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Le web a-t-il besoin d’une logique ?
    Un point de vue aporétique
          Bruno Bachimont
Démarche
• Deux réponses :
  – Ontologies et métaphysique :
     • la logique est bien un moyen de structurer notre
       connaissance du monde et de déterminer ce qui est.
  – Numérique et calcul :
     • La logique devient sans objet, le résultat calculé occultant
       l’étape inférée.
• Une perplexité :
  – Le web repose sur une conception logique du monde
    et engendre un rapport esthétique à ce dernier.
TECHNIQUE ET MÉTAPHYSIQUE :
DÉFINIR UNE ONTOLOGIE À PARTIR DE
NOTRE RAPPORT TECHNIQUE AU
MONDE.
L’héritage philosophique
• 2 grandes catégories :
   – L’Être (Being) : ce qui est;
       • Domaine de la métaphysique
   – L’Agir (Doing) : ce qui doit être.
       • Domaine de la morale et de l’Ethique.
• Un troisième terme toujours omis :
   – Le faire (Making): la construction du monde et de soi par le
     couplage technique homme-réalité
   – Le faire remets en cause l’opposition entre l’Être et l’Agir:
       • Ce que nous construisons reconfigure ce qui est et ce qui peut être :
       • Technique = invention des possibles (ce qu’on peut faire)
           – invention de ce qui peut être,
           – Invention de ce qu’on doit faire,
Ontologie et fondation technique
• On ne peut dès lors décrire l’Être en lui-même,
  mais depuis notre construction socio-technique
  du réel.
• Technique : dispositif de saisie et de manipulation
   – Définir par le geste technique le Quoi de la saisie
      • C’est l’objet, ce qui pourra être vu comme la substance
   – Définir par le geste technique le Comment de la saisie
      • C’est la manière dont l’objet se prête à la manipulation, et ce
        que nous lui conférons par cette manipulation.
Technique et répétition
• Le dispositif technique est un dispositif
  permettant de répéter la manipulation :
  – Le quoi devient répétable, il gagne une
    permanence par la répétition de la saisie. La saisie
    répétée le constitue dans son identité.
  – Le comment devient aussi répétable : chaque
    saisie répétée confirme ses propriétés.
Des catégories fondamentales
                              Quoi                       Comment
Non répété                    Le saisi                   La manière
Répétable                     L’objet saisi              La propriété



Héritage aristolicien:
• ce qui est dans un sujet
• Ce qui est dit d’un sujet

                              Ce qui n’est pas dans un   Ce qui est dans un sujet
                              sujet
Ce qui ne se dit pas d’un     substance                  propriété
sujet
Ce qui se dit d’un sujet      Substance universelle      Propriété universelle
Remplir le cadre ontologique
• On a défini un cadre anthropo-technique:
  – Les catégories fondamentales découlant de notre
    rapport au monde.
  – Ces catégories ne disent pas ce qui est, mais
    comment le monde nous tombe sous la main.
• L’enjeu est de remplir ce cadre :
  – Distinguer deux modes de saisie:
     • Le dire
     • Le faire
Le dire
• Mode de saisie reposant sur le linguistique et les
  technologies en relevant, notamment l’écriture:
   – Le dire relève du pensable;
   – L’écriture, comme technique du pensable, permet
     d’explorer des expériences de pensée, à savoir tester
     et simuler la systématicité des concepts dans une
     logique d’écriture.
• Proche de l’ontologie formelle de Husserl; mais:
   – Pas de pensée pure, mais un cadre empirico-
     transcendantal (!), construit mais a priori pour la
     pensée.
   – Proche des formes symboliques de Cassirer.
Le Faire
• Caractérise ce qui est saisissable dans le monde
• Deux niveaux:
   – Les espaces de l’expérience, fondée sur un donné
     fondamental:
      •   Nature physique : le mouvement (cf Kant)
      •   Culture : intentionnalité (Dilthey, Husserl)
      •   Nature biologique : le vivant
      •   …
   – Les domaines de la pratique :
      •   La médecine
      •   Le droit
      •   La mécanique
      •   Etc.
En résumé:
                                          Saisie

Cadre                 Quoi de la saisie            Comment de la saisie
Anthropo -
technique
                       Quoi répétable              Comment répétable




          Ontologie formelle       Ontologie matérielle        Ontologie effective
             Le pensable                Le pensé                   Le réalisé


Empirie
                         Espaces de                   Domaines de la
                        l’expérience                    pratique
Entre les ontologies
• Traditionnellement (Husserl par exemple)
  – Le réalisé instancie le pensé, qui lui-même instancie le
    pensable.
  – L’ontologie matérielle instancie l’ontologie formelle, et
    le réel instancie l’ontologie matérielle.
  – Tout ce qui existe est soumis de ce fait à la forme de la
    pensée et à ses structures.
• Problème de la réciproque :
  – Comment articuler la profusion du réel avec le
    pensable : le réel est-il absorbable dans le pensable ?
  – Le faire est-il récupérable dans le dire ?
L’articulation logique
• On constate deux tendances :
  – Penser le réel comme l’instanciation du pensable, et
    mobiliser la logique pour penser a priori le réel
    possible, comme réalisation possible du pensable:
     • Recours à la logique modale, notamment la sémantique des
       mondes possibles (cf. Guarino par exemple).
  – Penser le réel comme un excès sur le pensable :
    mobiliser la logique comme le moyen de décrire des
    ensembles d’objets sans prédicats linguistiques
    prédéfinis pour les nommer
     • Recours à la logique linéaire (cf. Travaux à Paris 13).
Conclusion
• Recourir à la logique pour décrire les différentes
  articulations que l’on trouve dans le réel, via nos
  différents modes de saisies.
• La saisie se décompose en :
   – Un faire, qui permet de créer des assemblages
     excédent le pensable : il faut une logique pour décrire
     ces assemblages au delà du dire;
   – Un dire, qui permet d’explorer les horizons du
     pensable, notamment à travers les écritures. Il faut
     une logique pour décrire ce jeu de l’écriture et des
     espaces de pensée.
NUMÉRIQUE ET CALCUL
Problématique
• Le numérique est un nouveau type de
  supports pour les contenus;
• Chaque type de support engendre une
  rationalité propre;
• La raison graphique engendre la logique
  classique;
• La raison computationnelle, fondée sur le
  calcul et le numérique, engendre-t-elle une
  logique particulière ?
La raison du support
• Le support d’inscription conditionne
  l’intelligibilité de l’inscription:
   – Les structures matérielles et interactives
     conditionnent le parcours interprétatifs
   – Chaque type de support se traduira par un type de
     rationalité associé, une manière propre de penser.
• En particulier :
   – La raison graphique : la pensée propre au fait de
     disposer de la technologie de l’écriture
   – La raison computationnelle : quand le calcul se mèle
     de l’écriture.


                            17
La raison graphique
• Ce que fait l’enregistrement qu’est l’écriture à la parole:
   – Passage de l’oral, temporel et successif, à l’écrit, spatial et
     permanent;
   – L’écrit permet la synopsis (voir ensemble) du discours en le
     posant, le syn-thétisant (poser ensemble) dans un même espace
   – L’ordre et le rythme de la lecture sont indépendant de ceux du
     discours.
• Nouvelles possibilités
   – Créer un ordre arbitrairement différent de celui du discours oral
   – Voir des rapports spatiaux qui n’étaient pas audibles, penser à
     travers ces rapports ce qui n’était pas pensable par l’ordre oral.




                                 18
Un exemple, la grammaire
• Grammaire :
  – Instrument décrivant la structure d’une langue
    s’appuyant sur son objectivation par l’écriture (il n’y a
    pas de grammaire oral, mais des grammaires de l’oral
    depuis qu’on sait l’enregistrer).
  – Repose sur la possibilité de comparer et structurer les
    éléments du discours indépendamment de l’ordre du
    discours
• Exemple:
  – Repérer les mots possédant les mêmes radicaux pour
    les rassembler en conjugaison

                            19
Raison graphique
• L'écriture permet de construire des structures
  fondamentales:
  – La liste :
      • ordre spatial entre différentes unités, permettant plusieurs
        lectures possibles.
      • La liste est apparue pour inventorier des objets, des actions,
        mais aussi des mots. L'écriture de mots a permis d'entamer
        une réflexion sur les mots, car elle les objective.
  – le tableau : disposition spatiale où les rapports
    topologiques sont vecteurs de sens.
  – la formule : énoncé dont l'intelligibilité est purement
    écrite et ne peut se dire oralement.


                                20
Raison graphique, raison classificatoire
• Ces structures permettent la fonction
  conceptuelle de classement :
  – la liste permet de ranger des unités par catégories ;
  – le tableau permet de définir des systèmes de
    catégories ;
  – la formule permet d'établir des rapports formels entre
    catégories.
• Exemples:
  – Tableau de Mendeleiev
  – taxinomies

                           21
Raison computationnelle

Raison graphique                       Raison computationnelle




•Liste                                 •Programme
•Tableau                               •Réseau
•Formule                               •Couche
•Schéma                                •Maquette numérique



Bruno Bachimont Archivistique
                                  22
audiovisuelle et numérique 2011
Question
• De même que la raison graphique permet de
  comprendre la genèse de la logique, peut-on
  envisager une logique découlant de la raison
  computationnelle ?
• Le numérique engendre-t-il une logique,
  comme le graphique a permis de constituer la
  logique classique ?
La logique
• Comment la définir ?
  – Technique (art du raisonnement) permettant de
    conserver la vérité le long d’un raisonnement ou
    argumentation.
  – Constitue un corps homogène de règles et
    principes en s’intéressant à la forme des énoncés
    et raisonnements et non à leur contenu.
• La logique est formelle:
  – En ne sachant pas de quoi elle parle, elle n’en dit
    rien de faux.
L’inférence logique
• Etape élémentaire permettant d’édifier la
  raisonnement :
  – Comment passer d’un énoncé à un autre ?
     • Ce sont les règles d’inférence des systèmes formels,
       comme le Modus Ponens, ou la règle de généralisation.
• La logique est donc d’abord locale avant de
  construire des raisonnements globaux.
  – L’inférence permet de contrôler et vérifier la
    qualité du raisonnement global.
Notre usage du Web
• Le local n’est plus le marche pied du global,
  qui devient directement accessible et
  visualisable par le calcul.
• La technique calculatoire remplace la logique
  comme contrôle du niveau local.
• Le web, et le numérique plus généralement,
  repose donc sur une construction logique,
  mais n’induisent pas une forme de
  raisonnement de type logique.
Perspectives : visualisation des réseaux




          réseau de vidéos similaires      réseau d’images
               sur dailymotion              similaires




©Ina, Thomas Drugeon
Voir la globalité




©Ina, Marie-Luce Viaud
Les conséquences du calcul
• Le calcul permet de saturer la combinatoire
  des possibles et de globaliser les inférences en
  un état final
• Le processus de sommation devient
  inappréhendable et non contrôlable par
  l’évidence rationnelle (puissance,
  massification des calculs)
• Le calcul délivre un résultat, et ne déroule pas
  une argumentation.
Une logique sans prise
• La sûreté des inférences est rapportée à la
  confiance dans nos algorithmes sans
  transparence cognitive.
• Le calcul ne donne pas à voir sa progression et
  le supplément qu’est le support dynamique
  calculatoire n’engendre pas une synopsis
  permettant de voir les enchaînements
  autrement.
Esthétique au lieu d’une logique
• La numérique donne lieu plutôt à une
  esthétique de la globalité, d’une Gestalt
  signifiante dont la signifiance n’est pas d’ordre
  logique mais plutôt esthétique.
• Le numérique modifie notre rapport au
  monde qui devient moins analytique et
  logique mais davantage esthétique et
  perceptif.
Conclusion
• Paradoxe du Web:
  – Fondé sur le calcul et la logique associée;
  – Mobilise des ressources induisant une conception
    logique du monde (les ontologies)
  – Engendrant des totalisations s’offrant en masquant
    leur genèse calculée, sans prise pour une rationalité
    cherchant l’articulation fiable et l’enchaînement
    rigoureux;
• Le Web, fondé (en partie) sur la logique,
  conduirait à une vision esthétique et logique des
  phénomènes qu’il engendre et qu’il transmet.

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Le Web a-t-il besoin d'une logique ? Un point de vue aporétique.

  • 1. Le web a-t-il besoin d’une logique ? Un point de vue aporétique Bruno Bachimont
  • 2. Démarche • Deux réponses : – Ontologies et métaphysique : • la logique est bien un moyen de structurer notre connaissance du monde et de déterminer ce qui est. – Numérique et calcul : • La logique devient sans objet, le résultat calculé occultant l’étape inférée. • Une perplexité : – Le web repose sur une conception logique du monde et engendre un rapport esthétique à ce dernier.
  • 3. TECHNIQUE ET MÉTAPHYSIQUE : DÉFINIR UNE ONTOLOGIE À PARTIR DE NOTRE RAPPORT TECHNIQUE AU MONDE.
  • 4. L’héritage philosophique • 2 grandes catégories : – L’Être (Being) : ce qui est; • Domaine de la métaphysique – L’Agir (Doing) : ce qui doit être. • Domaine de la morale et de l’Ethique. • Un troisième terme toujours omis : – Le faire (Making): la construction du monde et de soi par le couplage technique homme-réalité – Le faire remets en cause l’opposition entre l’Être et l’Agir: • Ce que nous construisons reconfigure ce qui est et ce qui peut être : • Technique = invention des possibles (ce qu’on peut faire) – invention de ce qui peut être, – Invention de ce qu’on doit faire,
  • 5. Ontologie et fondation technique • On ne peut dès lors décrire l’Être en lui-même, mais depuis notre construction socio-technique du réel. • Technique : dispositif de saisie et de manipulation – Définir par le geste technique le Quoi de la saisie • C’est l’objet, ce qui pourra être vu comme la substance – Définir par le geste technique le Comment de la saisie • C’est la manière dont l’objet se prête à la manipulation, et ce que nous lui conférons par cette manipulation.
  • 6. Technique et répétition • Le dispositif technique est un dispositif permettant de répéter la manipulation : – Le quoi devient répétable, il gagne une permanence par la répétition de la saisie. La saisie répétée le constitue dans son identité. – Le comment devient aussi répétable : chaque saisie répétée confirme ses propriétés.
  • 7. Des catégories fondamentales Quoi Comment Non répété Le saisi La manière Répétable L’objet saisi La propriété Héritage aristolicien: • ce qui est dans un sujet • Ce qui est dit d’un sujet Ce qui n’est pas dans un Ce qui est dans un sujet sujet Ce qui ne se dit pas d’un substance propriété sujet Ce qui se dit d’un sujet Substance universelle Propriété universelle
  • 8. Remplir le cadre ontologique • On a défini un cadre anthropo-technique: – Les catégories fondamentales découlant de notre rapport au monde. – Ces catégories ne disent pas ce qui est, mais comment le monde nous tombe sous la main. • L’enjeu est de remplir ce cadre : – Distinguer deux modes de saisie: • Le dire • Le faire
  • 9. Le dire • Mode de saisie reposant sur le linguistique et les technologies en relevant, notamment l’écriture: – Le dire relève du pensable; – L’écriture, comme technique du pensable, permet d’explorer des expériences de pensée, à savoir tester et simuler la systématicité des concepts dans une logique d’écriture. • Proche de l’ontologie formelle de Husserl; mais: – Pas de pensée pure, mais un cadre empirico- transcendantal (!), construit mais a priori pour la pensée. – Proche des formes symboliques de Cassirer.
  • 10. Le Faire • Caractérise ce qui est saisissable dans le monde • Deux niveaux: – Les espaces de l’expérience, fondée sur un donné fondamental: • Nature physique : le mouvement (cf Kant) • Culture : intentionnalité (Dilthey, Husserl) • Nature biologique : le vivant • … – Les domaines de la pratique : • La médecine • Le droit • La mécanique • Etc.
  • 11. En résumé: Saisie Cadre Quoi de la saisie Comment de la saisie Anthropo - technique Quoi répétable Comment répétable Ontologie formelle Ontologie matérielle Ontologie effective Le pensable Le pensé Le réalisé Empirie Espaces de Domaines de la l’expérience pratique
  • 12. Entre les ontologies • Traditionnellement (Husserl par exemple) – Le réalisé instancie le pensé, qui lui-même instancie le pensable. – L’ontologie matérielle instancie l’ontologie formelle, et le réel instancie l’ontologie matérielle. – Tout ce qui existe est soumis de ce fait à la forme de la pensée et à ses structures. • Problème de la réciproque : – Comment articuler la profusion du réel avec le pensable : le réel est-il absorbable dans le pensable ? – Le faire est-il récupérable dans le dire ?
  • 13. L’articulation logique • On constate deux tendances : – Penser le réel comme l’instanciation du pensable, et mobiliser la logique pour penser a priori le réel possible, comme réalisation possible du pensable: • Recours à la logique modale, notamment la sémantique des mondes possibles (cf. Guarino par exemple). – Penser le réel comme un excès sur le pensable : mobiliser la logique comme le moyen de décrire des ensembles d’objets sans prédicats linguistiques prédéfinis pour les nommer • Recours à la logique linéaire (cf. Travaux à Paris 13).
  • 14. Conclusion • Recourir à la logique pour décrire les différentes articulations que l’on trouve dans le réel, via nos différents modes de saisies. • La saisie se décompose en : – Un faire, qui permet de créer des assemblages excédent le pensable : il faut une logique pour décrire ces assemblages au delà du dire; – Un dire, qui permet d’explorer les horizons du pensable, notamment à travers les écritures. Il faut une logique pour décrire ce jeu de l’écriture et des espaces de pensée.
  • 16. Problématique • Le numérique est un nouveau type de supports pour les contenus; • Chaque type de support engendre une rationalité propre; • La raison graphique engendre la logique classique; • La raison computationnelle, fondée sur le calcul et le numérique, engendre-t-elle une logique particulière ?
  • 17. La raison du support • Le support d’inscription conditionne l’intelligibilité de l’inscription: – Les structures matérielles et interactives conditionnent le parcours interprétatifs – Chaque type de support se traduira par un type de rationalité associé, une manière propre de penser. • En particulier : – La raison graphique : la pensée propre au fait de disposer de la technologie de l’écriture – La raison computationnelle : quand le calcul se mèle de l’écriture. 17
  • 18. La raison graphique • Ce que fait l’enregistrement qu’est l’écriture à la parole: – Passage de l’oral, temporel et successif, à l’écrit, spatial et permanent; – L’écrit permet la synopsis (voir ensemble) du discours en le posant, le syn-thétisant (poser ensemble) dans un même espace – L’ordre et le rythme de la lecture sont indépendant de ceux du discours. • Nouvelles possibilités – Créer un ordre arbitrairement différent de celui du discours oral – Voir des rapports spatiaux qui n’étaient pas audibles, penser à travers ces rapports ce qui n’était pas pensable par l’ordre oral. 18
  • 19. Un exemple, la grammaire • Grammaire : – Instrument décrivant la structure d’une langue s’appuyant sur son objectivation par l’écriture (il n’y a pas de grammaire oral, mais des grammaires de l’oral depuis qu’on sait l’enregistrer). – Repose sur la possibilité de comparer et structurer les éléments du discours indépendamment de l’ordre du discours • Exemple: – Repérer les mots possédant les mêmes radicaux pour les rassembler en conjugaison 19
  • 20. Raison graphique • L'écriture permet de construire des structures fondamentales: – La liste : • ordre spatial entre différentes unités, permettant plusieurs lectures possibles. • La liste est apparue pour inventorier des objets, des actions, mais aussi des mots. L'écriture de mots a permis d'entamer une réflexion sur les mots, car elle les objective. – le tableau : disposition spatiale où les rapports topologiques sont vecteurs de sens. – la formule : énoncé dont l'intelligibilité est purement écrite et ne peut se dire oralement. 20
  • 21. Raison graphique, raison classificatoire • Ces structures permettent la fonction conceptuelle de classement : – la liste permet de ranger des unités par catégories ; – le tableau permet de définir des systèmes de catégories ; – la formule permet d'établir des rapports formels entre catégories. • Exemples: – Tableau de Mendeleiev – taxinomies 21
  • 22. Raison computationnelle Raison graphique Raison computationnelle •Liste •Programme •Tableau •Réseau •Formule •Couche •Schéma •Maquette numérique Bruno Bachimont Archivistique 22 audiovisuelle et numérique 2011
  • 23. Question • De même que la raison graphique permet de comprendre la genèse de la logique, peut-on envisager une logique découlant de la raison computationnelle ? • Le numérique engendre-t-il une logique, comme le graphique a permis de constituer la logique classique ?
  • 24. La logique • Comment la définir ? – Technique (art du raisonnement) permettant de conserver la vérité le long d’un raisonnement ou argumentation. – Constitue un corps homogène de règles et principes en s’intéressant à la forme des énoncés et raisonnements et non à leur contenu. • La logique est formelle: – En ne sachant pas de quoi elle parle, elle n’en dit rien de faux.
  • 25. L’inférence logique • Etape élémentaire permettant d’édifier la raisonnement : – Comment passer d’un énoncé à un autre ? • Ce sont les règles d’inférence des systèmes formels, comme le Modus Ponens, ou la règle de généralisation. • La logique est donc d’abord locale avant de construire des raisonnements globaux. – L’inférence permet de contrôler et vérifier la qualité du raisonnement global.
  • 26. Notre usage du Web • Le local n’est plus le marche pied du global, qui devient directement accessible et visualisable par le calcul. • La technique calculatoire remplace la logique comme contrôle du niveau local. • Le web, et le numérique plus généralement, repose donc sur une construction logique, mais n’induisent pas une forme de raisonnement de type logique.
  • 27. Perspectives : visualisation des réseaux réseau de vidéos similaires réseau d’images sur dailymotion similaires ©Ina, Thomas Drugeon
  • 28. Voir la globalité ©Ina, Marie-Luce Viaud
  • 29. Les conséquences du calcul • Le calcul permet de saturer la combinatoire des possibles et de globaliser les inférences en un état final • Le processus de sommation devient inappréhendable et non contrôlable par l’évidence rationnelle (puissance, massification des calculs) • Le calcul délivre un résultat, et ne déroule pas une argumentation.
  • 30. Une logique sans prise • La sûreté des inférences est rapportée à la confiance dans nos algorithmes sans transparence cognitive. • Le calcul ne donne pas à voir sa progression et le supplément qu’est le support dynamique calculatoire n’engendre pas une synopsis permettant de voir les enchaînements autrement.
  • 31. Esthétique au lieu d’une logique • La numérique donne lieu plutôt à une esthétique de la globalité, d’une Gestalt signifiante dont la signifiance n’est pas d’ordre logique mais plutôt esthétique. • Le numérique modifie notre rapport au monde qui devient moins analytique et logique mais davantage esthétique et perceptif.
  • 32. Conclusion • Paradoxe du Web: – Fondé sur le calcul et la logique associée; – Mobilise des ressources induisant une conception logique du monde (les ontologies) – Engendrant des totalisations s’offrant en masquant leur genèse calculée, sans prise pour une rationalité cherchant l’articulation fiable et l’enchaînement rigoureux; • Le Web, fondé (en partie) sur la logique, conduirait à une vision esthétique et logique des phénomènes qu’il engendre et qu’il transmet.