2. El evento presencial celebrado el 28 de octubre en Quito contó con
conferencistas de renombre latinoamericano como Ignacio Jara (Chile) y Jairo
Alberto Galindo (Colombia)
Del 4 al 30 de noviembre los docentes podrán participar en mesas de debate
virtuales en torno a la inclusión de las TIC en las aulas
Quito, 28 de Octubre de 2010.- El "I Congreso de Educación y Tecnologías
de la Información y Comunicación" organizado por Fundación Telefónica, del
grupo Telefónica que opera en Ecuador bajo la marca comercial de Movistar,
en co-participación del Ministerio de Educación, el Ministerio de
Telecomunicaciones y Sociedad de la Información, la Organización de
Estados Iberoamericanos para la Ciencia y la Cultura (OEI) y el Ilustre
Municipio de Quito, contó con la participación de más de 400 docentes de
escuelas públicas y privadas quienes debatieron y analizaron el impacto de
las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) desde una
perspectiva educativa.
El evento contó con la Ponencia Magistral de Ignacio Jara, académico chileno
experto en informática y políticas educativas, sobre el tema "Promoción del
uso educativo de las tecnologías en los procesos escolares", dando apertura
para la intervención de especialistas de educación y tecnología de varias
organizaciones en tres mesas de diálogo:
3. Metodologías Alternativas en procesos escolares
Presentaciones de la experiencia "Escuelas Unidocentes" del Ministerio
de Educación, del Consejo Provincial de Pichincha (Pichinchanet), y de
la Organización de Estados Iberoamericanos (las TIC para mejorar la
calidad de la educación – metas 2021).
E-seguridad y ciber convivencia
En el marco de la reflexión sobre la innovación tecnológica el uso sano,
seguro y constructivo de las nuevas Tecnologías de la Información y las
Comunicaciones – TIC, por parte de las niñas, niños y adolescentes,
Jairo Alberto Galindo, catedrático de la Universidad de La Salle
(Colombia) presentó la ponencia sobre la Ciudadanía digital en el aula.
De igual forma el Ministerio de Telecomunicaciones y Sociedad de la
Información presentó su experiencia sobre el Alistamiento Digital:
Estrategia Ecuador Digital, mientras que Fundación Telefónica
reflexionó sobre el estudio denominado "Generaciones Interactivas"
que se está llevando a cabo entre niños, niñas y adolescentes y su
comportamiento con cuatro pantallas (Internet, videojuegos, celular y
televisión).
4.
En dicha mesa el Ministerio de Educación abordó la construcción de
contenidos digitales para la actualización y fortalecimiento del
currículo además del modelo de estándares de TIC para la formación
de docentes; junto con el Municipio de Quito que presentó su
experiencia sobre la Red Educativa Metropolitana de Quito.
De igual forma se desarrolló el Foro "Redes Sociales para la
Erradicación del Trabajo Infantil", dirigido por Oscar Battistón,
Director Internacional de Proyectos para la Infancia de Fundación
Telefónica. Esta intervención formó parte de la fase virtual del III
Encuentro Internacional contra el Trabajo Infantil que se ejecuta
desde septiembre del presente año y ha contado con la participación
de más de 5.000 personas involucradas en la forma de prevenir y
combatir esta problemática social.
5.
Con el propósito de difundir a mayor número de
docentes y conseguir una mayor participación y
diálogo sobre los contenidos del congreso
presencial, Fundación Telefónica ejecutará del 4
al 30 de noviembre las mesas de diálogo a través
del sitio:
http://www.telefonica.com.ec/fundacion/congre
so_educacion con el fin de conectar a docentes
de más de 13 países de Iberoamérica, donde está
presente Fundación Telefónica.