trata de la informatica en la educacion

1. LAINFORMATICAEN LAEDUCACION
Es la ciencia que integra la educación y las herramientas informáticas
para enriquecer el proceso de enseñanza- aprendizaje. (Lourdes
Fundora)
Es la utilizacion del computador como herramienta mediadora para el
aprendizaje. (fedor) (Fedor)
Se entiende como informatica educativa, el arte de enseñar a los
alumnos y personas en general utilizando como herramienta
fundamental el computador, el cual se conecta a una gran red
mundial que es internet. También a través de ella podemos extraer
recurso de mucho aporte para complementarlo con nuestra
educación, por ende la informática es la nueva enseñanza del futuro
presente. (Violeta)

2. USODELAINFORMATICA
El impacto de las nuevas tecnologías alcanza también a la educación, y
es especialmente en este terreno donde más deben emplearse los
medios técnicos actualizados y capaces de mejorar la calidad de la
enseñanza.Vivimos en una sociedad comandada por las nuevas
tecnologías, donde la informática juega un papel fundamental en todos
los ámbitos. Por ello, es importante tomar conciencia de lo necesario que
es saber manejar los principales programas. No hay duda, que cada vez
más, pequeños y mayores, están más familiarizados con esta
herramienta. Hoy en día, conocer la tecnología y utilizarla ya no
constituye ningún privilegio, por el contrario, es una necesidad. El uso de
la tecnología es un factor determinante en los niveles de eficiencia y
competitividad tanto a nivel empresarial como personal.

3. PROPOSITO
Fundamentalmente orientar hacia el análisis y síntesis a las y los
estudiantes sobre el uso de la informática en educación, de la
necesidad de recursos humanos capacitados, reconocer las
diferentes herramientas que existe en el mercado a beneficio del
docente, de los cambios en la forma de trabajar en el campo
educativo, de las nuevas posibilidades de desarrollo individual y
aprendizaje con la inserción de la computadora; hablar de
computación es hablar de educación. Con la convicción de que
la escuela deber ser un espacio movilizador de la capacidad
intelectual, de la creatividad y del sentido innovador de sus
conocimientos generados en el medio social en el que se halla
inserta.

4. Fundamentalmente orientar hacia el análisis y síntesis a las y los
estudiantes sobre el uso de la informática en educación, de la necesidad
de recursos humanos capacitados, reconocer las diferentes herramientas
que existe en el mercado a beneficio del docente, de los cambios en la
forma de trabajar en el campo educativo, de las nuevas posibilidades de
desarrollo individual y aprendizaje con la inserción de la computadora;
hablar de computación es hablar de educación. Con la convicción de que
la escuela deber ser un espacio movilizador de la capacidad intelectual, de
la creatividad y del sentido innovador de sus conocimientos generados en
el medio social en el que se halla inserta.
COMPETENCIAS

5. IMPORTACIADE LAINFORMATICAENLA EDUCACION
Desde su creación hasta nuestros días, la importancia y la presencia que
la red informática ha ido adquiriendo en nuestras vidas ha crecido de tal
forma que, sin lugar a dudas, constituye en la actualidad uno de los
medios de expansión y obtención de información con más presencia e
impacto a escala mundial. Todo ello en un espacio de tiempo que no
supera los veinte años.