Lesidee voor groep 7/8, ontwikkeld in samenwerking met kinderboekenschrijver Marcel van Driel (http://www.marcelvandriel.nl). Oorpronkelijk ontwikkeld voor de Profijtklas van de Parkschool te Utrecht.
Doel: kinderen leren van een idee een gestructureerd verhaal te maken.
We gaan aan het werk!
Na de uitleg van Marcel van Driel gaan we ons eigen verhaal maken
Daarbij gaan we de tips die hij heeft gegeven voor een goed verhaal gebruiken
De vorm die we gaan gebruiken is bijzonder:
De Pecha Kucha! Een speciale manier van presenteren met vaste regels
Oorspronkelijk uit Japan, nu overal in de wereld.
Ook in Utrecht!
20 dia’s
20 seconden
plaatjes
Wij gaan een griezel Pecha Kucha maken
Vorm is duidelijk: 20 dia’s, 20 seconden per dia
Ook regels over de inhoud!
Onderwerp wordt Griezelverhaal
Wat willen we in jullie verhaal zien?
Een begin.
Introductie
Hoofdpersonen
Locatie
2. Middenstuk
Griezelelementen benoemen
Eind
Goede of slechte afloop
Verder: Tussenpunten moeten duidelijk herkenbaar zijn
Hoe gaan we dit de komende tijd aanpakken?
Een aantal stappen: in 3 weken gaan we presentatie maken
… en dat doen we in tweetallen!
15 oktober: schets van hoe je verhaal er uit zal gaan zien inleveren
In het kort het onderwerp waar het over zal gaan
Begin, midden, eind en omslagpunten
22 oktober
Storyboard inleveren: 20 pagina’s, op iedere pagina in max 3 zinnen wat er gebeurt in het verhaal
Aangeven begin, midden, einde en omslagpunten
Nog geen plaatjes, dat komt de komende week
Storyboard gebruiken als spiekbriefje bij de Pecha Kucha presentatie
29 november: De grote Pecha Kucha presentatie
Dan dus alleen plaatjes, het verhaal moet je erbij vertellen
Jullie krijgen een aantal hulpmiddelen:
Een A4tje met de regels
Een boekje waarin je het storyboard kunt opschrijven
Een powerpointpresentatie in Pecha Kucha formaat
De presentaties worden beoordeeld door een vakkundige jury
De meest verrassende, leuke, ontroerende presentatie wint een