1. UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIAPAS FACULTAD DE HUMANIDADES EXTENSIÓN CAMPUS VI Lic. En Pedagogía Catedrático: Lic. Candido Chan Pech Asignatura: “Seminario de Educación No formal” Presenta: Lydia Puón Castro Tema: “ Los desafíos mundiales y el desarrollo humano” Semestre: 7º. Grupo: “D” Tapachula de C. Y O. Chiapas, a 03 de septiembre de 2009.
2. Los desafíos mundiales y el desarrollo humano -DESAFIOS: *Problemas de interés directo e indirecto *Según contexto social *Limitan el desarrollo de la sociedad -FAMILIA: *Base del desarrollo humano *Movimientos mundiales para respaldarlo -DESARROLLO HUMANO: *Proceso interactivo de maduración psicológica y biológica en el aprendizaje *Centro del proceso de todo proceso de desarrollo *Todos tenemos derechos humanos
3. -EDUCACIÓN: *La educación básica no bastará para resolver los desafíos sociales. *Debe consolidarse una educación ampliada para cualquier solución posible
4. ¿Cuáles son lo desafíos mundiales? Estancamiento y decadencia de la economía Disparidades económicas Poblaciones marginales: Guerras Catastrofes naturales Desempleo Poblaciones étnicas, entre otros
9. Desarrollo humano: principal enfrentador de los desafíos mundiales Aprendizaje: Catalizador de todo el proceso de desarrollo La población debe poseer capacidades y conocimientos básicos apropiados. Escuela primaria: esencial para ser productivo Asalariado Empresario Acceso equitativo a oportunidades de enseñanza (Tecnología)
10. Necesidades básicas de aprendizaje Educación básica: base de aprendizaje y desarrollo humano Necesidades de: Alfabetizacion Resolucion de problemas Conocimientos Valores Actitudes Promover la educación para: Mejorar la calidad de vida Proteger el medio ambiente Tolerar otras religiones, políticas, étc. Respetar valores humnísticos Poseer conocimientos básicos nos ayuda en el desarrollo social y económico.
11. Nuevas oportunidades para el desarrollo humano Iniciativas mundiales importantes: Acceso a agua potable Saniamiento Atención a la salud Supervivencia de la población infantil Uso de nuevas tecnologías de comunicación para difundir capacidades y conocimientos necesarios.
12. Educación para todos Toda persona tiene derecho a la educación: Hombres, mujeres, de todas las edades y del mundo entero. La falta de educación impide a la sociedad hacer frente a los problemas del desarrollo humano. Ofrecer a las generaciones presentes una visión más amplia de la educación básica.
13. Satisfacción de las necesidades básicas del aprendizaje Cada persona debe estar en condiciones de aprovechar las oportunidades educativas ofrecidas Los miembros de una sociedad deben respetar y enriquecer su herencia cultural, lingüística y espiritual. Transmisión de valores culturales y morales.