محاضرة للدكتور إبراهيم الثنيان - الدكتور عبدالله البريدي و دكتور رمزي ( Dr. Abdullah Al-Beraidi - Dr. Ibrahim Althonayan - Dr.Ramzi)

8. Ethnographer’s role دور الإثنوغرافي Consultant المستشار Apprentice المتدرب Confidante المؤتمن Characteristics الخصائص Competent, knowledgeable, professional محترف خبير وكفؤ A credible outsider who secures the trust of management شخص خارجي موثوق يضمن ثقة الإدارة Exchange of access for knowledge or information, often in the form of a written report or verbal presentation يقدم مصادر المعلومات والمعرفة غالبا بصورة تقرير مكتوب أو شرح لفظي Naïve, unthreatening, personable بسيط، لا يشكل مصدر تهديد، جذاب A younger person who can make themselves useful within the organization أصغر سنا ويشكل فائدة للمؤسسة Exchange of access for productive labour يتبادل مصادر المعلومات من أجل عمل أكثر انتاجا Mature, attentive, trustworthy ناضج، يقظ، أهل للثقة An impartial outsider who is able to listen to people’s problems شخص خارجي محايد قادر على الإستماع الى مشاكل الناس Exchange of access for psycho-social support or therapy يتبادل مصادر المعلومات من أجل الدعم أو العلاج النفسي الإجتماعي

31. A spiral of improving practice

39. Identify a phenomenon that addresses an educational problem Purposefully select an individual to learn about the phenomenon Write a story about the participant’s personal and social experiences Validate the accuracy of the report Collaborate with participant storyteller in all phases of research Restory or retell The individual’s story Collect stories from the individual that Reflect personal experience Have them Tell story Collect other Field texts Build in past, Present, future Build in place or setting Describe their story Analyze story for themes 1 2 3 4 5 6 7