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Corporación Universitaria Minuto de Dios
Facultad de Educación
Licenciatura en Idioma Extranjero – Inglés
Semillero de Investigación
RelateRelate
(Research on English Language Teaching)
Relate: Integrantes
¿Para qué un semillero de investigación?
 Para desarrollar
conocimientos,
habilidades y destrezas
del estudiante como
agente investigativo.
 Para aprender a presentar
ideas, analizar problemas,
formular proyectos, diseñar y
aplicar metodologías, recopilar
y sistematizar información.
Nuestra Misión
El semillero Relate (Research on English Language
Teaching) tiene como propósito fomentar la
discusión académica, la reflexión sobre la praxis y
la investigación educativa dentro del proceso de
formación de los futuros licenciados de inglés;
teniendo en cuenta la misión y visión de la
Corporación Universitaria Minuto de Dios.
Nuestra Visión
El semillero Relate busca consolidarse como un espacio
académico no formal de reflexión crítica y de producción
investigativa para el programa de Licenciatura en inglés
de la CUMD. Para el año 2019, el semillero Relate tendrá
una sub-línea de investigación propia y será reconocido
como una opción de grado en el programa desde el cual
se gestarán proyectos de investigación social situada en
el campo disciplinar de la enseñanza y el aprendizaje del
inglés como lengua extranjera.
.
Objetivo General
Promover la investigación formativa en el campo
de la enseñanza y el aprendizaje del inglés como
lengua extranjera a través de la generación de
proyectos, la creación de productos de
investigación, el trabajo mancomunado entre
docentes y estudiantes de licenciatura y la
participación en eventos académicos.
RELATE en Uniminuto
Educación,
transformación social
e Innovación
Educación,
transformación social
e Innovación
Pedagogía: Campo de
investigación sobre la
práctica
Nuestros Logros
 Vinculación de estudiantes 2013 –I
 Inicio de encuentros semanales y trabajo con estudiantes.
 Revisión de documentos para construcción del marco
teórico del proyecto de investigación en curso.
 Participación en eventos académicos.
 Publicaciones en Edunotas.
Semillero como Opción de Grado
(En estudio en la FEDU)
REQUISITOS:
 288 horas (72 hrs por semestre)
 4 semestres
 2 participaciones en eventos académicos (al menos una de ella en RedColsi),
previo aval del semillero.
 Productos:
1. Artículo académico que cumpla con los requisitos para ser publicado en
una revista académica indexada.
2. Ponencia en evento académico en institución diferente a Uniminuto.
3. Proyecto de investigación terminado.
Nuestras metas para este semestre
• Discusión y avances del
proyecto de investigación.
• Capacitación en búsqueda
en bases de datos.
• Selección de artículos para
elaboración de marco teórico
(proyecto de investigación en marcha).
• Redacción y entrega
del marco teórico.
• Elaboración, presentación
y selección del logo.
• Proyecto de investigación
en marcha:
- Revisión de guías de aprendizaje.
- Análisis de datos.
-Presentación de resultados
-Redacción de informe de la fase inicial.
• Reflexiones escritas para publicación.
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  • 1. Corporación Universitaria Minuto de Dios Facultad de Educación Licenciatura en Idioma Extranjero – Inglés Semillero de Investigación RelateRelate (Research on English Language Teaching)
  • 3. ¿Para qué un semillero de investigación?  Para desarrollar conocimientos, habilidades y destrezas del estudiante como agente investigativo.  Para aprender a presentar ideas, analizar problemas, formular proyectos, diseñar y aplicar metodologías, recopilar y sistematizar información.
  • 4. Nuestra Misión El semillero Relate (Research on English Language Teaching) tiene como propósito fomentar la discusión académica, la reflexión sobre la praxis y la investigación educativa dentro del proceso de formación de los futuros licenciados de inglés; teniendo en cuenta la misión y visión de la Corporación Universitaria Minuto de Dios.
  • 5. Nuestra Visión El semillero Relate busca consolidarse como un espacio académico no formal de reflexión crítica y de producción investigativa para el programa de Licenciatura en inglés de la CUMD. Para el año 2019, el semillero Relate tendrá una sub-línea de investigación propia y será reconocido como una opción de grado en el programa desde el cual se gestarán proyectos de investigación social situada en el campo disciplinar de la enseñanza y el aprendizaje del inglés como lengua extranjera. .
  • 6. Objetivo General Promover la investigación formativa en el campo de la enseñanza y el aprendizaje del inglés como lengua extranjera a través de la generación de proyectos, la creación de productos de investigación, el trabajo mancomunado entre docentes y estudiantes de licenciatura y la participación en eventos académicos.
  • 7. RELATE en Uniminuto Educación, transformación social e Innovación Educación, transformación social e Innovación Pedagogía: Campo de investigación sobre la práctica
  • 8. Nuestros Logros  Vinculación de estudiantes 2013 –I  Inicio de encuentros semanales y trabajo con estudiantes.  Revisión de documentos para construcción del marco teórico del proyecto de investigación en curso.  Participación en eventos académicos.  Publicaciones en Edunotas.
  • 9. Semillero como Opción de Grado (En estudio en la FEDU) REQUISITOS:  288 horas (72 hrs por semestre)  4 semestres  2 participaciones en eventos académicos (al menos una de ella en RedColsi), previo aval del semillero.  Productos: 1. Artículo académico que cumpla con los requisitos para ser publicado en una revista académica indexada. 2. Ponencia en evento académico en institución diferente a Uniminuto. 3. Proyecto de investigación terminado.
  • 10. Nuestras metas para este semestre • Discusión y avances del proyecto de investigación. • Capacitación en búsqueda en bases de datos. • Selección de artículos para elaboración de marco teórico (proyecto de investigación en marcha). • Redacción y entrega del marco teórico. • Elaboración, presentación y selección del logo. • Proyecto de investigación en marcha: - Revisión de guías de aprendizaje. - Análisis de datos. -Presentación de resultados -Redacción de informe de la fase inicial. • Reflexiones escritas para publicación.