Autobiografia de Malcolm X

•

0 gostou•205 visualizações

Priscila Souza

Educação

Mais conteúdo relacionado

Mais de Priscila Souza

Judith Butler - Vida Precária

Priscila Souza

O mulato, um obstaculo epistemológico - Eduardo de Oliveira e Oliveira

Priscila Souza

(Alter ego + A1) dossier 1

Priscila Souza

(Alter ego + A1) dossier 2

Priscila Souza

SOARES, Alexandre G. Da possibilidade de ensinar em geral e, em particular, d...

Priscila Souza

Trombetta, Gerson Luís. Da estetização do mundo ao embrutecimento estético, n...

Priscila Souza

Silveira, Renê Trentin. Teses sobre o ensino de filosofia no ensino médio.

Priscila Souza

Rodrigo, Lidia Maria. O filósofo e o professor de Filosofia, práticas em comp...

Priscila Souza

Rocha, Ronai Pires. Em favor da Didática.

Priscila Souza

Henning, Leoni. pesquisa filosófica na educação, a forma do pesquisador e sua...

Priscila Souza

Maigret, Eric - Sociologia da Comunicação e das Mídias

Priscila Souza

Mais de Priscila Souza (11)

Judith Butler - Vida Precária

O mulato, um obstaculo epistemológico - Eduardo de Oliveira e Oliveira

(Alter ego + A1) dossier 1

(Alter ego + A1) dossier 2

SOARES, Alexandre G. Da possibilidade de ensinar em geral e, em particular, d...

Trombetta, Gerson Luís. Da estetização do mundo ao embrutecimento estético, n...

Silveira, Renê Trentin. Teses sobre o ensino de filosofia no ensino médio.

Rodrigo, Lidia Maria. O filósofo e o professor de Filosofia, práticas em comp...

Rocha, Ronai Pires. Em favor da Didática.

Henning, Leoni. pesquisa filosófica na educação, a forma do pesquisador e sua...

Maigret, Eric - Sociologia da Comunicação e das Mídias

Último

Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx

TailsonSantos1

E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...

andreiavys

Tópicos de abordagem: - Os Pais fundadores; - Símbolos da União Europeia (UE); - Declaração Schuman; - Principais marcos da construção europeia; - Tratados em vigor; - UE: os sucessivos alargamentos; - UE: um espaço de direitos para os/as cidadãos/ãs; - Os direitos de cidadania europeia. Para mais informações, consulte o portal Eurocid: - https://eurocid.mne.gov.pt/dia-da-europa Autor: Centro de Informação Europeia Jacques Delors Fonte: https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=55462&img=11546 Data de conceção: maio 2024.

Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!

Centro Jacques Delors

aprendizagem significatica, teórico David Ausubel

adrianaguedesbatista

Nossas concepções estão explicitadas no nosso fazer e agir, envolvendo desde o atendimento que se faz na entrada da escola, aos cartazes informativos espalhados pelos corredores, na relação entre os estudantes e professores, funcionários e equipe gestora. Atendendo jovens, adultos e idosos, pessoas com e sem deficiência uma marca do trabalho do CIEJA, é o de contemplarmos as mais diversas histórias de vida e apostarmos em uma educação que considera essa diversidade.

P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*

Viviane Moreiras

Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática

sh5kpmr7w7

Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx

MarcosLemes28

AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022

LeandroSilva126216

3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx

Marlene Cunhada

6ano variação linguística ensino fundamental.pptx

JssicaCassiano2

Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...

azulassessoria9

Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024

Cabiamar

Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...

marcelafinkler

O Dia da Europa é celebrado, anualmente, a 9 de maio, sendo um dos símbolos da União Europeia (UE), para festejar a paz e a unidade do continente europeu. Descobre na sopa de letras as palavras (na horizontal / vertical / diagonal) ligadas a este tema que se encontram abaixo indicadas. Podes encontrar mais informações sobre este assunto, através da consulta dos portais Eurocid e #EuropeDay. Autor: Centro de Informação Europeia Jacques Delors Fonte: https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=55471&img=11555 Versão online: https://wordwall.net/pt/resource/72822470/ Data: maio 2024.

Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)

Centro Jacques Delors

atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf

Autonoma

QUESTÃO 9 O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimento e como ele é controlado. Considerando que a vida, no sentido restrito da palavra, necessita de movimentos, as habilidades como: andar, correr, brincar só podem ser desenvolvidas quando existe movimento. Fonte: BERRIA, J.; SCHMITZ, G. M. Desenvolvimento e Aprendizagem Motora. Maringá - PR: Unicesumar, 2022. Sobre o exposto, analise as afirmativas abaixo: I. A sobrevivência, a busca pelo alimento, o trabalho, as relações com amigos e familiares acontecem quando há movimento. II. O movimento de locomoção também é realizado a partir da interação dos sistemas de percepção e ação, e a cognição influencia ambos em níveis diferentes. III. O movimento é tão importante, que na ausência dele, não só deixamos de nos desenvolver como também passamos a nos prejudicar, pois até a nossa saúde depende dele. IV. A melhor coordenação entre o que as crianças querem fazer e o que elas conseguem fazer, por exemplo, só é possível porque há o desenvolvimento das áreas sensoriais e motoras do córtex cerebral. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1 - I, apenas. Alternativa 2 - I e II, apenas. Alternativa 3 - II e III, apenas. Alternativa 4 - I ,II e III, apenas. Alternativa 5 - I, II, III e IV.

O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...

azulassessoria9

19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf

marlene54545

QUESTÃO 2 O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou comportamental e, também, contempla uma variedade de domínios que se inter-relacionam conforme a criança interage com o meio cultural. Fonte: BERRIA, J.; SCHMITZ, G. M. Desenvolvimento e Aprendizagem Motora. Maringá - PR: Unicesumar, 2022. A partir do trecho exposto, e dos conteúdos estudados na disciplina, analise as afirmativas a seguir: I. O desenvolvimento da competência motora, a aquisição e o refinamento de habilidades em atividades motoras variadas fazem parte da maturação. II. No contexto comportamental, diz respeito ao crescimento de competência relacionado aos domínios cognitivo, emocional, social, moral e motor. III. No contexto biológico, o desenvolvimento está relacionado aos processos de diferenciação e especialização de células embrionárias. IV. O desenvolvimento no domínio motor, cujo progresso está relacionado à aquisição e ao refinamento de comportamentos. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1 - I e III, apenas. Alternativa 2 - II e IV, apenas. Alternativa 3 - II, III e IV, apenas. Alternativa 4 - I, apenas. Alternativa 5 - I, II e III, apenas.

O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...

azulassessoria9

M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx

JustinoTeixeira1

Falando de Física Quântica apresentação introd

LeonardoDeOliveiraLu2

Autobiografia de Malcolm X

Recomendados

Recomendados

Mais conteúdo relacionado

Mais de Priscila Souza

Mais de Priscila Souza (11)

Último

Último (20)