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Livro 3 – O desenvolvimento profissional docente e...
Resenha da obra:
NÓVOA, António (Org.). Profissão professor. Porto, Portugal: Ed. Porto, 1995.
Ainda Maria Monteiro Silva
Revista Faculdade de Educação, São Paulo, v.22, n.22, p.257-262, jul./dez.1996
A temática da profissão docente tem sido objeto de grandes debates, particularmente
nas últimas décadas devido, por um lado ao processo de expansão do ensino nos
seus diferentes níveis, à qualidade da formação docente que não tem correspondido
às necessidades dos sistemas de ensino, à desprofissionalização do exercício da
docência e, por outro lado, à ampliação do movimento organizativo da categoria.
O livro Profissão Professor, organizado por Antônio Nóvoa, sob a forma de
coletânea, apresneta textos de vários autores de Instituições da Europa, trazendo
uma grande contribuição no aprofundamento desses debates, ao discutir os dilemas
atuais da profissão docente e explicitar, a partir da década de 90, os processos de
exclusão dos professores, no quadro de uma redefinição que tende a modificar as
funções sociais e os papéis profissionais que tradicionalmente lhe eram atribuídos.
Os textos de Nóvoa – O passado e presente dos professores, de J. Gimeno
Sacristân – Consciência e ação sobfre a prática como libertação dos professores e o
de José M. Esteves – Mudanças sociais e função docente, sentralizam as discussões
na problemática mais específica da profissionalização, enquanto que os textos de
Daniel Hameline – O educador e a ação sensata, de Peter Woods – Aspectos da
criatividade do professor e Maria Helena Cavaco – Ofício do professor: o tempo e as
mudanças, apresentam contribuições que ampliam essas discussões, a partir de
elementos como: as mudanças sociais na vida do professor, a ação sensata do
ensino e o desenrolar da vida profissional e pessoal do docente.
SUMÁRIO
1 A formação do
Professor: um
debate necessário
1.1 Estatização da
Profissão
1.2 Profissão-
Professor: uma
semi-profissão?
1.3 Para uma
formação de
professores
construída dentro
da profissão
1.4 Práticas
1.5 Profissão
1.6 Pessoa
1.7 Partilha
1.8 Público
1.9 Concluindo…
2 Vídeo
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2. Nóvoa faz uma análise do processo histórico da profissionalização docente em
Portugal, contextualizando-o a partir da realidade europeia no século XVIII. Essa
época foi marcante para a história da educação e da profissão docente, quando
buscava-se esboçar o perfil do professor ideal, consequência do movimento de
estatização do ensino – substituição do corpo de professores religiosos por um corpo
de professores laicos -, sem mudar ignificativamente as motivações, as normas e os
valores originais da profissão docente.
Observa-se assim, que a gênese da profissão docente está nas congregações
religiosas e são estas que configuraram um corpo de saberes, de técnicas de valores
e de normas específicos desta profissão.
ENSINO E
APRENDIZA
GEM -
Professora
Ma...
FUNDAMEN
TOS DA
EDUCAÇÃO
- Professora
Ivone
Teresin...
GESTÃO
EDUCACIO
NAL -
Professor
Ricardo dos
Santos
PROFISSÃO
-
PROFESSO
R -
Professora
Maria Fatima
Mene...
Introdução e
Planejamento
de Ensino
Fórum
Dialogando
com o
Professor de
Profissão
Prof...
Livro 1 – A
constituição
da Profissão-
Professor
Fórum
Temático 1 –
Profissão
Professor - A
constit...
Tarefa 1 – A
constituição
da Profissão-
Professor
Livro 2 –
Competências
e habilidades
do Professor
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3. Fórum
Temático 2 –
Competências
e habilidades
do P...
Tarefa 2 –
Competências
e habilidades
do Professor
Livro 3 – O
desenvolvimento
profissional
docente e...
Fórum Temático
3 – O
desenvolvimento
profissional ...
Tarefa 3 – O
desenvolvimento
profissional
docente ...
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inicial e
continuada
do professor
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professor no
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