pesca, o peixe era um dos principais alimentos dos
atenienses.

- Mas era o comércio que lhes dava mais lucro e lhes possibilitava abastecer
Atenas com produtos que não possuía.

- Exportavam vinho, azeite e produtos artesanais

- Importavam cereais, madeira e metais.

- Os atenienses, tal como os outros gregos fundaram colónias por todo o
mediterrâneo, eram “cidades gémeas” com quem faziam um comércio
intenso.

- Para facilitar o comércio passaram a utilizar a moeda – o dracma
Ânforas com azeite e
     com vinho
No século V a. C., a sociedade Ateniense era composta por:



   - CIDADÃOS


   - METECOS

   - ESCRAVOS
Cidadãos



- Homens    livres;
- Maiores de 18 anos;
- Filhos de pai e mãe ateniense.
- Só os cidadãos tinham direitos políticos e por isso só eles podiam
  participar no governo da cidade
- Só eles podiam possuir terras
Família dos Cidadãos



- Mulheres e jovens com menos de 18 anos
- As mulheres não tinham quaisquer direitos políticos, não podia participar no
 governo da cidade.
- Também não podia participar na vida pública e cultural da cidade.
- Estava sempre na dependência do pai, marido, irmão ou do parente masculino
 Mais próximo.
- Nas casas gregas havia um espaço dedicado exclusivamente às mulheres - o
  Gineceu – onde passavam a maior parte do tempo e onde cuidavam dos filhos,
  onde bordavam e teciam
Metecos




- Estrangeiros que viviam em Atenas;
- Eram homens livres mas não tinham direitos políticos;
- Tinham que pagar impostos e cumprir o serviço militar;
- Não tinham direito a ter terras;
- Dedicavam-se ao comércio e ao artesanato;
Escravos




- Grupo mais numeroso da sociedade ateniense
- Geralmente eram prisioneiros de guerra, raptados por piratas ou cidadãos
  condenados por dívidas.
- Não eram livres e não tinham direitos
- Geralmente faziam os trabalhos mais duros (minas, construção, agricultura)
- Em situações especiais podia conseguir a liberdade
LIVRES



NÃO LIVRES
A Democracia na Época de Péricles




1. Bulé – Assembleia formada por 500 cidadãos que preparam as leis
a aprovar pela Eclésia
2. Velha Bulé
A Democracia na Época de Péricles




3. Eclésia – Assembleia formada por todos os cidadãos atenienses que
votavam as leis, reunia-se na Pnix.

Tribunal do Helieu- Para impedir injustiças eram sorteados anualmente 6000
cidadãos para serem juízes no Helieu.
A Democracia na Época de Péricles




4. Areópago – tribunal onde os antigos arcontes julgavam os crimes de morte e religiosos.

No Areópago cada jurado introduzia uma placa de bronze com o seu nome numa
ranhura do Kleroterion (4), instrumento de pedra que servia para tirar à sorte o nome dos
jurados ou dos magistrados que iriam servir no tribunal de forma rotativa.
Este processo garantia igualdade absoluta entre os cidadãos e evitava qualquer corrupção
na partilha dos cargos.
A Democracia na Época de Péricles




5. Relógio de água – era utilizado para controlar o tempo dos oradores no tribunal
os quai só podiam falar durante o tempo em que a água demorava a passar de uma
taça para a outra.
A Democracia na Época de Péricles




     6. Mercado – edifício de maior cumprimento.
     Por toda a cidade ainda podiamos encontrar edifícios dedicados à higiene,
     educação e lazer: o ginásio, o estádio, os balneários e o teatro

Para além da Bulé e dos Tribunais também havia dois órgãos dirigidos por magistrados

   Arcontes – 10 cidadãos sorteados que organizavam os tribunais e o culto dos deuses;
julgam casos de morte.

Estrategos – 10 cidadãos eleitos comandavam o exército e aplicavam as leis.
Religião e Cultura
  A Formação do Cidadão Ateniense


   Rapazes
   - Até aos 7 anos eram educados pela mãe, no Gineceu.
   - A partir dos sete frequentavam a escola onde aprendiam a ler escrever e a
   recitar os poemas dos poetas.
   - Aos 12 aprendiam cálculo, música oratória, gramática e praticavam ginástica.
   - Aos 15 estudavam ciências e leis.
   - Os adolescentes frequentavam a ágora, onde conversavam e aprendiam com
   os filósofos.
   - Aos 18 iniciavam a sua preparação militar e tornavam-se cidadãos.


 Os atenienses procuravam dar uma educação ecléctica aos seus filhos, ou seja
Uma educação completa em todos os aspectos: moral, intelectual, física e cívica


   Raparigas
   - eram educadas, em casa, pelas mães que as preparavam para serem
   esposas dedicadas e boas administradoras da casa.
   - Só as mais ricas aprendia a ler, escrever e música.
Religião e Cultura
   Os Gregos eram POLITEÍSTAS, prestavam culto a vários Deuses

Os Gregos acreditavam que os Deuses eram semelhantes aos Homens ,podiam
mesmo andar entre eles e tinham os mesmos defeitos e virtudes



                 Eram Antropomórficos (Forma Humana)


Os Deuses distinguiam-se dos Homens porque:
- Tinham poderes sobrenaturais;
- podiam assumir a forma que desejassem (metamorfose);
- eram imortais.

  Por toda a Grécia havia santuários dedicados ao cultos dos Deuses.
 Atenas tinha como protectora a Deusa Atena (sabedoria e e ciência), a
quem os atenienses dedicavam grandes festividades: as Pan-Ateneias.


As festividades incluíam jogos desportivos, teatro, procissões, sacrifício
de animais, entre outros.
Religião e Cultura
   Por vezes os Deuses tinham casos amorosos com humanos. Os filhos saídos
   Dessas relações eram considerados heróis ou semideuses


Hércules ou Héracles, Teseu e Édipo são os Heróis mais conhecidos da mitologia
                                  grega.
Os Gregos adoravam os seus deuses:
- em casa, nos altares domésticos
- Nos grandes santuários (templo de Apolo em delfos, templo de Zeus, em
Olímpia)
Neles faziam-se festas, onde vinham pessoas de toda a Grécia, por isso estas festas
são
conhecidas como cultos pan-helénicos.
- Cada Cidade estado tinha o seu deus protector, em sua honra faziam culto cívicos
ou públicos, onde realizavam actividades culturais e desportivas, como: cortejos,
teatros
e jogos. De todos os jogos pan-helénicos destacam-se os jogos olímpicos.

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A Grécia no Século V a.C

  • 1. EB 2.3 Poeta Bernardo Passos Os Gregos no Século V a.C. História Ricardo Pereira 2009 -2010
  • 2. A Grécia (Hélade) no Século V a. C. A Grécia localiza-se no Sul da Europa, no Mediterrâneo Oriental
  • 3. A Grécia (Hélade) no Século V a. C. Grécia Grécia Continental – Asiática – Faz parte das Parte que se Península localiza na Balcânica Ásia Menor Grécia Insular – parte constituída por mais de 1400 ilhas nos Mar Egeu e Jónio (actualmente são habitadas 227 ilhas)
  • 4. A Grécia (Hélade) no Século V a. C. A Grécia: Localiza-se na Peninsula Balcânica A sua costa é muito recortada É banhada pelo Mar Egeu, a oriente Pelo mar Jónio ou Jónico, a ocidente Mais de 80% do seu território é formado por montanhas As planícies são poucas e pequenas O solo é pobre, por isso a agricultura é pouco O clima é Mediterrânico, com verões quentes e secos, os produtiva invernos são amenos e pouco chuvosos
  • 5. A Grécia (Hélade) no Século V a. C.  Origem do povo grego  Mistura de vários povos  Aqueus  Dórios Máscara dos Aqueus  Jónios (Micénica)  Origem no sul da Rússia  Instalam-se na Grécia no 2º milénio a. C. Pintura em Cnosos (ilha de Creta - Minóicos)
  • 6. A Grécia (Hélade) no Século V a. C. A partir do século VIII a.C a civilização grega começou a desenvolver-se, mas: Cidade-estado: é uma cidade com um território rural envolvente e que é política e economicamente independente O relevo montanhoso, as numerosas ilhas e as dificuldades de comunicação levaram ao isolamento da população. outras cidades das As condições geográficas da Grécia levou a que os gregos se organizassem política e administrativamente em ou CIDADES ESTADO PÓLIS Da Pólis fazem parte: * Acrópole - parte elevada e fortificada da cidade, que continha edifícios e religiosos. * Ágora – parte baixa destinada à habitação, à vida económica, política e cultural. * Zona rural – parte reservada para abastecer a Pólis com produtos agrícolas. * Porto – todas as cidades-estado gregas estavam próximas do mar por isso o porto era da máxima importância para o comércio que os gregos faziam pelo Mediterrâneo
  • 7. A Grécia (Hélade) no Século V a. C.
  • 8. Na Grécia Antiga havia centenas de Pólis Cada uma das cidades-estado tinha um governo próprio, um exercito e produzia tudo o que necessitava sendo, por isso, independente economicamente das outras cidades-estado. No entanto, a língua, a religião, os jogos e os costumes conferiam uma identidade comum a todos os gregos O espaço territorial de cada cidade-estado era reduzido. Quando a população aumentou, os alimentos eram escassos e os conflitos surgiram, por isso os Gregos tiveram de emigrar e ocuparam outras regiões nas costas do Mediterrâneo
  • 9. Atenas, exemplo de uma Pólis Grega Localização da cidade-estado de Atenas
  • 10. - Apesar de não ser uma agricultura muito produtiva era muito importante para a cidade de Atenas, uma das mais ricas da Grécia. Principais produtos: - cereais - vinha - arvores de fruto (oliveira, figueira, amendoeira) - também criavam animais (cabras e ovelhas) Dioniso – Deus do vinho (pintura de - exploravam os subsolos (prata e mármore) Caravaggio - séc. XVI)
  • 11. Nas actividades artesanais destacavam-se: - A cerâmica; - A construção naval; - A metalurgia; - A Joalharia
  • 12. O mar constituía uma importante fonte de rendimento para a Pólis ateniense - Praticavam a pesca, o peixe era um dos principais alimentos dos atenienses. - Mas era o comércio que lhes dava mais lucro e lhes possibilitava abastecer Atenas com produtos que não possuía. - Exportavam vinho, azeite e produtos artesanais - Importavam cereais, madeira e metais. - Os atenienses, tal como os outros gregos fundaram colónias por todo o mediterrâneo, eram “cidades gémeas” com quem faziam um comércio intenso. - Para facilitar o comércio passaram a utilizar a moeda – o dracma
  • 13. Ânforas com azeite e com vinho
  • 14. No século V a. C., a sociedade Ateniense era composta por: - CIDADÃOS - METECOS - ESCRAVOS
  • 15. Cidadãos - Homens livres; - Maiores de 18 anos; - Filhos de pai e mãe ateniense. - Só os cidadãos tinham direitos políticos e por isso só eles podiam participar no governo da cidade - Só eles podiam possuir terras
  • 16. Família dos Cidadãos - Mulheres e jovens com menos de 18 anos - As mulheres não tinham quaisquer direitos políticos, não podia participar no governo da cidade. - Também não podia participar na vida pública e cultural da cidade. - Estava sempre na dependência do pai, marido, irmão ou do parente masculino Mais próximo. - Nas casas gregas havia um espaço dedicado exclusivamente às mulheres - o Gineceu – onde passavam a maior parte do tempo e onde cuidavam dos filhos, onde bordavam e teciam
  • 17. Metecos - Estrangeiros que viviam em Atenas; - Eram homens livres mas não tinham direitos políticos; - Tinham que pagar impostos e cumprir o serviço militar; - Não tinham direito a ter terras; - Dedicavam-se ao comércio e ao artesanato;
  • 18. Escravos - Grupo mais numeroso da sociedade ateniense - Geralmente eram prisioneiros de guerra, raptados por piratas ou cidadãos condenados por dívidas. - Não eram livres e não tinham direitos - Geralmente faziam os trabalhos mais duros (minas, construção, agricultura) - Em situações especiais podia conseguir a liberdade
  • 20. A Democracia na Época de Péricles 1. Bulé – Assembleia formada por 500 cidadãos que preparam as leis a aprovar pela Eclésia 2. Velha Bulé
  • 21. A Democracia na Época de Péricles 3. Eclésia – Assembleia formada por todos os cidadãos atenienses que votavam as leis, reunia-se na Pnix. Tribunal do Helieu- Para impedir injustiças eram sorteados anualmente 6000 cidadãos para serem juízes no Helieu.
  • 22. A Democracia na Época de Péricles 4. Areópago – tribunal onde os antigos arcontes julgavam os crimes de morte e religiosos. No Areópago cada jurado introduzia uma placa de bronze com o seu nome numa ranhura do Kleroterion (4), instrumento de pedra que servia para tirar à sorte o nome dos jurados ou dos magistrados que iriam servir no tribunal de forma rotativa. Este processo garantia igualdade absoluta entre os cidadãos e evitava qualquer corrupção na partilha dos cargos.
  • 23. A Democracia na Época de Péricles 5. Relógio de água – era utilizado para controlar o tempo dos oradores no tribunal os quai só podiam falar durante o tempo em que a água demorava a passar de uma taça para a outra.
  • 24. A Democracia na Época de Péricles 6. Mercado – edifício de maior cumprimento. Por toda a cidade ainda podiamos encontrar edifícios dedicados à higiene, educação e lazer: o ginásio, o estádio, os balneários e o teatro Para além da Bulé e dos Tribunais também havia dois órgãos dirigidos por magistrados Arcontes – 10 cidadãos sorteados que organizavam os tribunais e o culto dos deuses; julgam casos de morte. Estrategos – 10 cidadãos eleitos comandavam o exército e aplicavam as leis.
  • 25. Religião e Cultura A Formação do Cidadão Ateniense Rapazes - Até aos 7 anos eram educados pela mãe, no Gineceu. - A partir dos sete frequentavam a escola onde aprendiam a ler escrever e a recitar os poemas dos poetas. - Aos 12 aprendiam cálculo, música oratória, gramática e praticavam ginástica. - Aos 15 estudavam ciências e leis. - Os adolescentes frequentavam a ágora, onde conversavam e aprendiam com os filósofos. - Aos 18 iniciavam a sua preparação militar e tornavam-se cidadãos. Os atenienses procuravam dar uma educação ecléctica aos seus filhos, ou seja Uma educação completa em todos os aspectos: moral, intelectual, física e cívica Raparigas - eram educadas, em casa, pelas mães que as preparavam para serem esposas dedicadas e boas administradoras da casa. - Só as mais ricas aprendia a ler, escrever e música.
  • 26. Religião e Cultura Os Gregos eram POLITEÍSTAS, prestavam culto a vários Deuses Os Gregos acreditavam que os Deuses eram semelhantes aos Homens ,podiam mesmo andar entre eles e tinham os mesmos defeitos e virtudes Eram Antropomórficos (Forma Humana) Os Deuses distinguiam-se dos Homens porque: - Tinham poderes sobrenaturais; - podiam assumir a forma que desejassem (metamorfose); - eram imortais. Por toda a Grécia havia santuários dedicados ao cultos dos Deuses. Atenas tinha como protectora a Deusa Atena (sabedoria e e ciência), a quem os atenienses dedicavam grandes festividades: as Pan-Ateneias. As festividades incluíam jogos desportivos, teatro, procissões, sacrifício de animais, entre outros.
  • 27. Religião e Cultura Por vezes os Deuses tinham casos amorosos com humanos. Os filhos saídos Dessas relações eram considerados heróis ou semideuses Hércules ou Héracles, Teseu e Édipo são os Heróis mais conhecidos da mitologia grega. Os Gregos adoravam os seus deuses: - em casa, nos altares domésticos - Nos grandes santuários (templo de Apolo em delfos, templo de Zeus, em Olímpia) Neles faziam-se festas, onde vinham pessoas de toda a Grécia, por isso estas festas são conhecidas como cultos pan-helénicos. - Cada Cidade estado tinha o seu deus protector, em sua honra faziam culto cívicos ou públicos, onde realizavam actividades culturais e desportivas, como: cortejos, teatros e jogos. De todos os jogos pan-helénicos destacam-se os jogos olímpicos.