Actividades lectoescritura 2do

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Actividades Educativas que facilitan la adquisición de la lectoescritura

Educación

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Índice 1. Antecedentes 2. Consideraciones Generales para la Integración del Proyecto en Establecimientos Educativos 2.1 Etapa de Difusión y Coordinación del proyecto al interior del establecimiento 2.2 Etapa de Preparación del equipo de aula 3. Orientaciones para la implementación del recurso 3.1 Orientaciones generales para los niveles de transición (Nt1 Y Nt2) 3.1.1 Enfoque 3.1.2 Aplicación de los principios pedagógicos del nivel 3.1.3 Etapas del Trabajo de Informática Educativa 3.1.4 Modelo pedagógico 3.2 Proceso de enseñanza y aprendizaje de la matemática en primero básico: incorporación de aplicaciones en tablet 3.2.1 ¿En qué consiste enseñar matemática en primero básico? 3.2.2 Relación de los objetivos de aprendizaje de las Bases Curriculares de Educación Básica y aplicaciones en tablet para la enseñanza de la matemática 3.2.3 Creación de espacios de colaboración entre docentes y asistentes 3.2.4 Rol docente en el proceso de enseñanza y aprendizaje de la matemática incorporando aplicaciones en tablet 3.2.5 Rol de la asistente de aula en el proceso de enseñanza y aprendizaje de la matemática con aplicaciones en tablet 3.2.6 Orientaciones para docentes y asistentes de aula 3.3 Orientaciones para la integración de las habilidades TIC 3.3.1 Integración de las HTPA 4. Cierre

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