SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 7
University of La Salette, Inc.              Third Semi – Quarterly Exam
              GRADE SCHOOL DEPARTMENT                         January 19 – 21, 2012
                    Malvar, Santiago City                          A.Y. 2011 - 2012


                                HEKASI–V
                    MR. ARJAY P. PANAGA & MR. ROMEL MULDINADO
                                            Teacher


Pangalan    : _________________________________________           Iskor : ________________


I.    MARAMIHANG PAGPIPILI – Basahing mabuti ang bawat tanong. Piliin at
      isulat ang tamang sagot sa patlang bago ang bilang.


__________ 1. Sino ang kauna-unahang gobernador-militar na itinalaga sa Pilipinas?
                 a) Elwell Otis               c) William Howard Taft
                 b) Arthur MacArthur          d) Wesley Merritt

__________ 2. Alin sa mga sumusunod ang nag-utos sa pagbuo ng Pamahalaang Militar
sa Pilipinas pagkatapos bumagsak ang Maynila sa mga Americano?

                  a) Pangulong McKinley               c) Wesley Merritt
                  b) Arthur MacArthur                 d) Jacob Schurman

__________ 3. Aling sangay ang pinamumunuan ng gobernador-heneral na hinirang ng
pangulo ng United States?
                  a) Husisyal               c) Lehislatibo
                  b) Ehekutibo              d) Militar

__________ 4. Aling sangay ang sumasailalim sa Korte Suprema na hinirang ng Pangulo
ng United States ang kanyang mahistrado?
                   a) Hudisyal                 c) Lehislatibo
                   b) Ehekutibo                d) Militar

__________ 5. Ano ang tawag sa pamahalaang pinairal ng mga Americano nang sakupin
nila ang ating bansa?
                   a) Pamahalaang Demokrasya c) Pamahalaang Militar
                   b) Pamahalaang Bilateral   d) Pamahalaang Sibil

__________ 6. Ano ang tawag pinakamataas na pinuno ng Pamahalaang Militar na
itinatag ng mga Americano sa ating bansa?
                  a) Gobernador – Militar c) Kawal na Militar
                  b) Kapitan Militar      d) Punong Militar

__________ 7. Sino ang unang Pilipinong nabigyan ng mataas na katungkulan at itinalaga
bilang Punong Mahistrado noong panahon ng mga Americano?

                  a) Gregorio Araneta                 c) Cayetano Arellano
                  b) Benito Legarda                   d) Jose Luzurriaga

__________ 8. Anong patakaran ang pinairal ni William H. Taft noong panahon ng mga
Americano na lalong nagpatibay ng kanyang katapangan para matulungan ang mga
Pilipino?
                 a) “Na ang Pilipinas ay para sa mga Pilipino”
                 b) “Na ang Pilipinas ay para sa mga Americano”
                 c) “Na ang Estados Unidos ay para sa mga Americano”
                 d) “Na ang Pilipino at Americano ay kapit tuko”

                                                                                      Pahina | 1
__________ 9. Ayon sa sa pambansang halalan sa Pilipinas noong Hulyo 30, 1907 para sa
kinatawan ng Pambansang Asamblea, sino ang nahalal bilang ispiker ng Kamara?

                  a) Manuel Roxas                c) Manuel Quezon
                  b) Francis Harisson            d) Sergio Osmeña

__________10. Paano napaunlad ang agrikultura sa Pilipinas noong panahon ng mga
Americano?
                a) Napaunlad ito dahil nakapag-aral ang mga Pilipino sa pagsasaka
                b) Napaunlad ito sa pamamagitan ng pagtuturo ng modernong paraan
                   at binigyang-pansin ang paglinang at pagpapaunlad sa pagsasaka
                   at paghahayupan
                c) Napaunlad ito dahil nakapag-aral ang mga Pilipino sa
                   paghahayupan
                d) Napaunlad ito dahil naturuan ang mga Pilipino sa pangangalaga ng
                   mga likas na yaman

__________11. Ano ang naging patakarang pangkalakalan ng United States sa Pilipinas?

                  a)   Malayang nakapasok sa US ang produktong Pilipino
                  b)   Walang kalayaan ang pagpasok ng mga produkto sa kapawa bansa
                  c)   Malayang nakapasok sa Pilipinas ang mga produkto ng US
                  d)   Bawat produkto ng dalawang bansa ay walang buwis

__________12. Anong impluwensiya ng mga Americano ang nagkaroon ng masamang
epekto sa mga Pilipino?
                   a) Isip – kolonyal     c) Pakikisama
                   b) Isip – bata         d) Bahala na

__________13. Paano nakatulong sa pag-unlad ng bansa ang mga pagbabago sa
panlipunang pamumuhay ng mga Pilipino noong panahon ng mga Americano?

                  a) Higit ang pag-unlad nito at nabigyan ng pagkakataong kumita ng
                     salpi ang maraming Pilipino dahil sa paglinang ng likas na yaman at
                     pagdami ng produktong agrikultural
                  b) Higit ang pag-unlad ng mga Pilipino dahil nagkaroon ng usapan sa
                     mga dayuhang Americano para sa hatian sa kikitain
                  c) Higit ang pag-unlad ng mga Pilipino dahil natuto silang maging wais
                     sa mga Amerikano para sa kanilang pamumuhay upang hindi
                     maghirap
                  d) Lahat ng nabanggit

__________14. Ano      ang naging magandang bunga ng Homestead Law sa mga
magsasaka?
               a)    Tumaas ang produksiyon ng agrikultura sa bansa
               b)    Naging mabilis at moderno ang paraan ng pagsasaka sa bansa
               c)    Nabigyan ng pagkakataong makapagmay-ari ng lupa ang mga
                     simpleng magsasaka
                  d) Lahat ng nabanggit

__________15. Anong dahilan bakit tinutulan ang malayang kalakalan sa pagitan ng
United States at ng Pilipinas sa pamumuno nina Manuel Quezon at Sergio Osmeña?

                  a) Hindi maganda ang layunin ng kalakalan sa ibang bansa
                  b) Hindi maganda ang mga produktong dinadala sa ating bansa
                  c) Naging palaasa ang mga Pilipino sa pamilihan ng United States na
                     siyang naging hadlang sa pagsasarili ng bansa
                  d) Lahat ng nabanggit




                                                                              Pahina | 2
__________16. Paano nakatulong ang Bureau of Plant and Animal Industry sa mga
magsasaka?
                a) Itinuro ng mga ito ang modernong paraan ng pagsasaka at
                   paghaahyupan
                b) Nagpautang ang mga ito sa mga magsasaka
                c) Nagpayaman ang mga ito sa mga magsasakang mahihirap
                d) Lahat ng nabanggit

__________17. Paano nagkaroon ng suliranin ang mga Pilipino sa malayang kalakalan?

                  a)   Malaking buwis ang ipinapataw ng mga Amerikno rito
                  b)   Maraming quota ang hinihingi ng kalakalan sa mga produkto rito
                  c)   Nahilig sa produktong stateside ang mga Pilipino
                  d)   Lahat ng nabanggit

__________18. Ano ang kahalagahan ng transportasyon at komunikasyon sa bansa?

                  a) Ito ay mahalagang salik para sa pag-unlad ng isang bansa
                  b) Nakatutulong ito upang mapabilis ang pakikipag-ugnayan sa ibang
                     bansa
                  c) Ito’y nakatutulong upang maging maganda ang samahan ng mga
                     tao
                  d) Nakatutulong ito upang mapabilis pagtungo sa ibang lugar

__________19. Paano napabilis ang sistema ng komunikasyon noong panahon ng
Amerikano?
                a) Napabilis dahil sa magaling ang mga tao sa pakikipag-ugnayan at
                   pakikipagkomunikasyon
                b) Napabilis dahil tumulong ang mga Amerikano sa pagpapatakbo ng
                   kanilang negosyo
                c) Napabilis dahil natuto ang mga Pilipino sa impluwensiya ng mga
                   Amerkano sa ating bansa
                d) Napabilis sa pamamagitan ng paggamit ng mga makabagong
                   kagamitan gaya ng mga telepono, radio at telegram

__________20. Ano ang tawag sa katibayan ng mga Pilipino bilang pag-aari sa lupang
kanilang nabili sa mga Amerikano?
                    a) Sertipiko                   c) Sub - Title
                    b) Torrens Title               d) Land Title

__________21. Alin sa mga sumusunod ang hindi kabilang sa layunin sa pagpapatupad
ng edukasyon sa ating bansa noong panahon ng mga Amerikano?
                  a) Ang palaganapin ang demokrasya
                  b) Ang sanayin ang mga Pilipino sa pagkamamamayan
                  c) Ang ipakalat ang pagtuturo ng wikang Ingles
                  d) Ang ipalaganap ang relihiyong Katolisismo

__________22. Ano ang tawag sa guro ng mga Pilipino na nagmula at ipinadala ng
United States?
               a) Professor                      c) Foreign Teacher
               b) Thomasites                     d) Instructor

__________23. Ano ang naging epekto sa mga Pilipino ang ipinatupad na edukasyon ng
mga Amerikano?
                a) Naging matagumpay ang edukasyon dahil nakita ng mga Pilipino
                   ang kahalagahan ng nito sa kanilang buhay.
                b) Naging matagumpay dahil natuto ang mga Pilipino para sa kanilang
                   pakikipaglaban sa mga Amerikano
                c) Naging matagumpay dahil natuto na silang magsalita, bumasa, at
                   sumulat at tanggapin ang kultura ng mga Amerikano
                d) Lahat ng nabanggit
                                                                               Pahina | 3
__________24. Ano ang relihiyong ipinakilala ng mga Amerikano sa bansa na may
sektang gaya ng Adventist, Baptist at Methodist?

                  a) Romano Katoliko                    c) Protestantismo
                  b) Iglesia Ni Kristo                  d) Lahat ng nabanggit

__________25. Alin sa mga sumusunod na pahayag ang nagpapatotoo sa sinulat ni
Apolinario Mabini sa mga paring Pilipino?

                  a) Kinakakailangang magtatag ng simbahang pambansa dahil magulo
                     ang kalagayan ng bansa at dapat halinhinan ng mga paring Pilipino
                  b) Kinakailangang magtatag ng simbahang pambansa dahil nawawala
                     ang paniniwala at pananampalataya ng mga Pilipino
                  c) Kinakailangang magtatag ng simbahang pambansa dahil nasira ng
                     mga kalamidad ang dating simbahang ipinatayo ng mga Español
                  d) Lahat ng nabanggit

__________26. Paano nakilala ang Relihiyong Aglipayano?

                  a) Nakilala ito sa pamumuno ni Obispo Gregorio Aglipay kaya nabuo
                     ang Relihiyong Aglipayano
                  b) Nakiklala ito dahil sa pamumuno ng Obispong Amerikano na si
                     William Aglipay
                  c) Nakilala ito sa pamumuno ng dating Obispo noong Panahon ng
                     Español
                  d) Nakilala ito dahil itinalaga ni Emilio Aguinaldo ang isang Obispong
                     nagmula sa Roma

__________27. Saan patungkol ang mga nilalaman ng mga sulatin na gawa ng mga
tanyag na manunulat noong panahon ng mga Amerikano?

                  a) Ito ay patungkol sa pagiging bayani ng mga Pilipino sa
                     pakikipaglaban
                  b) Ito ay patungkol sa mga kabutihang nagawa ng mga dayuhan sa
                     Pilipinas ng sila ay sumakop
                  c) Ito ay patungkol sa mga karaniwang pagtuligsa sa maling
                     pamamahala at pamamalakad ng mga Amrikano at siyang
                     gumising sa kamalayang panlipunan ng mga Pilipino
                  d) B at C

 __________28. Alin sa mga sumusunod na nobela ang may paksang sosyalismo na
nalimbag noong 1906?
                 a) Florante at Laura            c) Noli Me Tangere
                 b) El Filibusterismo            d) Banaag at Sikat

__________29. Ano ang tawag sa mga gusaling may disenyo na itinayo ng mga
Amerikano?
                a) Bi-classical               c) First Class
                b) Neo-classical              d) A at B

__________30. Alin sa mga sumusunod ang nagpabago sa ugali at kalinisan ng mga
Pilipino?
                 a) Naturuan sila kung paano gumalang, at paano maging malinis sa
                    sarili at sa pagkain
                 b) Naturuan sila ng wastong pakikipag-usap sa mga Amerikano gayun
                    din ang kanilang pananalita ng wikang Ingles
                 c) Naturuan sila kung paano mamuhay kasama ang mga Amerikano
                    at gayun din ang pagtatrabaho
                 d) Lahat ng nabanggit


                                                                                Pahina | 4
II.   TAMA O MALI – Isulat ang letrang T kung ang salitang naka-bold ay tama.
        Kung ang salitang naka-bold ay Mali, palitan ang salitang nagpamali sa
        pangungusap o pahayag. Basahin ng mabuti.



____________________1. Ang Pamahalaang Militar ay pamahalaang itinatag sa
Pilipinas noong panahong Americano.



____________________2. Economical Mentality ang tawag sa pagtangkilik sa kultura
ng mga Americano ng mga Pilipino.



____________________3. Ang Asamblea ng Pilipinas at itinatag upang magakaroon
ng karapatan ang mga Pilipinong gumawa ng batas at makisali sa pamamalakad sa
pamahalaan.


____________________4. Ang Industriya ay makaagham na pagpapaunlad sa mga
produktong lupa, pagproprodyus ng mga pananim at pag-aalaga ng hayop.




____________________5. Ang mga unang gurong Americano ng mga Pilipino na
ipinadala ng United States ay tinatawag na Thomasites.


____________________6. Ang Bokasyon ay mahalagang bahagi sa buhay ng tao, bilang
sandata upang makamit ang mga minimithing pangarap at magkaroon ng magadang
kinabukasan.


____________________7. Relihiyon ay sumibol sa sanglibutan nang dumating sa mga
tao. Ito ay nagpapahayag ng muling pagsasama o pagbubuklod, muling pagkakaisa sa
pananampalataya.


____________________8. Ang Liham ay ang pagsulat ng tuwiran o tuluyan at patula,
mainam na pagsulat na may anyo, pananaw, at diwang nakasasanhi ng matagal na
pagkawili at gana.



____________________9.Ang Boogie at Foxtron ay halimbawa ng mga sayaw na itinuro
at galing sa mga Amerikano.




____________________10. Si Gregorio Osmeña ay nahalal bilang ispiker ng kamara
noong Hulyo 30, 1907 para sa kinatawan ng Pambansang Asamblea ng Pilipinas.




                                                                       Pahina | 5
III.   SANAYSAY – Sagutin ang mga sumusuno na katanungan ng maayos at buong
       puso.


       1. Bakit sinasabing ang bansang Pilipinas ay isang bansang agricultural? Bilang
          isang mag-aaral naniniwala ka ba rito? Pangatwiran ang iyong kasagutan (5
          pts.)




       2. Bilang isang Pilipino, paano mo mapahahalagahan ang sariling kultura kaysa
          sa ibang kultura ng ibang bansa? (5 pts.)




                                                                            Pahina | 6
3. Gaano kahalaga ang pagkakaroon ng edukasyon at ng relihiyon sa buhay ng
   tao? Pangatwiranan (5 pts.)




4. Paano nakatutulong ang pagpapatupad ng batas sa isang bansa? Magbigay
   ng halimbawa ng batas at ipaliwanag ito. (5 pts.)




        Lagda ng Magulang : ________________________




                                                                 Pahina | 7

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

AP 6 Ang Pananakop ng mga Amerikano sa Pilipinas
AP 6 Ang Pananakop ng mga Amerikano sa PilipinasAP 6 Ang Pananakop ng mga Amerikano sa Pilipinas
AP 6 Ang Pananakop ng mga Amerikano sa PilipinasJuan Miguel Palero
 
Unit Plan III - Grade Five
Unit Plan III - Grade Five Unit Plan III - Grade Five
Unit Plan III - Grade Five Mavict De Leon
 
Imperyalismong Amerikano
Imperyalismong AmerikanoImperyalismong Amerikano
Imperyalismong AmerikanoSue Quirante
 
Ap 1 third grading(1st yr)
Ap 1 third grading(1st yr)Ap 1 third grading(1st yr)
Ap 1 third grading(1st yr)Jerome Alvarez
 
Unit Plan IV - Grade Six
Unit Plan IV - Grade Six Unit Plan IV - Grade Six
Unit Plan IV - Grade Six Mavict De Leon
 
Ang Rebolusyong 1896
Ang Rebolusyong 1896Ang Rebolusyong 1896
Ang Rebolusyong 1896shaoie
 
Nat intervention for hekasi 6
Nat intervention for hekasi 6Nat intervention for hekasi 6
Nat intervention for hekasi 6unbeatable7
 
Q3, m1 kilusan para sa kasarinlan
Q3, m1   kilusan para sa kasarinlanQ3, m1   kilusan para sa kasarinlan
Q3, m1 kilusan para sa kasarinlanJared Ram Juezan
 
Aralin 20 ikalawang yugto ng himagsikang pilipino
Aralin 20 ikalawang yugto ng himagsikang pilipinoAralin 20 ikalawang yugto ng himagsikang pilipino
Aralin 20 ikalawang yugto ng himagsikang pilipinoChris Berandoy
 
Imperyalismong Amerikano
Imperyalismong AmerikanoImperyalismong Amerikano
Imperyalismong AmerikanoSue Quirante
 
Ap 1 second grading ( 1st yr)
Ap 1 second grading ( 1st yr)Ap 1 second grading ( 1st yr)
Ap 1 second grading ( 1st yr)Jerome Alvarez
 
Ap 1 fourth grading(first year)
Ap 1 fourth grading(first year)Ap 1 fourth grading(first year)
Ap 1 fourth grading(first year)Jerome Alvarez
 
Modyul 15 ang ekonomiya sa asya
Modyul 15   ang ekonomiya sa asyaModyul 15   ang ekonomiya sa asya
Modyul 15 ang ekonomiya sa asya南 睿
 
Modyul 11 ang labanan sa pagitan ng espanya at estados unidos
Modyul 11  ang labanan sa pagitan ng espanya at estados unidosModyul 11  ang labanan sa pagitan ng espanya at estados unidos
Modyul 11 ang labanan sa pagitan ng espanya at estados unidos南 睿
 

Was ist angesagt? (19)

E. teacher`s guide orig
E. teacher`s guide origE. teacher`s guide orig
E. teacher`s guide orig
 
AP 6 Ang Pananakop ng mga Amerikano sa Pilipinas
AP 6 Ang Pananakop ng mga Amerikano sa PilipinasAP 6 Ang Pananakop ng mga Amerikano sa Pilipinas
AP 6 Ang Pananakop ng mga Amerikano sa Pilipinas
 
Unit Plan III - Grade Five
Unit Plan III - Grade Five Unit Plan III - Grade Five
Unit Plan III - Grade Five
 
Imperyalismong Amerikano
Imperyalismong AmerikanoImperyalismong Amerikano
Imperyalismong Amerikano
 
Module 1
Module 1Module 1
Module 1
 
Ap 1 third grading(1st yr)
Ap 1 third grading(1st yr)Ap 1 third grading(1st yr)
Ap 1 third grading(1st yr)
 
Quarter 4, module 1
Quarter 4, module 1Quarter 4, module 1
Quarter 4, module 1
 
Unit Plan IV - Grade Six
Unit Plan IV - Grade Six Unit Plan IV - Grade Six
Unit Plan IV - Grade Six
 
Kasanggayahan1
Kasanggayahan1Kasanggayahan1
Kasanggayahan1
 
Ang Rebolusyong 1896
Ang Rebolusyong 1896Ang Rebolusyong 1896
Ang Rebolusyong 1896
 
Nat intervention for hekasi 6
Nat intervention for hekasi 6Nat intervention for hekasi 6
Nat intervention for hekasi 6
 
Q3, m1 kilusan para sa kasarinlan
Q3, m1   kilusan para sa kasarinlanQ3, m1   kilusan para sa kasarinlan
Q3, m1 kilusan para sa kasarinlan
 
Aralin 20 ikalawang yugto ng himagsikang pilipino
Aralin 20 ikalawang yugto ng himagsikang pilipinoAralin 20 ikalawang yugto ng himagsikang pilipino
Aralin 20 ikalawang yugto ng himagsikang pilipino
 
Imperyalismong Amerikano
Imperyalismong AmerikanoImperyalismong Amerikano
Imperyalismong Amerikano
 
q4, m1
q4, m1q4, m1
q4, m1
 
Ap 1 second grading ( 1st yr)
Ap 1 second grading ( 1st yr)Ap 1 second grading ( 1st yr)
Ap 1 second grading ( 1st yr)
 
Ap 1 fourth grading(first year)
Ap 1 fourth grading(first year)Ap 1 fourth grading(first year)
Ap 1 fourth grading(first year)
 
Modyul 15 ang ekonomiya sa asya
Modyul 15   ang ekonomiya sa asyaModyul 15   ang ekonomiya sa asya
Modyul 15 ang ekonomiya sa asya
 
Modyul 11 ang labanan sa pagitan ng espanya at estados unidos
Modyul 11  ang labanan sa pagitan ng espanya at estados unidosModyul 11  ang labanan sa pagitan ng espanya at estados unidos
Modyul 11 ang labanan sa pagitan ng espanya at estados unidos
 

Andere mochten auch

1st periodical test
1st periodical test1st periodical test
1st periodical testMel Lye
 
Pre test panahon ng kastila
Pre test panahon ng kastilaPre test panahon ng kastila
Pre test panahon ng kastilaEvelyn Manahan
 
Hekasi v 1st 4th grading period
Hekasi v 1st  4th grading periodHekasi v 1st  4th grading period
Hekasi v 1st 4th grading periodEDITHA HONRADEZ
 
K TO 12 GRADE 4 DIAGNOSTIC / PRE TEST IN ARALING PANLIPUNAN
K TO 12 GRADE 4 DIAGNOSTIC / PRE TEST IN ARALING PANLIPUNAN K TO 12 GRADE 4 DIAGNOSTIC / PRE TEST IN ARALING PANLIPUNAN
K TO 12 GRADE 4 DIAGNOSTIC / PRE TEST IN ARALING PANLIPUNAN LiGhT ArOhL
 
Aralin 4 ang sistema ng edukasyon ng mga espanyol
Aralin 4  ang sistema ng edukasyon ng mga espanyolAralin 4  ang sistema ng edukasyon ng mga espanyol
Aralin 4 ang sistema ng edukasyon ng mga espanyolCHIKATH26
 
Araling Panlipunan 5 Ang Edukasyon noong Panahon ng Espanyol
Araling Panlipunan 5 Ang Edukasyon noong Panahon ng EspanyolAraling Panlipunan 5 Ang Edukasyon noong Panahon ng Espanyol
Araling Panlipunan 5 Ang Edukasyon noong Panahon ng EspanyolJuan Miguel Palero
 
Ikaapat na Markahang Pagsusulit sa Filipino VI
Ikaapat na Markahang Pagsusulit sa Filipino VIIkaapat na Markahang Pagsusulit sa Filipino VI
Ikaapat na Markahang Pagsusulit sa Filipino VIMarie Jaja Tan Roa
 
4 th periodic test in hekasi, filipino, gmrc iv
4 th periodic test in hekasi, filipino, gmrc iv4 th periodic test in hekasi, filipino, gmrc iv
4 th periodic test in hekasi, filipino, gmrc ivEDITHA HONRADEZ
 

Andere mochten auch (10)

1st periodical test
1st periodical test1st periodical test
1st periodical test
 
Pre test panahon ng kastila
Pre test panahon ng kastilaPre test panahon ng kastila
Pre test panahon ng kastila
 
Mga sinaunang tao sa pilipinas
Mga sinaunang tao sa pilipinasMga sinaunang tao sa pilipinas
Mga sinaunang tao sa pilipinas
 
Hekasi v 1st 4th grading period
Hekasi v 1st  4th grading periodHekasi v 1st  4th grading period
Hekasi v 1st 4th grading period
 
K TO 12 GRADE 4 DIAGNOSTIC / PRE TEST IN ARALING PANLIPUNAN
K TO 12 GRADE 4 DIAGNOSTIC / PRE TEST IN ARALING PANLIPUNAN K TO 12 GRADE 4 DIAGNOSTIC / PRE TEST IN ARALING PANLIPUNAN
K TO 12 GRADE 4 DIAGNOSTIC / PRE TEST IN ARALING PANLIPUNAN
 
Aralin 4 ang sistema ng edukasyon ng mga espanyol
Aralin 4  ang sistema ng edukasyon ng mga espanyolAralin 4  ang sistema ng edukasyon ng mga espanyol
Aralin 4 ang sistema ng edukasyon ng mga espanyol
 
Araling Panlipunan 5 Ang Edukasyon noong Panahon ng Espanyol
Araling Panlipunan 5 Ang Edukasyon noong Panahon ng EspanyolAraling Panlipunan 5 Ang Edukasyon noong Panahon ng Espanyol
Araling Panlipunan 5 Ang Edukasyon noong Panahon ng Espanyol
 
Ikaapat na Markahang Pagsusulit sa Filipino VI
Ikaapat na Markahang Pagsusulit sa Filipino VIIkaapat na Markahang Pagsusulit sa Filipino VI
Ikaapat na Markahang Pagsusulit sa Filipino VI
 
4 th periodic test in hekasi, filipino, gmrc iv
4 th periodic test in hekasi, filipino, gmrc iv4 th periodic test in hekasi, filipino, gmrc iv
4 th periodic test in hekasi, filipino, gmrc iv
 
hekasi
 hekasi hekasi
hekasi
 

Ähnlich wie H e k a s i

PRE-TEST_ARALING PANLIPUNAN 6.docx
PRE-TEST_ARALING PANLIPUNAN 6.docxPRE-TEST_ARALING PANLIPUNAN 6.docx
PRE-TEST_ARALING PANLIPUNAN 6.docxcarlo658387
 
3rd-Quarter-Reviewer-APReviewer-APP.docx
3rd-Quarter-Reviewer-APReviewer-APP.docx3rd-Quarter-Reviewer-APReviewer-APP.docx
3rd-Quarter-Reviewer-APReviewer-APP.docxMaineLuanzon1
 
ARALING-PANLIPUNAN.pptx
ARALING-PANLIPUNAN.pptxARALING-PANLIPUNAN.pptx
ARALING-PANLIPUNAN.pptxGEMMASAMONTE5
 
Araling Panlipunan 6 q3 review.pptx
Araling Panlipunan  6 q3 review.pptxAraling Panlipunan  6 q3 review.pptx
Araling Panlipunan 6 q3 review.pptxclarene aranas
 
AP5_ST1_Q4.docx
AP5_ST1_Q4.docxAP5_ST1_Q4.docx
AP5_ST1_Q4.docxmylinbano
 
4th PERIODICAL TEST.docx1231231231234123
4th PERIODICAL TEST.docx12312312312341234th PERIODICAL TEST.docx1231231231234123
4th PERIODICAL TEST.docx1231231231234123eugeniemosqueda2
 
Panahon ng Ikatlong Republika ng Pilipinas_quiz.pptx
Panahon ng Ikatlong Republika ng Pilipinas_quiz.pptxPanahon ng Ikatlong Republika ng Pilipinas_quiz.pptx
Panahon ng Ikatlong Republika ng Pilipinas_quiz.pptxeldredlastima
 
Panahon ng Ikatlong Republika ng Pilipinas_quiz_key.pptx
Panahon ng Ikatlong Republika ng Pilipinas_quiz_key.pptxPanahon ng Ikatlong Republika ng Pilipinas_quiz_key.pptx
Panahon ng Ikatlong Republika ng Pilipinas_quiz_key.pptxeldredlastima
 
Araling panliunan.docx second grading s.y. 2012 2013
Araling panliunan.docx second grading s.y. 2012 2013Araling panliunan.docx second grading s.y. 2012 2013
Araling panliunan.docx second grading s.y. 2012 2013Priscilla Cagas
 
DLL_ARALING PANLIPUNAN 6_Q2_W1.docx
DLL_ARALING PANLIPUNAN 6_Q2_W1.docxDLL_ARALING PANLIPUNAN 6_Q2_W1.docx
DLL_ARALING PANLIPUNAN 6_Q2_W1.docxMariaGvlennMacanas
 
ARALING PANLIPUNAN.pptx
ARALING PANLIPUNAN.pptxARALING PANLIPUNAN.pptx
ARALING PANLIPUNAN.pptxMaFeBLazo
 
Q3-WK1-AP-G6(Mga Suliranin at Hamon na kinaharap ng mga Pilipino).pptx
Q3-WK1-AP-G6(Mga Suliranin at Hamon na kinaharap ng mga Pilipino).pptxQ3-WK1-AP-G6(Mga Suliranin at Hamon na kinaharap ng mga Pilipino).pptx
Q3-WK1-AP-G6(Mga Suliranin at Hamon na kinaharap ng mga Pilipino).pptxRichardProtasio1
 
Panahon ng Ikatlong Republika ng Pilipinas_quiz2_K.pptx
Panahon ng Ikatlong Republika ng Pilipinas_quiz2_K.pptxPanahon ng Ikatlong Republika ng Pilipinas_quiz2_K.pptx
Panahon ng Ikatlong Republika ng Pilipinas_quiz2_K.pptxeldredlastima
 
Panahon ng Ikatlong Republika ng Pilipinas_quiz2.pptx
Panahon ng Ikatlong Republika ng Pilipinas_quiz2.pptxPanahon ng Ikatlong Republika ng Pilipinas_quiz2.pptx
Panahon ng Ikatlong Republika ng Pilipinas_quiz2.pptxeldredlastima
 
AP10 SUMMATIVE TEST - 4th QUARTER.docx
AP10 SUMMATIVE TEST - 4th QUARTER.docxAP10 SUMMATIVE TEST - 4th QUARTER.docx
AP10 SUMMATIVE TEST - 4th QUARTER.docxLusterPloxonium
 

Ähnlich wie H e k a s i (20)

TOS&TQ.2ndQuarter.docx
TOS&TQ.2ndQuarter.docxTOS&TQ.2ndQuarter.docx
TOS&TQ.2ndQuarter.docx
 
PRE-TEST_ARALING PANLIPUNAN 6.docx
PRE-TEST_ARALING PANLIPUNAN 6.docxPRE-TEST_ARALING PANLIPUNAN 6.docx
PRE-TEST_ARALING PANLIPUNAN 6.docx
 
3rd-Quarter-Reviewer-APReviewer-APP.docx
3rd-Quarter-Reviewer-APReviewer-APP.docx3rd-Quarter-Reviewer-APReviewer-APP.docx
3rd-Quarter-Reviewer-APReviewer-APP.docx
 
PT_ARALING PANLIPUNAN 6_Q3.docx
PT_ARALING PANLIPUNAN 6_Q3.docxPT_ARALING PANLIPUNAN 6_Q3.docx
PT_ARALING PANLIPUNAN 6_Q3.docx
 
ARALING-PANLIPUNAN.pptx
ARALING-PANLIPUNAN.pptxARALING-PANLIPUNAN.pptx
ARALING-PANLIPUNAN.pptx
 
Pt araling panlipunan 6 q3
Pt araling panlipunan 6 q3Pt araling panlipunan 6 q3
Pt araling panlipunan 6 q3
 
Araling Panlipunan 6 q3 review.pptx
Araling Panlipunan  6 q3 review.pptxAraling Panlipunan  6 q3 review.pptx
Araling Panlipunan 6 q3 review.pptx
 
AP5_ST1_Q4.docx
AP5_ST1_Q4.docxAP5_ST1_Q4.docx
AP5_ST1_Q4.docx
 
4th PERIODICAL TEST.docx1231231231234123
4th PERIODICAL TEST.docx12312312312341234th PERIODICAL TEST.docx1231231231234123
4th PERIODICAL TEST.docx1231231231234123
 
Panahon ng Ikatlong Republika ng Pilipinas_quiz.pptx
Panahon ng Ikatlong Republika ng Pilipinas_quiz.pptxPanahon ng Ikatlong Republika ng Pilipinas_quiz.pptx
Panahon ng Ikatlong Republika ng Pilipinas_quiz.pptx
 
Panahon ng Ikatlong Republika ng Pilipinas_quiz_key.pptx
Panahon ng Ikatlong Republika ng Pilipinas_quiz_key.pptxPanahon ng Ikatlong Republika ng Pilipinas_quiz_key.pptx
Panahon ng Ikatlong Republika ng Pilipinas_quiz_key.pptx
 
Araling panliunan.docx second grading s.y. 2012 2013
Araling panliunan.docx second grading s.y. 2012 2013Araling panliunan.docx second grading s.y. 2012 2013
Araling panliunan.docx second grading s.y. 2012 2013
 
402953019 test-questions-g-7-docx
402953019 test-questions-g-7-docx402953019 test-questions-g-7-docx
402953019 test-questions-g-7-docx
 
DLL_ARALING PANLIPUNAN 6_Q2_W1.docx
DLL_ARALING PANLIPUNAN 6_Q2_W1.docxDLL_ARALING PANLIPUNAN 6_Q2_W1.docx
DLL_ARALING PANLIPUNAN 6_Q2_W1.docx
 
ARALING PANLIPUNAN.pptx
ARALING PANLIPUNAN.pptxARALING PANLIPUNAN.pptx
ARALING PANLIPUNAN.pptx
 
Q3-WK1-AP-G6(Mga Suliranin at Hamon na kinaharap ng mga Pilipino).pptx
Q3-WK1-AP-G6(Mga Suliranin at Hamon na kinaharap ng mga Pilipino).pptxQ3-WK1-AP-G6(Mga Suliranin at Hamon na kinaharap ng mga Pilipino).pptx
Q3-WK1-AP-G6(Mga Suliranin at Hamon na kinaharap ng mga Pilipino).pptx
 
Panahon ng Ikatlong Republika ng Pilipinas_quiz2_K.pptx
Panahon ng Ikatlong Republika ng Pilipinas_quiz2_K.pptxPanahon ng Ikatlong Republika ng Pilipinas_quiz2_K.pptx
Panahon ng Ikatlong Republika ng Pilipinas_quiz2_K.pptx
 
Panahon ng Ikatlong Republika ng Pilipinas_quiz2.pptx
Panahon ng Ikatlong Republika ng Pilipinas_quiz2.pptxPanahon ng Ikatlong Republika ng Pilipinas_quiz2.pptx
Panahon ng Ikatlong Republika ng Pilipinas_quiz2.pptx
 
DIAGNOSTIC TEST FOR Ap 4
DIAGNOSTIC TEST FOR Ap 4 DIAGNOSTIC TEST FOR Ap 4
DIAGNOSTIC TEST FOR Ap 4
 
AP10 SUMMATIVE TEST - 4th QUARTER.docx
AP10 SUMMATIVE TEST - 4th QUARTER.docxAP10 SUMMATIVE TEST - 4th QUARTER.docx
AP10 SUMMATIVE TEST - 4th QUARTER.docx
 

Kürzlich hochgeladen

filipino 10 - el filibusterismo kabanata 5.pptx
filipino 10 - el filibusterismo kabanata 5.pptxfilipino 10 - el filibusterismo kabanata 5.pptx
filipino 10 - el filibusterismo kabanata 5.pptxglainAE
 
ap_20240410_090105_0000.pdf.....................................................
ap_20240410_090105_0000.pdf.....................................................ap_20240410_090105_0000.pdf.....................................................
ap_20240410_090105_0000.pdf.....................................................LovelyPerladoRodrinR
 
Paggamit ng mga Uri ng Pangungusap sa Iba’t.pptx
Paggamit ng mga Uri ng Pangungusap sa Iba’t.pptxPaggamit ng mga Uri ng Pangungusap sa Iba’t.pptx
Paggamit ng mga Uri ng Pangungusap sa Iba’t.pptxLeahArizala1
 
araling panlipuan fourth quarte first week module
araling panlipuan fourth quarte first week modulearaling panlipuan fourth quarte first week module
araling panlipuan fourth quarte first week moduleMera76
 
Uri ng Sugnay kahulugan halimbawa at uri nito
Uri ng Sugnay kahulugan halimbawa at uri nitoUri ng Sugnay kahulugan halimbawa at uri nito
Uri ng Sugnay kahulugan halimbawa at uri nitoChristineJaneWaquizM
 
PPT FINAL DEMO in araling panlipunan grade 8.pptx
PPT FINAL DEMO in araling panlipunan grade 8.pptxPPT FINAL DEMO in araling panlipunan grade 8.pptx
PPT FINAL DEMO in araling panlipunan grade 8.pptxEumariePudadera1
 
QUARTER 4 FILIPINO 8 FLORANTE AT LAURA GAWAIN 1-4.pptx
QUARTER 4 FILIPINO 8 FLORANTE AT LAURA GAWAIN 1-4.pptxQUARTER 4 FILIPINO 8 FLORANTE AT LAURA GAWAIN 1-4.pptx
QUARTER 4 FILIPINO 8 FLORANTE AT LAURA GAWAIN 1-4.pptxlericacbrocano
 
KABANATA 4. Erehe at pilibustero noli me tangere
KABANATA 4. Erehe at pilibustero noli me tangereKABANATA 4. Erehe at pilibustero noli me tangere
KABANATA 4. Erehe at pilibustero noli me tangerekimdavidmerana03
 
ARALING PANLIPUNAN 10 MGA ISYU AT HAMON SA PAGKAMAMAMAYAN IKAAPAT NA MARKAHA...
ARALING PANLIPUNAN  10 MGA ISYU AT HAMON SA PAGKAMAMAMAYAN IKAAPAT NA MARKAHA...ARALING PANLIPUNAN  10 MGA ISYU AT HAMON SA PAGKAMAMAMAYAN IKAAPAT NA MARKAHA...
ARALING PANLIPUNAN 10 MGA ISYU AT HAMON SA PAGKAMAMAMAYAN IKAAPAT NA MARKAHA...KeanuJulian
 
PHILIPPINE CONSTITUTION 1987 ARTICLE 3 SEC Final.pptx
PHILIPPINE CONSTITUTION 1987 ARTICLE 3 SEC Final.pptxPHILIPPINE CONSTITUTION 1987 ARTICLE 3 SEC Final.pptx
PHILIPPINE CONSTITUTION 1987 ARTICLE 3 SEC Final.pptxZERos7
 
ELLNA REVIEWER filipino ikatlong baitang.pptx
ELLNA REVIEWER filipino ikatlong baitang.pptxELLNA REVIEWER filipino ikatlong baitang.pptx
ELLNA REVIEWER filipino ikatlong baitang.pptxBlessGely
 
Quarter 4-MUSIC- Grade 3-Paggammit ng Wastong Tempo.pptx
Quarter 4-MUSIC- Grade 3-Paggammit ng Wastong Tempo.pptxQuarter 4-MUSIC- Grade 3-Paggammit ng Wastong Tempo.pptx
Quarter 4-MUSIC- Grade 3-Paggammit ng Wastong Tempo.pptxMelanieDionisio3
 
Panunuring-Pampanitikan Sa Filipino.pptx
Panunuring-Pampanitikan Sa Filipino.pptxPanunuring-Pampanitikan Sa Filipino.pptx
Panunuring-Pampanitikan Sa Filipino.pptxJohnMarkAlarconPunta
 
AP-10-Q4-W3-4.pptxbbbbbhhhhhhbbbhbbbhhhhhh
AP-10-Q4-W3-4.pptxbbbbbhhhhhhbbbhbbbhhhhhhAP-10-Q4-W3-4.pptxbbbbbhhhhhhbbbhbbbhhhhhh
AP-10-Q4-W3-4.pptxbbbbbhhhhhhbbbhbbbhhhhhhcharlyn050618
 
KABANATA 1 NG FLORANTE AT LAURAAAAA.pptx
KABANATA 1 NG FLORANTE AT LAURAAAAA.pptxKABANATA 1 NG FLORANTE AT LAURAAAAA.pptx
KABANATA 1 NG FLORANTE AT LAURAAAAA.pptxRoseAnneOcampo1
 
aralin4- Sektor ng Industriya april 17.pptx
aralin4- Sektor ng Industriya april 17.pptxaralin4- Sektor ng Industriya april 17.pptx
aralin4- Sektor ng Industriya april 17.pptxJeneferSaloritos
 
IBAT IBANG URI NG NEGOSYO Presentation.pptx
IBAT IBANG URI NG NEGOSYO Presentation.pptxIBAT IBANG URI NG NEGOSYO Presentation.pptx
IBAT IBANG URI NG NEGOSYO Presentation.pptxjudilynmateo2
 
Isang Libo't Isang Gabi _DLP. o banghay aralin
Isang Libo't  Isang Gabi _DLP. o banghay aralinIsang Libo't  Isang Gabi _DLP. o banghay aralin
Isang Libo't Isang Gabi _DLP. o banghay aralinErickaCagaoan
 
Mga-kagamitan-sa-gawaing-kahoy-metal-kawayan-at-pang-elektrisidad-pptx.pptx
Mga-kagamitan-sa-gawaing-kahoy-metal-kawayan-at-pang-elektrisidad-pptx.pptxMga-kagamitan-sa-gawaing-kahoy-metal-kawayan-at-pang-elektrisidad-pptx.pptx
Mga-kagamitan-sa-gawaing-kahoy-metal-kawayan-at-pang-elektrisidad-pptx.pptxNicaGobalizaEsquilon
 
PAANO-MAIBABALIK-ANG-PAGKA-PILIPINO.pptx
PAANO-MAIBABALIK-ANG-PAGKA-PILIPINO.pptxPAANO-MAIBABALIK-ANG-PAGKA-PILIPINO.pptx
PAANO-MAIBABALIK-ANG-PAGKA-PILIPINO.pptxmaryjoydoles2415
 

Kürzlich hochgeladen (20)

filipino 10 - el filibusterismo kabanata 5.pptx
filipino 10 - el filibusterismo kabanata 5.pptxfilipino 10 - el filibusterismo kabanata 5.pptx
filipino 10 - el filibusterismo kabanata 5.pptx
 
ap_20240410_090105_0000.pdf.....................................................
ap_20240410_090105_0000.pdf.....................................................ap_20240410_090105_0000.pdf.....................................................
ap_20240410_090105_0000.pdf.....................................................
 
Paggamit ng mga Uri ng Pangungusap sa Iba’t.pptx
Paggamit ng mga Uri ng Pangungusap sa Iba’t.pptxPaggamit ng mga Uri ng Pangungusap sa Iba’t.pptx
Paggamit ng mga Uri ng Pangungusap sa Iba’t.pptx
 
araling panlipuan fourth quarte first week module
araling panlipuan fourth quarte first week modulearaling panlipuan fourth quarte first week module
araling panlipuan fourth quarte first week module
 
Uri ng Sugnay kahulugan halimbawa at uri nito
Uri ng Sugnay kahulugan halimbawa at uri nitoUri ng Sugnay kahulugan halimbawa at uri nito
Uri ng Sugnay kahulugan halimbawa at uri nito
 
PPT FINAL DEMO in araling panlipunan grade 8.pptx
PPT FINAL DEMO in araling panlipunan grade 8.pptxPPT FINAL DEMO in araling panlipunan grade 8.pptx
PPT FINAL DEMO in araling panlipunan grade 8.pptx
 
QUARTER 4 FILIPINO 8 FLORANTE AT LAURA GAWAIN 1-4.pptx
QUARTER 4 FILIPINO 8 FLORANTE AT LAURA GAWAIN 1-4.pptxQUARTER 4 FILIPINO 8 FLORANTE AT LAURA GAWAIN 1-4.pptx
QUARTER 4 FILIPINO 8 FLORANTE AT LAURA GAWAIN 1-4.pptx
 
KABANATA 4. Erehe at pilibustero noli me tangere
KABANATA 4. Erehe at pilibustero noli me tangereKABANATA 4. Erehe at pilibustero noli me tangere
KABANATA 4. Erehe at pilibustero noli me tangere
 
ARALING PANLIPUNAN 10 MGA ISYU AT HAMON SA PAGKAMAMAMAYAN IKAAPAT NA MARKAHA...
ARALING PANLIPUNAN  10 MGA ISYU AT HAMON SA PAGKAMAMAMAYAN IKAAPAT NA MARKAHA...ARALING PANLIPUNAN  10 MGA ISYU AT HAMON SA PAGKAMAMAMAYAN IKAAPAT NA MARKAHA...
ARALING PANLIPUNAN 10 MGA ISYU AT HAMON SA PAGKAMAMAMAYAN IKAAPAT NA MARKAHA...
 
PHILIPPINE CONSTITUTION 1987 ARTICLE 3 SEC Final.pptx
PHILIPPINE CONSTITUTION 1987 ARTICLE 3 SEC Final.pptxPHILIPPINE CONSTITUTION 1987 ARTICLE 3 SEC Final.pptx
PHILIPPINE CONSTITUTION 1987 ARTICLE 3 SEC Final.pptx
 
ELLNA REVIEWER filipino ikatlong baitang.pptx
ELLNA REVIEWER filipino ikatlong baitang.pptxELLNA REVIEWER filipino ikatlong baitang.pptx
ELLNA REVIEWER filipino ikatlong baitang.pptx
 
Quarter 4-MUSIC- Grade 3-Paggammit ng Wastong Tempo.pptx
Quarter 4-MUSIC- Grade 3-Paggammit ng Wastong Tempo.pptxQuarter 4-MUSIC- Grade 3-Paggammit ng Wastong Tempo.pptx
Quarter 4-MUSIC- Grade 3-Paggammit ng Wastong Tempo.pptx
 
Panunuring-Pampanitikan Sa Filipino.pptx
Panunuring-Pampanitikan Sa Filipino.pptxPanunuring-Pampanitikan Sa Filipino.pptx
Panunuring-Pampanitikan Sa Filipino.pptx
 
AP-10-Q4-W3-4.pptxbbbbbhhhhhhbbbhbbbhhhhhh
AP-10-Q4-W3-4.pptxbbbbbhhhhhhbbbhbbbhhhhhhAP-10-Q4-W3-4.pptxbbbbbhhhhhhbbbhbbbhhhhhh
AP-10-Q4-W3-4.pptxbbbbbhhhhhhbbbhbbbhhhhhh
 
KABANATA 1 NG FLORANTE AT LAURAAAAA.pptx
KABANATA 1 NG FLORANTE AT LAURAAAAA.pptxKABANATA 1 NG FLORANTE AT LAURAAAAA.pptx
KABANATA 1 NG FLORANTE AT LAURAAAAA.pptx
 
aralin4- Sektor ng Industriya april 17.pptx
aralin4- Sektor ng Industriya april 17.pptxaralin4- Sektor ng Industriya april 17.pptx
aralin4- Sektor ng Industriya april 17.pptx
 
IBAT IBANG URI NG NEGOSYO Presentation.pptx
IBAT IBANG URI NG NEGOSYO Presentation.pptxIBAT IBANG URI NG NEGOSYO Presentation.pptx
IBAT IBANG URI NG NEGOSYO Presentation.pptx
 
Isang Libo't Isang Gabi _DLP. o banghay aralin
Isang Libo't  Isang Gabi _DLP. o banghay aralinIsang Libo't  Isang Gabi _DLP. o banghay aralin
Isang Libo't Isang Gabi _DLP. o banghay aralin
 
Mga-kagamitan-sa-gawaing-kahoy-metal-kawayan-at-pang-elektrisidad-pptx.pptx
Mga-kagamitan-sa-gawaing-kahoy-metal-kawayan-at-pang-elektrisidad-pptx.pptxMga-kagamitan-sa-gawaing-kahoy-metal-kawayan-at-pang-elektrisidad-pptx.pptx
Mga-kagamitan-sa-gawaing-kahoy-metal-kawayan-at-pang-elektrisidad-pptx.pptx
 
PAANO-MAIBABALIK-ANG-PAGKA-PILIPINO.pptx
PAANO-MAIBABALIK-ANG-PAGKA-PILIPINO.pptxPAANO-MAIBABALIK-ANG-PAGKA-PILIPINO.pptx
PAANO-MAIBABALIK-ANG-PAGKA-PILIPINO.pptx
 

H e k a s i

  • 1. University of La Salette, Inc. Third Semi – Quarterly Exam GRADE SCHOOL DEPARTMENT January 19 – 21, 2012 Malvar, Santiago City A.Y. 2011 - 2012 HEKASI–V MR. ARJAY P. PANAGA & MR. ROMEL MULDINADO Teacher Pangalan : _________________________________________ Iskor : ________________ I. MARAMIHANG PAGPIPILI – Basahing mabuti ang bawat tanong. Piliin at isulat ang tamang sagot sa patlang bago ang bilang. __________ 1. Sino ang kauna-unahang gobernador-militar na itinalaga sa Pilipinas? a) Elwell Otis c) William Howard Taft b) Arthur MacArthur d) Wesley Merritt __________ 2. Alin sa mga sumusunod ang nag-utos sa pagbuo ng Pamahalaang Militar sa Pilipinas pagkatapos bumagsak ang Maynila sa mga Americano? a) Pangulong McKinley c) Wesley Merritt b) Arthur MacArthur d) Jacob Schurman __________ 3. Aling sangay ang pinamumunuan ng gobernador-heneral na hinirang ng pangulo ng United States? a) Husisyal c) Lehislatibo b) Ehekutibo d) Militar __________ 4. Aling sangay ang sumasailalim sa Korte Suprema na hinirang ng Pangulo ng United States ang kanyang mahistrado? a) Hudisyal c) Lehislatibo b) Ehekutibo d) Militar __________ 5. Ano ang tawag sa pamahalaang pinairal ng mga Americano nang sakupin nila ang ating bansa? a) Pamahalaang Demokrasya c) Pamahalaang Militar b) Pamahalaang Bilateral d) Pamahalaang Sibil __________ 6. Ano ang tawag pinakamataas na pinuno ng Pamahalaang Militar na itinatag ng mga Americano sa ating bansa? a) Gobernador – Militar c) Kawal na Militar b) Kapitan Militar d) Punong Militar __________ 7. Sino ang unang Pilipinong nabigyan ng mataas na katungkulan at itinalaga bilang Punong Mahistrado noong panahon ng mga Americano? a) Gregorio Araneta c) Cayetano Arellano b) Benito Legarda d) Jose Luzurriaga __________ 8. Anong patakaran ang pinairal ni William H. Taft noong panahon ng mga Americano na lalong nagpatibay ng kanyang katapangan para matulungan ang mga Pilipino? a) “Na ang Pilipinas ay para sa mga Pilipino” b) “Na ang Pilipinas ay para sa mga Americano” c) “Na ang Estados Unidos ay para sa mga Americano” d) “Na ang Pilipino at Americano ay kapit tuko” Pahina | 1
  • 2. __________ 9. Ayon sa sa pambansang halalan sa Pilipinas noong Hulyo 30, 1907 para sa kinatawan ng Pambansang Asamblea, sino ang nahalal bilang ispiker ng Kamara? a) Manuel Roxas c) Manuel Quezon b) Francis Harisson d) Sergio Osmeña __________10. Paano napaunlad ang agrikultura sa Pilipinas noong panahon ng mga Americano? a) Napaunlad ito dahil nakapag-aral ang mga Pilipino sa pagsasaka b) Napaunlad ito sa pamamagitan ng pagtuturo ng modernong paraan at binigyang-pansin ang paglinang at pagpapaunlad sa pagsasaka at paghahayupan c) Napaunlad ito dahil nakapag-aral ang mga Pilipino sa paghahayupan d) Napaunlad ito dahil naturuan ang mga Pilipino sa pangangalaga ng mga likas na yaman __________11. Ano ang naging patakarang pangkalakalan ng United States sa Pilipinas? a) Malayang nakapasok sa US ang produktong Pilipino b) Walang kalayaan ang pagpasok ng mga produkto sa kapawa bansa c) Malayang nakapasok sa Pilipinas ang mga produkto ng US d) Bawat produkto ng dalawang bansa ay walang buwis __________12. Anong impluwensiya ng mga Americano ang nagkaroon ng masamang epekto sa mga Pilipino? a) Isip – kolonyal c) Pakikisama b) Isip – bata d) Bahala na __________13. Paano nakatulong sa pag-unlad ng bansa ang mga pagbabago sa panlipunang pamumuhay ng mga Pilipino noong panahon ng mga Americano? a) Higit ang pag-unlad nito at nabigyan ng pagkakataong kumita ng salpi ang maraming Pilipino dahil sa paglinang ng likas na yaman at pagdami ng produktong agrikultural b) Higit ang pag-unlad ng mga Pilipino dahil nagkaroon ng usapan sa mga dayuhang Americano para sa hatian sa kikitain c) Higit ang pag-unlad ng mga Pilipino dahil natuto silang maging wais sa mga Amerikano para sa kanilang pamumuhay upang hindi maghirap d) Lahat ng nabanggit __________14. Ano ang naging magandang bunga ng Homestead Law sa mga magsasaka? a) Tumaas ang produksiyon ng agrikultura sa bansa b) Naging mabilis at moderno ang paraan ng pagsasaka sa bansa c) Nabigyan ng pagkakataong makapagmay-ari ng lupa ang mga simpleng magsasaka d) Lahat ng nabanggit __________15. Anong dahilan bakit tinutulan ang malayang kalakalan sa pagitan ng United States at ng Pilipinas sa pamumuno nina Manuel Quezon at Sergio Osmeña? a) Hindi maganda ang layunin ng kalakalan sa ibang bansa b) Hindi maganda ang mga produktong dinadala sa ating bansa c) Naging palaasa ang mga Pilipino sa pamilihan ng United States na siyang naging hadlang sa pagsasarili ng bansa d) Lahat ng nabanggit Pahina | 2
  • 3. __________16. Paano nakatulong ang Bureau of Plant and Animal Industry sa mga magsasaka? a) Itinuro ng mga ito ang modernong paraan ng pagsasaka at paghaahyupan b) Nagpautang ang mga ito sa mga magsasaka c) Nagpayaman ang mga ito sa mga magsasakang mahihirap d) Lahat ng nabanggit __________17. Paano nagkaroon ng suliranin ang mga Pilipino sa malayang kalakalan? a) Malaking buwis ang ipinapataw ng mga Amerikno rito b) Maraming quota ang hinihingi ng kalakalan sa mga produkto rito c) Nahilig sa produktong stateside ang mga Pilipino d) Lahat ng nabanggit __________18. Ano ang kahalagahan ng transportasyon at komunikasyon sa bansa? a) Ito ay mahalagang salik para sa pag-unlad ng isang bansa b) Nakatutulong ito upang mapabilis ang pakikipag-ugnayan sa ibang bansa c) Ito’y nakatutulong upang maging maganda ang samahan ng mga tao d) Nakatutulong ito upang mapabilis pagtungo sa ibang lugar __________19. Paano napabilis ang sistema ng komunikasyon noong panahon ng Amerikano? a) Napabilis dahil sa magaling ang mga tao sa pakikipag-ugnayan at pakikipagkomunikasyon b) Napabilis dahil tumulong ang mga Amerikano sa pagpapatakbo ng kanilang negosyo c) Napabilis dahil natuto ang mga Pilipino sa impluwensiya ng mga Amerkano sa ating bansa d) Napabilis sa pamamagitan ng paggamit ng mga makabagong kagamitan gaya ng mga telepono, radio at telegram __________20. Ano ang tawag sa katibayan ng mga Pilipino bilang pag-aari sa lupang kanilang nabili sa mga Amerikano? a) Sertipiko c) Sub - Title b) Torrens Title d) Land Title __________21. Alin sa mga sumusunod ang hindi kabilang sa layunin sa pagpapatupad ng edukasyon sa ating bansa noong panahon ng mga Amerikano? a) Ang palaganapin ang demokrasya b) Ang sanayin ang mga Pilipino sa pagkamamamayan c) Ang ipakalat ang pagtuturo ng wikang Ingles d) Ang ipalaganap ang relihiyong Katolisismo __________22. Ano ang tawag sa guro ng mga Pilipino na nagmula at ipinadala ng United States? a) Professor c) Foreign Teacher b) Thomasites d) Instructor __________23. Ano ang naging epekto sa mga Pilipino ang ipinatupad na edukasyon ng mga Amerikano? a) Naging matagumpay ang edukasyon dahil nakita ng mga Pilipino ang kahalagahan ng nito sa kanilang buhay. b) Naging matagumpay dahil natuto ang mga Pilipino para sa kanilang pakikipaglaban sa mga Amerikano c) Naging matagumpay dahil natuto na silang magsalita, bumasa, at sumulat at tanggapin ang kultura ng mga Amerikano d) Lahat ng nabanggit Pahina | 3
  • 4. __________24. Ano ang relihiyong ipinakilala ng mga Amerikano sa bansa na may sektang gaya ng Adventist, Baptist at Methodist? a) Romano Katoliko c) Protestantismo b) Iglesia Ni Kristo d) Lahat ng nabanggit __________25. Alin sa mga sumusunod na pahayag ang nagpapatotoo sa sinulat ni Apolinario Mabini sa mga paring Pilipino? a) Kinakakailangang magtatag ng simbahang pambansa dahil magulo ang kalagayan ng bansa at dapat halinhinan ng mga paring Pilipino b) Kinakailangang magtatag ng simbahang pambansa dahil nawawala ang paniniwala at pananampalataya ng mga Pilipino c) Kinakailangang magtatag ng simbahang pambansa dahil nasira ng mga kalamidad ang dating simbahang ipinatayo ng mga Español d) Lahat ng nabanggit __________26. Paano nakilala ang Relihiyong Aglipayano? a) Nakilala ito sa pamumuno ni Obispo Gregorio Aglipay kaya nabuo ang Relihiyong Aglipayano b) Nakiklala ito dahil sa pamumuno ng Obispong Amerikano na si William Aglipay c) Nakilala ito sa pamumuno ng dating Obispo noong Panahon ng Español d) Nakilala ito dahil itinalaga ni Emilio Aguinaldo ang isang Obispong nagmula sa Roma __________27. Saan patungkol ang mga nilalaman ng mga sulatin na gawa ng mga tanyag na manunulat noong panahon ng mga Amerikano? a) Ito ay patungkol sa pagiging bayani ng mga Pilipino sa pakikipaglaban b) Ito ay patungkol sa mga kabutihang nagawa ng mga dayuhan sa Pilipinas ng sila ay sumakop c) Ito ay patungkol sa mga karaniwang pagtuligsa sa maling pamamahala at pamamalakad ng mga Amrikano at siyang gumising sa kamalayang panlipunan ng mga Pilipino d) B at C __________28. Alin sa mga sumusunod na nobela ang may paksang sosyalismo na nalimbag noong 1906? a) Florante at Laura c) Noli Me Tangere b) El Filibusterismo d) Banaag at Sikat __________29. Ano ang tawag sa mga gusaling may disenyo na itinayo ng mga Amerikano? a) Bi-classical c) First Class b) Neo-classical d) A at B __________30. Alin sa mga sumusunod ang nagpabago sa ugali at kalinisan ng mga Pilipino? a) Naturuan sila kung paano gumalang, at paano maging malinis sa sarili at sa pagkain b) Naturuan sila ng wastong pakikipag-usap sa mga Amerikano gayun din ang kanilang pananalita ng wikang Ingles c) Naturuan sila kung paano mamuhay kasama ang mga Amerikano at gayun din ang pagtatrabaho d) Lahat ng nabanggit Pahina | 4
  • 5. II. TAMA O MALI – Isulat ang letrang T kung ang salitang naka-bold ay tama. Kung ang salitang naka-bold ay Mali, palitan ang salitang nagpamali sa pangungusap o pahayag. Basahin ng mabuti. ____________________1. Ang Pamahalaang Militar ay pamahalaang itinatag sa Pilipinas noong panahong Americano. ____________________2. Economical Mentality ang tawag sa pagtangkilik sa kultura ng mga Americano ng mga Pilipino. ____________________3. Ang Asamblea ng Pilipinas at itinatag upang magakaroon ng karapatan ang mga Pilipinong gumawa ng batas at makisali sa pamamalakad sa pamahalaan. ____________________4. Ang Industriya ay makaagham na pagpapaunlad sa mga produktong lupa, pagproprodyus ng mga pananim at pag-aalaga ng hayop. ____________________5. Ang mga unang gurong Americano ng mga Pilipino na ipinadala ng United States ay tinatawag na Thomasites. ____________________6. Ang Bokasyon ay mahalagang bahagi sa buhay ng tao, bilang sandata upang makamit ang mga minimithing pangarap at magkaroon ng magadang kinabukasan. ____________________7. Relihiyon ay sumibol sa sanglibutan nang dumating sa mga tao. Ito ay nagpapahayag ng muling pagsasama o pagbubuklod, muling pagkakaisa sa pananampalataya. ____________________8. Ang Liham ay ang pagsulat ng tuwiran o tuluyan at patula, mainam na pagsulat na may anyo, pananaw, at diwang nakasasanhi ng matagal na pagkawili at gana. ____________________9.Ang Boogie at Foxtron ay halimbawa ng mga sayaw na itinuro at galing sa mga Amerikano. ____________________10. Si Gregorio Osmeña ay nahalal bilang ispiker ng kamara noong Hulyo 30, 1907 para sa kinatawan ng Pambansang Asamblea ng Pilipinas. Pahina | 5
  • 6. III. SANAYSAY – Sagutin ang mga sumusuno na katanungan ng maayos at buong puso. 1. Bakit sinasabing ang bansang Pilipinas ay isang bansang agricultural? Bilang isang mag-aaral naniniwala ka ba rito? Pangatwiran ang iyong kasagutan (5 pts.) 2. Bilang isang Pilipino, paano mo mapahahalagahan ang sariling kultura kaysa sa ibang kultura ng ibang bansa? (5 pts.) Pahina | 6
  • 7. 3. Gaano kahalaga ang pagkakaroon ng edukasyon at ng relihiyon sa buhay ng tao? Pangatwiranan (5 pts.) 4. Paano nakatutulong ang pagpapatupad ng batas sa isang bansa? Magbigay ng halimbawa ng batas at ipaliwanag ito. (5 pts.) Lagda ng Magulang : ________________________ Pahina | 7