Este documento presenta información sobre la carrera de Ingeniería en Computación de la Facultad de Ingeniería Ensenada. Describe la misión y visión de la facultad y del programa, el perfil de egreso, competencias, asignaturas y áreas de énfasis. La carrera busca formar profesionistas capaces de analizar, proponer e implementar soluciones a problemas que involucren desarrollo de software, redes de computadoras y automatización, aplicando tecnologías de cómputo.

1. Carreras de Ingeniería
Introducción a la Ingeniería

2. Facultad de Ingeniería
Ensenada
Misión
 La misión de la Facultad de Ingeniería Ensenada es la de
formar recursos humanos de excelencia, competitivos en el
escenario nacional, comprometidos con la sociedad y su
institución, capaces de aplicar sus conocimientos y
habilidades en la solución de problemas para mejorar la
calidad de vida de la comunidad. Así como generar
conocimiento, su aplicación y extensión por medio de la
reflexión continua, utilizando el estado del arte del la
ingeniería, dentro de un contexto de valores en armonía con
la naturaleza.

3. Visión
 La visión de los programas de Ingeniería, de la Facultad de
Ingeniería Ensenada es ser programas acreditado y de
vanguardia en el plano nacional, con altas tasas de retención
y titulación, laboratorios certificados bajo normas de calidad
nacionales e internacionales, e inmerso en el proceso
dinámico de generación y aplicación del conocimiento;
comprometido a resolver necesidades del entorno social y
productivo, con respeto al medio ambiente a través del
desarrollo y aplicación de la tecnología, la investigación y la
consolidación de valores.

4. Ingeniería en Computación
Misión
 Proporcionar a la comunidad profesionistas altamente
capacitados en esta área, conscientes de la sociedad y del
medio ambiente en que se desenvuelven.
 Promover el estudio y la investigación para el desarrollo de
nuevas tecnologías.
 Proporcionar servicios de computación altamente
especializados, tanto a la comunidad universitaria como a la
comunidad en general en que se desarrollan.

5. Perfil de Egreso
 Optimizar la utilización de los sistemas de
cómputo, desarrollando o implementando para ello
programas de alto rendimiento.
 Proponer o seleccionar equipo de
cómputo, electrónico, comunicación de datos y software
comercial.
 Manejo de equipo de medición para pruebas electrónicas.
 Operar y conservar en óptimo estado de funcionamiento los
sistemas de información electrónica.
 Software y hardware, para tener un buen control de calidad .
 Análisis de contingencias de redes de cómputo.
Multímetro: Mide
distintos parámetros
eléctricos y magnitudes.

6.  Encontrar la mejor relación costo/beneficio en la
implementación y modificación de los sistemas que trabajan
en ambientes de red.
 Diseñar e implementar sistemas de comunicación aplicables
a ambientes de red y de sistemas multiusuarios.
 Relacionar los recursos tales como métodos, herramientas y
procedimientos para controlar los procesos del desarrollo de
software.
 Planificar y estimar proyectos.
 Diseñar, implementar y probar sistemas de software además
de su mantenimiento aplicando criterios para la calidad del
software.

7. Competencias
 Analiza, propone e implementa soluciones a problemas en
las organizaciones que involucren el desarrollo de
software, interconexión de computadoras y automatización
de sus procesos:
◦ Automatizar los procesos productivos, aplicando
tecnologías de cómputo.
◦ Desarrollar software para eficientar la comunicación y los
procesos administrativos.
◦ Innovar y generar tecnología de los sistemas de cómputo y
redes, cumpliendo con normas de calidad y estándares
tecnológicos nacionales e internacionales.
◦ Seleccionar e implementar sistemas de redes de
computadoras acorde a las necesidades de
interconectividad de las organizaciones.

8. Asignaturas
ETAPA BÁSICA ETAPA DISCIPLINARIA ETAPA TERMINAL
•CÁLCULO DIFERENCIAL •MEDIC. ELECT. Y ELECTRON. •TÓPICOS DE MANEJO FINAN.
•ÁLGEBRA LINEAL •SEÑALES Y SISTEMAS •ESM
•COE •CIRCUITOS DIGITALES •RECURSOS HUMANOS
•INTROD. A LA INGENIERÍA •ELAB. DE DOCUMEN. •EMPRENDEDORES
•QUÍMICA GENERAL TÉCNICA •ASPECTOS SOCIALES
•DESARROLLO HUMANO •ALGORIT. Y ESTRUCT. DE LEGALES Y ÉTICOS DE LA
•CÁLCULO INTEGRAL DATOS COMPUTACIÓN
•METOD. DE LA •POO •AUTOMATIZACIÓN Y
INVESTIGACIÓN •ELECTRÓNICA APLICADA CONTROL
•ELECTRICIDAD Y •CIRCUIT. DIGIT. AVANZADOS •ADMON. Y SEG. EN REDES
MAGNETISMO •ORG. DE COMPUT. Y •DISEÑO DE REDES DE
•ESTÁTICA LENGUAJE ENSAMBLADOR COMPUTADORAS
•PROBABILIDAD Y •SISTEMAS OPERATIVOS •INGENIERÍA DE SOFTWARE
ESTADÍSTICA •INGENIERÍA DE PROCESOS •ADMON. DE PROYECTOS
•PROGRAMACIÓN •POO AVANZADA
•MATEMÁTICAS AVANZADAS •ELECTRÓNICA AVANZADA
•ECUACIONES DIFERENCIALES •INTELIGENCIA ARTIFICIAL
•CIRCUITOS •MICROPROCESADORES Y
•MÉTODOS NUMÉRICOS MICROCONTROLADORES
•REDES DE COMPUTADORAS
•ANÁLISIS Y DISEÑO DE

9. Asignaturas Optativas
ETAPA BÁSICA ETAPA DISCIPLINARIA ETAPA TERMINAL
•METODOLOGÍA DE LA PROG. •PROGRAM. ESTRUCTURADA •MICROPROC. AVANZADOS
•ÉTICA •ARQ. DE COMP. •ASEGUR. DE LA CAL. DEL
•DINÁMICA PERSONALES SOFT.
•TERMOCIENCIA •LENG. DE PROG. •APLICACIONES DISTRIBUIDAS
•DIBUJO ASISTIDO POR DECLARATIVOS •CÓMPUTO MÓVIL Y UBICUO
COMPUTADORA •DISEÑO DE INTERACCIONES •COMUNICACIÓN DE DATOS
•TALLER DE SIST. OP. UNIX •AMBIENTES DE PROG. VISUAL •DES. DE APLICACIONES WEB
•GRAFICACIÓN •INGENIERÍA DE
•TECNOLOGÍAS DE PROG. REQUERIMIENTOS
•INTERFASES •ADMINISTRACIÓN DE
•TEORÍA DE COMPILADORES PROYECTOS DE SOFTWARE
•MATEMÁTICAS DISCRETAS •PROYECTO DE VINCULACIÓN
•SIMULACIÓN
•COMPUTACIÓN EVOLUTIVA
•SISTEMAS BASADOS EN
AGENTES
•DERECHO LABORAL
•CONTABILIDAD DE COSTOS
Asignaturas por Área de Énfasis•MERCADOTECNIA
AUTOMATIZACIÓN REDES DE COMPUTADORAS INGENIERÍA DE SOFTWARE
•ELECTRÓNICA •REDES DE COMPUTADORAS •INGENIERÍA DE PROCESOS
AVANZADA •ADMON. Y SEGURIDAD EN •ANÁLISIS Y DISEÑO DE
•AUTOMAT. Y CONTROL REDES SISTEMAS
•ANÁLISIS Y DISEÑO DE •DISEÑO DE REDES DE •INGENIERÍA DE SOFTWARE
SISTEMAS COMPUTADORAS •ASEGURAMIENTO DE LA
•MICROPROC. •CÓMPUTO MÓVIL Y UBICUO CALIDAD DEL SOFTWARE
AVANZADOS •COMUNICACIÓN DE DATOS •APLICACIONES DISTRIBUIDAS
•INTERFASES

11. Automatización
Automatizar los procesos productivos, aplicando tecnologías de
cómputo.
 La automatización es un sistema donde se trasfieren tareas de
producción, realizadas habitualmente por operadores humanos a un
conjunto de elementos tecnológicos.
 Un sistema automatizado consta de dos partes principales:
◦ Parte Operativa: es la parte que actúa directamente sobre la máquina.
Son los elementos que hacen que la máquina se mueva y realice la
operación deseada.
◦ Parte de Mando: suele ser un autómata programable (tecnología
programada), que se encuentra en el centro del sistema. Este debe ser
capaz de comunicarse con todos los constituyentes de sistema
automatizado.

12. Automatización
Es el uso de sistemas o elementos computarizados para controlar
dispositivos y/o procesos, en una casa o edificio, de tal manera que
el usuario del recinto pueda satisfacer sus necesidades de una
manera más sencilla, rápida y eficaz que sin la automatización.

13. Redes de Computadoras
Interconexión de computadoras en oficinas, fábricas, etc., para compartir recursos e
intercambiar datos y aplicaciones, permite que dos o más máquinas se comuniquen.
El término red local incluye tanto el hardware como el software necesario para la
interconexión de los distintos dispositivos y el tratamiento de la información.

14. Ingeniería de Software
Es la disciplina o área de computación que ofrece métodos y
técnicas para desarrollar y mantener software de calidad, tales
como compiladores, Sistemas Operativos, juegos, graficos, etc…

15. Ejemplos: Computación y Medio Ambiente
 Intel está trabajando en pequeños sensores que puedan
capturar energía de fuentes como luz solar y calor corporal
para en un futuro poder usarla para cargar dispositivos
electrónicos personales, como teléfonos celulares.
 Palm, la fabricante de teléfonos inteligentes y PDA, cumple
desde 2006 con las normas para evitar el uso de sustancias
peligrosas. Además, está reduciendo el volumen del material
usado en el empaque, incorporando material reciclable en un
95 por ciento del embalaje, eliminando CD de instalación e
imprimiendo con tintas con base de soya y otros
componentes agrícolas.

16.  Xerox
◦ Investigaciones acerca del papel reusable, que es impreso
usando luz ultravioleta y se borra poco tiempo después.
◦ Tecnología de impresión en color que están promoviendo
actualmente: la tinta sólida. Según Xerox, el impacto de esta
tecnología sobre el ambiente es sólo una fracción del causado
por la tecnología láser.
 Después de imprimir 100.000 hojas en color, una impresora láser
habrá generado hasta 72 kg de desperdicios, mientras que una
impresora de tinta sólida sólo habrá producido 2 kg.
 Esta nueva generación de dispositivos cuenta con inteligencia que les
permite detectar patrones de uso, para pasar, de manera
automática, al estado de ahorro de energía.

17. Campo Laboral
El Ingeniero en Computación podrá desempeñarse en empresas e
instituciones a nivel estatal, nacional e internacional, donde se
manejen sistemas de cómputo, administración y desarrollo de
software, redes de computadoras y automatización de procesos.
Sector Público:
◦ Dependencias de gobierno (Municipio/SEP/SHCP/…)
◦ Industria paraestatal (PEMEX/CFE/…)
◦ Comercio y fomento industrial (API/…)
◦ Comunicaciones y transportes (SCT/…)
◦ Instituciones educativas y de investigación
(UABC/Cbtis/…)
◦ Centros de investigación (CICESE/…)
◦ Servicios públicos (CESPE/Seguridad Pública/…)

18. Sector Privado:
◦ Empresas Comerciales y de servicios (Soriana/Bancomer/…)
◦ Industria (Navico/Fender/Schlage/…)
◦ Instituciones educativas y de investigación
(Cetys/Augen/Softeck…)
Profesional Independiente:
◦ Asesorando, diseñando, implementando, documentando y
evaluando proyectos de automatización, redes de
computadoras y/o ingeniería de software. (IDE/EXCEL)
◦ Diseñando, seleccionando e instalando equipo y programas
de sistemas de cómputo. (LIDASA)
◦ Manteniendo en estado óptimo sistemas de cómputo.
(Impression)
◦ Innovando y generando tecnología de cómputo.
◦ Comercializando y fomentando el uso de sistemas de
cómputo. (Compuclub/Datared/…)
◦ Diseño y ejecución de programas de capacitación. (TEI/…)

19. Ingeniería Civil
Es el área de la Ingeniería que busca poner a
disposición de la comunidad los recursos de la
naturaleza y algunos de los producidos por la
humanidad, de manera armónica, segura y
económica, afectando al mínimo el medio
ambiente.

20. Perfil de Egreso
El Ingeniero Civil es un profesional capaz de:
 Contribuir al desarrollo económico y social.
 Mostrar creatividad, iniciativa, liderazgo, responsabilidad y
ética en todos los ámbitos de su ejercicio profesional.
 Buscar nichos para el desarrollo tecnológico, armonizando
con el medio ambiente en beneficio de la sociedad.
 Incrementar las fuentes de trabajo mediante la creación de
empresas y gestión de proyectos.
 Atención a la relación costo-beneficio dando cuenta del uso
adecuado de los recursos y la buena disposición hacia las
relaciones humanas y búsqueda de la calidad.

21. Habilidades
 Proyectar, diseñar y construir obras y servicios para el
desarrollo urbano, industrial, habitacional y su infraestructura
observando el uso racional de los recursos, en armonía con
el medio ambiente y su entorno social y profesional.
 Operar, mantener y conservar obras y servicios para su
adecuado uso y aprovechamiento; atendiendo las
necesidades técnicas y económicas asegurando su
funcionalidad y garantizando su impacto y trascendencia
social.

22.  Generar nuevos conocimientos y tecnología que fortalezcan
el desarrollo de la profesión en el ámbito local, nacional e
internacional con actitud emprendedora.
 Planear y dirigir las obras para garantizar el correcto
aprovechamiento de los recursos humanos, materiales y
financieros, atendiendo los principios y normas en el ejercicio
profesional.
Energía Bosques Marco II, México D.F.
Arcos Costa
Azul, Ensenada, B.C.
Museo del Acero Monterrey N.L.
Escuela Intermedia Urbana Julio Víctor
Guzmán,
San Germán, Puerto Rico
Paseo Santa Lucía, Parque Fundidora y Paso a de Contacto Regional CFE, Mexicali
Centro
Desnivel Av. Fundidora, Monterrey N.L.B.C.

23. Asignaturas
ETAPA BÁSICA ETAPA DISCIPLINARIA ETAPA TERMINAL
•CALCULO DIFERENCIAL •ESTRUCTURAS ISOSTATICAS •PLAN. Y EJECUCIÓN DE
•ÁLGEBRA LINEAL •DIBUJO TECNICO OBRAS
•INT. A LA INGENIERÍA •MATERIALES Y MANO DE •SISTEMAS DE TRANSPORTE
•COE OBRA •OBRAS HIDRÁULICAS
•QUÍMICA GENERAL •INGENIERIA DE SISTEMAS •ESTRUCTURAS DE
•CALCULO INTEGRAL •HIDRÁULICA BÁSICA Y CONCRETO
•PROGRAMACIÓN TUBERÍAS •AGUA POTABLE Y
•ESTÁTICA •RESISTENCIA DE ALCANTARILLADO
•ELECTRICIDAD Y MATERIALES •INGENIERIA SISMICA
MAGNETISMO •COMPORTAMIENTO DE •ADMINISTRACION DE OBRAS
•PROBABILIDAD Y SUELOS •PLANEACION DEL
ESTADÍSTICA •PROCED. CONSTRUCTIVOS TRANSPORTES
•METOD. DE LA •VÍAS TERRESTRES •INGENIERIA SANITARIA
INVESTIGACIÓN •HIDRÁULICA DE CANALES •PROYECTO ESTRUCTURAL
•CALCULO MULTIVARIABLE •ANALISIS ESTRUCTURAL •OPTIM. DE ING. HIDRÁULICA
•DINÁMICA •MECÁNICA DE SUELOS •ESTRUCTURAS DE ACERO
•MÉTODOS NUMÉRICOS •COSTOS Y PRESUPUESTOS •CIMENTACIONES
•DESARROLLO HUMANO •INGENIERÍA DE TRANSITO •PRÁCTICAS PROFESIONALES
•HIDROLOGÍA
•DISEÑO ESTRUCTURAL
•INGENIERIA AMBIENTAL

24. Asignaturas Optativas
ETAPA BÁSICA ETAPA DISCIPLINARIA ETAPA TERMINAL
•ECUACIONES •TOPOGRAFIA GENERAL •PAVIMENTOS
DIFERENCIALES •ETICA •EVALUACIÓN DE PROYECTOS
•GEOLOGIA APLICADA
•TECNOLOGIA DEL CONCRETO
•INSTALACIONES
•SUPERVISIÓN Y CONTROL DE
OBRAS
•MAQUINARIA DE CONSTRUCCIÓN

26. Urbanización
Se encarga de gestionar el desarrollo del suelo, dando como
resultado la creación de nuevos espacios residenciales e
industriales.
La urbanización completa representa la dotación de la
infraestructura adecuada a los núcleos habitados en todos los
segmentos que la integran. Completando labores de pavimentación
con la provisión de servicios con sus registros correspondientes, a
través de la ejecución de
saneamientos, abastecimiento, instalaciones eléctricas y estructuras
necesarias para el funcionamiento adecuado de estas superficies.

27. Estructuras
Es la especialidad que permite el planeamiento y el diseño de las
partes que forman el esqueleto resistente de las edificaciones mas
tradicionales, como edificios urbanos, construcciones
industriales, puentes, estructuras de los desarrollos
hidráulicos, etc…

28. Ambiental
Diseño y gestión ambiental de proyectos de ingeniería.
Planificación, ejecución y control de grandes proyectos de
ordenamiento y descontaminación ambiental.
Estudia los problemas ambientales de forma integrada, teniendo en
cuenta sus dimensiones ecológicas, sociales, económicas y
tecnológicas, con el objetivo de promover un desarrollo sostenible o
desarrollo sustentable.

29. Hidrotecnia

30. Construcción
Se encarga del diseño, cálculo y supervisión de la construcción de
obras civiles de variada envergadura; a la vez que se involucra en la
investigación del área tecnológica para aplicar nuevas tendencias en
la construcción de viviendas y obras de uso industrial, comercial, de
servicios e infraestructura en general.

31. Hidráulica
Plantea las bases para el aprovechamiento racional del agua
destinada al servicio humano, a garantizar los cultivos y la
producción de energía.
Se ocupa de la proyección y ejecución de obras relacionadas con el
agua, sea para su uso, como en la obtención de energía
hidráulica, la irrigación, potabilización, canalización, u otras, sea
para la construcción de estructuras en mares, ríos, lagos, o
entornos similares, incluyendo, por ejemplo:
diques, represas, canales, puertos, muelles, rompeolas, entre otras
construcciones.

32. Ejemplos: Ing. Civil y Medio Ambiente
 La técnica de construir con plástico, asegura que las botellas son
más duraderas que los bloques de concreto que comúnmente se
utilizan en las construcciones. Los envases de plástico pueden
durar hasta 300 años, incluso mucho más que el cemento empleado
para unirlos. Para la construcción de una casa ecológica pueden
usarse, aproximadamente, unas 8.000 botellas.

33. Campo Laboral
Considerando el proceso de desarrollo mundial, el Ingeniero Civil se
proyecta en un amplio horizonte de trabajo. Su desempeño puede
ocurrir tanto en el sector público como en el privado, a nivel nacional
e internacional o bien ejerciendo libremente la profesión.
Sector Público:
Todas aquellas dependencias involucradas en el
proyecto, cálculo, construcción y mantenimiento de obras
civiles, como:
• Secretaría de Comunicaciones y Transportes (SCT)
• Secretaría de Fomento Agropecuario (SEFOA)
• Secretaría de Pesca y Acuacultura (SEPESCA)
• Secretaría de Administración Urbana
• Petróleos Mexicanos (PEMEX)
• Secretaría de Infraestructura y Desarrollo Urbano (SIDUE)

34. • Comisión Federal de Electricidad (CFE)
• Comisión Estatal del Agua (CEA/CESPE)
• Aeropuertos y Servicios Auxiliares
• Caminos y Puentes Federales
• Administración Portuaria Integral (API)
• Universidad Autónoma de Baja California
• Departamento de Servicios Administrativos (Vicerrectoría)
• Supervisor de Obra/ Jefe de Mantenimiento/ Jefe Ofna. Obras y Proyectos
• Facultad de Ingeniería (Docencia e Investigación)
• CICESE
Profesionista Independiente:
• Contratista (provee todo el personal-material-maquinaria…)
• Taller de Ingeniería y Arquitectura
• Despacho Topográfico
• Calculista

35. Sector Privado:
 Compañías constructoras (GEO/URBI/TETRAPODO/…)
 Compañías de estudios y proyectos (Grupo CCR)
 Despacho de consultoría y asesoría de ingeniería
◦ Ingenieros Constructores SRL CV
 Laboratorios de inspección y control de calidad
◦ Laboratorio de la Construcción y Suelos S.A. de C.V.
 Industria y proveedores de la construcción
◦ Arrendadora de Ensenada, S.A. de C.V.
◦ JW Bloquera
 Centros de investigación y desarrollo tecnológico (CEMEX)
 Depto. Especializado dentro de Compañías o Industrias:
◦ Coca-Cola
◦ Hipotecarias

36. Ingeniería Industrial
Misión
Formar Ingenieros Industriales con una capacidad critica,
creativa, asertiva, humanística y de liderazgo, que le permita
diseñar, analizar, implementar y mejorar sistemas
productivos, convergentes a las necesidades de una
sociedad globalizada, generando los ejes necesarios para un
desarrollo fundamentado en un paradigma sustentable y
competitivo.

37. Perfil de Egreso
El programa de Ingeniero Industrial forma profesionales
competentes para realizar análisis de procesos de planeación y
control de la producción, evaluando y seleccionando equipos
electrónicos y sistemas de producción computarizados para el
control total de la calidad; por lo que el profesionista que egrese de
este programa deberá ser competente para:
 Planear, diseñar, aplicar y evaluar sistemas de administración de la
producción y de aseguramiento de la calidad para mejorar los
estándares de producción de las organizaciones que ofrecen bienes
y servicios a nivel nacional e internacional.
 Desarrollar tecnología aplicada a los procesos productivos para
elevar el nivel competitivo de las organizaciones a nivel
internacional consciente y respetuoso de la ecología y del medio
ambiente.

38.  Asesorar y evaluar proyectos de inversión y desarrollo industrial de
los diferentes sectores basado en un marco de responsabilidad
social y ética profesional.
 Promover y aplicar la normatividad y disposiciones legales de
protección al medio ambiente y de seguridad e higiene a proyectos
y condiciones de trabajo realizados en los diferentes sectores de
producción y servicios.
 Detectar, analizar y resolver problemas utilizando sistemas de
información como herramienta en el desempeño de sus tareas, con
actitud vanguardista y espíritu de superación, asegurando el
conocimiento permanente de su entorno para movilizarse y
adaptarse a los requerimientos del medio.
 Desarrollar y capacitar recursos humanos para el desempeño
profesional en el área de Ingeniería Industrial con una visión de
integración del desarrollo humano y profesional.

39. Asignaturas
ETAPA BÁSICA ETAPA DISCIPLINARIA ETAPA TERMINAL
•MATEMÁTICAS I •INGENIERÍA DE SISTEMAS •AUTOMATIZACIÓN Y
•ÁLGEBRA LINEAL •MICROECONOMÍA CONTROL
• INTROD. A LA INGENIERÍA • CIRCUITOS ELÉCTRICOS •SIMULACIÓN DE SISTEMAS
•COE • ESTADÍSTICA INDUSTRIAL • PLANEACIÓN Y CONTROL DE
• QUÍMICA GENERAL •MATERIALES DE INGENIERÍA LA PRODUCCIÓN II
• MATEMÁTICAS II • INGENIERÍA DE MÉTODOS • INGENIERÍA ECONÓMICA
• PROGRAMACIÓN •INVEST. DE OPERACIONES I •TÓPICOS SELECTOS DE ING.
• ESTÁTICA • CONTABILIDAD Y COSTOS IND.
•PROBABILIDAD Y • CONTROL ESTAD. DE • LEGISLACIÓN INDUSTRIAL
ESTADÍSTICA PROCESOS • MÉXICO Y SU DESARROLLO
• METOD. DE LA •PROCESOS DE FABRICACIÓN SOCIOECONÓMICO
INVESTIGACIÓN •INVEST. DE OPERACIONES II • FORMULACIÓN Y
• MATEMÁTICAS III •ADMÓN. DE LA CALIDAD EVALUACIÓN
•ECUACIONES DIFERENCIALES •PLANEACIÓN Y CONTROL DE DE PROYECTOS
•DINÁMICA LA PRODUCCIÓN I • INGENIERÍA AMBIENTAL
• TERMOCIENCIA •DISEÑO DE EXPERIMENTOS •ADMÓN. DE R. H.
•METROLOGÍA Y • EMPRENDEDORES
NORMALIZACIÓN • ÉTICA PROFESIONAL
• PRÁCTICAS PROFESIONALES

40. Asignaturas Optativas
ETAPA BÁSICA ETAPA DISCIPLINARIA ETAPA TERMINAL
•TALLER DE MÁQUINAS •ADMINISTRACIÓN •SIST. DE COMERCIALIZACIÓN
HERRAMIENTAS •ELECTRÓNICA IND. APLICADA •PSICOLOGÍA INDUSTRIAL
•ELECTRICIDAD Y •TERMODINÁMICA APLICADA •ANÁLISIS DE LA INF.
MAGNETISMO •HIGIENE Y SEGURIDAD FINANCIERA
•ÉTICA INDUST. •DIAGNÓSTICO INDUSTRIAL
•ESTADÍSTICA ASISTIDA POR • INGENIERÍA ELÉCTRICA •CONTROL NUMÉRICO COMP.
COMPUTADORA •ERGONOMÍA •GESTIÓN DEL
•ESTUDIO DEL TRABAJO MANTENIMIENTO
•GESTIÓN ENERGÉTICA •OTROS CURSOS OPTATIVOS
•OTRAS MODALID. DE ACRED.
•OTROS PROY. DE
Asignaturas por Áreas de Énfasis
VINCULACIÓN
CALIDAD ADMÓN. DE LA PRODUCCIÓN MANUFACTURA
•DISEÑO DE INSTAL. •DISEÑO DE INSTALACIONES •DISEÑO DE INSTALACIONES
INDUST. INDUSTRIALES INDUSTRIALES
•ASEGURAMIENTO DE LA •APLICACIÓN DE NUEVAS TECN. •MANUFACTURA ASISTIDA POR
CALIDAD DE LA INFORMACIÓN COMPUTADORA
•INGENIERÍA DE CALIDAD •ADMINISTRACIÓN GERENCIAL •MANUFACTURA INTEGRADA
•TÓPICOS DE CALIDAD •PLANEACIÓN ESTRATEGICA •ROBÓTICA

41. Calidad
 Planean y dirigen las actividades concernientes al desarrollo,
aplicación y mantenimiento de estándares de calidad para los
procesos, materiales y productos industriales;
 desarrollan e implementan estándares y métodos para la
inspección, la medición y la evaluación de la calidad, diseñando
procedimientos de muestreo y desarrollando formularios e
instrucciones para registrar, evaluar y reportar datos de calidad y
confiabilidad.

42. Administración de la Producción
(Desarrrollo Empresarial)
Planeación, programación y control de la producción;
administración de inventarios de materiales, partes y productos;
administración de sistemas de mantenimiento.

43. Manufactura
 Planificar, dirigir y coordinar procesos de fabricación en plantas
industriales;
 desarrollar, evaluar y mejorar los métodos de
manufactura, utilizando su conocimiento de diseño de
productos, materiales y partes, procesos de
fabricación, capacidades del equipo de producción, métodos de
ensamble y estándares de control de calidad;
 analizar la aplicación de procesos químicos y físicos que alteran la
geometría, las propiedades o el aspecto de un determinado material
para elaborar las partes o productos terminados, así como los
sistemas y procesos para su realización.

44. Ejemplos: Ingeniería Industrial y Medio Ambiente
Estación de cambio de baterías de Better Place (Yokohama, Japón)
Cambia la batería de tu coche en 1 minuto y 13 segundos; sistema
automatizado de cambio de baterías.
• El sistema funciona con dos bandas robotizadas sobre rieles.
• Una extrae la batería agotada, mientras que la otra instala la nueva.
• Al final del proceso, el sistema lleva la batería agotada a donde se
recargará y permanecerá almacenada hasta su instalación en otro
coche.
• Está diseñado para trabajar con una variedad de tamaños y formas
de baterías y que pueda utilizarse universalmente con cualquier
coche eléctrico.
• En la recarga de las baterías se utilizaron paneles fotovoltaicos de
Sharp Corp., por lo que no se emitió ni un gramo de CO2 a la
atmósfera.

45. Campo Laboral
El Ingeniero Industrial podrá aplicar sus competencias profesionales
en áreas de producción, proyectos, ingeniería de planta y de
procesos, finanzas, aseguramiento y control de la calidad;
dependencias de los tres niveles de gobierno y organismos
descentralizados:
Sector público:
• Sectores de comercio y fomento industrial
• Comunicación y transporte
• Dependencias de atención del agua, energía, minas, etc.
• Industria paraestatal

46. Sector privado:
 Industria maquiladora
 Empresas comerciales
 Industria pesada
 Sistemas bancarios
 Industria de transformación
 Empresas constructoras
Como profesional independiente en:
 La asesoría y consultoría en diagnósticos industriales
 Elaboración de estudios y proyectos industriales, comerciales y/o de
servicios
 Prestación de servicios profesionales independientes en el área

47. Ingeniería en Electrónica
Formar recursos humanos altamente calificados de manera integral,
capaz de desarrollar y emprender soluciones tecnológicas
innovadoras, con base en competencias laborales del área
electrónica en:
• Comunicaciones, redes, instrumentación y control,
• Sistemas digitales y utilización de la energía,
Con el fin de impulsar la actividad económica de forma que mejore
el nivel de calidad de vida de la sociedad en un contexto de valores
y principios.

48. Perfil de Egreso
El Ingeniero en Electrónica posee conocimientos, habilidades y
destrezas para:
• planear, mantener, supervisar y desarrollar sistemas
electrónicos, mediante la generación y aplicación de
procedimientos
• la utilización de la tecnología adecuada satisfaciendo
necesidades de los diversos sectores de la sociedad y
coadyuvando a elevar la calidad de los mismos.
El profesionista será competente para:
 Identificar las necesidades y oportunidades de la aplicación de las
innovaciones tecnológicas con una visión prospectiva y respeto por
el medio ambiente y su entorno social, para fomentar el desarrollo
de la electrónica.
 Analizar los procesos industriales y de servicios de manera objetiva
y responsable para hacerlos más eficientes utilizando sistemas
electrónicos.

49.  Desarrollar, instalar y mantener sistemas electrónicos utilizando
responsablemente la tecnología y equipo adecuado, con actitud
emprendedora y creativa para la solución de problemas en su
campo profesional.
 Organizar y/o participar en equipos multidisciplinarios de trabajo en
el contexto laboral relacionados con la administración y dirección de
proyectos, para el desarrollo e implantación de sistemas
electrónicos con fines comerciales o de apoyo a la investigación.

50. Asignaturas
ETAPA BÁSICA ETAPA DISCIPLINARIA ETAPA TERMINAL
•CALCULO DIFERENCIAL •ELECTRÓNICA ANALÓGICA •TALLER DE OPERACIÓN Y
•CALCULO INTEGRAL •DISEÑO DIGITAL MANTENIMIENTO
•CALCULO MULTIVARIABLE •PROGRAMACIÓN VISUAL •TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD
•CIRCUITOS ELECTRÓNICOS •SEÑALES Y SISTEMAS •INGENIERÍA DE PROYECTOS
•COE •CIRCUITOS ELÉCTRICOS DE ELECTRÓNICA
•DESARROLLO HUMANO •ACÚSTICA Y CALOR •FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN
•ALGEBRA LINEAL •DISEÑO ANALÓGICO DE PROYECTOS
•ECUACIONES DIFERENCIALES •MICRO CONTROLADORES •EMPRENDEDORES
•ELECTRICIDAD Y •OPTO ELECTRÓNICA •ESM
MAGNETISMO •MODELADO Y CONTROL
•ESTÁTICA •TEORÍA ELECTROMAGNÉTICA
•INTROD. A LA INGENIERÍA •ADMINISTRACIÓN APLICADA
•METOD. DE LA •CONTROL AVANZADO
INVESTIGACIÓN •PROCES. DIGITAL DE SEÑALES
•PROBABILIDAD Y •COMUNICACIONES
ESTADÍSTICA •ELECTRÓNICA DE POTENCIA
•PROGRAMACIÓN •METROLOGÍA E INSTRUM.
•QUÍMICA GENERAL •LEGISLACIÓN PARA
•FÍSICA MODERNA Y INGENIEROS ELECTRÓNICOS
SEMICONDUCTORES
•MÉTODOS NUMÉRICOS

52. Asignaturas Optativas
ETAPA BÁSICA ETAPA DISCIPLINARIA
•DESARROLLO HUMANO •INVEST. DE OPERACIONES
•DIBUJO ASISTIDO POR •INGENIERIA DE METODOS
COMPUTADORA •ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD
•DIBUJO TÉCNICO •INGENIERIA DE SISTEMAS
•INGENIERIA ECONOMICA
•CONTABILIDAD Y COSTOS
•TEORIA GENERAL DE SISTEMAS
•ANALISIS DE INF. FINANCIERA
•CONTAB. COMERCIAL E INDUST.
•ADMON. DE PROCESOS DE PLANTA
Asignaturas por Áreas de Énfasis
COMUNICACIONES MECATRÓNICA
•LINEAS DE TRANSMISION Y ANTENAS •CONTROL AVANZADO
•COMUNICACIONES DIGITALES •CONTROL DIGITAL
•SISTEMAS DE COMUNICACIONES •ROBOTICA
•SISTEMAS DE •PROCESOS DE MANUFACT. Y SIST.
TELECOMUNICACIONES IND.
•COMUNICACIONES EN RED •INSTRUMENTACION Y AUTOMAT.
•COMUNICACIONES OPTICAS •DISEÑO DE INSTAL. Y MATERIALES

53. Comunicaciones
Desarrolla, integra, planea, supervisa, instala y mantiene sistemas
de comunicaciones electrónicas tales como:
 Enlaces de comunicación por fibra óptica, enlaces digitales para
transmisión de datos
 Redes de computadoras, enlaces de microondas, enlaces
satelitales, radiodifusión AM, FM y de televisión
 Sistemas de telefonía convencional y celular, sistemas de
radionavegación, radiocomunicación de dos vías, etc.

54. Mecatrónica
Desarrolla, integra, planea, supervisa, instala y mantiene sistemas de
control e instrumentación, con la finalidad de automatizar procesos
industriales, domésticos y de cualquier ámbito, mediante la
combinación de los conocimientos de
electrónica, mecánica, computación y robótica.
 Identifica necesidades y analiza variables para proponer soluciones
integrales a la producción de la industria, bien sea de productos de
alta tecnología, productos de consumo o de tipo biomédico, utilizando
técnicas de la Inteligencia Artificial y Mecatrónica.
 Identifica equipos y procesos mecánicos poco eficientes, para los
cuales diseña y desarrolla sistemas electrónicos manejados con
software especializado que hagan más eficaz y eficiente la producción
de las empresas.

55.  Define especificaciones, establece planes de acción, desarrolla
prototipos, selecciona y construye modelos mecatrónicos
(maquinaria inteligente).
 Planea y programa actividades de ejecución, dirección, control y
evaluación para realimentar los procesos y formar grupos
interdisciplinarios para el desarrollo de nuevos productos
industriales.

56. Ejemplos: Ingeniería Electrónica y Medio Ambiente
Componentes electrónicos que se pueden deformar y retorcer.
Dos investigadores crearon tecnología para que permita la creación de
circuitos que pueden ser retorcidos. Tales componentes electrónicos
pueden ser utilizados en lugares donde no se podrían utilizar los
componentes electrónicos convencionales rígidos, como por ejemplo
en el cuerpo humano.
Desarrollaron un método para fabricar componentes electrónicos
elásticos que incrementa el rango de estiramiento (tanto como un 140
por ciento) y permite al usuario someter los circuitos a torceduras
extremas.

57. Samsung E200 ECO, bio-plásticos,
materiales del maíz, empaque de
Panel solar-alimentador
papel reciclado.
de antenas de
comunicación
HP- Pantallas flexibles, menos
energía, 90% menos materiales

58. Campo Laboral
El Ingeniero en Electrónica podrá desempeñarse en empresas e
instituciones nacionales e internacionales donde se
utilicen, administren y desarrollen sistemas electrónicos. Entre los
cuales se encuentran:
SECTOR PÚBLICO
 Dependencias Paraestatales
 Sector Salud
 Educación
 Apoyo a la Investigación
 Sector Comunicaciones

59. SECTOR PRIVADO
 Telecomunicaciones
 Industria Manufacturera
 Industria de la transformación
 Educación
 Desarrollo tecnológico
PROFESIONAL INDEPENDIENTE
 Asesorías
 Desarrollo de proyectos
 Mantenimiento
Industrias Náuticas
del Pacífico S.A. de
C.V.
SGR
Ingeniería
Electrónica

60. Ingeniería Química
Disciplina que comprende todas aquellas actividades cuya finalidad
es la aplicación de la ciencia a la resolución de problemas
relacionados con:
 La producción económica de bienes por medio de procesos
donde interviene un cambio químico, físico, fisicoquímico o
energético.
 Esto comprende el diseño, operación y control de plantas
industriales y el desarrollo de fundamentos científicos que
conduzcan a un mejor aprovechamiento de los recursos
disponibles y a nuevos y mejores productos.

61. Perfil de Egreso
El ingeniero químico es el profesional que actúa interdisciplinariamente,
- con la aplicación de las ciencias de la ingeniería química,
- las operaciones básicas de procesos,
- el diseño, la evaluación y el análisis económico,
para la obtención de productos de valor agregado en el marco de
nuevos escenarios mundiales en beneficio del hombre y la sociedad,
protegiendo el medio ambiente y procurando el uso eficiente de la
energía y el agua.
El egresado de licenciatura de Ingeniería Química será competente para:
 Diseñar procesos y plantas químicas de alto nivel tecnológico para
impulsar la competitividad de la industria acorde a sus ámbitos de
acción, con actitud de compromiso hacia el desarrollo sustentable.
 Evaluar proyectos de ingeniería química, para determinar su factibilidad
técnica y económica, considerando objetivamente las necesidades de la
empresa y el entorno.

62.  Estructurar simuladores de procesos químicos que le permitan apoyar
la toma de decisiones que conlleven a la optimización de los recursos
económicos, materiales y humanos disponibles, interactuando con
grupos disciplinarios y multidisciplinarios de manera respetuosa y
tolerante.
 Elaborar algoritmos para sistemas de control e instrumentación de un
proceso químico, acorde a las necesidades de la empresa y en apego
a la normatividad vigente, que permitan la optimización de los procesos
de producción de una planta.
 Proponer sistemas efectivos para el control de contaminantes, a partir
de la normatividad nacional e internacional utilizando la mejor
tecnología disponible, para coadyuvar en la protección del entorno y
fomentar el desarrollo sustentable.
Fermentador
Polímeros
 Seleccionar materiales de equipos de proceso químico, tomando en
cuenta las propiedades fisicoquímicas de las sustancias involucradas
en el mismo, para apoyar el funcionamiento óptimo de la industria con
apego a las normas de seguridad y calidad.
Compuestos Químicos

63. Asignaturas
ETAPA BÁSICA ETAPA DISCIPLINARIA ETAPA TERMINAL
•MATEMÁTICAS I • FENÓMENOS DE •DISEÑO DE PROCESOS
•QUÍMICA GENERAL TRANSPORTE •SIMULACIÓN DE PROCESOS
•ÁLGEBRA LINEAL • QUÍMICA ORGÁNICA II •DINÁMICA DE PROC. Y
•ESTÁTICA • PPIOS. DE LOS PROC. CONTROL
•DES. DE HAB. DE QUÍMICOS •EMISIONES ATMOSFÉRICAS
PENSAMIENTO • TERMODINÁMICA I •LAB. DE OPER. UNITARIAS II
•INT. A LA INGENIERÍA • MATERIALES DE INGENIERÍA •INGENIERÍA ECONÓMICA
•MATEMÁTICAS II • ESM •HIGIENE Y SEGURIDAD INDUST.
•QUÍMICA ANALÍTICA • PROCESOS DE SEPARACIÓN I •DISEÑO DE PLANTAS
•QUÍMICA GENERAL II • OPERAC. DE TRANSFERENCIA •EMPRENDEDORES
•DINÁMICA DE MOMÉNTUM Y CALOR •GESTIÓN AMBIENTAL
•METOD. DE LA • INT. A LA CIENCIA E ING. AMB. •PSICOLOGÍA DE LA ORG.
INVESTIGACIÓN • ÉTICA PROFESIONAL •EVALUACIÓN DE PROY. DE ING.
•PROBABILIDAD Y • TERMODINÁMICA II •SEMINARIO DE TITULACIÓN
ESTADÍSTICA • INST. Y VALIDACIÓN DE •PRÁCTICAS PROFESIONALES
•PROGRAMACIÓN I PROCE.
•ECUACIONES DIFERENCIALES • CONTROL DE LA CALIDAD
•QUÍMICA ANALÍTICA II • PROCESOS DE SEPARACIÓN II
•QUÍMICA ORGÁNICA I • DISEÑO Y SELECCIÓN DE EQ.
•ELECTRICIDAD Y • PROCESOS INDUSTRIALES
MAGNETISMO • INGENIERÍA DE REACTORES
•TERMOCIENCIA • LAB. DE OPER. UNITARIAS I

64. Asignaturas Optativas
ETAPA BÁSICA ETAPA DISCIPLINARIA
•INGLÉS TÉCNICO •PROGRAMACIÓN II
•METOD. DE LA PROGRAMACIÓN •MATEMÁTICAS III
•MATEMÁTICAS BÁSICAS •CATÁLISIS QUÍMICA
•LAB. DE ANÁLISIS QUÍMICO •ELECTRÓNICA INDUSTRIAL
•ECOLOGÍA •POLÍMEROS
•DIBUJO ASISTIDO POR COMP. •MATERIALES CERÁMICOS
•DESARROLLO HUMANO •CINÉTICA QUÍMICA
•TERMODINÁMICA APLICADA
•ANÁLISIS INSTRUMENTAL I
•ADMINISTRACIÓN
•ANÁLISIS INF. FINANCIERA

65. Asignaturas por Áreas de Énfasis
INGENIERÍA DE PROCESOS INSTRUMENTACIÓN Y CONTROL
•OPTIM. DE RECURSOS •METROLOGÍA Y NORMALIZACIÓN
ENERGÉTICOS •AUTOMATIZACIÓN Y CONTROL
•INNOVACION EN TECN. DE
SEPARACIÓN
•TEMAS SELECTOS DE INGENIERÍA DE
REACTORES
•TECNOLOGÍA DE ALIMENTOS
GESTIÓN AMBIENTAL INDUSTRIAL Y PRODUCCIÓN
•MUESTREO Y ANÁLISIS DE AGUA •TÓPICOS DE CALIDAD
•MANEJO DE RESIDUOS •ORGANIZACIÓN INDUSTRIAL
•TRATAMIENTO BIOLÓGICO DEL AGUA •PLANEACIÓN ESTRATÉGICA
•EVALUACIÓN DE IMPACTO Y RIESGO •DIRECCIÓN ADMINISTRATIVA
AMBIENTAL •DISEÑO DE LA PRODUCCIÓN
•CONTROL DE LA CONTAMINACIÓN •RECURSOS HUMANOS

66. Ingeniería de Procesos
Transformar cualquier concepción de laboratorio en un proceso
eficiente de fabricación.
Procesos en los que las materias sufren un cambio de composición,
contenido energético o estado físico; con los medios para ser
procesado; con los productos resultantes con su aplicación a la
consecución de Procesamientoútiles.
objetivos de la Cerveza

67. Instrumentación y Control
CONTROL DE PROCESOS, aplica las técnicas de control
regulatorio básico y de control avanzado más empleadas en las
plantas de proceso.
INSTRUMENTACIÓN, son los elementos físicos (sensores y
actuadores) que se utilizan en las plantas de proceso para
implementar los lazos de control y que adquiera destreza a la hora
de especificarlos.
-Aguas residuales
-Elaboración de vino
- Productos químicos de niveles en depósitos
Medición
por medio de sensores
Torre de destilación

68. Gestión Ambiental
Estudia las fuentes, las reacciones, el transporte, los efectos y
destinos de las especies químicas en el agua, el suelo, el aire y en
los ambientes vivos, así como los consiguientes efectos de la
tecnología sobre ellos.

69. Industrial y Producción
Cubre la necesidad de nuestro país en cuanto a desarrollo de
nuevos productos y de nuevos procesos, que sean competitivos
tanto en la calidad como en el costo del producto, respetando la
primicia nacional de crear al mismo tiempo tecnologías limpias que
eviten o minimicen la contaminación de nuestros suelos, reservas de
agua así como del aire que respiramos.
Fibra natural de
celulosa cruda

70. Ejemplos: Ingeniería Química y Medio Ambiente
Coca Cola probará una botella hecha con caña de azúcar y melaza:
Coca-Cola ha desarrollado una nueva botella de plástico que está
hecha en parte (30%) por caña de azúcar y melaza (miel). La
compañía probará esta nueva botella en el mercado norteamericano
con el agua embotellada Dasani.
Pink, nueva línea de productos de belleza orgánicos de Victoria's
Secret:
Victoria’s Secret, ha lanzado una línea de productos de belleza
hechos con ingredientes 100% orgánicos, veganos (no se usa ni
consume nada de origen animal), y cuyos empaques son totalmente
reciclables.

71. Campo Laboral
El Ingeniero Químico está capacitado para desempeñarse en los
siguientes ámbitos laborales:
Sector Público:
 Dependencias de prevención y control de la contaminación de
procesos industriales.
 Dependencias de atención del agua, energía, minas.
Secretaría de Protección al
Ambiente
Como profesional independiente en:
 Diseño y desarrollo de proyectos científicos y tecnológicos.
 Consultoría ambiental, higiene y seguridad industrial.

72. Sector Privado:
 Industria de procesos químicos.
 Industria maquiladora.
 Compañías fabricantes de equipos y plantas.
 Empresas y plantas de tratamiento de aguas y manejo de afluentes.
 Empresas de control de calidad y seguridad industrial.
 Organismos controladores de combustibles, higiene ambiental,
calidad y seguridad laboral.
 Empresas especializadas en cálculo y diseño.
 Universidades e instituciones de educación superior.

73. Bioingeniería
La bioingeniería une la física, química, matemáticas, computación,
principios de ingeniería y herramientas biotecnológicas, para
analizar y comprender la estructura, función e interrelación de los
seres vivos en general y con su entorno, y para la solución de
problemas en biología, medicina y la salud.

74. Perfil de Egreso
 Generar equipos e instrumentos de uso biomédico, biotecnológico y
medio-ambiental aplicando los fundamentos teóricos y prácticos de
la bioingeniería y atendiendo a las metodologías de calidad, para
lograr una mejora continua de la producción y aumentar la calidad
de vida de la población en el ámbito local, estatal, regional, nacional
e internacional, con responsabilidad y respeto al medio ambiente.
 Acondicionar espacios físicos, incorporar e integrar sistemas
tecnológicos y de información para uso biomédico y bioindustrial,
aplicando los fundamentos de la bioingeniería en apego a la
normatividad vigente, para coadyuvar en la atención de calidad en el
ámbito de la salud y en la calidad de los procesos bioindustriales;
con compromiso social, respeto por la vida y el medioambiente.

75.  Diseñar e Implementar estrategias de producción de
biocatalizadores, biomateriales y bioprocesos, así como de tratamiento
de la contaminación y prevención del deterioro ambiental, mediante el
empleo de fundamentos, técnicas y métodos bioingenieriles y recursos
biotecnológicos para mejorar la calidad de vida y contribuir al
desarrollo sustentable, con participación comprometida en equipos
multidisciplinarios.
 Participar en la gestión, administración y generación de empresas en el
área de la bioingeniería, empleando recursos humanos, materiales y
financieros, para propiciar el desarrollo económico y una cultura
empresarial con actitud emprendedora, innovadora y de liderazgo.

76. Asignaturas
ETAPA BÁSICA ETAPA DISCIPLINARIA ETAPA TERMINAL
•DESARROLLO HUMANO •MÉTODOS NUMÉRICOS •BIOTECNOLOGÍA AMBIENTAL
•COE •BIOQUÍMICA •PROCESOS DE MANUFACTURA
•INTROD. A LA INGENIERÍA •SISTEMAS DIGITALES •PROCESOS
•QUÍMICA GENERAL •AMPLIFICADORES DE BIOTECNOLÓGICOS
•CÁLCULO DIFERENCIAL BIOSEÑALES •PROCESAMIENTO DIGITAL DE
•ÁLGEBRA LINEAL •ANATOMÍA FUNCIONAL SEÑALES
•PROBABILIDAD Y •TRANSFERENCIA DE MASA Y •BIOFISIOLÓGICAS
ESTADÍSTICA CALOR EN BIOSISTEMAS •CREACIÓN Y DESARROLLO DE
•METOD. DE LA •BIOMATERIALES BIOEMPRESAS
INVESTIGACIÓN •SISTEMAS DE MEDICIÓN •INGENIERÍA CLÍNICA
•PROGRAMACIÓN •FISIOLOGÍA
•ELECTRICIDAD Y •BIOINSTRUMENTACIÓN
MAGNETISMO •ADMINISTRACIÓN
•CÁLCULO INTEGRAL •ÓPTICA Y ACÚSTICA
•ESTÁTICA •LEGISLACIÓN AMBIENTAL E
•FISICOQUÍMICA INDUST.
•BIOLOGÍA CELULAR •FORMULACIÓN Y EVAL. DE
•QUÍMICA ORGÁNICA PROY.
•CIRCUITOS LINEALES •INSTRUMENTACIÓN BIOMÉDICA
•ECUACIONES DIFERENCIALES SISTEMAS DE CONTROL
•DINÁMICA

77. Asignaturas Optativas
ETAPA BÁSICA ETAPA DISCIPLINARIA ETAPA TERMINAL
•MICROBIOLOGÍA •COMUNIC. DE DATOS Y REDES DE •DISEÑO Y ESCALAMIENTO DE
•BIOÉTICA COMPUTADORAS PROCESOS
•CÁLCULO •ANÁLISIS ESTADÍSTICO DE DATOS BIOTECNOLÓGICOS
MULTIVARIABLE BIOMÉDICOS •BIORREMEDIACIÓN
•PROGRAMACIÓN AVANZADA •PLAN DE NEGOCIOS
•BIOLOGÍA MOLECULAR •INFORM. MÉDICA Y DE LA
•QUÍMICA ORGANOMETÁLICA SALUD
•CULTIVO DE TEJIDOS •PROCESAMIENTO DE
•BIOSEGURIDAD IMÁGENES
•BIOMECÁNICA BIOMÉDICAS
•BIOPOLÍMEROS •INSTRUMENTACIÓN
•SEÑALES Y SIST. PARA BIOMÉDICA BASADA EN
BIOINGENIERÍA COMPUTADORA
•MICROPROCESADORES Y •ASEGURAMI. DE LA CALIDAD
MICROCONTROLADORES •ADMON. DE R. H.
•SALUD AMBIENTAL •ANÁLISIS DE LA
•BIOCATÁLISIS INFORMACIÓN
•CONTABILIDAD Y COSTOS FINANCIERA
•PLANEACIÓN ESTRATÉGICA

79. Aplicaciones de Bioingeniería

80. Biomáquinas (equipo biomédico)
Respirador neonatal Hemodiálisis
Resonancia Magnéticas (estado critico)

81. Biotecnología

82. Ejemplos: Bioingeniería
 La empresa Ecofasa, España, asegura producir un litro de biodiesel
a partir de diez kilos de basura.
 El Centro de Investigaciones Energéticas, Medioambientales y
Tecnológicas (CIEMAT), en Españ ha conseguido 56 litros de etanol
con una tonelada del residuo tras extraer el zumo de los cítricos.
Por otro lado, los residuos de la industria olivarera ofrecen también
un potencial interesante.

83. Incorporan autoensamblaje biológico en dispositivos electrónicos
para autorreparación:
◦ Una investigación acerca de caracoles marinos realizada por una
experta en materiales puede ayudar a transformar la tecnología
de las baterías y además podría poner fin a la era en la cual el
impacto de un teléfono móvil contra el suelo o la caída de un PDA
dentro de una bañera llena de agua suelen acarrear el fin de la
vida útil de tales aparatos.

84. Campo Laboral
En el sector público:
 Sector salud
 En instancias reguladoras
 Instituciones de Educación y Centros de Investigación
 Dependencias de gobierno
 En trabajos de mejoramiento del medio ambiente y
aprovechamiento de recursos naturales.
 En organismos que impulsan el desarrollo agropecuario
 Otras dependencias y entidades en el ámbito federal, estatal y
municipal.
Como profesional independiente en:
 Asesoría y capacitación de personal en el área de la bioingeniería.
 Realizando estudios y proyectos en el área de bioingeniería.
 Prestación de servicios profesionales independientes en el área.

85. En el sector privado:
 Sector salud
 Departamentos de Investigación y Desarrollo
 En la industria de fabricación de materiales y equipo médico
 En la industria biotecnológica
 En la industria del medio ambiente

86. Cuadro 1. Empresas participantes en la encuesta de demanda
laboral en Bioingeniería
Mexicali
•Hospital Hispano Americano
•ICU Medical
•Hospital Almater
•Hospital General de Mexicali
•Cali Baja
•Su Karne
•North Safety de Mexicali S. de R.L. de C.V.
•Breg México S. de R.L. de C.V.
•Cardinal Health
Tijuana
•Grupo Ambiental del Noroeste
•Medtronic México
•Ensambles de Calidad S.A. de C.V.
•Pasteurizadora Jersey del Noroeste
•Tyco Healthcare
Ensenada
•Hutchinson
•Tri-State
•Laboratorio de Soluciones Genéticas
•Valvita
•Augen Optics
Tecate Laboratorio
• Scantibodies 330

87. Ingeniería Mecatrónica
El concepto de Mecatrónica fue acuñado en Japón, donde a mediados de la
década de los 70´s se reconoció que aproximadamente el 80% de los
productos manufacturados y los procesos productivos tenían desarrollo
mecatrónico.
La mecatrónica es una rama de la ingeniería que trata de combinar los
mejores aspectos de la mecánica, la electrónica, la computación y la
ingeniería de control para lograr soluciones en los productos del
consumidor, así como eficientizar los procesos de manufactura.
El programa de Ingeniero en Mecatrónica prepara profesionales capaces de
dirigir los cambios tecnológicos en los sistemas de control y producción
continua y discontinua que permita aumentar el nivel de inteligencia de los
productos, incrementando su flexibilidad, versatilidad, eficiencia y
confiabilidad.

88. Perfil de Egreso
El Ingeniero Mecatrónico de la Universidad Autónoma de Baja California
tendrá una formación en diferentes disciplinas de la ingeniería, siendo
capaz de concebir y diseñar un producto mecatrónico, así como de
planear y dirigir su fabricación siendo competente para:
 Diseñar sistemas de control aplicando metodologías y herramientas,
para automatizar los procesos productivos, estandarizando la calidad,
reduciendo los tiempos de producción y optimizando los recursos, con
una visión prospectiva de responsabilidad social y ecológica.
 Diseñar sistemas mecatrónicos seguros y ecológicos aplicando la
normatividad y la seguridad industrial, para disminuir riesgos y
accidentes, preservando el medio ambiente con responsabilidad social.

89.  Analizar y diagnosticar los procesos de producción evaluando la
factibilidad técnica y económica para implementar proyectos
mecatrónicos con una actitud innovadora.
 Administrar proyectos mecatrónicos, proponiendo soluciones
viables fundamentadas en el análisis técnico-económico para la
optimización de recursos, de manera responsable.
 Elaborar con base en un diagnóstico, programas de mantenimiento
de sistemas mecatrónicos aplicando las metodologías para su
funcionamiento óptimo, de manera responsable.
 Automatizar procesos de manufactura a través de dispositivos,
equipos y productos inteligentes para el desarrollo de empresas de
clase mundial, con una actitud de disposición al cambio y de
innovación.

90. Asignaturas
ETAPA BÁSICA ETAPA DISCIPLINARIA ETAPA TERMINAL
•CALCULO DIFERENCIAL •MECÁNICA DE MATERIALES •INSTRUMENTACIÓN
•ÁLGEBRA LINEAL •CONTROL CLÁSICO ELECTRÓNICA
•INTROD. A LA INGENIERÍA •MECANISMOS •AUTOMATIZACIÓN
•PROGRAMACIÓN •ELECTRÓNICA ANALÓGICA •FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN
•QUÍMICA GENERAL •MÁQUINAS Y HERRAMIENTA DE PROYECTOS
•COE •CIRCUITOS DIGITALES •INGENIERÍA AMBIENTAL
•CALCULO INTEGRAL •SISTEMAS HIDRÁULICOS Y •ÉTICA PROFESIONAL
•ESTÁTICA NEUMÁTICOS •EMPRENDEDORES
•PROBABILIDAD Y •MANUFACTURA ASISTIDA POR •MANTENIMIENTO
ESTADÍSTICA COMPUTADORA MECATRÓNICO
•DESARROLLO HUMANO •MEDICIONES ELECTRÓNICAS •DISEÑO Y SIMULACIÓN DE
•ELECTRICIDAD Y •INVESTIGACIÓN DE PROCESOS DE MANUFACTURA
MAGNETISMO OPERACIONES •INGENIERÍA DE LA
•METODO. DE LA INVESTIG. •DISEÑO ELECTRÓNICO PRODUCCIÓN
•CALCULO MULTIVARIABLE •MAQUINAS ELÉCTRICAS
•ECUACIONES DIFERENCIALES •INGENIERÍA ECONÓMICA
•DINÁMICA •TALLER DE LIDERAZGO
•MÉTODOS NUMÉRICOS •TALLER DE ADMINISTRACIÓN
•INTROD. A LOS
TERMOFLUIDOS
•CIRCUITOS

91. Asignaturas Optativas
ETAPA BÁSICA ETAPA DISCIPLINARIA ETAPA TERMINAL
•PROGRAMACIÓN •DIBUJO ASISTIDO POR •ROBÓTICA
ORIENTADA A COMPUTADORA •INTELIGENCIA ARTIFICIAL
OBJETOS •PROGRAMACIÓN VISUAL •INGENIERÍA DE LA CALIDAD
•CONTROL MODERNO •INSTRUMENTACIÓN POR
•INGENIERÍA DE •DISEÑO MECÁNICO COMPUTADORA
SOFTWARE •MAQUINAS Y HERRAMIENTAS CNC •GESTIÓN TOTAL EFICIENTE
•MICROCONTROLADORES DE LA ENERGÍA
•TALLER DE DIRECCIÓN Y ALTA •TALLER DE HIGIENE Y
GERENCIA SEGURIDAD
•TALLER DE CONTABILIDAD •AUTOMATIZACIÓN AVANZADA

93. Campo Laboral
Sector Público:
• Dependencias de gobierno y organismos descentralizados dentro del
campo de
la mecatrónica.
• Sectores de comercio y fomento industrial.
• Secretaría de Comunicaciones y Transportes.
• Industrias paraestatales.
Sector Privado:
•Industria Maquiladora
•Industria Manufacturera
•Empresas constructoras
Sector independiente:
•Empresas de consultoría en diagnósticos mecatrónicos
•Prestación de servicios profesionales independientes

94. Mexicali
•Kenworth
•CFE
•Samsung
•Honeywell Productos Automotrices S.A. de C.V.
•Honeywell Aeroespacial
•EMERMEX S.A.de C.V
•Sony de Mexicali, S.A. de C.V
•Robert Bosch Tool de México, S.A. de C.V.
•Technicolor Home Entertainment Services de México
•C.D. Electrónica de México, S.A. de C.V.
•Controles de Mexicali, S. de R.L. de C.V.
•EEMSA
•Mitsubishi Display Devices
•LG Electronics
•Skyworks Solutions de México
Tecate
•CCM (Cerveceria Tecate)
•Festo pneumatics
•Rockwell Automatition
•Cadbury (Motts)
•Schlaqe de Mexico
•Teleflex
•Servicios y Maquilados

95. Ingeniería Aeroespacial
El Ingeniero Aeroespacial, poseerá las competencias
necesarias para la resolución de las problemáticas que se
sucedan en la industria aeroespacial, tanto en el sector
manufacturero, de diseño y pruebas así como el de
servicios, con una visión comprometida con la optimización de
recursos físicos y humanos, y en búsqueda constante de la
calidad , mediante la aplicación de conocimientos técnicos y
metodológicos basados en las ciencias de la ingeniería
aeroespacial y con los cuales pueda analizar, diseñar y tomar
decisiones pertinentes en su ejercicio profesional.

96. AERONÁUTICA VS AEROESPACIAL
A la industria que concentra las actividades productivas destinadas al diseño y
construcción de maquinaria y equipos con capacidad de vuelo, denominada
“aeronaves”, se les refiere de forma indistinta como “aeronáutica” o
“aeroespacial”; sin embargo son conceptos diferenciados, que se definen a
continuación:
Aeronáutica
La aeronáutica es la ciencia o disciplina relacionada con el estudio, diseño y
manufactura de los aparatos mecánicos capaces de elevarse en vuelo, y el
conjunto de las técnicas de control de aeronaves. La aeronáutica también
engloba la aerodinámica, que estudia el movimiento y el comportamiento del aire
cuando un objeto se desplaza en su interior, como sucede con los aviones. Estas
dos ramas son parte de la ciencia física.
Aeroespacial
El concepto aeroespacial se refiere a la disciplina que se ocupa del diseño de los
vehículos impulsores y de los artefactos que serán colocados en el espacio. Es
una mezcla de la ingeniería aeronáutica, que estudia a los aviones y demás
objetos que vuelan a través del aire, y la ingeniería astronáutica, la cual solo se
dedica a naves espaciales.
La diferencia entre ambos conceptos como señalan Hualde y Carrillo (2007:11) es
que la “industria aeroespacial” se dedica a la fabricación de los productos que

97. Perfil de Egreso
 Diseñar y evaluar componentes mecánicos y sus procesos de
manufactura a través de la ciencia y la mecánica de los
materiales, para optimizar y eficientar los procesos de diseño en la
industria aeroespacial con una actitud creativa e innovación y
responsable.
 Diseñar y evaluar sistemas de aeronavegación, utilizando las
herramientas computacionales disponibles, para mejorar su eficiencia
en el ámbito nacional con creatividad y congruencia.
 Analizar el comportamiento estructural de naves aeroespaciales a
través de simulación para determinar sus condiciones críticas de
operación y la selección de su material con una actitud reflexiva y
responsable.

98.  Analizar y diseñar sistemas de propulsión de aeronaves a través de
la teoría de la mecánica de fluidos, maquinas térmicas y sus ciclos
termodinámicos con una actitud critica e innovadora y con
responsabilidad.
 Administrar empresas o departamentos relacionados con el área
aeroespacial mediante el uso de herramientas y técnicas
administrativas para el manejo adecuado de los recursos materiales
y humanos, con honradez.

100. Asignaturas
ETAPA BÁSICA ETAPA DISCIPLINARIA ETAPA TERMINAL
•CALCULO DIFERENCIAL •TERMODINAMICA •MANUFACTURA INTEGRADA
•ALGEBRA LINEAL •DIBUJO AEROESPACIAL POR
•COE ASISTIDO COMPUTADORA
•DESARROLLO HUMANO POR COMPUTADORA •CONTROL Y ESTABILIDAD DE
•INTROD. A LA INGENIERIA •MECANICA AEROESPACIAL DE AERONAVES
•QUIMICA GENERAL MATERIALES •DISEÑO Y ANALISIS DE
•CALCULO INTEGRAL •MEDICIONES ELEC. Y ESTRUCTURAS
•ELECTRICIDAD Y ELECTRON. AEROESPACIALES
MAGNETISMO •TEORIA DE CONTROL •RECURSOS HUMANOS
•ESTATICA •CIENCIA DE LOS MATERIALES •TECNICAS EXPERIMENTALES
•METOD. DE LA INVEST. •CIRCUITOS APLICADOS EN
•PROBABILIDAD Y •DISEÑO DE ELEMENTOS DE AERODINAMICA
ESTADISTICA AERONAVE •MOTORES DE PROPULSION
•PROGRAMACION •ADMINISTRACION •PROTOTIPO AEROESPACIAL
•CALCULO MULTIVARIABLE •DINAMICA DE FLUIDOS •FORMULACION Y EVALUACION
•ECUACIONES DIFERENCIALES •PROCESOS DE MANUFACTURA DE PROYECTOS
•CIRCUITOS •INGENIERIA DE MATERIALES
•DINAMICA AEROESPACIALES
•METODOS NUMERICOS •INSTRUMENTACION
•MECANICA DE SUSTENTACION
•AVIONICA

101. Asignaturas Optativas
ETAPA BÁSICA ETAPA DISCIPLINARIA ETAPA TERMINAL
•MAQUINAS Y •NORMATIVIDAD AEROESPACIAL •MECANICA ESTRUCTURAL DE
HERRAMIENTAS •SISTEMAS ELECTRICOS EN MATERIALES COMPUESTOS
•INTRODUCCION A LA AERONAVES •ESTANDARES DE
FISICA •SISTEMAS PROPULSIVOS CONSTRUCCION Y
AEROESPACIAL •PROTOCOLOS DE COMUNICACIÓN SEGURIDAD AEROESPACIAL
•INGLES TECNICO •AUTOMATIZACION PARA •PROPULSION DE COHETES
PROCESOS DE FABRICACION •CARACTERIZACION DE
•PROCESOS DE FABRICACION MATERIALES EN LA
METAL-MECANICO AEROESPACIAL INDUSTRIA AEROESPACIAL
•PROYECTOS DE
VINCULACION

103. Campo Laboral
Sector Público:
Todas aquellas dependencias involucradas en la plantación y
establecimiento de este tipo de industria, también podrá laborar en centros
de investigación y desarrollo estudio de los materiales y procesos utilizados
en la industria aeroespacial. Por otro lado tendrá la capacidad académica
suficiente para participar en la docencia en las instituciones de educaron
superior.
Sector Privado:
En empresas aeroespaciales de manufactura, de ensamble, pruebas y
diseño, así como empresas de proveeduría y servicios para este tipo de
industria, también podrá laborar en empresas de mantenimiento y
reparación de partes, motores y componentes de aeronaves.
Como profesional independiente:
En despachos de asesoría, de diseño, de capacitación, así como
contratista, para realizar acciones de mantenimiento de equipo y
maquinaria de manufactura de procesos para la industria en general y en la
aerospacial de forma especifica y con conocimientos especializados.

108. Los principales clientes para las industrias de BC por orden de
importancia son: Boeing, el Departamento de Defensa de los Estados
Unidos, Airbus, Bombardier, Embraer, Cessna y General Dynamics, entre
otras.
Principales actividades manufactureras que realizan las empresas en BC:
cobijas aislantes para fuselaje de aeronaves; moldeo de hule negro para
empaques, sellos y tambores; aparatos y sistemas electrónicos para avión;
diversas partes de turbina para avión; intercambiadores de calor,
radiadores, turbinas y compresores para avión; partes para interiores de
avión; cables y arneses electrónicos para avión; diseño de interiores para
cabinas de pasajeros; y herramientas de precisión y piezas metálicas para
avión.
Principales metales utilizados por las industrias en BC: acero, kelvar, fibra de
carbono, hule, aluminio, fibra de vidrio y titanio.

109. Ingeniería en Eléctrica
 La ingeniería eléctrica es el campo de la ingeniería que se
ocupa del estudio y la aplicación de la electricidad, la
electrónica y el electromagnetismo. Aplica conocimientos de
ciencias como la física y las matemáticas para generar,
transportar, distribuir y utilizar la energía eléctrica.

110. Perfil de Egreso
 El programa de Ingeniero Eléctrico forma profesionistas competentes
para la solución de problemas relacionados con la calidad y el uso
irracional de la energía eléctrica aplicando la normatividad vigente en
los sistemas eléctricos, por lo que el estudiante que egrese de este
programa será competente para:
 Diagnosticar de manera ética y responsable los sistemas eléctricos
mediante la observación y medición de sus parámetros para la
identificación de fuentes que afectan la calidad de la energía.
 Diseñar y aplicar sistemas de control e instrumentación mediante
métodos, procedimientos y aplicación de tecnología para optimizar de
manera responsable los consumos energéticos y lograr el uso racional
de la energía eléctrica minimizando el impacto ambiental.

111.  Diseñar y construir sistemas eléctricos aplicando la normatividad
vigente para garantizar la seguridad de las personas y construcciones.
 Administrar recursos humanos y físicos mediante modelos de
optimización para eficientizar su uso.

112. Asignaturas
ETAPA BÁSICA ETAPA DISCIPLINARIA ETAPA TERMINAL
•CÁLCULO DIFERENCIAL •MATEMÁTICAS AVANZADAS •INSTALACIONES ELÉCTRICAS
•ALGEBRA LINEAL •CIRCUITOS APLICADOS •PRUEBAS A EQUIPO
•DESARROLLO HUMANO •MATERIALES ELÉCTRICOS ELÉCTRICO
•INTROD. A LA INGENIERÍA •ADMINISTRACIÓN •ELECTRÓNICA DE POTENCIA
•QUÍMICA GENERAL •MÁQUINAS DE INDUCCIÓN •DISEÑO DE CONTROLADORES
•COE •INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN •SISTEMAS DE PROTECCIONES
•CÁLCULO INTEGRAL •DINÁMICA DE SISTEMAS •CALIDAD DE LA ENERGÍA
•ELECTRICIDAD Y •RECURSOS HUMANOS •SISTEMAS DE POTENCIA
MAGNETISMO •MÁQUINAS DE CORRIENTE •CONTROL DE MOTORES
•ESTÁTICA DIRECTA Y SÍNCRONAS ELÉCTRICOS
•PROBABILIDAD Y •LÍNEAS DE TRANSMISIÓN Y
ESTADÍSTICA •DISTRIBUCIÓN
•METOD. DE LA •ELECTRÓNICA ANALÓGICA
INVESTIGACIÓN •TEORÍA DE CONTROL
•PROGRAMACIÓN •CÓDIGOS Y NORMAS
•ECUACIONES DIFERENCIALES
•CIRCUITOS
•DINÁMICA
•MÉTODOS NUMÉRICOS

113. Asignaturas Optativas
ETAPA BÁSICA ETAPA DISCIPLINARIA ETAPA TERMINAL
•DERECHO LABORAL •TEORÍA ELECTROMAGNÉTICA •INSTRUMENTACIÓN
•INGLÉS TÉCNICO •ESTRUCTURA SOCIOECONÓMICA INDUSTRIAL
•TERMOFLUIDOS DE •SUBESTACIONES
•CÁLCULO MÉXICO ELÉCTRICAS
MULTIVARIABLE •COMPONENTES DE CONTROL •IMPACTO AMBIENTAL
•SISTEMAS DE ALUMBRADO •PLANTAS ELÉCTRICAS
•TEORÍA DE CONTROL MODERNA •PROYECTO DE VINCULACIÓN
•INGENIERÍA ECONÓMICA
•ELECTRÓNICA DIGITAL
•FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN DE
PROYECTOS

115. Campo Laboral
Sector Público
 Dependencias de Gobierno
 Instituciones Educativas
 Instituciones de Investigación
 Comunicaciones y Transportes
 Servicios Públicos
Sector Privado
 Empresas comerciales y de servicios
 Industria y maquiladoras
 Instituciones y centros educativos y de investigación

116. Profesionista Independiente
 Realizando actividades de consultoría y asesoría.
 Realizando actividades de diseño, proyecto y construcción de
sistemas eléctricos.
 Diseñando y optimizando sistemas de control y protección para
equipos eléctricos.
 Seleccionando y manteniendo en óptimo estado equipo y material
eléctrico
 Diagnóstico y evaluación de sistemas eléctricos

117. Ingeniería en Energías
Renovables
El egresado del programa de Ingeniero en Energías Renovables, es
un profesionista con un enfoque multidisciplinario altamente
capacitado, que se dedica al estudio, diagnóstico, evaluación y
planeación de recursos energéticos, mediante el análisis, diseño e
implementación de tecnologías para la generación de energía que
promueva el desarrollo sustentable.
Por lo cual deberá ser competente para:
 Evaluar los recursos energéticos existentes en las distintas zonas
geográficas del país, mediante el uso de herramientas de
clasificación y cuantificación basadas en estándares
internacionales, para generar estrategias que permitan resolver los
problemas de abastecimiento de energía en el ámbito nacional e
internacional con actitud objetiva, crítica, responsable y honesta.

118. • Evaluar el impacto ambiental en la generación y uso de energéticos
mediante el empleo de herramientas, equipos e instrumentos y aplicando
metodologías con apego a la normatividad ambiental para identificar y
seleccionar tecnologías y procesos que coadyuven al desarrollo
sustentable en el ámbito local, regional, nacional e internacional, con
actitud de compromiso, disposición para el trabajo multidisciplinario y
respeto hacia el medio ambiente.
• Seleccionar e implementar tecnologías y procesos acordes a la
disponibilidad del recurso energético y a las necesidades regionales
mediante la aplicación de conocimientos teórico-prácticos para aprovechar
los recursos existentes y satisfacer las demandas energéticas en el ámbito
local, regional, nacional e internacional, con actitud crítica, reflexiva, con
responsabilidad y respeto hacia el medio ambiente.
•Administrar, gestionar los recursos y formular estudios de planificación
energética, mediante la aplicación de herramientas y metodologías
pertinentes a las necesidades de los diversos sectores involucrados, para
establecer y aplicar planes y programas de ahorro y uso eficiente de la
energía y participar en el establecimiento de políticas energéticas que
favorezcan el desarrollo sustentable local, regional, nacional e
internacional, con una actitud proactiva, responsable, tolerante y
persistente.

119.  Interpretar, plantear y resolver diferentes situaciones inherentes a la
ingeniería mediante la construcción de modelos matemáticos basados
en fundamentos teóricos de las ciencias básicas, para comprender los
fenómenos físicos, con una actitud crítica y reflexiva y con
responsabilidad.
 Analizar y estimar el valor energético del recurso como fuente
generadora, mediante la utilización de procedimientos, equipos e
instrumentos adecuados, para determinar la potencialidad de su uso y
explotación, con actitud objetiva, crítica y con responsabilidad.
 Evaluar la factibilidad técnica, ambiental y económica del uso de fuentes
generadoras a través de la gestión ante las instituciones de los distintos
sectores, para integrar propuestas de explotación de los recursos
energéticos y programas de ahorro y uso eficiente de la energía que
promuevan el desarrollo sustentable en los distintos ámbitos, con actitud
objetiva, discreta en el manejo de información y con responsabilidad y
honestidad.

120. Asignaturas
ETAPA BÁSICA ETAPA DISCIPLINARIA ETAPA TERMINAL
•CÁLCULO DIFERENCIAL •TERMODINAMICA • SIMULACIÓN
•ÁLGEBRA LINEAL •METROLOGÍA E •ADMINISTRACIÓN
•COE INSTRUMENTACIÓN •LEGISLACIÓN AMBIENTAL Y
•DESARROLLO HUMANO •FISICOQUÍMICA ENERGÉTICA
•INT. A LA INGENIERÍA •MECÁNICA DE FLUIDOS •ENERGÍA Y MEDIO AMBIENTE
•QUÍMICA GENERAL •DIBUJO ASISTIDO POR COMPUT. •AHORRO Y USO EFICIENTE DE
•CÁLCULO INTEGRAL •CIENCIA DE LOS MATERIALES ENERGÍA
•ELECTRICIDAD Y •TRANSFERENCIA DE CALOR •PLANEACIÓN ENERGÉTICA
MAGNETISMO •BALANCE DE MATERIA Y •EVALUACIÓN DE PROYECTOS
•ESTÁTICA ENERGÍA ENERGÉTICOS
•METOD. DE LA •ENERGÍA SOLAR •PRÁCTICAS PROFESIONALES
INVESTIGACIÓN •ENERGÍA EÓLICA
•PROBABILIDAD Y •ENERGÍA HIDRAÚLICA
ESTADÍSTICA •ENERGÍA GEOTÉRMICA
•PROGRAMACIÓN •TRANSFERENCIA DE MASA
•CÁLCULO MULTIVARIABLE •INGENIERÍA ECONÓMICA
•PPIOS. DE SISTEMAS •CONTROL DE PROCESOS DE
ELÉCTRICOS CONVERSIÓN DE ENERGÍA
•DINÁMICA •BIOMASA E HIDRÓGENO
•MÉTODOS NUMÉRICOS •ECOLOGÍA
•ECUACIONES DIFERENCIALES

121. Asignaturas Optativas
ETAPA BÁSICA ETAPA DISCIPLINARIA ETAPA TERMINAL
•INGLÉS TÉCNICO •ESTRUCTURA SOCIO-ECONÓMICA •EMPRENDEDORES
•SISTEMAS DE INF. DE MÉXICO •ENERGÍA SOLAR APLICADA
•GEOGRÁFICA •MODELACIÓN DINÁMICA •ENERGÍA EÓLICA APLICADA
•ÓPTICA •REFRIGERACIÓN Y BOMBAS DE •BIOCOMBUSTIBLES
•ORTOGRAFÍA Y CALOR •ENERGÍA GEOTÉRMICA
REDACCIÓN •DESARROLLO SUSTENTABLE APLICADA
•CIENCIA DE LOS MATERIALES •SISTEMAS DE MONITOREO
•TEMAS SELECTOS DE ENERGÍA •ADMINISTRACIÓN DE
•RECURSOS ENERGÉTICOS PERSONAL
•BIOENERGÍA Y
BIODIVERSIDAD DE MÉXICO

124. Campo Laboral
El egresado del programa de Ingeniero en Energías Renovables, es un
profesionista que puede desarrollar sus competencias profesionales
como profesional independiente y en los sectores público y privado:
Profesionista Independiente:
 Realizando actividades de asesoría, consultoría, capacitación y
evaluación de proyectos en las distintas áreas del sector energético.
Sectores Público y Privado:
 Realizando actividades de diagnóstico, evaluación, implementación y
de gestión para el aprovechamiento y optimización de los recursos
energéticos en dependencias gubernamentales, instituciones y centros
de investigación regionales, nacionales e internacionales.

125.  Generación de energía.
 Administración de empresas generadoras de energía
 Asesoría en el ahorro y uso eficiente de la energía
 Consultaría en bufetes energéticos
 Investigación en el área energética
 Asistencia técnica en empresas públicas y privadas
 Promotoría e inspectoria energética
 Evaluación de proyectos de inversión en el sector energético

126. Ingeniería Mecánica
El Ingeniero Mecánico posee conocimientos y habilidades para:
• Diseñar, analizar, proyectar, instalar, operar y mantener sistemas
mecánicos, térmicos, hidráulicos y neumáticos,
• optimizar el aprovechamiento de la energía,
• manejo de las propiedades mecánicas de los materiales,
• utilizando el método científico y los procedimientos adecuados, en la
solución de problemas que conduzcan a la satisfacción de las
necesidades de la sociedad, para lograr con ello resultados
económicamente rentables, bajo un marco de preservación del medio
ambiente y los recursos naturales.

127. Será competente para:
 Diseñar y evaluar componentes mecánicos y sus procesos de
manufactura a través de conocimientos de las propiedades y de la
mecánica de los materiales, procesos de transformación, la teoría de
diseño de maquinas y sistemas mecánicos estructurales, para optimizar
y eficientar los procesos de diseño y manufactura en la
industria, atendiendo a las normas internacionales y nacionales de una
manera responsable, creativa, considerando el ahorro de energía y
comprometidos con el medio ambiente.
 Diseñar y seleccionar sistemas de producción térmicos
industriales, basado en los procesos termodinámicos, para optimizar las
condiciones de operación; con una actitud creativa, innovadora y crítica.
 Diseñar, construir y evaluar sistemas de conducción de fluidos, así como
de los equipos que intervienen en los procesos, atendiendo la naturaleza
físicoquímica de los fluidos y de sus requerimientos operacionales, para
eficientar y optimizar la conducción del fluido reduciendo su consumo de
energía y los materiales utilizados, aplicando responsablemente las
normas y de manera profesionales en el desarrollo de dichos sistemas.

128. Asignaturas
ETAPA BÁSICA ETAPA DISCIPLINARIA ETAPA TERMINAL
•CALCULO DIFERENCIAL •TALLER DE MÁQUINAS Y •MÁQUINAS HIDRÁULICAS
•ÁLGEBRA LINEAL HERRAM. •REFRIGERACIÓN
•COE •DIBUJO MECÁNICO ASISTIDO •INGENIERÍA ASISTIDA POR
•INTROD. A LA INGENIERÍA POR COMPUTADORA COMPUTADORA
•QUÍMICA GENERAL •MECÁNICA DE MATERIALES •SISTEMAS HIDRÁULICOS Y
•CALCULO INTEGRAL •TERMODINÁMICA NEUMÁTICOS
•ELECTRICIDAD Y •CIRCUITOS APLICADOS •SISTEMAS INTEGRADOS DE
MAGNETISMO •MECANISMOS MANUFACTURA
•ESTÁTICA •DISEÑO •EVALUACIÓN DE PROYECTOS
•METOD. DE LA •CIENCIA DE LOS MATERIALES DE DESARROLLO
INVESTIGACIÓN •MECÁNICA DE FLUIDOS SUSTENTABLE
•PROBABILIDAD Y •TRANSFERENCIA DE CALOR •ADMINISTRACIÓN DE LA
ESTADÍSTICA •DISEÑO DE ELEMENTOS DE PRODUCCIÓN
•CALCULO MULTIVARIABLE MAQUINAS •PROCESOS DE MANUFACTURA
•ECUACIONES DIFERENCIALES •MECÁNICA DE FLUIDOS II •PRÁCTICAS PROFESIONALES
•MÉTODOS NUMÉRICOS •MAQUINAS TÉRMICAS
•DINÁMICA •MANUFACTURA
•CIRCUITOS •PROCESOS DE MANUFACTURA
•INTROD. A TERMOFLUIDOS

129. Asignaturas Optativas
ETAPA BÁSICA ETAPA DISCIPLINARIA ETAPA TERMINAL
•PROGRAMACIÓN •ESTRUCTURAS •PPVC
•DESARROLLO SOCIOECONÓMICAS DE MÉXICO •AUTOMATIZACIÓN
HUMANO •INGENIERÍA ECONÓMICA •ADMINISTRACIÓN DE LA
•EMPRENDEDORES PRODUCCIÓN
•VIBRACIONES MECÁNICAS •MANUFACTURA ASISTIDA
•FUNDAMENTO DE INSTALACIONES POR
ELÉCTRICAS COMPUTADORA
•MANTENIMIENTO INDUSTRIAL •AIRE ACONDICIONADO
•SEGURIDAD E HIGIENE •ASEGURAMIENTO DE LA
INDUSTRIAL CALIDAD
•INSTRUMENTACIÓN INDUSTRIAL •DIRECCIÓN Y ALTA GERENCIA
•ELECTRÓNICA INDUSTRIAL •RECURSOS HUMANOS
•SISTEMAS DE BOMBEO

130. Campo Laboral
Sector Privado
 Industria de la transformación como ingeniero en diseño y
manufactura.
 Industria extractiva metal-mecánica como ingeniero de procesos.
 Sector eléctrico en el área mecánica, en las plantas de generación de
energía, en las áreas de producción, conducción y condensación de
vapor, así como en los sistemas hidráulicos, neumáticos y turbo
maquinaria.
 En el área de servicios e instalaciones de refrigeración y aire
acondicionado industrial, comercial y doméstico.
 En el área de servicios e instalaciones de sistemas de bombeo y
conducción de fluidos industrial y comercial. En un departamento de
ingeniería de diseño.

131. Sector Público
 Centros de investigación como investigador en la implementación de
proyectos de nuevas fuentes de energía, diseño mecánico y procesos
de manufactura.
 Empresas paraestatales
Independiente
 Como profesional independiente podrá ejercer actividad de asesoría en
las áreas de dominio.
 Desarrollar su propia empresa de productos o servicios.