3. Une finale sur
une note
historique
Deux rencontres sont
prévues : la première
consacrée aux règles
d’efficience d’un
environnement numérique
d’apprentissage et la
seconde, à son design.
Seules ou ensemble, elles
permettront d’accroître
l’attrait de votre espace de
cours numérique et de le
faire progresser en fonction
des meilleures pratiques
actuelles de différenciation
et d’interactivité.
#outilsnumériques.pertinents.
interactifs.diffusables
L’espace de cours
numérique :
différencié, interactif et
design!
Mardi 17 novembre et
mardi 19 janvier
4. Une finale sur
une note
historique
Ce qu’on appelait jusqu’ici
« travaux d’équipe » et
collaboration se limitait à
partager les tâches et
coopérer. Or voilà, le
développement d’outils
web de qualité (Epad,
Padlet, Google Slides, etc.)
permet d’élaborer des
idées ou d’écrire en mode
synchrone. C’est une
révolution! Les pratiques
gagnantes en collaboration
sont ainsi appelées à
redéfinir l’apprentissage!
#stratégiesd'enseigneement.en-
gageantes #outils.conviviaux.con-
tenusdiffusables #travaild’équipe
#culturedunumérique
La collaboration:
redéfinir
l’apprentissage
Mardi 24 novembre
avec à la coanimation
5. Une finale sur
une note
historique
Si en ludification, l'élève
résout des problèmes et
surmonte les défis qu'on
a placés sur sa route; dans
une situation
d'apprentissage
transmédia, le rôle de
l'apprenant est plutôt
d'expliquer ou de créer
l'histoire. Deux stratégies
de pédagogies actives
innovantes, mettant le
courage et la créativité à
l’épreuve!
#stratégies.engageantes
#résolutiondeproblèmes
#communicationhabile
#espritaudacieux
Ludification vs.
narration transmédia:
courage et créativité!
Mardi 1er décembre
avec à la coanimation
6. Une finale sur
une note
historique
La pensée design est un
processus efficace de
résolution de problèmes
qui encourage le
développement de la
créativité et la culture
essai-erreur. Méthode qui
a fait ses preuves en
entreprise, à l’école, elle
devient une stratégie
d’enseignement utile pour
les enseignants de toutes
les disciplines.
#penséecréative.résolutionde
problèmes #espritaudacieux
La pensée design: une
approche de résolution
de problèmes
Mardi 12 janvier
Par Isabelle Senécal et
Michel Twigg
7. Une finale sur
une note
historique
Twitter, Instagram,
Snapchat, Periscope et
Remind sont les plus
brillantes étoiles d’une
constellation de nouveaux
moyens d’expression
dont les communicateurs
raffolent, et nos élèves
parmi eux. Venez en
découvrir les usages
pédagogiques pour attiser
leur créativité et amincir les
murs de nos classes!
#communicationhabile
#culturedunumérique
#espritaudacieux
#outilsnumériques.conviviaux
.interopérables.diffusables
Les nouvelles
diffusions, nouvelles
pédagogies
Mardi 23 février
avec David Ranalli à la
coanimation
8. Une finale sur une note
historique
Créez votre jeu sérieux
Vendredi 22 janvier
Les jeux sérieux sont des
jeux vidéo qui servent les
objectifs pédagogiques
de votre cours. Au cours
d’une activité d’équipe
disciplinaire ou
multidisciplinaire, apprenez
à créer le vôtre. Une
journée de libération
supplémentaire est
accordée pour la création
complète du jeu.
#stratégies.engageantes
#matérielpédagogique.pertinent
Créez votre jeu sérieux
Vendredi 22 janvier
Invités spéciaux de l’UdeM
9. Une finale sur
une note
historique
Les membres d’une
communauté
d’apprentissage décident
de se réunir à intervalles
réguliers. Autour du sujet
de la pédagogie active,
nous partagerons, nous
explorerons, nous
expérimenterons et nous
apprendrons à diversifier
nos stratégies
d’apprentissage,
ensemble.
#stratégiesd’enseignement
.dynamiques.engageantes
.efficientes
#modèledeclasse.polyvalent
#résolutiondeproblèmes
#travaild’équipe
Passif/Actif: les
stratégies
d’apprentissage
Notre 1re communauté
d’apprentissage!
Débute le 30 octobre
10. Une finale sur
une note
historique
Pour vous inscrire :
http://monurl.ca/2016
(http://sainte-anne-
technopedagogique.weebly.com/ateliers-et-
formations/developpementprofessionnel20152016)
