2. Deficiência Mental Funcionamento intelectual significativamente inferior a média, com manifestação antes dos dezoito anos e limitações associadas a duas ou mais áreas de habilidades.
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5. Quociente de Inteligência É a relação entre a idade mental e cronológica de um indivíduo. Divide-se a IM pela IC e X por 100
39. Para Refletir Devemos lutar sempre por uma Sociedade mais justa, onde , nossas crianças desde bem cedo, aprendam a lidar com as diversidades. Devemos trabalhar incessantemente para apresentar uma imagem positivas das crianças especiais, substituindo temores e preconceitos , permitindo que as pessoas as vejam como:
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41. ASPECTOS PEDAGÓGICOS O que é melhor para crianças deficientes, estudar em escolas especiais ou estudar em escolas comuns?
42. ESCOLA O que é a Escola? Qual o papel da escola? Para que a Escola serve?
43. Fases da Escola Século 19: exclusão Século 20: segregação Década de 70: integração Década de 80/90: inclusão
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48. Áreas estimuladas através P.E. Criatividade Linguagem Esquema Corporal Ritmo Memória Percepções: Tátil,auditiva,visual, tátil, gustativa A.V.D. / A.V.P. Coordenação Motora Grossa/ Fina
52. Terminalidade Específica Certificação de conclusão de escolaridade, fundamentada em uma avaliação pedagógica, com histórico escolar que apresente de forma descritiva, as habilidades e competências do educando
53. TDAH É um distúrbio do Neurodesenvolvimento, com fortes fatores genéticos,biológicos, sociais e vivenciais que contribuem para a intensidade dos problemas.
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55. TDAH 1994 – Associação Americana de Psiquiatria reconheceu oficialmente o termo: TDAH
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58. Frequentemente perde os objetos necessários para uma atividade. Distrai-se com facilidade Esquece das atividades diárias
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61. Tipo Hiperativo /impulsivo Dificuldade em esperar a sua vez Interrompe e se intromete Fala excessivamente Age como se fosse movida a vapor Corre sem destino ou sobe nas coisas Dificuldade em engajar-se em uma atividade silenciosamente Inquietação- mexendo as mãos e pés Dificuldade em permanecer sentada
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63. Tipo combinado : pessoa que apresenta dois conjuntos de critérios dos tipos desatento e hiperativo/impulsivo
64. Tipo não específico : apresenta algumas características, mas um número insuficiente de sintomas para um diagnóstico completo
![Histórico da DM ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]](https://image.slidesharecdn.com/deficinciamental2-110908161801-phpapp02/85/Deficiencia-mental-1-320.jpg)
