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   El evento presencial celebrado el 28 de octubre en Quito contó con
    conferencistas de renombre latinoamericano como Ignacio Jara (Chile) y Jairo
    Alberto Galindo (Colombia)
   Del 4 al 30 de noviembre los docentes podrán participar en mesas de debate
    virtuales en torno a la inclusión de las TIC en las aulas
   Quito, 28 de Octubre de 2010.- El "I Congreso de Educación y Tecnologías
    de la Información y Comunicación" organizado por Fundación Telefónica, del
    grupo Telefónica que opera en Ecuador bajo la marca comercial de Movistar,
    en co-participación del Ministerio de Educación, el Ministerio de
    Telecomunicaciones y Sociedad de la Información, la Organización de
    Estados Iberoamericanos para la Ciencia y la Cultura (OEI) y el Ilustre
    Municipio de Quito, contó con la participación de más de 400 docentes de
    escuelas públicas y privadas quienes debatieron y analizaron el impacto de
    las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) desde una
    perspectiva educativa.

    El evento contó con la Ponencia Magistral de Ignacio Jara, académico chileno
    experto en informática y políticas educativas, sobre el tema "Promoción del
    uso educativo de las tecnologías en los procesos escolares", dando apertura
    para la intervención de especialistas de educación y tecnología de varias
    organizaciones en tres mesas de diálogo:
Metodologías Alternativas en procesos escolares
Presentaciones de la experiencia "Escuelas Unidocentes" del Ministerio
de Educación, del Consejo Provincial de Pichincha (Pichinchanet), y de
la Organización de Estados Iberoamericanos (las TIC para mejorar la
calidad de la educación – metas 2021).


E-seguridad y ciber convivencia
En el marco de la reflexión sobre la innovación tecnológica el uso sano,
seguro y constructivo de las nuevas Tecnologías de la Información y las
Comunicaciones – TIC, por parte de las niñas, niños y adolescentes,
Jairo Alberto Galindo, catedrático de la Universidad de La Salle
(Colombia) presentó la ponencia sobre la Ciudadanía digital en el aula.

De igual forma el Ministerio de Telecomunicaciones y Sociedad de la
Información presentó su experiencia sobre el Alistamiento Digital:
Estrategia Ecuador Digital, mientras que Fundación Telefónica
reflexionó sobre el estudio denominado "Generaciones Interactivas"
que se está llevando a cabo entre niños, niñas y adolescentes y su
comportamiento con cuatro pantallas (Internet, videojuegos, celular y
televisión).


    En dicha mesa el Ministerio de Educación abordó la construcción de
    contenidos digitales para la actualización y fortalecimiento del
    currículo además del modelo de estándares de TIC para la formación
    de docentes; junto con el Municipio de Quito que presentó su
    experiencia sobre la Red Educativa Metropolitana de Quito.
    De igual forma se desarrolló el Foro "Redes Sociales para la
    Erradicación del Trabajo Infantil", dirigido por Oscar Battistón,
    Director Internacional de Proyectos para la Infancia de Fundación
    Telefónica. Esta intervención formó parte de la fase virtual del III
    Encuentro Internacional contra el Trabajo Infantil que se ejecuta
    desde septiembre del presente año y ha contado con la participación
    de más de 5.000 personas involucradas en la forma de prevenir y
    combatir esta problemática social.

    Con el propósito de difundir a mayor número de
    docentes y conseguir una mayor participación y
    diálogo sobre los contenidos del congreso
    presencial, Fundación Telefónica ejecutará del 4
    al 30 de noviembre las mesas de diálogo a través
    del sitio:
    http://www.telefonica.com.ec/fundacion/congre
    so_educacion con el fin de conectar a docentes
    de más de 13 países de Iberoamérica, donde está
    presente Fundación Telefónica.
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  • 1.
  • 2. El evento presencial celebrado el 28 de octubre en Quito contó con conferencistas de renombre latinoamericano como Ignacio Jara (Chile) y Jairo Alberto Galindo (Colombia)  Del 4 al 30 de noviembre los docentes podrán participar en mesas de debate virtuales en torno a la inclusión de las TIC en las aulas  Quito, 28 de Octubre de 2010.- El "I Congreso de Educación y Tecnologías de la Información y Comunicación" organizado por Fundación Telefónica, del grupo Telefónica que opera en Ecuador bajo la marca comercial de Movistar, en co-participación del Ministerio de Educación, el Ministerio de Telecomunicaciones y Sociedad de la Información, la Organización de Estados Iberoamericanos para la Ciencia y la Cultura (OEI) y el Ilustre Municipio de Quito, contó con la participación de más de 400 docentes de escuelas públicas y privadas quienes debatieron y analizaron el impacto de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) desde una perspectiva educativa. El evento contó con la Ponencia Magistral de Ignacio Jara, académico chileno experto en informática y políticas educativas, sobre el tema "Promoción del uso educativo de las tecnologías en los procesos escolares", dando apertura para la intervención de especialistas de educación y tecnología de varias organizaciones en tres mesas de diálogo:
  • 3. Metodologías Alternativas en procesos escolares Presentaciones de la experiencia "Escuelas Unidocentes" del Ministerio de Educación, del Consejo Provincial de Pichincha (Pichinchanet), y de la Organización de Estados Iberoamericanos (las TIC para mejorar la calidad de la educación – metas 2021). E-seguridad y ciber convivencia En el marco de la reflexión sobre la innovación tecnológica el uso sano, seguro y constructivo de las nuevas Tecnologías de la Información y las Comunicaciones – TIC, por parte de las niñas, niños y adolescentes, Jairo Alberto Galindo, catedrático de la Universidad de La Salle (Colombia) presentó la ponencia sobre la Ciudadanía digital en el aula. De igual forma el Ministerio de Telecomunicaciones y Sociedad de la Información presentó su experiencia sobre el Alistamiento Digital: Estrategia Ecuador Digital, mientras que Fundación Telefónica reflexionó sobre el estudio denominado "Generaciones Interactivas" que se está llevando a cabo entre niños, niñas y adolescentes y su comportamiento con cuatro pantallas (Internet, videojuegos, celular y televisión).
  • 4. En dicha mesa el Ministerio de Educación abordó la construcción de contenidos digitales para la actualización y fortalecimiento del currículo además del modelo de estándares de TIC para la formación de docentes; junto con el Municipio de Quito que presentó su experiencia sobre la Red Educativa Metropolitana de Quito. De igual forma se desarrolló el Foro "Redes Sociales para la Erradicación del Trabajo Infantil", dirigido por Oscar Battistón, Director Internacional de Proyectos para la Infancia de Fundación Telefónica. Esta intervención formó parte de la fase virtual del III Encuentro Internacional contra el Trabajo Infantil que se ejecuta desde septiembre del presente año y ha contado con la participación de más de 5.000 personas involucradas en la forma de prevenir y combatir esta problemática social.
  • 5. Con el propósito de difundir a mayor número de docentes y conseguir una mayor participación y diálogo sobre los contenidos del congreso presencial, Fundación Telefónica ejecutará del 4 al 30 de noviembre las mesas de diálogo a través del sitio: http://www.telefonica.com.ec/fundacion/congre so_educacion con el fin de conectar a docentes de más de 13 países de Iberoamérica, donde está presente Fundación Telefónica.