Nastavni listić za obradu lektire. Hrvoje Hitrec "Eko Eko". Pripremile Željka Marković-Bilić i Marina Zember; OŠ Veliki Bukovec

1. EKO EKO
Hrvoje Hitrec
U romanu se pojavljuju stvarni i nestvarni likovi. Prisjeti se njihova izgleda i osobina i ispuni tablicu.
Napomena: Za svaku skupinu likova opiši najmanje 3 lika!
STVARNI LIKOVI VANJSKI IZGLED OSOBINE
NESTVARNI LIKOVI VANJSKI IZGLED OSOBINE
EKO EKO
Hrvoje Hitrec
U tekstu pronađi najmanje 5 riječi ili izraza (dijelova rečenica) koji nisu u skladu s književnim jezikom.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

2. Pronađi 3 primjera za preneseno značenje i objasni na što se odnose.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Pronađi u tekstu i prepiši 3 primjera koji su šaljivi i koji su ti bili smiješni.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
EKO EKO
Hrvoje Hitrec
Zamisli da si novinar/novinarka i da imaš priliku razgovarati s Ekom Ekom. Napiši najmanje 10 pitanja
koja bi mu postavio/la.
1.
2.
3.
4.

3. 5.
6.
7.
8.
9.
10.
Pitanja postavljaj prema podacima koje si pročitao/la u romanu i tako da i ti možeš odgovoriti na njih!
EKO EKO
Hrvoje Hitrec
Zamisli da si novinar/novinarka i da imaš priliku razgovarati sa Smećem, vladarom Zmaza. Napiši
najmanje 10 pitanja koja bi mu postavio/la.
1.
2.
3.

4. 4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Pitanja postavljaj prema podacima koje si pročitao/la u romanu i tako da i ti možeš odgovoriti na njih!
EKO EKO
Hrvoje Hitrec
Zamisli da si novinar/novinarka i da imaš priliku razgovarati s Molom, vođom Vaza. Napiši najmanje
10 pitanja koja bi mu postavio/la.
1.
2.
3.

5. 4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Pitanja postavljaj prema podacima koje si pročitao/la u romanu i tako da i ti možeš odgovoriti na njih!
PRILOZI
Jeste li znali da je…
… izraz EKOLOGIJA prvi upotrijebio njemački biolog E. Haeckel (Hekl) za znanost
koja se bavi proučavanjem odnosa između živih bića i okoliša. Korijen tog pojma
grčke su riječi „oikos“ (dom, stanište) i „logos“ (znanje, učenje, znanost).
… na molbu međunarodne organizacije „Planning environmental and ecologycal
Institute for quality of life“ papa Ivan Pavao II. proglasio svetog Franju zaštitnikom
prirode, 29. rujna 1979. godine.
… po procjenama „Global 2000“ u opasnosti je 500 000 različitih vrsta.

6. .. u listopadu 1982. održan je sastanak mladih Židova i kršćana na kojemu je nastalo
ovih 10 ekoloških zapovijedi:
1. Ja sam Gospodin Bog tvoj koji sam stvorio nebo i zemlju. Znaj da si ti moj
partner u stvorenom – zato vodi brigu o zraku, vodi, zemlji, biljkama i
životinjama, kao da su oni tvoja braća i sestre.
2. Znaj da sam, dajući ti život, dao ti i odgovornost, slobodu i ograničeno
bogatstvo zemlje.
3. Ne kradi od budućnosti, poštuj svoju djecu omogućavajući im dugovječan
život.
4. Usadi u srca svoje djece ljubav prema prirodi.
5. Spomeni se da se čovječanstvo može služiti tehnologijom, ali ne može vratiti
uništeni život.
6. Organiziraj ljude u svojoj zajednici koji će spriječiti predstojeću katastrofu.
7. Odbaci svako oružje koje uzrokuje nepovratne ruševine životnih temelja.
8. Budi samodiscipliniran u malim stvarima svoga života.
9. Odvoji slobodno vrijeme u tjednu da bi radije bio sa svijetom nego da ga
iskorištavaš.
10. Sjeti se da ti nisi vlasnik zemlje, već samo njen zaštitnik i čuvar.
Hrvoje Hitrec „Eko Eko“
Nastavno područje: lektira
Nastavna jedinica: Hrvoje Hitrec „Eko Eko“
Tip nastavnog sata: sat interpretacije romana za djecu

7. Nastavni sustavi: interpretativno-analitički
Nastavni oblici: pojedinačni, skupni, u paru, frontalni
Nastavne metode: dijaloške, tekstne, pisanja
Nastavna sredstva i pomagala: bilježnica za lektiru, lektirna knjiga, nastavni listići,
računalo i projektor, ploča i kreda
Zadaće nastavne jedinice:
- obrazovne: interpretirati roman: likovi (portret), mjesto i vrijeme radnje, tema,
sadržaj, humoristični elementi, karakteristike izražavanja (neknjiževne riječi)
- odgojne: spoznati važnost ekologije i odgovornosti svakoga od nas za
budućnost našeg planeta, prihvaćati različitosti između ljudi s posebnim
osvrtom na ljude s posebnim potrebama
- funkcionalne: razvijati sposobnost razumijevanja pročitanog teksta,
povezivanja, raščlanjivanja, zaključivanja, prepoznavanja
Tijek nastavnog sata
Najava: razgovarat ćemo o romanu „Eko Eko“ Hrvoja Hitreca i riješiti različite
zadatke vezane uz sadržaj romana, likove, mjesto i vrijeme.
Motivacija: Nacrtajte lik Eka Eka, Smeća ili Vaza
Uputa za rad:
a) Učenike podijeliti u 3 skupine po 6 učenika
b) Unutar tih skupina učenici se dijele u parove
c) Svaki par rješava određeni zadatak
d) Kad riješe sve zadatke, svi članovi (6) trebaju međusobno raspraviti jesu li
zadaci točno riješeni i ispraviti moguće netočnosti
e) Predstavnik skupine treba pred razredom izvijestiti što je skupina napravila
Zadaci za rad:
1. korak: prvi zadatak na računalu
2. korak: nastavni listići – rad u paru

8. 3. korak: drugi zadatak na računalu
4. korak: rasprava u skupini
5. korak: izvješće predstavnika skupine
Način rada:
- svi parovi rješavaju dio na računalu te po jedan zadatak na nastavnome listiću
- svi članovi grupe sudjeluju u raspravi
- predstavnik grupe izvještava o radu grupe
- usmeno: svi učenici u razredu sudjeluju u sintezi: vrsta djela, stvarni i
nestvarni likovi, ekološka poruka djela, stvaranje osobnog ekološkog plana
OSOBNI EKOLOŠKI PLAN
Upitnik
1. Zagađuješ li okoliš? Kako?
2. Gdje se u tvome selu/gradu zbrinjava otpad?
3. Znaš li za divlja odlagališta otpada?
4. Gdje u prirodi pronalaziš najviše otpada?
5. Kako taj otpad utječe na prirodu?
Plan djelovanja
1.
2.
3.
4.
5.