1. 3 Foro de
Investigación de
Estudiantes de
Medicina
Universidad Facultad de Medicina
Veracruzana Miguel Alemán Valdez
Jaime Rafael Gutiérrez Pérez
Asesora en investigación:
Dra. Rosa maría Torres Hernández
25/Junio/2010

2. [RELACION DE ACTIVIDAD FISICA Y DISMENORREA PRIMARIA COMPARADA EN ESTUDIANTES DE LA
FACULTAD DE MEDICINA Y EDUCACION FISICA DE UNIVERSIDAD VERACRUZANA]
 La dismenorrea se define como la
menstruación dolorosa, frecuentemente con
cólicos, nauseas, molestias abdominales.
 Aparece el final del ciclo menstrual y que la
persona asocia al comienzo de la
menstruación e inclusive durante la misma.
Latthe P, Mignini L, Gray R, Hills R, Khan K. 2006. Factors
predisposing women to cronic pelvic pain: systematic review. BMJ
(Clinical research ed) 332: 749-755

3. [RELACION DE ACTIVIDAD FISICA Y DISMENORREA PRIMARIA COMPARADA EN ESTUDIANTES DE LA
FACULTAD DE MEDICINA Y EDUCACION FISICA DE UNIVERSIDAD VERACRUZANA]
 La dismenorrea es un
trastorno común que
afecta aproximadamente
a 50% de las mujeres e
incapacita a 10% durante
1 a 3 días en cada
menstruación.
DeCherney AH, Pernoll ML. Diagnóstico y tratamiento ginecoobstetricos. En:
Gerbie MV. Complicaciones de la menstruación hemorragia uterina anormal
7a. ed. México: Manual Moderno, 1997. p. 833–843.
Rev Enferm IMSS 2006; 14 (1): 29-34.
Diagnostico y tratamiento de la dismenorrea primaria en adolescentes. En:
Ginecología y Obstetricia de México; Agosto 2009, Vol. 77, p 211-229.

4. [RELACION DE ACTIVIDAD FISICA Y DISMENORREA PRIMARIA COMPARADA EN ESTUDIANTES DE LA
FACULTAD DE MEDICINA Y EDUCACION FISICA DE UNIVERSIDAD VERACRUZANA]
 Pedrón y cols (1998), Cd de
México
 Prevalencia promedio de
56% en 1066 estudiantes
cuyas edades oscilaron
entre 15 y 24 años
(promedio 18±3.2 años).
 La prevalencia de
dismenorrea severa fue de
4.3% en mujeres menores
de 15 años, 9.3% en
mujeres entre 15 y 19 años
y de 19.8% para mujeres de
20 a 24 años,
 Incapacitadas para realizar
sus actividades de uno a
tres días durante su periodo
menstrual.7
Pedron NN, González-Unzaga LN, De Celis CR. Reynoso IM, De la
Torre RL. Frecuencia de la dismenorrea y síntomas asociados en
mujeres de 12 a 24 años Ginecol Obstet Mex 1998; 66: 492-4.

5. [RELACION DE ACTIVIDAD FISICA Y DISMENORREA PRIMARIA COMPARADA EN ESTUDIANTES DE LA
FACULTAD DE MEDICINA Y EDUCACION FISICA DE UNIVERSIDAD VERACRUZANA]
 Causa de ausentismo escolar laboral.
 La investigación es limitada en México.
 Conocer la distribución de la dismenorrea
primaria entre estudiantes de la universidad
veracruzana
 Considerar al ejercicio como un factor
preventivo de este padecimiento.
 Efectividad para evitar la dismenorrea.

6. [RELACION DE ACTIVIDAD FISICA Y DISMENORREA PRIMARIA COMPARADA EN ESTUDIANTES DE LA
FACULTAD DE MEDICINA Y EDUCACION FISICA DE UNIVERSIDAD VERACRUZANA]
 ¿Cuál es el efecto del ejercicio físico sobre la
dismenorrea primaria en estudiantes
universitarias?

7. [RELACION DE ACTIVIDAD FISICA Y DISMENORREA PRIMARIA COMPARADA EN ESTUDIANTES DE LA
FACULTAD DE MEDICINA Y EDUCACION FISICA DE UNIVERSIDAD VERACRUZANA]
 Analizar o evaluar el efecto que tiene el
ejercicio físico sobre la dismenorrea en
estudiantes universitarias
 Objetivos específicos
 Determinar el grado de dismenorrea en alumnas de
medicina comparada con las de educación física
 Medir la actividad física en las alumnas de medicina
comparada con las de educación física
 Correlacionar estadísticamente las variables de
dismenorrea y actividad física en las alumnas de
medicina comparada con las de educación física

8. [RELACION DE ACTIVIDAD FISICA Y DISMENORREA PRIMARIA COMPARADA EN ESTUDIANTES DE LA
FACULTAD DE MEDICINA Y EDUCACION FISICA DE UNIVERSIDAD VERACRUZANA]
 Hi: Existe mayor grado de dismenorrea en las
estudiantes de medicina comparadas a las de
estudiantes de Educación física debido a la
práctica constante de ejercicio físico.
 Ha: La práctica de ejercicio físico reduce el
padecimiento de dismenorrea primaria en
estudiantes universitarias

9. [RELACION DE ACTIVIDAD FISICA Y DISMENORREA PRIMARIA COMPARADA EN ESTUDIANTES DE LA
FACULTAD DE MEDICINA Y EDUCACION FISICA DE UNIVERSIDAD VERACRUZANA]
 Estudio comparativo descriptivo de
correlación sobre dos grupos de población.
 Grupo 1 (n=45) de la facultad de medicina y
Grupo 2 (n=45) de la facultad de educación
física de la Universidad Veracruzana.

10. [RELACION DE ACTIVIDAD FISICA Y DISMENORREA PRIMARIA COMPARADA EN ESTUDIANTES DE LA
FACULTAD DE MEDICINA Y EDUCACION FISICA DE UNIVERSIDAD VERACRUZANA]
Criterios de inclusión Criterios de Exclusión
•Adolescentes del sexo •Mujeres con embarazos
femenino de entre 18 y previos o en curso
24 años de edad •Pacientes bajo
estudiantes de las medicación de tipo
carreras de Medicina y analgésica,
Educación física de la •Mujeres con patologías
Universidad Veracruzana posiblemente
que aceptaron participar relacionadas a
por voluntad propia. dismenorrea secundaria.

11. [RELACION DE ACTIVIDAD FISICA Y DISMENORREA PRIMARIA COMPARADA EN ESTUDIANTES DE LA
FACULTAD DE MEDICINA Y EDUCACION FISICA DE UNIVERSIDAD VERACRUZANA]
 Se aplicaron dos cuestionarios validados para
la medición de las variables de estudio.
 El primer cuestionario fue el “Cuestionario de
dolor menstrual de C. Larroy, M. Crespo y C.
Meseguer” instrumento validado en el estudio
“Dismenorrea funcional en la Comunidad
Autónoma de Madrid: estudio de la
prevalencia en función de la edad” (2001)
Meseguer , C ; Crespo , M ; Larroy , C ; :Dismenorrea funcional en la
Comunidad Autónoma de Madrid: estudio de la prevalencia en función de
la edad. Rev Soc Esp Dolor 8 (2001);1 :11 - 22

12. [RELACION DE ACTIVIDAD FISICA Y DISMENORREA PRIMARIA COMPARADA EN ESTUDIANTES DE LA
FACULTAD DE MEDICINA Y EDUCACION FISICA DE UNIVERSIDAD VERACRUZANA]
 1. Prevalencia del trastorno: con
dos valores, 0 (mi menstruación no
es dolorosa) y 1 (mi menstruación
es dolorosa).
 2. Frecuencia del dolor: número de
menstruaciones dolorosas al año
(rango 0-12).
 3. Intensidad del dolor: se refiere al
dolor experimentado en la última
menstruación. Una escala numérica
con 11 valores (rango 0-10),.
Meseguer , C ; Crespo , M ; Larroy , C ; :Dismenorrea funcional en la
Comunidad Autónoma de Madrid: estudio de la prevalencia en función de
la edad. Rev Soc Esp Dolor 8 (2001);1 :11 - 22

13. [RELACION DE ACTIVIDAD FISICA Y DISMENORREA PRIMARIA COMPARADA EN ESTUDIANTES DE LA
FACULTAD DE MEDICINA Y EDUCACION FISICA DE UNIVERSIDAD VERACRUZANA]
 El segundo cuestionario “El
cuestionario sobre frecuencias y
tipo de ejercicio físico practicado
por los adolescentes de
Martínez-López, E.J.; Lara, A.J.;
Cachón, J.; Rodríguez, I. (2009)”
tiene como objetivo principal
obtener información del tipo de
ejercicio que realiza el individuo,
así como su frecuencia semanal y
duración diaria.
Martínez-López, E.J.; Lara, A.J.; Cachón, J.; Rodríguez, I. (2009). Characteristic,
frequencies and type of physical exercise practiced by the adolescents. Special
attention to the obese pupil. Journal of Sport and Health Research. 1(2):88-100.

14. [RELACION DE ACTIVIDAD FISICA Y DISMENORREA PRIMARIA COMPARADA EN ESTUDIANTES DE LA
FACULTAD DE MEDICINA Y EDUCACION FISICA DE UNIVERSIDAD VERACRUZANA]
 Montar en bicicleta.
 Practicar natación.
 Practicar deportes de equipo (fútbol,
baloncesto, voleibol, etc.)
 Practicar deportes individuales (carrera,
tenis, gimnasia rítmica, baile).
 Practicar aeróbic.
 Practicar deportes de combate (kárate,
judo, etc.).
 Ir al gimnasio.
 Hacer pesas.
 Caminar al menos 30 minutos.
 Hacer ejercicio físico o gimnasia por mi
cuenta.
Martínez-López, E.J.; Lara, A.J.; Cachón, J.; Rodríguez, I. (2009). Characteristic,
frequencies and type of physical exercise practiced by the adolescents. Special
attention to the obese pupil. Journal of Sport and Health Research. 1(2):88-100.

15. [RELACION DE ACTIVIDAD FISICA Y DISMENORREA PRIMARIA COMPARADA EN ESTUDIANTES DE LA
FACULTAD DE MEDICINA Y EDUCACION FISICA DE UNIVERSIDAD VERACRUZANA]
 Para las variables continuas se realizaron
pruebas paramétricas, obteniendo media
y desviación estándar de la edad,
intensidad y frecuencia de dismenorrea
asi como de la cantidad de ejercicio
realizado cada semana.
 La comparación de medias para las
variables continuas entre ambos grupos
se obtuvo al aplicar la prueba T de
student para muestras independientes.
 La correlación del ejercicio con el
padecimiento de la dismenorreas, con la
frecuencia y la intensidad del dolor, se
obtuvo al aplicar la prueba de correlación
de Pearson.

17. [RELACION DE ACTIVIDAD FISICA Y DISMENORREA PRIMARIA COMPARADA EN ESTUDIANTES DE LA
FACULTAD DE MEDICINA Y EDUCACION FISICA DE UNIVERSIDAD VERACRUZANA]
Medicina Educación física
Característica Grupo 1 (n=45) Grupo 2 (n=45)
n % n % p
Dismenorrea 26 57.8% 30 66.7%
0.384*
No dismenorrea 19 42.2% 15 33.3%
Incapacidad 19 42.2% 21 46.7%
0.671*
No incapacidad 26 57.8% 24 53.3%
* χ2(p>0.05) NS. * χ2(p>0.05) NS.

18. [RELACION DE ACTIVIDAD FISICA Y DISMENORREA PRIMARIA COMPARADA EN ESTUDIANTES DE LA
FACULTAD DE MEDICINA Y EDUCACION FISICA DE UNIVERSIDAD VERACRUZANA]
35
30, 66.7%
30
26, 74.28%
25
19, 25.72%
20
15, 33.3% Con dismenorrea
15
Sin dismenorrea
10
5
0
Medicina Educacion fisica

19. [RELACION DE ACTIVIDAD FISICA Y DISMENORREA PRIMARIA COMPARADA EN ESTUDIANTES DE LA
FACULTAD DE MEDICINA Y EDUCACION FISICA DE UNIVERSIDAD VERACRUZANA]
Medicina Educación física
Característica p
Grupo 1 (n=45) Grupo 2 (n=45)
Edad 20.11 ± 1,17 20.57 ± 1.23 0.069*
Intensidad de dolor 3.88 ± 2.94 4.75 ± 3.38 0.199*
Frecuencia de dismenorrea
5.32 ± 3.86 5.46 ± 3.12 0.834*
(veces al año)
Cantidad de ejercicio
26.75 ± 5.17 34.31 ± 6.32 0.000
semanal
*t(p>0.05) NS.

20. [RELACION DE ACTIVIDAD FISICA Y DISMENORREA PRIMARIA COMPARADA EN ESTUDIANTES DE LA
FACULTAD DE MEDICINA Y EDUCACION FISICA DE UNIVERSIDAD VERACRUZANA]
10
8
Frecuencia
6
4 Medicina
Ed. física
2
0
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Intensidad de dolor durante la menstruacion (0-10)

21. [RELACION DE ACTIVIDAD FISICA Y DISMENORREA PRIMARIA COMPARADA EN ESTUDIANTES DE LA
FACULTAD DE MEDICINA Y EDUCACION FISICA DE UNIVERSIDAD VERACRUZANA]
18 17 17
16 15
14
14
12
10
10 9
8 Medicina
6
6 Educación física
4
2
2
0
0 veces 1a4 5a8 9 a 12
veces veces veces

22. [RELACION DE ACTIVIDAD FISICA Y DISMENORREA PRIMARIA COMPARADA EN ESTUDIANTES DE LA
FACULTAD DE MEDICINA Y EDUCACION FISICA DE UNIVERSIDAD VERACRUZANA]
 Según la prueba de Pearson no se hallaron
relaciones significativas entre ejercicio y el
padecimiento de dismenorrea obteniendo en el
grupo 1 r=0.146 y en el grupo 2 r=-0.209
 Tampoco existió una correlación notable entre el
ejercicio y la intensidad del dolor obteniendo en
el grupo 1 r=0.029 y en el grupo 2 r=0.174
 La relación entre ejercicio y ni la frecuencia del
padecimiento tampoco resulto significativa pues
en el grupo 1 se obtuvo r= -0.102 y el el grupo 2
r=0.223. (Cuadro 3)

23. [RELACION DE ACTIVIDAD FISICA Y DISMENORREA PRIMARIA COMPARADA EN ESTUDIANTES DE LA
FACULTAD DE MEDICINA Y EDUCACION FISICA DE UNIVERSIDAD VERACRUZANA]
Medicina Educación física
Característica Grupo 1 (n=45) Grupo 2 (n=45)
r p r p
Ejercicio y dismenorrea 0.146 0.338* -0.209 0.169*
Ejercicio e intensidad 0.029 0.848* 0.174 0.254*
Ejercicio y frecuencia al año -0.102 0.506* 0.223 0.141*
*r(p>0.05)NS

24. [RELACION DE ACTIVIDAD FISICA Y DISMENORREA PRIMARIA COMPARADA EN ESTUDIANTES DE LA
FACULTAD DE MEDICINA Y EDUCACION FISICA DE UNIVERSIDAD VERACRUZANA]
 La mayoría de estudios observacionales
han usado reportes retrospectivos de
síntomas y fallaron en el control
estadístico para factores que se sabe se
relacionan a la prevalencia de dismenorrea
primaria (embarazos, edad y tiempo desde
la menarca).
 Se obtuvieron datos de prevalencia
parecidos a los obtenidos en otros
estudios
 El tamaño de la muestra fue reducido
 No hubo significancia al comparar los
grupos
 Las rutinas de ejercicio pueden no ser
adecuadas.
 El padecimiento pudiese tener origen
emocional

25. [RELACION DE ACTIVIDAD FISICA Y DISMENORREA PRIMARIA COMPARADA EN ESTUDIANTES DE LA
FACULTAD DE MEDICINA Y EDUCACION FISICA DE UNIVERSIDAD VERACRUZANA]
1
 Alto grado de dismenorrea
entre las estudiantes
universitarias.

26. [RELACION DE ACTIVIDAD FISICA Y DISMENORREA PRIMARIA COMPARADA EN ESTUDIANTES DE LA
FACULTAD DE MEDICINA Y EDUCACION FISICA DE UNIVERSIDAD VERACRUZANA]
2
 No se reconoce el papel del
ejercicio como un factor
preventivo de la dismenorrea
primaria

27. [RELACION DE ACTIVIDAD FISICA Y DISMENORREA PRIMARIA COMPARADA EN ESTUDIANTES DE LA
FACULTAD DE MEDICINA Y EDUCACION FISICA DE UNIVERSIDAD VERACRUZANA]
3
 Aun no queda definido el
papel de la actividad física
sobre la dismenorrea
primaria pero la aplicación
de estudios con otro diseño
experimental, permitirían
analizar la relación de ambas
variables.

28. [RELACION DE ACTIVIDAD FISICA Y DISMENORREA PRIMARIA COMPARADA EN ESTUDIANTES DE LA
FACULTAD DE MEDICINA Y EDUCACION FISICA DE UNIVERSIDAD VERACRUZANA]
 1.- DeCherney AH, Pernoll ML. Diagnóstico y tratamiento ginecoobstetricos. En: Gerbie MV. Complicaciones de
la menstruación hemorragia uterina anormal 7a. ed. México: Manual Moderno, 1997. p. 833–843.
 2.-Rev Enferm IMSS 2006; 14 (1): 29-34.
 3.- Diagnostico y tratamiento de la dismenorrea primaria en adolescentes. En: Ginecología y Obstetricia de
México; Agosto 2009, Vol. 77, p 211-229.
 4.- Pedrón N. Gonzalez M. De Celis R. Frecuencia de la dismenorrea y síntomas asociados en mujeres de 12 a
24 años. En: Ginecología y obstetricia de México. Diciembre 1998, Vol 66. p. 492-494.
 5.- Banikarim C, Chacko M, Kelder S. Prevalence and impact of dysmenorrheal on hyspanic female adolescents.
Arch Pediatr Adolesc Med. 2000;154:1226-1229.
 6.- Klein JR, Litt IF. Epidemiology of adolescent dysmenorrheal.Pediatrics 1981; 68: 661-4.
 7.-Pedron NN, González-Unzaga LN, De Celis CR. Reynoso IM, De la Torre RL. Frecuencia de la dismenorrea y
síntomas asociados en mujeres de 12 a 24 años Ginecol Obstet Mex 1998; 66: 492-4.
 8.- Latthe P, Mignini L, Gray R, Hills R, Khan K. 2006. Factors predisposing women to cronic pelvic pain:
systematic review. BMJ (Clinical research ed) 332: 749-755.
 9.- Monterrosa A. Dismenorrea primaria: visión actual. Rev Colomb Obstet Ginecol v.52 n.4 Bogota oct/dic 2001
 10.-Coco AS. Prymary dysmenorrhea.Am Fam Physician 1999;60(2):489-96
 11.- Prostaglandin levels in menstrual fluid of nondysmenorreheic subjects with and without oral contraceptive
or ibuprofen therapy. Advances in Prostaglandin and Thromboxane Research, 8: 1443-1447.
 12.- Sales K.J. Jabbour H.N. 2003. Cyclooxygenase enzymes and prostaglandine in pathology of the
endometrium, Reproduction. 126: 559-567.
 13.- Daley A. Exercise and Primary dysmenorrhea. Sports Med 2008; 38 (8): 659-670
 14.- Monterrosa A. Dismenorrea primaria: visión actual. Rev Colomb Obstet Ginecol v.52 n.4 Bogota oct/dic
2001.
 15.- Golomb L, Solidum A, Warren M. Primary dismenorrhea and physical activity. Med Sci Sports Exerc
1998;30(6):906-909
 16.- INEGI. Estadísticas Sociodemográficas. Población total por entidad federativa según sexo, 2000 y 2005

29. [RELACION DE ACTIVIDAD FISICA Y DISMENORREA PRIMARIA COMPARADA EN ESTUDIANTES DE LA
FACULTAD DE MEDICINA Y EDUCACION FISICA DE UNIVERSIDAD VERACRUZANA]