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A origem da Filosofia
&
A filosofia de Sócrates
Colégio Pedro II – Campus Centro
PROEJA
Disciplina: Filosofia
Prof. Ana Carolina Rigoni
Objetivo da aula:
Introduzir a filosofia grega por meio das ideias
de Sócrates, que afirmou a Filosofia como o
conhecimento do mundo e de si.
• Significado da Filosofia: amor à sabedoria
(philos = amigo + Sophia = sabedoria). A
Filosofia é uma forma de conhecimento
racional que expõe suas bases e que se expõe
à discussão pública.
• Antes da Filosofia, dominava o pensamento
mítico: O mito se originou do medo do
homem diante da natureza, serviu para
acalmar a ansiedade humana em relação aos
mistérios da criação.
A filosofia grega...
A Filosofia se constitui por meio de uma passagem do
mito ao logos (razão)
A história da Filosofia grega pode ser dividida em quatro
períodos:
1) Período pré-socrático (séc. VII a V a.C.)
2) Período socrático ou clássico (séc. V a IV a.C.)
3) Período alexandrino ou helenístico (final do séc. IV a
séc. III a.C.)
4) Período greco-romano (séc. III a.C. a VI d.C.)
• De Tales a Sócrates, os primeiros filósofos
foram chamados pré-socráticos.
• Eles buscavam a reflexão a respeito da origem
e da essência do mundo natural, em oposição
às preocupações centrais da Filosofia clássica
grega (representada por Sócrates, Platão e
Aristóteles) e dos filósofos posteriores, mais
voltados às reflexões éticas e da teoria do
conhecimento.
• O período clássico da Filosofia grega se
constitui a base do filosofia
contemporânea, por isso é tão importante
compreendê-la.
• Os sofistas, mestres da persuasão e
oratória, foram combatidos por seus
contemporâneos. Enquanto a Filosofia lutava
por um conhecimento verdadeiro, os sofistas
procuravam convencer por meio da retórica.
A obra "Escola de Atenas” mostra
Aristóteles e Platão no
centro, ilustrando a continuidade
histórica do pensamento filosófico.
A Escola de Atenas, pintura de Rafael na Sala da Assinatura, Palácio Vaticano, 1509.
Mas quem foi Sócrates?
• Viveu no século V a.C. em Atenas. Não possui escritos próprios, ele
é o personagem principal nas obras de seu discípulo, Platão (428 –
347 a.C).
• Sócrates tinha uma vida humilde, caminhava descalço pelas ruas de
Atenas propondo diálogo aos cidadãos. Não cobrava por seus
ensinamentos e ensinava em praça pública.
• É considerado o “pai da Filosofia”, pois buscou atingir uma verdade
a partir da prática filosófica, do diálogo com os demais cidadãos, ao
contrário dos sofistas.
• Ele questionava “verdades” da humanidade como: amizade, beleza
e a virtude, diferentemente dos pré-socráticos que apenas
explicavam a natureza ou praticavam a retórica.
• A finalidade do filósofo seria semelhante à de uma parteira
(profissão de sua mãe): dar à luz ideias.
Método
Maiêutica, consistia
em fazer hábeis
perguntas que
tinham o objetivo de
descobrir a
verdade, e essa
verdade seria
acessível a qualquer
pessoa. Ao filósofo
cabia apenas mediar
esses encontro.
Ironia
Sua ironia incomodava
seus
interlocutores, pois os
“obrigava” a pensar à
medida que suas
crenças eram
abaladas. Sócrates
considerava Atenas
uma “égua
preguiçosa”.
Ética
O princípio ético de Sócrates
levava em conta que o homem
é um ser racional, e por isso é
capaz de conhecer a verdade.
Ele é parte da verdade e esta
inclui também a natureza.
Consciência ética: ao
determinar sua conduta, o
homem
deveria, necessariamente, con
siderar sua relação com a
verdade.
Autonomia
O conhecimento traz
ao homem
autonomia, que é a
capacidade de
determinar sua própria
conduta e suas
próprias regras. Por
isso a consciência ética
para Sócrates era tão
importante.
Justiça?
• Sócrates foi injustiçado por não abrir mão de
suas convicções filosóficas. Depois de preso
sob a acusação de corromper a juventude com
suas ideias e se recusar a venerar os deuses
míticos gregos, foi condenado a ingerir um
veneno chamado cicuta.
O que é justiça e injustiça para
você?
• Você considera nossa sociedade justa? Por
quê?
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da reflexão humana?

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  • 1. A origem da Filosofia & A filosofia de Sócrates Colégio Pedro II – Campus Centro PROEJA Disciplina: Filosofia Prof. Ana Carolina Rigoni
  • 2. Objetivo da aula: Introduzir a filosofia grega por meio das ideias de Sócrates, que afirmou a Filosofia como o conhecimento do mundo e de si.
  • 3. • Significado da Filosofia: amor à sabedoria (philos = amigo + Sophia = sabedoria). A Filosofia é uma forma de conhecimento racional que expõe suas bases e que se expõe à discussão pública. • Antes da Filosofia, dominava o pensamento mítico: O mito se originou do medo do homem diante da natureza, serviu para acalmar a ansiedade humana em relação aos mistérios da criação.
  • 4. A filosofia grega... A Filosofia se constitui por meio de uma passagem do mito ao logos (razão) A história da Filosofia grega pode ser dividida em quatro períodos: 1) Período pré-socrático (séc. VII a V a.C.) 2) Período socrático ou clássico (séc. V a IV a.C.) 3) Período alexandrino ou helenístico (final do séc. IV a séc. III a.C.) 4) Período greco-romano (séc. III a.C. a VI d.C.)
  • 5. • De Tales a Sócrates, os primeiros filósofos foram chamados pré-socráticos. • Eles buscavam a reflexão a respeito da origem e da essência do mundo natural, em oposição às preocupações centrais da Filosofia clássica grega (representada por Sócrates, Platão e Aristóteles) e dos filósofos posteriores, mais voltados às reflexões éticas e da teoria do conhecimento.
  • 6. • O período clássico da Filosofia grega se constitui a base do filosofia contemporânea, por isso é tão importante compreendê-la. • Os sofistas, mestres da persuasão e oratória, foram combatidos por seus contemporâneos. Enquanto a Filosofia lutava por um conhecimento verdadeiro, os sofistas procuravam convencer por meio da retórica.
  • 7. A obra "Escola de Atenas” mostra Aristóteles e Platão no centro, ilustrando a continuidade histórica do pensamento filosófico. A Escola de Atenas, pintura de Rafael na Sala da Assinatura, Palácio Vaticano, 1509.
  • 8. Mas quem foi Sócrates? • Viveu no século V a.C. em Atenas. Não possui escritos próprios, ele é o personagem principal nas obras de seu discípulo, Platão (428 – 347 a.C). • Sócrates tinha uma vida humilde, caminhava descalço pelas ruas de Atenas propondo diálogo aos cidadãos. Não cobrava por seus ensinamentos e ensinava em praça pública. • É considerado o “pai da Filosofia”, pois buscou atingir uma verdade a partir da prática filosófica, do diálogo com os demais cidadãos, ao contrário dos sofistas. • Ele questionava “verdades” da humanidade como: amizade, beleza e a virtude, diferentemente dos pré-socráticos que apenas explicavam a natureza ou praticavam a retórica. • A finalidade do filósofo seria semelhante à de uma parteira (profissão de sua mãe): dar à luz ideias.
  • 9. Método Maiêutica, consistia em fazer hábeis perguntas que tinham o objetivo de descobrir a verdade, e essa verdade seria acessível a qualquer pessoa. Ao filósofo cabia apenas mediar esses encontro.
  • 10. Ironia Sua ironia incomodava seus interlocutores, pois os “obrigava” a pensar à medida que suas crenças eram abaladas. Sócrates considerava Atenas uma “égua preguiçosa”.
  • 11. Ética O princípio ético de Sócrates levava em conta que o homem é um ser racional, e por isso é capaz de conhecer a verdade. Ele é parte da verdade e esta inclui também a natureza. Consciência ética: ao determinar sua conduta, o homem deveria, necessariamente, con siderar sua relação com a verdade.
  • 12. Autonomia O conhecimento traz ao homem autonomia, que é a capacidade de determinar sua própria conduta e suas próprias regras. Por isso a consciência ética para Sócrates era tão importante.
  • 13. Justiça? • Sócrates foi injustiçado por não abrir mão de suas convicções filosóficas. Depois de preso sob a acusação de corromper a juventude com suas ideias e se recusar a venerar os deuses míticos gregos, foi condenado a ingerir um veneno chamado cicuta.
  • 14. O que é justiça e injustiça para você? • Você considera nossa sociedade justa? Por quê? • Quais as consequências negativas e positivas da reflexão humana?