1. Técnicas didácticas activas
Las técnicas didácticas activas representan un conjunto de actividades que
llevadas a cabo con un orden,logran la meta de una enseñanza lógica, en pro de
un aprendizaje de un curso, temas o contenidos del mismo.
Dependiendo del contenido a desarrollar por parte del alumnado, se puede aplicar
el o los métodos que sean propicios para lograr el objetivo final del aprendizaje,
buscando de tal maneralo más práctico para el entendimiento del tema.
Existen varios tipos de técnicas o métodos didácticos, algunos de ellos son:
- Autoaprendizaje: Estudio individual, Búsqueda y análisis de la
información, Elaboración de ensayos, Tareas individuales, Proyectos e
investigaciones.
- Aprendizaje interactivo: Exposiciones del profesor, Conferencia de un
experto, Entrevistas, Visitas, Paneles, Debates (foros de discusión),
Seminarios.
- Aprendizaje colaborativo: Solución de casos, Método de proyectos,
Aprendizaje basado en problemas, Análisis y discusión en grupos,
Discusión y debates.
Se debe tener en cuenta que el docente cumple un rol importante de facilitar el
aprendizaje y hacer que el alumno profundice en los conocimientos, y para
plantear la mejor elección sobre cuál método seguir, debe considerar criterios
como:
- Los objetivos a lograr
- La población a la cual va dirigida la acción formativa.
- Disponibilidad de los recursos materiales y humanos (tiempo).
- La eficacia del método como facilitador del aprendizaje.
Es importante anotar que las técnicas didácticas no sólo son susceptibles de ser
utilizadas como modo de comunicación e-learning,(correo electrónico, foro, chat),
sino que son utilizadas en modalidad presencial y pueden ser virtualessi se
cuentan con las herramientas adecuadas.
Las técnicas didácticas permiten crear en los alumnos:
- Responsabilidad por su propio aprendizaje
- Asumir un papel participativo y colaborativo en el proceso.
- Tomar contacto con su entorno.
- Compromiso en un proceso de reflexión con lo que hace.
- Desarrollo de autonomía.
- Llegar a utilizar la tecnología para enriquecer su aprendizaje.

2. Las diferentes técnicas a utilizar en un proceso de aprendizaje, tienen la misma
finalidad; una enseñanza ideal, fácil de asimilar y de entender. Pero si vamos a
sus diferencias o similitudes, estas se ven reflejadas en la participación del alumno
y del profesor en menor o mayor medida, ejemplo, en el papel que juegan en la
construcción del propio conocimiento, en el desarrollo del pensamiento crítico, en
el contacto con el entorno de manera más social y profesional, en el desarrollo de
la capacidad de autoevaluación y de autoaprendizaje, así otros factores.
Mi propuesta para la aplicación de las técnicas didácticas, en los ambientes
virtuales de aprendizaje sería:
Estrategia basada en: Autoaprendizaje
Otras técnicas:- Conferencia de un experto.
- Foros de discusión.
- Aprendizaje basado en problemas.
- Discusión y debates.