1. ¡Hola ! yo me llamo Teresa, y
¡Hola ! yo me llamo Teresa, y
tú ¿Cómo te llamas?
tú ¿Cómo te llamas?
Me llamo Me llamo
Me llamo Me llamo Me
Iván. Julia. Me
Iván. Julia. llamo
Soy Soy llamo
Soy Soy Amine.
mexicano español Amine.
mexicano español Soy
aa Soy
marroq
marroq
uí
uí
Identifcación personal y amistad
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2. Editada por: Profesor: Agdid.
2

3. • Comprender breves diálogos entre amigos y compañeros.
• Rellenar fichas con datos personales.
• Emitir mensajes orales referentes a la presentación.
• Valorar la relación de amistad y compañerismo.
Objetivos Comunicativos
• Saludar – Despedirse. • Presentars(se).
• Responder a una • Agradecer y responder al
presentación. agradicimiento.
• Pedir y dar información ( • Mantener un diálogo
nombre, apellido, telefónico.
nacionalidad, edad… ).
Exponentes linguísticos
• ¡Hola! ¿Qué tal? • Buenos días. Buenas
tardes.
• Buenas. ¿Qué hay?
• Hasta luego, hasta
• ¿Cómo te va? – Adiós. pronto, hasta la vista…
• Soy… Me llamo…
Gracias
Contenidos gramaticales
• Llamarse / Ser / Estar / Tener.
• Interrogativos.
• Posesivos.
• Numerales.
• Demostrativos ( este, esta… ).
Léxico Contenido cultural
• Nombres. * María Sánchez López
• Apellidos. * José Luis Rodríguez
Zapatero
• Nacionalidad * Federico García Lorca
• Algunas profesiones. * David Bisbal
3

4. Comprensión y práctica
¡ Hola !
1. Lee:
Teresa: ¡Hola!
Pedro: ¡Hola! ¿Cómo te llamas?
Teresa: Me llamo Teresa, y ¿tú?
Pedro: Me llamo Pedro.
Julio: Adiós.
Teresa: Hasta luego.
• •Saludar
Saludar
¡Hola!
¡Hola! 12:00
¡Hola! ¿Qué tal?
¡Hola! ¿Qué tal? ¡Buenas tardes!
Buenos días
Buenos días
¡Buenos días!
7:00
• •Despedirse
Despedirse ¡Buenas noches!
¡Adiós!
¡Adiós!
¡Hasta luego!
¡Hasta luego!
¡hasta pronto!
¡hasta pronto!
• •Presentarse
Presentarse
• •¿Cómo te llamas?
¿Cómo te llamas?
• •Me llamo Natalia, ¿y tú?
Me llamo Natalia, ¿y tú?
• •Me llamo Pablo.
Me llamo Pablo.
4

5. ¡ Hola !
2. Elige un nombre español y practica con tu compañero.
:
¡Hola! Me
Carlos
Carlos
¡Hola!
¿Cómo te
Me
llamo
María
María
¿Cómo te llamo
llamas? Víctor
llamas? Víctor
Miguel
Miguel Carmen
Carmen
Germán
Germán Julia
Julia
¡Hasta la
Juan
Juan Me llamo
Me llamo
¡Hasta la Laura
Laura
vista !
Rosa vista !
Rosa
5

6. ¿Cómo te llamas ?
1. Lee:
Carmen: ¡Hola, buenos días!
Carmen: ¡Hola, buenos días!
Alumnos: Buenos días.
Alumnos: Buenos días.
Profesor: Soy el profesor de español.
Profesor: Soy el profesor de español.
Teresa: ¿Cómo se llama usted?
Teresa: ¿Cómo se llama usted?
Profesor: Me llamo Javier Morales. ¿Y
Profesor: Me llamo Javier Morales. ¿Y
tú? ¿cómo te llamas?
tú? ¿cómo te llamas?
Teresa: Yo me llamo Teresa.
Teresa: Yo me llamo Teresa.
Pedro: YY yo Pedro.
Pedro: yo Pedro.
2. Observa:
¿Cómo te Me llamo
¿Cómo te Me llamo Me llamo
llamas? Me llamo Mouad
llamas? Teresa Mouad
Teresa
Me llamo
Me llamo
Amine
Amine
¿Cómo
¿Cómo
se
se
llaman?
llaman?
Me llamo
Me llamo ¿Cómo se llama
Javier Pérez ¿Cómo se llama
Javier Pérez usted?
usted?
6

7. ¿Cómo te llamas ?
3. Completa los diálogos con las formas del verbo “llamarse”:
• Profesor: ¿Cómo ……….? Llamarse
María: …………….. María. (Yo) me llamo
• Miguel: ¿Cómo ……….. ? (Tú) te llamas
Profesor: ………….. Javier Morales. (Usted/él/ella) se llama
(Nosotros/as) nos llamamos
• Profesora: ¿Cómo ………? (Vosotros/as) os llamáis
Teresa: Yo……….. Teresa y él …… (Ustedes/ellos/ellas) se llaman
………… Germán.
• Miguel: ¿Cómo ……….ustedes?
Profesor: ……….. Roberto Herrera. Soy profesor de francés.
Profesora: ………... Marta Sánchez. Soy profesora de historia.
Preguntar por el nombre:
Preguntar por el nombre:
Me llamo
Me llamo
¿Cómo te llamas? Víctor.
¿Cómo te llamas? Víctor.
Soy
Soy
7

8. ¿De dónde eres ?
1. Lee :
¡Hola ! yo soy Laura. YY tú ¿cómo te llamas?
¡Hola ! yo soy Laura. tú ¿cómo te llamas?
Yo me llamo Amine.
Yo me llamo Amine.
¿De dónde eres?
¿De dónde eres?
Soy marroquí. YY tú ¿eres francesa?
Soy marroquí. tú ¿eres francesa?
No, yo soy española, de Barcelona.
No, yo soy española, de Barcelona.
2. Lee y observa:
David Bisbal
David Bisbal
Soy español.
Soy español.
Vivo en
Vivo en
Córdoba.
Córdoba. Ronaldinho
Ronaldinho
Soy brasileño.
Soy brasileño.
Pero vivo en
Pero vivo en
Barcelona.
Barcelona.
Nancy Ajrame
Nancy Ajrame
Soy libanesa.
Soy libanesa.
Pero vivo en Cairo.
Pero vivo en Cairo.
Rachid el Ouali
Rachid el Ouali
Soy marroquí.
Soy marroquí.
Vivo en
Vivo en
Casablanca.
Casablanca.
Zinedin Zidan
Zinedin Zidan
Soy Francés.
Soy Francés. 8
Pero vivo en
Pero vivo en
Madrid.
Madrid.

9. Zidan es de Francia, pero
Zidan es de Francia, pero
vive en Madrid. (España)
vive en Madrid. (España)
Ronaldiho es de Brasil, pero
Ronaldiho es de Brasil, pero
vive en Barcelona. (España)
vive en Barcelona. (España)
Nancy es de Líbano, pero
Nancy es de Líbano, pero
vive en Cairo. (Egipto)
vive en Cairo. (Egipto)
3. Relaciona las preguntas con las respuestas:
1. ¡Hola! ¿Cómo te llamas? a. Sí, soy marroquí.
2. ¿De dónde eres? b. Es brasileño.
3. ¿Eres marroquí? c. No, somos italianos.
4. ¿Dónde vives? d. Me llamo Miguel García.
5. ¿De dónde es Ronaldinho? e. Soy español, de Barcelona.
6. ¿Son ustedes mexicanos? f. Vivo en Marrakech.
Ser Vivir
(Yo) soy vivo
(Tú) eres vives
(Él/ella/usted) es vive
(Nosotros/as) somos vivimos
(Vosotros/as) sois vivís
(Ellos/ellas/ustedes) son viven
4. Practica con tu compañero :
Me llamo ……….
¡Hola! ¿Cómo te llamas? Me llamo ……….
¡Hola! ¿Cómo te llamas?
Yo soy marroquí, y tú ¿………….. ? Yo soy …………………
9
Yo soy marroquí, y tú ¿………….. ? Yo soy …………………

10. ¿………………………. ? Vivo en ………………
¿………………………. ? Vivo en ………………
Pronunciación y ortografía
Abecedario
A, b, c…
A, b, c…
Yo sé mi
Yo sé mi
abc
abc
(a) Agustín
(a) Agustín (eme) Marruecos
(eme) Marruecos
Armando
(be) Barcelona
(be) Barcelona (ene) Natalia
(ene) Natalia
(ce) Carlos
(ce) Carlos (o) Osasuna
(o) Osasuna
(che) Chile
(che) Chile (pe) Portugal
(pe) Portugal
(de) Madrid
(de) Madrid (qu) Quique
(qu) Quique
(e) Elena
(e) Elena (ere) Roma
(ere) Roma
(efe) Francia
(efe) Francia (ese) Sevilla
(ese) Sevilla
(ge) Galicia
(ge) Galicia (te) Tomás
(te) Tomás
España
((hache)Habana
hache) Habana (u) Perú
(u) Perú
(i) Italia
(i) Italia (uve) Valencia
(uve) Valencia
(jota) Julia (uve doble) Oswaldo
(uve doble) Oswaldo
(jota) Julia
(ka) Iñaki
(ka) Iñaki (equis) México
(equis) México
10 (i griega) Soraya
(i griega) Soraya

11. (ele) Lola
(ele) Lola
(Elle) Valladolid
(Elle) Valladolid (zeta) Gonzalo
(zeta) Gonzalo
Abecedario
Cuadro de ortografía
Cuadro de ortografía
BB - vBarcelona – Valenciac + a/o/u/consonante – qu +
- vBarcelona – Valenciac + a/o/u/consonante – qu +
e/iCarlos - - Quiquec + e/i – z + a/o/uCine - Gonzalog +
e/iCarlos Quiquec + e/i – z + a/o/uCine - Gonzalog +
a/o/u/consonante –– gu + e/iGalicia - Miguelg + e/i – j +
a/o/u/consonante gu + e/iGalicia - Miguelg + e/i – j +
a/o/u/e/iÁngel - - Julia i - y (final)Italia - Uruguayll - y
a/o/u/e/iÁngel Julia i - y (final)Italia - Uruguayll - y
Valladolid- yo
Valladolid- yo
1. Deletrea el nombre de estas personas:
Gabriel
Albert
oooo
Clara
Celia
Verónic
a
2. Deletrea tu nombre:
Ejemplo: _Juan J-u-a-n
3. Pregunta a tu compañero cómo se llama. Escribe su nombre y
apellido:
_ ¿Cómo te llamas? _ Me llamo Carlos.
_ ¿Y tu apellido? _ Mi apellido es Sánchez.
_ ¿Cómo se escribe? _ S-á-n-ch-e-z
11

12. 4. Deletrea estas siglas:
ONCE , DNI , AVE , RENFE
Comprensión y práctica
¿Cuántos años tienes?
1. Lee :
1-uno 11-once 21-veintiuno
2-dos 12-doce 22-veintidós
3-tres 13-trece 23-veintitrés
4-cuatro 14-catorce 24-veinticuatro
5-cinco 15-quince 25-veinticinco
6-seis 16-dieciséis 26-veintiséis
7-siete 17-diecisiete 27-veintisiete
8-ocho 18-dieciocho 28-veintiocho
9-nueve 19- 29-veintinueve
10-diez diecinueve 30-treinta
20-veinte 31-treinta y uno
2. Di estos números:
77– –00– –10 – –12 – –20 – –17 – –15
10 12 20 17 15
12

13. 3. Lee :
¿Cuántos Y yo tengo
¿Cuántos Diecioch Y yo tengo
años tienes Diecioch diecinueve
años tienes o diecinueve
Iván? o años, como
Iván? también. años, como
también. Iván.
Iván.
Tengo diecinueve
Tengo diecinueve
años, ¿Y tú?
años, ¿Y tú?
Dieciocho. ¿Y
Dieciocho. ¿Y
vosotros,
vosotros,
Julia y
Julia y
Amine ?
Amine ?
Completa las frases con el verbo “tener”:
• Teresa…………… dieciocho años. Tener
• (Tú)………….. doce años. (Yo) tengo
• Teresa y Julia………… dieciocho años. (Tú) tienes
• Nosotros…………….. quince años. (Usted/él/ella) tiene
• Usted………….. treinta años. (Nosotros/as) tenemos
• (Yo)………… catorce años. (Vosotros/as) tenéis
(Ustedes/ellos/ellas) tienen
4. Presenta a tu compañero/a o compañeros/as según el modelo:
• Este es Iván, tiene diecinueve años.
• Esta es Teresa, tiene dieciocho años.
• Estos son Iván y Amine, tienen diecinueve años.
• Estas son Teresa y Julia, tienen dieciocho años.
Preguntar por la edad:
Preguntar por la edad:
¿Cuántos años tienes?
¿Cuántos años tienes?
Tengo quince años.
Tengo quince años.
Presentar aaalguien:
Presentar alguien:
Este / / esta, es María …
Este esta, es María …
Estos / / estas, son Carlos y Julia …
Estos estas, son Carlos y Julia …
13

14. Comprensión y práctica
¿Qué haces?
1. Lee:
_ ¡Hola! Me llamo Marta, y tú
¿Cómo te llamas?
_ Yo me llamo Silvia.
¿Qué haces?
_ Soy profesora, ¿y tú?
_ Yo soy alumna
2. Observa:
¡Hola! ¿Qué haces ?
¡Hola! ¿Qué haces ?
Soy alumno, ¿y tú ?
Soy alumno, ¿y tú ?
14

15. Yo también soy alumno.
Yo también soy alumno.
3. Practica en grupo y responde según el modelo :
… Soy alumna, …
Soy alumna,
¿y tú ? ¿qué
¿y tú ? ¿qué
haces ?
haces ?
¿Qué haces ?
¿Qué haces ? Yo soy profesora,
Yo soy profesora,
¿y tú? ¿qué
¿y tú? ¿qué
haces ?
haces ?
…
Preguntar por la profesión:
Preguntar por la profesión:
profesor / profesora
profesor / profesora
Soy alumno / / alumna
Soy alumno alumna
¿Qué haces?
¿Qué haces?
médico / médica
médico / médica
Léxico
Nombres y apellidos Nacionalidades y profesiones
1. Lee y clasifica en el cuadro estos nombres y apellidos:
Mario Vargas Llosa
- María Sánchez López. Mario Vargas Llosa
** Nombre
Nombre
- José Luís Rodríguez Zapatero.
** Apellido delpadre
Apellido del padre
- Federico García Larca.
** Apellido dela madre
Apellido de la madre
- Gabriel García Márquez.
Nombre Apellido del padre Apellido de la madre
- - -
- - -
- - -
- - -
15

16. 2. Relaciona la nacionalidad con el país:
Nacionalidad País
1. Marroquí a. Argentina
2. Japonés b. Francia
3. Italiano c. México
4. Francés d. Inglaterra
5. Inglés e. Brasil
6. Argentino f. Japón
7. Alemán g. Italia
8. Brasileño h. Español
9. Mexicano i. Marruecos
10. Español j. Alemania
3. Completa con las profesiones del cuadro:
Arquitecto/a -- Carpintero/a -- Camarero/a -- Guardia civil --
Arquitecto/a Carpintero/a Camarero/a Guardia civil
Mecánico/a -- Peluquera/a -- Profesor/a -- Policía -- Dentista --
Mecánico/a Peluquera/a Profesor/a Policía Dentista
Albañil
Albañil
.. ‘’’’’’’’’’’’’ ‘’’’’’’’’’’’’ ‘’’’’’’’’’’’’
‘’’’’’’’’’’’’ ‘’’’’’’’’’’’’ ‘’’’’’’’’’’’’
16
‘’’’’’’’’’’’’ ‘’’’’’’’’’’’’ ‘’’’’’’’’’’’’

17. Completa esta ficha con tus datos personales :
Busca la letra que corresponde a cada número y forma palabras:
Evaluación
17 + 1 +19 = ......................................
13 + 1 + 6 + 23 = ...............................
23+3+10+12+9+ 20+15+9+1 = ........
20 + 12 +9 +10 +1 = ..........................
23 + 18 + 1 + 10 + 23 + 7 + 1 = ..........
Nombre………………
12 + 17 + 8 + 23 + 11 + 23 = ..............
Apellido………………
Completa este texto on Nacionalidad……………...Profesi
el verbo adecuado:
ón………………
............ Miguel Rodríguez. ........... dieciséis años. .......... español y ............ en
Barcelona. Edad………………
Ciudad………………
Mi amigo ............. Juan José. ............. diecinueve años. ........... carpintero
País………………
y ............ en Valencia.
Pide a tu compañero sus datos personales y escríbelos:
Rellena el crucigrama:
bd1 ca233e
omrualdpn123456789gñehcichsb10111213141
1 Saludo 5161718ytllja1920212223
2 Profesión
3 Nacionalidad
a Posesivo
b Profesión
c Letra
d Número
e Verbo “tener” en la 17
primera persona

18. Gracias por su atención
No olviden nuestra cita
siempre en
18

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