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ÍNDICE



ÍNDICE ........................................................................................................................ 1

INTRODUCCIÓN ...................................................................................................... 10

CAPÍTULO I .............................................................................................................. 13

   1.       INTRODUCCIÓN A CONCEPTOS CLOUD COMPUTING, WEB 2.0 .......... 13

   1.1. Cloud Computing: Nueva era de desarrollo ................................................. 13

   1.1.1.      Historia ...................................................................................................... 13

   1.1.2.      ¿Qué es Cloud Computing?...................................................................... 15

   1.1.3.      Características .......................................................................................... 16

   1.1.4.      Beneficios ................................................................................................. 21

   1.1.5.      Ventajas .................................................................................................... 22

   1.1.6.      Desventajas .............................................................................................. 24

   1.1.7.      Análisis FODA de Cloud Computing ......................................................... 29

   1.1.8.      Ejemplos de Cloud Computing .................................................................. 30

   1.2. Web 2.0 ........................................................................................................ 32

   1.2.1.      Historia ...................................................................................................... 32

   1.2.2.      ¿Qué es la web 2.0? ................................................................................. 33

   1.2.3.      Características .......................................................................................... 35




                                                               1
1.2.4.     Servicios y Aplicaciones de la Web 2.0..................................................... 37

1.2.5.     Ventajas .................................................................................................... 43

1.2.6.     Desventajas .............................................................................................. 46

1.2.7.     La web 3.0 ................................................................................................ 47

1.3. Blog .............................................................................................................. 48

1.3.1.     Historia ...................................................................................................... 48

1.3.2.     ¿Qué es un blog?...................................................................................... 50

1.3.3.     Características .......................................................................................... 52

1.3.4.     Beneficios ................................................................................................. 57

1.3.5.     Ventajas .................................................................................................... 59

1.3.6.     Diferencia entre un BLOG y una Página WEB .......................................... 61

1.3.7.     Desventajas .............................................................................................. 62

1.3.8.     Los CMS ................................................................................................... 63

1.4. Wiki .............................................................................................................. 66

1.4.1.     Historia ...................................................................................................... 66

1.4.2.     Finalidad ................................................................................................... 67

1.4.3.     Ventajas .................................................................................................... 67

1.4.4.     Características .......................................................................................... 68

1.4.5.     Desventajas .............................................................................................. 70

1.4.6.     Tipos de Wiki ............................................................................................ 71

1.4.7.     WikiSpace ................................................................................................. 72


                                                           2
1.4.8.     Wikipedia .................................................................................................. 73

1.5. SlideShare .................................................................................................... 76

1.5.1.     Historia ...................................................................................................... 76

1.5.2.     Características .......................................................................................... 77

1.5.3.     Ventajas .................................................................................................... 77

1.5.4.     Desventajas .............................................................................................. 77

1.5.5.     SlideShare en la Actualidad ...................................................................... 78

1.5.6.     Funcionamiento del SlideShare ................................................................ 79

1.5.7.     Herramientas del SlideShare .................................................................... 81

1.5.8.     Pasos para crear una cuenta en SlideShare ............................................. 82

1.5.9.     Aplicaciones de SlideShare ...................................................................... 83

1.5.10.       Utilidades ............................................................................................... 83

1.6. Delicious....................................................................................................... 84

1.6.2.     Marco conceptual ...................................................................................... 85

1.6.3.     Ventajas .................................................................................................... 85

1.6.4.     Desventajas .............................................................................................. 86

1.6.5.     Funcionalidades ........................................................................................ 86

1.6.6.     Razones para usarlo ................................................................................. 88

1.6.7.     Folcksonomias .......................................................................................... 89

1.6.8.     Términos Claves ....................................................................................... 92

1.6.9.     Estructura del Delicious ............................................................................ 95


                                                           3
1.6.10.       Resumen ............................................................................................... 95

1.7. Youtube ........................................................................................................ 96

1.7.1.     Historia ...................................................................................................... 96

1.7.2.     Marco conceptual ...................................................................................... 97

1.7.3.     Ventajas .................................................................................................... 98

1.7.4.     Desventajas .............................................................................................. 98

1.7.5.     Funcionalidades ........................................................................................ 99

1.7.6.     Razones para usarlo como herramienta de Negocio .............................. 101

1.7.7.     ¿Qué son las herramientas y el API de YouTube? ................................. 102

1.7.8.     Youtube y su impacto colateral ............................................................... 103

1.7.9.     Resumen ................................................................................................. 104

1.8. Redes sociales ........................................................................................... 105

1.8.1.     Historia .................................................................................................... 105

1.8.2.     Finalidad ................................................................................................. 107

1.8.3.     Ventajas .................................................................................................. 107

1.8.4.     Desventajas ............................................................................................ 109

1.8.5.     Características Generales....................................................................... 110

1.8.6.     Facebook, Twitter, Hi5, Flickr: ................................................................. 110

1.8.6.1.      Facebook ............................................................................................. 110

1.8.6.2.      Twitter .................................................................................................. 114

1.8.6.3.      Hi5 ....................................................................................................... 118


                                                           4
1.8.6.4.      Flickr .................................................................................................... 119

   1.9. Productos Google....................................................................................... 121

   1.9.1.     Historia .................................................................................................... 121

   1.9.2.     Ventajas .................................................................................................. 122

   1.9.3.     Desventajas ............................................................................................ 122

   1.9.4.     Productos Google ................................................................................... 123

   1.9.4.1.      Gmail ................................................................................................... 123

   1.9.4.2.      Google Maps ....................................................................................... 125

   1.9.4.3.      Google Adsense .................................................................................. 126

   1.9.4.4.      Google Adwords .................................................................................. 128

   1.9.4.5.      Google Chrome ................................................................................... 129

   1.9.4.6.      Lista de Productos Google................................................................... 130

CAPÍTULO II ........................................................................................................... 132

   2.       RAZÓN Y OPORTUNIDAD DEL PROYECTO ........................................... 132

   2.1. Nacimiento del proyecto ............................................................................. 132

   2.1.1.     ¿Por qué se implementa? ....................................................................... 132

   2.1.2.     ¿Para qué se implementa? ..................................................................... 135

   2.2. La Institución .............................................................................................. 139

   2.2.1.     Facultades .............................................................................................. 139

   2.2.1.1.      Misión de la FIIS .................................................................................. 139

   2.2.1.2.      Visión de la FIIS................................................................................... 140


                                                              5
2.2.1.3.      Valores Centrales ................................................................................ 140

   2.2.1.4.      Organigrama ........................................................................................ 141

   2.2.1.5.      Crecimiento económico de la fiis. ........................................................ 144

   2.2.1.6.      Alumnos por carrera ............................................................................ 145

   2.2.1.7.      Relación con la comunidad estudiantil ................................................ 146

   2.3. Alcance ...................................................................................................... 148

   2.3.1.     Mercado objetivo ..................................................................................... 151

   2.3.2.     Tiempo de desarrollo .............................................................................. 153

   2.3.3.     Restricciones .......................................................................................... 158

   2.3.4.     Software y aplicaciones web 2.0 empleadas .......................................... 160

   2.3.4.1.      Clasificación según el tipo: .................................................................. 161

   2.3.4.2.      Clasificación según la etapa de desarrollo:.......................................... 166

   2.3.5.     Periodicidad ............................................................................................ 169

   2.3.5.1.      En la prensa escrita ............................................................................. 169

   2.3.5.2.      Prensa digital ....................................................................................... 170

   2.3.5.3.      En nuestro proyecto ............................................................................. 171

CAPÍTULO III .......................................................................................................... 172

   3.       SITUACIÓN ACTUAL ................................................................................. 172

   3.1. Procesos centrales ..................................................................................... 172

   3.1.1.     Etapa de selección de contenidos. ......................................................... 172

   3.1.1.1.      EDITORIAL .......................................................................................... 172


                                                            6
3.1.1.2.      NOSOTROS ........................................................................................ 173

   3.1.1.3.      UNIVERSIDAD .................................................................................... 174

   3.1.1.4.      FIIS ...................................................................................................... 175

   3.1.1.5.      CULTURA ............................................................................................ 176

   3.1.1.6.      TECNOLOGIA: .................................................................................... 177

   3.1.1.7.      EXPRÉSATE ....................................................................................... 178

   3.1.1.8.      EMPRENDEDOR ................................................................................ 179

   3.1.1.9.      INVESTIGACION ................................................................................. 180

   3.1.1.10.        ENTRETENIMIENTO: ...................................................................... 181

   3.1.1.11.        COMPLEMENTOS: .......................................................................... 182

   3.1.2.     Investigación. .......................................................................................... 184

   3.1.2.1.      Fuente Escrita:..................................................................................... 185

   3.1.2.2.      Fuente Oral .......................................................................................... 185

   3.1.2.3.      Fuente Digital....................................................................................... 185

   3.1.3.     Diagramación. ......................................................................................... 186

   3.1.4.     Redacción ............................................................................................... 192

   3.1.5.     Edición .................................................................................................... 193

   3.1.6.     Armada ................................................................................................... 194

   3.1.7. Publicación. ............................................................................................... 196

CAPÍTULO IV .......................................................................................................... 199

   4.       OBJETIVOS DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN ............................... 199


                                                              7
4.1. Objetivo General ........................................................................................ 199

   4.2. Objetivos Específicos. ................................................................................ 199

CAPÍTULO V ........................................................................................................... 201

   5.       ORGANIZACIÓN DEL DIARIO .................................................................. 201

   5.1. Descripción de funciones .............................................................................. 202

   5.2. Software Utilizado ......................................................................................... 207

   5.3. Dominio......................................................................................................... 214

CAPÍTULO VI .......................................................................................................... 216

   6.       PROTOTIPO .............................................................................................. 216

   6.1. SECCIONES .............................................................................................. 216

   6.2. HERRAMIENTAS UTILIZADAS. ................................................................... 241

   6.2. OPINASISTEMAS VERSION FINAL .......................................................... 244

   6.2.1.     BLOG ...................................................................................................... 245

   6.2.2.     MICROBLOGGLER ................................................................................ 246

   6.2.3.     REDES SOCIALES ................................................................................. 247

   6.2.4.     MULTIMEDIA .......................................................................................... 248

   6.2.5.     CURSOS ................................................................................................. 249

   6.2.6.     LLUVIA DE IDEAS .................................................................................. 250

   6.2.7.     ALOJAMIENTO ....................................................................................... 251

   6.2.8.     WIKIS ...................................................................................................... 252

   6.2.9.     COLABORACIÓN ................................................................................... 253


                                                             8
6.9.10. FOLCSONOMÍA ...................................................................................... 254

   6.9.11. LIFESTREAMING .................................................................................... 255

CAPÍTULO VII ......................................................................................................... 257

   7.       BENEFICIOS.............................................................................................. 257

ANEXOS ................................................................................................................. 259

CONCLUSIONES .................................................................................................... 264

RECOMENDACIONES ........................................................................................... 265

BIBLIOGRAFÍA ....................................................................................................... 266




                                                             9
INTRODUCCIÓN


El presente proyecto consta de la elaboración de un diario virtual que se define como

un medio on-line para la publicación de información relevante para los alumnos de la

carrera de Ingeniería de Sistemas de la FIIS.


La característica principal de este proyecto es el uso de las herramientas de la WEB

2.0 por la diversidad y simplicidad en su manejo.


Para analizar este proyecto es necesario entender que su implementación permitiría

aumentar la comunicaron entre la FIIS y el alumnado y mantendría a estos al tanto

de las ultimas noticias a través de un medio practico y simplificado.


La realización de este proyecto se realizó por el interés de conocer, manejar y

dominar las tecnológicas de las WEB 2.0 y a través de ellas brindar un medio

electrónico de información a nuestros pares universitarios donde se le brinde

información de calidad, selecciona y adaptada a nuestras necesidades como futuros

Ingenieros de Sistemas y claro, en el momento adecuado.


En el ámbito académico como alumnos de la carrera de Ingeniería de sistemas, el

interés pasa por estar al día de las últimas tendencias tecnológicas, propias de la

carrera así como todos los acontecimientos y noticias referentes a la universidad y

nuestra facultad.




                                          10
El presente trabajo se basara en la siguiente estructura:


Introducción a Conceptos Cloud Computing, Web 2.0: Donde explicamos la

historia, evolución y características principales de las herramientas.


Razón y Oportunidad del Proyecto: En este capítulo definimos el por qué y él para

qué nació el proyecto, a su vez describiremos la forma en la que se encuentra

constituida la FIIS, su misión, visión, valores centrales a su vez observaremos la

evolución de la población universitaria a través de los últimos años.


En esta fase definimos el mercado objetivo de nuestro proyecto, también los

procesos y actividades para determinar el tiempo de desarrollo del       mismo, las

restricciones más importantes que encontramos en el proceso de elaboración así

como en el producto final, el software y herramientas empleados y la periodicidad

de la misma.


Situación Actual: Se definirá los procesos centrales que son la secuencia de pasos

para la elaboración del contenido de diario virtual:


      Etapa de selección de contenidos

      Etapa de investigación

      Etapa de diagramación

      Etapa de redacción

      Etapa de edición

      Etapa de armada

      Etapa de publicación




                                           11
Objetivos del proyecto de investigación: Se definen los objetivos de generales y

específicos del proyecto.


Organización del diario: Se plantea la distribución del equipo de trabajo para la

organización del diario, y se define con mayor solides el software utilizado.


Prototipo: Mostramos el prototipo su descripción y sus características más

relevantes.


Beneficios: No solo del producto sino también de aquellos beneficios que

encontramos a través del proceso de elaboración.




                                         12
CAPÍTULO I


1. INTRODUCCIÓN A CONCEPTOS CLOUD COMPUTING, WEB 2.0



1.1. Cloud Computing: Nueva era de desarrollo



1.1.1. Historia


                                                          La primera vez que se manejó

                                                          el término "nube de cómputo"

                                                          fue en 1960 cuando John

                                                          McCarthy      opinó    que   la

                                                          computación       en     algún

                                                          momento debería llegar a ser

                                                          un servicio público.


                                                          El concepto de "nube" viene

                                                          de la complicación que resulta
        Ilustración 1: Representación Cloud Computing
                                                         representar una red compleja,

demasiado amplia, más allá de una cierta ubicación, y/o que comparte muchas

arquitecturas simultáneamente. Primero fueron las empresas telefónicas quienes se

toparon con esta dificultad, luego fueron las redes de información las que tuvieron

esta complicación. Siendo que finalmente internet para fines prácticos, encontró su

representación en los esquemas y diagramas como una nube.



                                                    13
Para que pudiera concebirse la nube de cómputo como la presentamos hoy, también

fue necesario que se creara el concepto de sistema operativo basado en internet.


La idea comenzó a gestarse en 1999 en Berkeley, Universidad de California al llevar

la computación a la mayor escala posible en ese momento con los sistemas de

cómputo distribuido más poderosos que se pudieran desarrollar con la tecnología

que existía en esa fecha.


Fue en 2002 cuando se pudo hablar de un "sistema operativo emergente basado en

internet" como una colección de los servicios basados en internet.


Es importante aclarar que se tienen dos grandes conceptos. Por un lado se habla de

un "sistema operativo basado en internet" donde se mantiene la dependencia al

sistema operativo del usuario cliente, y por el otro lado se habla de un "sistema

operativo web" donde todos los recursos están completamente alojados y

disponibles mediante computo distribuido.




                                         14
1.1.2. ¿Qué es Cloud Computing?


                                                          Las    plataformas      de       Cloud

                                                          Computing están aumentando en

                                                          popularidad, pero ¿por qué? ¿Qué

                                                          exclusivas   ventajas   ofrece    una

                                                          arquitectura de Cloud Computing a

                                                          las   empresas   en     la   situación

                                                          económica actual? Y en definitiva,
        Ilustración 2: Ilustración Cloud Computing
                                                          ¿qué es Cloud Computing?”.


Es un término que se define como una tecnología que ofrece servicios a través de la

plataforma de internet. Los usuarios de este servicio tienen acceso de forma gratuita

o de pago todo depende del servicio que se necesite usar.


El término es una tendencia que responde a múltiples características integradas.

Uno de los ejemplos de está “nube” es el servicio que presta Google Apps que

incorpora desde un navegador hasta el almacenamiento de datos en sus servidores.

Los programas deben estar en los servidores en línea y puedas acceder a los

servicios y la información a través de internet.


La mayoría de departamentos de TI se ven obligados a dedicar una buena parte de

su tiempo a la frustrante tarea de implementar, mantener y actualizar proyectos, que

con demasiada frecuencia, no suponen un valor añadido en el balance final de la

empresa. Cada vez más, los equipos de TI están volviendo sus miradas a la

tecnología de Cloud Computing (Cloud Computing technology) para minimizar el



                                                     15
tiempo empleado en actividades de menor valor y permitir a los equipos de TI

centrarse en actividades más estratégicas, que tienen un mayor impacto en los

procesos comerciales.


La infraestructura de Cloud Computing se ha granjeado una gran fama entre los

directores de sistemas de información de algunas de las empresas más grandes;

estos escépticos ejecutivos no han vuelto a considerar los antiguos sistemas, una

vez han comprobado de primera mano la amplia gama de beneficios que

proporciona la tecnología de Cloud Computing.




1.1.3. Características


Software como servicio:


En el cómputo de nube los programas y las aplicaciones está en los servidores

conectados a internet, externos a la computadora del usuario. Esto permite que los

usuarios no tengan que comprar ningún software para sus computadoras porque se

carga al ser usado en línea vía el navegador de internet.


Mantenimiento reducido al software


Al reducirse la cantidad de software instalado en las computadoras de los usuarios,

el mantenimiento que se requiere también es reducido. Actualmente prácticamente

todos   los   programas    tienen   mecanismos     automáticos   que   buscan   sus

actualizaciones las cuales corrigen errores, cierran fallas de seguridad, o incluso




                                         16
agregan funciones nuevas. En una nube cuando el software es actualizado no se

requiere que nada se instale en la computadora del usuario.


Aumento en la confiabilidad


La confiabilidad en la nube está probada al estar montadas en infraestructura de

altísimo rendimiento pensado para tener redundancia. Si un usuario o una empresa

quisiera tener este nivel de confiabilidad requeriría montar sistemas de servidores de

alto desempeño (cientos de servidores para cubrir la demanda), montar sistemas de

respaldo de esos servidores, salas de ambiente controlado, sistemas de

alimentación eléctrica a prueba de fallos, y eso sin mencionar la capacidad de las

conexiones de comunicaciones necesarias para el flujo de la información.


También lo podemos ver de manera más cotidiana. Si un usuario, por ejemplo,

tuviera la desafortunada pérdida o robo de su laptop, su información se perdería con

ella. En una nube la información está montada en sistemas que garantizan un alto

porcentaje de efectividad. Si juntáramos el total del tiempo que una nube pudiera

fallar en un año, no se sumaría ni un día completo.


Aumento en la escalabilidad


¿Se te está terminando el espacio en el disco duro? Pudieras necesitar agregar otro

disco duro, o comprar uno externo. En una nube el espacio no es un problema. Los

proveedores de servicios de cómputo de nube tienen a su disposición actualmente

una capacidad de almacenaje como nunca antes se había visto.




                                         17
Lo mismo sucede con la demanda en los servidores para las aplicaciones. Una em-

presa tendría que comprar más servidores y aumentar sus conexiones, en una nube

tú no te preocupas por eso.


Reducción de costos


Los costos se reducen de muchas maneras. De entrada, te ahorras las licencias de

uso de software de oficina. Empieza a hacer cuentas: $150 por la versión más

económica de Microsoft Office por cada computadora. No necesitas comprar más

equipo.


Al contrario, el equipo que tienes ahora podrían funcionar mucho mejor al ser menor

el   requerimiento   de   recursos   para    operar   el   software   en   la   nube.

¿Cómo cuanto llevamos? ¿Quieres más? Bueno, otro ahorro palpable que podrías

tener es el de ahorrar en una menor necesidad de mantenimiento al equipo ya

existente. Y eso que no te hemos mencionado que tu personal puede trabajar desde

donde este (aun en movimiento), permanecen comunicados todo el tiempo, se

puede reducir la necesidad de enviar correos electrónicos, y muchas cosas más.


Amigable con el ambiente


Una nube de cómputo es amigable con el ambiente de más formas de las que te

puedes imaginar. Ahora se puede reducir la basura informática que se genere en tu

empresa al no necesitar hacer cambios en el equipo en más tiempo. El hecho de

que tu equipo actual funcione mejor y sin tanta carga reduce el calor que generan y

la electricidad que consumen. Los centros de datos donde se alojan la mayoría de

las aplicaciones y servicios de las nubes de cómputo cumplen con requerimientos



                                        18
muy estrictos de cuidado ambiental. Es otra forma de poner de tu parte en el cuidado

del ambiente.


Es una tendencia en la computación actual


El equipo actual, todo, está pensado en poder moverse Laptops, Notebooks,

Smartphones. Las conexiones inalámbricas son parte imprescindible del equipo.

Ahora el equipo ya no tiene como objetivo ser muy potente sino ser eficiente, es

decir, hacer mucho con poco. ¿Te imaginas una computadora sin internet? No lo

creo.

¿Y esa misma computadora con internet, pero "amarrada" a un escritorio? Cada vez

menos son así. El poder de cómputo ya no depende de lo que tengas en tus manos,

sino que ese poder se despacha desde los servidores donde está montada la nube.


Portabilidad y Accesibilidad


La nube de cómputo te permite moverte en muchas formas. No solo que tú te

muevas con tú misma computadora, sino que también es posible que en casa

utilices tu computadora y sin llevártela al llegar al a oficina continúes con tu trabajo

con el equipo de la empresa. Y si luego tienes que salir a una reunión, podrías no

tener que llevar tu laptop sino que basta con llevar tu BlackBerry o tu iPhone, o el

Smartphone que sea. Las empresas han entendido que es necesario proveer a sus

empleados con herramientas para el camino, no para el escritorio.


Software sin Versión


Ya no tienes que preocuparte por "qué versión" del programa tienes instalado. Los

cambios y las actualizaciones se hacen sin que tú siquiera lo notes lo que incluye


                                          19
que los archivos e información que generes sea de acceso y uso prácticamente

universal. Y eso a su vez va ligado con el ahorro en la compra de software y sus

correspondientes actualizaciones.


"Universalidad"


¿En casa tienes Mac™ y en la oficina usas PC? ¿En la oficina usas PC y usas un

iPhone™? ¿Otros miembros de tu equipo de trabajo usan BlackBerry™? ¡Nada de

eso limita el uso de la nube! La información que se genera y se comparte en la nube

de cómputo es accesible independientemente a la plataforma desde donde se

accede.


El Computo de Nube, las nubes de computo, son la nueva forma en que internet se

está utilizando como una herramienta productiva. Internet no es solo para divertir. En

una nube de cómputo se encuentran ahorros. Se minimiza el impacto al ambiente.

Se gana flexibilidad en el acceso y uso de la información. Todos tienen la posibilidad

de usar la nube sin importar si tienen Mac™, PC, BlackBerry™, iPhone™, lo que

sea. Ya no hay que preocuparse por la versión del programa. Y aún más, la interface

que se usa es algo a lo que actualmente ya prácticamente todos estamos

acostumbrados.




                                         20
1.1.4. Beneficios



   Integración probada de servicios Red. Por su naturaleza, la tecnología de "Cloud

    Computing" se puede integrar con mucha mayor facilidad y rapidez con el resto

    de sus aplicaciones empresariales (tanto software tradicional como Cloud

    Computing basado en infraestructuras), ya sean desarrolladas de manera interna

    o externa.

   Prestación de servicios a nivel mundial. Las infraestructuras de "Cloud

    Computing" proporcionan mayor capacidad de adaptación, recuperación de de-

    sastres completa y reducción al mínimo de los tiempos de inactividad.

   Una infraestructura 100% de "Cloud Computing" no necesita instalar ningún tipo

    de hardware. La belleza de la tecnología de "Cloud Computing" es su simplici-

    dad… y el hecho de que requiera mucha menor inversión para empezar a traba-

    jar.

   Implementación más rápida y con menos riesgos. Podrá empezar a trabajar muy

    rápidamente gracias a una infraestructura de "Cloud Computing". No tendrá que

    volver a esperar meses o años e invertir grandes cantidades de dinero antes de

    que un usuario inicie sesión en su nueva solución. Sus aplicaciones en tecnolo-

    gía de "Cloud Computing" estarán disponibles en cuestión de semanas o meses,

    incluso con un nivel considerable de personalización o integración.

   Actualizaciones automáticas que no afectan negativamente a los recursos de TI.

    Si actualizamos a la última versión de la aplicación, nos veremos obligados a de-

    dicar tiempo y recursos (que no tenemos) a volver a crear nuestras personaliza-

    ciones e integraciones. La tecnología de "Cloud Computing" no le obliga a decidir



                                          21
entre actualizar y conservar su trabajo, porque esas personalizaciones e integra-

    ciones se conservan automáticamente durante la actualización.

   Contribuye al uso eficiente de la energía. En este caso, a la energía requerida

    para el funcionamiento de la infraestructura. En los datacenters tradicionales, los

    servidores consumen mucha más energía de la requerida realmente. En cambio,

    en las nubes, la energía consumida es sólo la necesaria, reduciendo notablemen-

    te el desperdicio.




                         Ilustración 3: Beneficios del SOFTWARE como servicio




1.1.5. Ventajas



   Posibilidad de aumentar o disminuir el consumo de los recursos hardware o

    software inmediatamente y en algunos casos automáticamente.


                                                  22
   Pago en función de tu demanda y por tanto permitiendo un control más eficiente

    de los gastos.

   Disfrutar de los procedimientos de seguridad, disponibilidad y performance más

    avanzados de los proveedores con experiencia y conocimientos en este tipo de

    servicios.

   Acceso a los recursos desde cualquier punto geográfico.

   Posibilidad de probar y evaluar el recurso a coste 0.

   Menos inversión inicial y menos riesgo, el poder utilizar el software sin tener que

    realizar una inversión inicial en máquinas, software base (S.O) y software

    adicional para el funcionamiento de lo que necesitaría la aplicación en un entorno

    in-house, es un beneficio importante para los directores de IT y en definitiva para

    la empresa.

   Reducción de costes, además de pagar por solo aquello que necesites, obtienes

    un ahorro de costes de mantenimiento de la plataforma de máquinas y del

    software necesario (BBDD, Servidor de Aplicaciones) para que tu aplicación

    corra.

   Actualizaciones y nuevas funcionalidades inmediatas, aparte de que no

    requeriremos de personal dedicado a las actualizaciones, dispondremos de las

    actualizaciones y mejoras del software de manera inmediata. En ocasiones

    podremos elegir el uso de nuevas funcionalidades.

   Soporte más ágil y rápido, los bugs de la aplicación tienen un tratamiento directo

    y la solución puesta en servicio más rápidamente que en instalaciones in-house.




                                          23
   La empresa centra su esfuerzos en su negocio, realmente se externalizan los

    sistemas hasta el punto de no dedicar esfuerzos en la elección y mantenimiento

    de los sistemas. No obstante, siempre requerirá atención del dpto. IT pero en

    mucha menor medida.

   Mayor disponibilidad y seguridad de los datos, en contra de lo que puede parecer

    y a la vista de las desventajas que veremos a continuación, muchas empresas no

    disponen de procedimientos de backup, restore y en general de planes de

    contingencia en caso de pérdida de información o de fallo del hardware. La

    mayoría de la empresas que ofrecen software como servicio ofrece un SLA

    (acuerdo nivel del servicio) a medida para cada tipo de usuario.



1.1.6. Desventajas


Así como existe una gran cantidad de ventajas, existe un número también elevado

de desventajas que deben ser tomadas en cuenta a la hora de optar por el uso de

este nuevo modelo de computación.


Servicios poco Personalizables


Para las pequeñas organizaciones este puede ser un punto más crítico y con mayor

dificultad que los es para las grandes organizaciones, quienes cuentan con un de-

partamento de TI con el personal capacitado para realizar todas estas tareas de aju-

ste y personalización de las aplicaciones a sus necesidades. Por lo general, las apli-

caciones bajo el esquema de SaaS son algo de lo que se puede disponer mas no

modificar. En muchos casos las aplicaciones desarrolladas bajo demanda, a las que



                                          24
se tiene acceso en el modelo tradicional suelen tener una gran cantidad de funciona-

lidad desarrolladas específicamente para el usuario, lo cual no ocurre por lo general

en la nube y esto suele ser un gran obstáculo para ser parte de la nube.


Alta latencia


Todas las aplicaciones en la nube sufren de este problema asociado a la latencia

generada por las conexiones WAN (Wide Area Network) con la que el usuario se

conecta a la infraestructura de la nube. Esta restricción hace que las aplicaciones

con tareas de alto procesamiento de datos sean óptimas para usar este modelo,

mientras que las aplicaciones que requieren de la transferencia de volúmenes de

datos considerables o con modelos de transferencia de mensajes, de cualquier ta-

maño, entre varias unidades de procesamiento, no lo son debido a la latencia en las

comunicaciones.


Sistema sin estado


Todos los sistemas en Cloud Computing no poseen la capacidad de llevar un estado

de las comunicaciones, como ocurre por lo general en cualquier sistema en internet.

La propia arquitectura de este tipo de infraestructura hace que las comunicaciones

deban ser unidireccionales, como ocurre con todas las solicitudes HTTP que se rea-

lizan (PUT y GET), logrando que cada petición tenga su respuesta pero sin garanti-

zar que se tenga una conversación a través de varias peticiones. Esto se debe a que

cada mensaje, al ser un sistema distribuido, puede tomar rutas diferentes y no se

garantiza el orden de llegada de cada mensaje, aunque debido a esta naturaleza se

garantiza que todos los mensajes son entregados. Esto hace que sea necesaria la



                                         25
implementación de encabezados y de capas intermedias (middleware) para lograr

este tipo de funcionalidades.


Privacidad y seguridad


Una de las desventajas más graves que existe actualmente, al tiempo de ser el reto

más grande al que se ven afrontadas las compañías, y que cualquier usuario que

desee usar un sistema en la nube debe tener en cuenta es la privacidad y la seguri-

dad de los datos. Aun cuando el proveedor del servicio, a través de los acuerdo de

niveles de servicio (SLA) se comprometen a llevar un control de la seguridad del a-

plicación y la infraestructura, así como de la privacidad de la información de la infor-

mación almacenada en sus instalaciones, existe un riesgo remanente que no puede

ser eliminado ni olvidado. El riego existe en que al estar la información viajando y

permaneciendo en una infraestructura que no se puede controlar, se incrementa el

riesgo que dicha información pueda ser interceptada o modificada por un tercero.

Pero el peor problema consiste en el marco legal que involucra y que todavía no ha

sido desarrollado para estos ambientes de prestación de servicios. Actualmente,

aunque es posible delegar la funciones, no es posible delegar la responsabilidad de

la información, así que ante el gobierno es la empresa la responsable de dicha in-

formación, por lo que al no tener el control de la infraestructura donde está viviendo,

es decir la nube, no es posible tomar las medidas de protección o al menos no se

sabe con qué medidas cuenta el proveedor para asegurar el nivel de seguridad exi-

gido debido a la vitalización de los ambientes.


Nivel de confianza bajo en la seguridad de los datos




                                          26
El hecho de que datos de la empresa que pueden ser críticos o no pero que eviden-

temente son privados, no estén localizados dentro de las paredes de la empresa es

algo que en general no suele gustar y sobre todo a la alta dirección que en determi-

nadas ocasiones es conservadora y escéptica. Queda un trabajo arduo de conven-

cimiento y exposición de la idea por parte del responsable de TI al resto de la directi-

va. Lo normal es que se empiece a introducir la idea del software como servicio con

aplicaciones que manejen datos no críticos (recursos humanos, facturación, leyes,

etc.) y cuantificar las ventajas del SaaS por medio de un cuadro de mando.


Integración con el resto de las aplicaciones de mi sistema


Como lo normal será tener aplicaciones con instalación local o in-house y SaaS, exi-

ste un aumento de la complejidad en el caso de que queramos conectar o explotar

los datos que tenemos en la nube con los datos que tenemos en la empresa. Esto

aumenta el grado de importancia a medida que los datos que mantengo en la nube

sean importantes


Necesidad de disponibilidad de los datos de la nube


Si además de la desventaja anterior la aplicación o plataforma no dispone de un si-

stema (web service, una API, etc...) que permita extraer los datos, es un claro incon-

veniente para no adoptar la aplicación en la nube.




Sensación de cautividad del cliente




                                          27
Aunque en general tenemos el mismo problema en instalaciones in-house, en SaaS

o PaaS donde el volumen de información almacenada sea importante y si añadimos

la latencia y velocidad de internet, puede ser determinante para la elección del sof-

tware.


Posible incumplimiento de los acuerdos sobre el nivel de servicio


Guarda relación con el grado de confianza que tengamos sobre el proveedor del sof-

tware o plataforma como servicio. Ponemos en manos de un proveedor el funciona-

miento y servicio de una aplicación del que conocemos sus ventajas pero su desven-

taja es saber si cumplirá con el nivel de servicio acordado, y evidentemente es algo

que en caso de de tenerla in-house no lo tendríamos en cuenta. Hará cosa de un 1

mes, Amazon reforzó su nivel del servicio incorporando seguridad y fiabilidad a los

web services de Amazon que el día 15/2/2008 dejó a twitter sin servicio durante 3

horas.




                                         28
1.1.7. Análisis FODA de Cloud Computing



                          Fortalezas                                    Debilidades
FODA




                      Sin inversión y                             Moderada/Fuerte inversión y
                       mantenimiento para el                        mantenimiento de la
                       cliente                                      infraestructura.
Análisis Interno




                      Servicio de costes                          Mantenimiento del versionado
                       controlados e incrementales                  del software
                       para el Cliente                             Entrega a través de Internet
                      Despliegue de software e                    Ingresos vulnerables a fallos
                       infraestructura inmediato.                   de seguridad, disponibilidad,
                       Fácil captación.                             rendimiento, etc.
                      Antipirateo
                      Profesionalización y
                       excelencia en la ejecución


                       Oportunidades                                    Amenazas



                      Incremento de la estabilidad,               Fallo de algún competidor del
                       ancho de banda, seguridad                    mercado de seguridad,
Análisis Externo




                       de Internet                                  disponibilidad, privacidad, etc.
                      Crisis económica (eventual)                 Mercado inmaduro.
                      Mercado en auge y                            Vulnerable al auge de otra
                       posicionado.                                 tendencia como Software +
                      Existencia de RIA hace que                   Servicio
                       la apps no pierdan el look                  Abaratamiento de los costes
                       “in-house”                                   de infraestructura y
                                                                    mantenimiento tradicionales



                                    Tabla 1: FODA del Cloud Computing




                                                  29
1.1.8. Ejemplos de Cloud Computing



 Amazon con su proyecto Amazon Elastic Compute Cloud (EC2), el servicio lo

    que permite es alquilar plazos de tiempo en los centros de datos de Amazon para

    la ejecución de máquinas virtuales Xen. Las máquinas virtuales creadas son el

    equivalente de servidores con procesadores x86 de 1,7 GHz, 1,75 GB de RAM,

    160 GB de disco rígido local y 250 Mb por segundo de ancho de banda.




   Google con su proyecto Google App Engine: Con el

    que la compañía ofrece, durante un periodo de prue-

    ba, 500 Megabytes de espacio en internet y suficien-

    te capacidad y procesamiento de carga como para

    servir cinco millones de páginas al mes, con 10 Gi-

    gabits por segundo al día de transmisión por cada a-

    plicación.




                                        30
 Microsoft con su proyecto Microsoft Azure: Servicio

    para el almacenamiento de ficheros, administración

    de servicios y computación dirigida a desarrolladores

    y empresas. Los desarrolladores podrán utilizar las herramientas .NET de

    Microsoft        para    desarrollar     aplicaciones    sobre   Windows   Azure.



   Vmware con su proyecto vCloud: Con la que los usuarios tienen la seguridad de

    que las aplicaciones pueden gestionarse, moverse y que pueden correr en la

    Cloud       de      la    misma        forma    que     lo   hacen   internamente.



   EyeOS con su proyecto eyeOS: es un escritorio virtual

    multiplataforma, libre y gratuito, basado sobre el estilo

    del escritorio de un sistema operativo. El paquete bási-

    co de aplicaciones que vienen por defecto, incluye toda

    la estructura de un sistema operativo y algunas aplica-

    ciones de tipo suite ofimática como un procesador de

    textos, un calendario, un gestor de archivos, un mensajero, un navegador, una

    calculadora y más.




                                              31
1.2. Web 2.0



1.2.1. Historia


La Web nació de la mano

de    Tim   Berners-Lee    el

inventor del hipertexto y en

su    comienzo    solo   eran

textos      e      imágenes

“colgadas” o “subidas” a

una              computadora
                                            Ilustración 4: Cronología de la WEB

conectada a la red todo el

día para que le gente pudiera entrar en ella en cualquier momento, a estas

computadoras se las llama servidores. Para modificar su contenido se debía acceder

a esa computadora y reemplazarlo manualmente. La web comenzó a popularizarse,

nunca había habido en la historia de la humanidad algo similar para acceder a

información.




                                       32
El concepto era simple pero poderoso: Podía publicarse información a la vista de

cualquiera que tuviera una computadora y una línea telefónica. Las empresas

comenzaron a interesarse en acceder a este sistema y comenzaron a abrirse

muchas posibilidades. Fue el momento de las .com, a las empresas les bastaba con

agregar una “e-” al principio o un “.com” al final de sus nombres para cotizar mejor

en bolsa, fue el gran furor de la tecnología de la comunicación, la sensación de algo

nuevo y poderoso que se salía de las manos… y de hecho se salió, esa burbuja

especular reventó a finales del 2001 generando una crisis económica en las

empresas de Tecnología de la información y luego propagándose a otros ambientes.

Esa etapa en la vida de la web se la llamó Web 1.0


Paralelamente a esto, comenzaban a surgir tecnologías del tipo aplicaciones server-

side, es decir, programas que funcionaban en las computadoras que alojan las

páginas webs e interactúan con ellas. Además comenzaban a aparecer los

estándares XHTML, CSS, Javascript, que permitían una web más rica, funcional y

bonita. Estas tecnologías en conjunto permitían que los usuarios participaran con la

web, enviando datos ellos mismos, y las tecnologías server-side modificaban el

contenido de las páginas.



1.2.2. ¿Qué es la web 2.0?


La Web 2.0 es la representación de la evolución de las aplicaciones tradicionales

hacia aplicaciones web enfocadas al usuario final. El Web 2.0 es una actitud y no

precisamente una tecnología.




                                         33
Es la transición que se ha dado de

                                                        aplicaciones   tradicionales         hacia

                                                        aplicaciones que funcionan a través

del web enfocado al usuario final. Se trata de aplicaciones que generen colaboración

                                                                         y de servicios que

                                                                         reemplacen            las

                                                                         aplicaciones          de

                                                                         escritorio.


                                                                         El término Web 2.0

                                                                         está comúnmente

                                                                         asociado con un

                                                                         fenómeno        social,

                                                                         basado         en      la

                                                                         interacción que se

                                                                         logra a partir de

                                                                                   diferentes

                                                                         aplicaciones en la

                                                                         web, que facilitan

                   Ilustración 5: Empresas Implicadas                    el            compartir

información, la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario o D.C.U. y la

colaboración en la World Wide Web. Ejemplos de la Web 2.0 son las comunidades

web, los servicios web, las aplicaciones Web, los servicios de red social, los

servicios de alojamiento de videos, las wikis, blogs, mashups y folcsonomías. Un

sitio Web 2.0 permite a sus usuarios interactuar con otros usuarios o cambiar


                                                 34
contenido del sitio web, en contraste a sitios web no-interactivos donde los usuarios

se limitan a la visualización pasiva de información que se les proporciona.


Es una etapa que ha definido nuevos proyectos en Internet y está preocupándose

por brindar mejores soluciones para el usuario final. Muchos aseguran que hemos

reinventado lo que era el Internet, otros hablan de burbujas e inversiones, pero la

realidad es que la evolución natural del medio realmente ha propuesto cosas más

interesantes como lo analizamos diariamente en las notas de Actualidad.


Y es que cuando el web inició, nos encontrábamos en un entorno estático, con

páginas en HTML que sufrían pocas actualizaciones y no tenían interacción con el

usuario.


Constantemente estaban surgiendo nuevas aplicaciones y sitios con sorprendentes

funcionalidades. Y así se dio la pauta para la Web 2.0 conference que arranca en el

2004 y hoy en día se realiza anualmente en San Francisco, con eventos adicionales

utilizando la marca en otros países.



1.2.3. Características


   La Web es una plataforma. Hemos pasado de un software instalable en

    nuestros PC‟s a servicios de software que son accesibles online.

   La Web es funcionalidad. La Web ayuda en la transferencia de información y

    servicios desde páginas web.

   La Web es simple. Facilita el uso y el acceso a los servicios web a través de

    pantallas más agradables y fáciles de usar



                                          35
   La Web es ligera. Los modelos de desarrollo, los procesos y los modelos de

    negocio se vuelven ligeros. La ligereza está asociada con la habilidad para

    compartir la información y los servicios de forma fácil y hacerlo posible a través

    de la implementación de intuitivos elementos modulares.

   La Web es social. Las personas crean la Web “popularizan la Web” mediante la

    socialización y el movimiento gradual de los miembros del mundo físico hacia el

    mundo online.

   La   Web    es     un     flujo.    Los

    usuarios son vistos como co-

    desarrolladores,     la    Web      2.0

    permanece en el “perpetuo beta”,

    se encontrará en el nivel de

    desarrollo beta por un periodo de

    tiempo indefinido.

   La Web es flexible. El software

    se encuentra en un nivel más

    avanzando porque          este     nivel
                                                    Ilustración 6: Diferencia WEB 1.0 y WEB 2.0

    permite el acceso a contenidos

    digitales a los que antes no se podía llegar. Esta idea es similar a la del concepto

    del “Long Tail”, que se centra en el contenido menos popular al que antes no se

    podía tener acceso.

   La Web es combinable. La expansión de códigos para poder modificar las

    aplicaciones web (como Google hace con las aplicaciones de Google Maps)




                                               36
permite a los individuos, que no tienen por qué ser profesionales de los

    ordenadores, combinar diferentes aplicaciones para crear nuevas.

   La Web es participativa. La Web 2.0 ha adoptado una estructura de

    participación que alientan a los usuarios mejorar la aplicación mientras la utilizan,

    en vez de mantenerla rígida y controlada.

   La Web está en nuestras manos. El aumento de la organización de la

    información enfatiza el uso amistoso de la misma a través de los enlaces.

    Gracias al fenómeno social del etiquetado cada vez es más fácil acceder a la

    información.



1.2.4. Servicios y Aplicaciones de la Web 2.0


Un número de nuevos servicios y aplicaciones basados en la Red, que en alguna

medida se están utilizando en educación, demuestran su fundamentación en el

concepto de Web 2.0. No son realmente programas como tales, sino servicios o

procesos de usuario construidos usando porciones de programas y estándares

abiertos soportados por Internet y la Web. Estos incluyen Blogs, Wikis, sindicación

de contenido, “podcasting”, servicios de etiquetado (tagging) y el compartir recursos

multimediales. Muchas de estas aplicaciones de la Web están bastante maduras y

se han venido utilizando durante varios años. Sin embargo, nuevas apariencias

(formas) y capacidades se les adicionan con regularidad. Vale la pena anotar que

muchos de esos nuevos programas son concatenaciones que utilizan servicios ya

existentes. A continuación presentamos y hacemos una revisión de los servicios más

conocidos y utilizados.




                                           37
BLOGS (bitácora, en español)


El término web-log lo acuñó Jorn Barger en el 97 para referirse a un diario personal

en línea que su autor o autores actualizan constantemente. Más adelante, las dos

palabras “Web” y “log”, se comprimieron para formar una sola, “Weblog” y luego, la

anterior, se convirtió en una muy corta: “Blog”. forma de comentarios. Las entradas

quedan organizadas cronológicamente iniciando con la más reciente.




WIKIS


Un Wiki (denominación que parece venir de la palabra hawiana wikiwiki que significa

rápido o veloz) es una página Web o un conjunto de páginas Web que cualquier

persona a quién se le permita el acceso puede editar fácilmente desde cualquier

lugar. En pocas palabras, es un sitio web de construcción colectiva, con un tema

específico, en el cual los usuarios tienen libertad para adicionar, eliminar o editar los

contenidos.


ETIQUETADO Y “SOCIAL BOOKMARKING”


Una etiqueta (tag en inglés) es una

palabra clave que se le adiciona a un

objeto digital; por ejemplo, a un sitio

web, una fotografía o un clip de video,

para describirlo, pero no como parte



                                           38


                                                       Ilustración 7: Redes sociales
de un sistema formal de clasificación sino de nuevas maneras que posibilitan a

cualquier persona encontrar información. Por su parte, “Social Bookmarking” es una

forma en la que los usuarios de Internet almacenan, organizan (etiquetan),

comparten y buscan páginas Web de interés para ellos. En un sistema de este tipo,

las personas guardan enlaces a páginas Web que desean recordar y/o compartir

que generalmente son públicos pero, dependiendo de las características del servicio,

pueden guardarse en forma privada, compartirse únicamente con personas o grupos

específicos, compartirlos solo dentro de ciertas redes, o en combinación de público y

privado. La mayoría de los servicios en línea de este tipo permiten ver los enlaces

guardados cronológicamente, por categoría o etiqueta, mediante un buscador o,

incluso, al azar.


FOLKSONOMY


Folksonomy (folksonomía en español), término acuñado por Thomas Vander Wal

(Folk = Gente + Taxonomía), es el resultado del etiquetado, individual y libre, de

cualquier contenido digital que tenga una dirección Web (URL), con fines de

recuperación futura.


La Folsksonomía es consecuencia directa de la labor de etiquetar contenidos Web

que realizan millones de usuarios de Internet y esta labor se facilita gracias a las

aplicaciones Web 2.0 conocidas como Social Bookmarking.




                                         39
El valor de la Folksonomía radica, por una parte, en que las personas puedan usar

su propio vocabulario para agregar explícitamente valor al contenido que están

consumiendo, tanto en su

carácter de usuarios como

de productores y, de otra

parte, en tres elementos de

los datos que facilitan su

utilización: la persona que

etiqueta,    el     recurso

etiquetado y el nombre de

la etiqueta que se adhiere a

ese                                                                  contenido.




                               Ilustración 8: Estructura delicious



Estas aplicaciones también facilitan a un usuario la búsqueda de recursos en

categorías específicas, utilizando como segundo criterio la cantidad de veces que


                                                40
cada uno de los recursos contenidos en esas categorías han sido enlazados o

recomendados por otras personas.


MULTIMEDIA SHARING


Una de las mayores áreas de crecimiento en la Web se ha dado en servicios que

facilitan almacenar y compartir contenido multimedial. Ejemplos bastante conocidos

son YouTube (videos); Flickr (fotografías) y Odeo (podcasts). Estos servicios que

tienen amplia acogida se han apropiado de la idea de la Web para escritores

(writable web) donde los usuarios no solamente consumen contenido, sino que

contribuyen activamente en la producción de este en la Web y lo hacen a escala

                                                            masiva.


                                                            En la actualidad, son

                                                            literalmente millones

                                                            de personas las que

                                                            participan            en

                                                            compartir              e

                                                                        intercambiar

                                                                          productos

                                                                      multimediales,

                                                            produciendo          sus

                                                            propios      posdcasts,

                                                            videos,      fotografías,
                   Ilustración 9: Multimedia sharing              presentaciones,

documentos, etc.



                                                  41
Una de las mayores áreas de crecimiento en la Web se ha dado en servicios que

facilitan almacenar y compartir contenido multimedial. Ejemplos bastante conocidos

son YouTube (videos); Flickr (fotografías) y Odeo (podcasts). Estos servicios que

tienen amplia acogida se han apropiado de la idea de la Web para escritores

(writable web) donde los usuarios no solamente consumen contenido, sino que

contribuyen activamente en la producción de este en la Web y lo hacen a escala

masiva.


En la actualidad, son literalmente millones de personas las que participan en

compartir e intercambiar productos multimediales, produciendo sus propios

posdcasts, videos, fotografías, presentaciones, documentos, etc.




AUDIOBLOGGING Y PODCASTING


La palabra podcast proviene de la contracción de los términos “iPod” (reproductor

MP3 de Apple) y “broadcast” (emisión). Inicialmente hacían referencia a grabaciones

de audio utilizadas para adicionar audio streams [5] a los incipientes blogs que en su

momento se llamaron “audio blogs”. Más recientemente, el término se amplió para

incluir las grabaciones de video, que se llamaron “videopodcast”.


Un podcast se hace generando, mediante una grabadora digital de voz o un aparato

similar, un archivo de audio en formato MP3 que se pueda reproducir tanto en un PC

como en una amplia gama de aparatos portátiles que acepten este formato (iPod,

teléfonos celulares, equipos de sonido, memorias USB, etc). Posteriormente el


                                         42
archivo se aloja en un servidor y se comunica al mundo su existencia utilizando RSS

(ver RSS en la siguiente sección). Los usuarios de podcasts se suscriben a un

servicio de RSS feeds (agregadores) y reciben información permanente sobre

nuevos podcasts a medida que estén disponibles.




En cuanto al                                                               uso    de

los podcast en educación, su aplicación más inmediata consiste en la utilización de

recursos para el área académica de Lenguas Extranjeras. El docente puede crear

una serie de podcasts para la clase de idiomas y distribuirla a sus estudiantes vía

RSS o por medio de la Red Escolar, esto libera el aprendizaje de las limitaciones del

aula y de sus horarios.



1.2.5. Ventajas




                                         43
Extrapolación y sindicación absoluta


El   hecho     de   que    todas   las

aplicaciones se realicen sobre Web,

va a permitir que entre ellas se

pueda compartir toda la información

(principalmente gracias a XML). Esto

nos va      a permitir:   Propagación

inmediata      de     contenido     e

información (RSS) que va a permitir un mejor desarrollo de la estructura en red. Uso

de otras fuentes para desarrollar nuevas aplicaciones (mashups, widgets,..). Esta

cuestión va a permitir que el desarrollo de nuevas aplicaciones se centre en la

aportación de valor añadido, centrando los recursos en lo nuevo, y sacando partido

de lo hecho por otros.




Aplicaciones (software) como servicio y no como producto


Esto elimina el coste de acceso de las pymes a la tecnología más moderna,

anulando las barreras de entrada a competir en los mercados por esa vía. El pago

se hace por servicio, lo que en pequeñas empresas es una muy pequeña cantidad

en relación al coste de la plataforma que obtiene y fuera de su alcance a través de

inversiones que las sacarían del mercado. Es un servicio externalizado, sin barreras

de salida para el cambio, lo que permite una mayor dinamicidad al no estar



                                         44
apalancada negativamente por las inversiones (lo que obliga a las empresas ASP a

innovar continuamente y ofrecer servicios de valor añadido constantemente). Las

innovaciones son constantes (entre otras cuestiones porque la estrategia de

supervivencia de las ASP radica en ello), sin necesidad de actualizaciones ni

cambios.


Ubicuidad. La Web ya se ha consagrado como el canal de interoperabilidad por

excelencia


Es decir, las aplicaciones basadas en Web pueden desarrollarse en cualquier

terminal (y no necesariamente en los PC): ordenadores, móviles, PDAs, TV digital,

etc. Esto va a permitir tener la información en todo momento y desde cualquier

terminal con conexión a Internet.


Cooperación


Las necesidades de la sociedad y empresa red radican principalmente en la

cooperación   entre   los   diferentes   actores.   Estos   sistema   permiten   anular

prácticamente los costes para ello (incluido los costes de relaciones sociales),

llegando incluso a la cooperación entre actores que no mantienen relación. La

estructura del sistema coordinará la relación.


Seguridad


Si bien es un aspecto en debate (y como tal lo recojo también en las desventajas), a

nivel de pymes la capacidad de seguridad y de protección de datos de servidores de

empresas profesionales será siempre mucho mayor que la mantenida en servidores

compartidos o en los mismos ordenadores de gestión diaria. Pérdidas de datos por


                                          45
fallos del sistema, virus, ataques, etc. son constantes en los ordenadores personales

sin que se mantengan copias de seguridad adecuadas y siendo el coste de

restauración muy elevado para estas empresas.



1.2.6. Desventajas


La seguridad de datos confidenciales


Como la contabilidad, facturación,…Este es uno de los aspectos que más se

debaten, al estar almacenados en servidores ajenos. Centrándonos en las

necesidades de las pymes es probable que los datos estén en mejor recaudo de

servidores de empresas dedicadas a ello que en ordenadores que normalmente son

mucho más vulnerables a ataques de virus, troyanos, espías,…No obstante, como

ocurrió con el tema del pago con tarjeta, es un problema que se debe solventar con

buenas prácticas y concienciación por parte de las empresas.




La conexión a Internet


La dependencia del sistema a la conexión de Internet sigue siendo una barrera a su

adopción. Si bien las empresas de telecomunicaciones cada vez son más fiables y

mantienen mejores conexiones, siempre existe la posibilidad de quedarse sin

conexión en la mitad de una jornada laboral, lo que impediría el uso del sistema. No

obstante, este problema debe convertirse tan residual como la caída de la energía

eléctrica, que si bien ocurre, no es causa suficiente como para no operar en base a

ella.


                                         46
1.2.7. La web 3.0


                                         Hoy en día la Internet está entendida como

                                         una     gran   biblioteca;   una    recopilación

                                         desordenada de datos, lo cual dificulta a los

                                         individuos el acceso al conocimiento. La Web

                                         3.0, tal como está concebida en la actualidad,

                                         resolverá esta limitación, porque ha sido

                                         calificada como la Web semántica.


                                         La Web Semántica permite contrarrestar los
      Ilustración 10: La web semántica

                                         dos    principales   problemas     de   la   Web

tradicional: una recopilación desordenada de datos, lo cual dificulta a los

individuos el acceso al conocimiento, junto con el exceso de información y la

heterogeneidad de las fuentes de información, con el consiguiente problema de

interoperabilidad que ello genera.


Lo logra a través de un software que procesa el contenido y sus etiquetas, no sólo

en términos de entrada y salida de parámetros sino que también en términos de su

semántica. Es una Web con un mayor refinamiento en las búsquedas por la red y

una mayor compresión de lo que las necesidades humanas.


Así, mediante técnicas de inteligencia artificial, podríamos demandar algo muy

concreto a un buscador y este podría darnos una única y minuciosa respuesta. Con

la Web semántica, la Internet dará un salto cualitativo, porque no está orientada a

ofrecer datos, sino conocimiento; información estructurada que forma conceptos.



                                           47
"Este fue uno de los sueños de la inteligencia artificial. En la década de los ochenta,

los japoneses ya plantearon la posibilidad de emplear computadoras con la habilidad

de inferir, de incorporar una función lógica"




1.3. Blog



1.3.1. Historia




                                           48
Los blog son una parte importante

                                               de la cultura de Internet. Muchísima

                                               gente que está conectado de algún

                                               modo con la red, tiene un blog propio

                                               o lee el de alguna otra persona de

                                               forma   regular.   En   el   marketing

                                               online, la posesión de un blog ha

sido algo revolucionario que ha dejado atrás la idea de tener simplemente una

página Web como sistema de contacto con el cliente. Al aparecer adsense como

modo alternativo de obtener beneficios con los blog y sitios Web, las opciones de

negocio aumentaron de forma increíble.


Pero, ¿Cómo empezó la historia y el fenómeno de los blog? La historia del también

llamado blogging, el cual se llamaba originalmente Weblog, se usó por primera vez

en Australia, en un periódico de investigación publicado por estudiantes en 1995. El

término se usó una sola vez, y después fue olvidado.


En 1997, la palabra Weblog fue un término más utilizado, al utilizarlo dos Webmaster

para describir así su propio sitio Web. Se trataban de Robot Wisdom y Jorn Barger.

Después de esto, se empezó a utilizar este adjetivo de forma más común.


En el año 1999, el término más conocido “blog” fue acuñado por otro individuo, Peter

Merholz, quién decidió que se tenía que acortar la expresión por motivos fonéticos.

Esto no significa que no existieran blogs antes de que se creara el nombre. Echando

un vistazo atrás en la historia de las páginas Web, vemos como han existido sitios




                                         49
Web muy parecidos a los blog como hoy los conocemos y que eran actualizados

prácticamente de la misma manera.


La diferencia de mantener un blog y un sitio Web personal, es diferente.

Básicamente, el formato ya contiene diferencias – un blog es usualmente un sitio

bastante simple con algunos estilos para los enlaces y aportaciones. Poco más se

necesita para mantener un blog, aparte del software que hayamos elegido para

hacer las modificaciones necesarias para tenerlo actualizado.


Las actualizaciones normalmente se van añadiendo y quedan grabadas en orden

cronológico. El dueño del blog publica una opinión y posteriormente los visitantes

tienen la opción de dar su opinión. Esto es ideal en el marketing en Internet ya que

podemos promocionar nuestro producto y pedir opiniones de los clientes

potenciales, lo cual nos mantiene más en contacto.


Hoy en día tenemos varias opciones para presentarnos a los usuarios, y no es mala

idea tener un sitio Web con un blog incorporado para que la interacción con los

visitantes o clientes sea más estrecha.




1.3.2. ¿Qué es un blog?




                                          50
Blog, weblog, sin duda una palabra de

moda, uno de esos términos que de la

noche a la mañana hemos comenzado a

ver repetido en todas partes. Aunque

aparecieron a finales de los años 90 y

podemos considerar el 2004 como su

año   de   explosión   en   la   internet

anglosajona, no ha sido hasta los últimos meses del 2005 cuando el fenómeno ha

eclosionado definitivamente en el mundo hispanohablante.


Pero ¿qué es exactamente un blog? ¿Qué lo distingue de cualquier otro tipo de sitio

web? Sin ánimo de erigirnos en repartidores de “carnets de blogger” podemos

resumir que un weblog es una publicación online con historias publicadas con una

periodicidad muy alta que son presentadas en orden cronológico inverso, es decir, lo

último que se ha publicado es lo primero que aparece en la pantalla. Es muy habitual

que dispongan de una lista de enlaces a otros weblogs (denominada blogroll) y

suelen disponer de un sistema de comentarios que permiten a los lectores

establecer una conversación con el autor y entre ellos acerca de lo publicado. Es

propio de los weblogs hacer un uso intensivo de los enlaces a otros blogs y páginas

para ampliar información, citar fuentes o hacer notar que se continúa con un tema

que empezó otro weblog.




                                            51
1.3.3. Características


Dentro de la definición conceptual genérica del blog hay una serie de elementos que,

por encima de la heterogeneidad de contenidos, presentaciones y dinámicas de

relación, coinciden en la mayoría de casos, lo que permite la caracterización

estándar, el análisis mínimo de las iniciativas existentes y la concepción de nuevas

propuestas.


En sus rasgos más generales, la caracterización de una bitácora la proporcionan los

elementos siguientes:


Título y descriptor del blog


Define el ámbito temático del blog, su género y la intención de su autor.

Es importante porque orienta y, tácitamente, delimita las visitas al blog, así como las

líneas de comunicación e interacción que pueden establecerse.


Identificación del autor


Suele consistir en una breve referencia biográfica del autor del blog y, cuando es

posible, en enlaces a webs y otros blogs que añadan información personal o

profesional del autor.


Aun cuando no es imprescindible, constituye un elemento fundamental en la

definición del grado de credibilidad de las informaciones e intenciones de

comunicación y relación del blog.




                                          52
Selección de enlaces recomendados (blogroll)


Completan y amplían la definición temática del blog, su grado de credibilidad y el

ámbito de relación temática y social en el que el autor pretende inscribirlo.


Apuntes o anotaciones (tablas)


Son las aportaciones de contenido, tanto las que hace el autor o autores del blog

como las que hacen los lectores en respuesta o con relación a las aportaciones

precedentes.

Generalmente aparecen ordenadas en orden cronológico inverso (las más recientes

encima de las anteriores). Cada una de las anotaciones acostumbra a presentar un

hipervínculo permanente (permalink), lo que permite que puedan ser archivadas

individualmente con una dirección URL propia y ser enlazadas así desde webs y

blogs externos. Estos hipervínculos permanentes facilitan el tráfico hacia el blog

desde otros sitios.


El sistema de archivo de apuntes en el blog suele ser cronológico, ordenado por

meses y por años. En algunos casos, los servidores que dan servicio de alojamiento

al blog también permiten archivar los apuntes por temas o categorías, y

determinadas herramientas de gestión incluyen buscadores internos de información

en                        el                        mismo                       blog.




                                           53
Cada apunte o anotación consta de los elementos siguientes:


      Título.

      Cuerpo (texto, imagen, sonido o vídeo) con enlaces de hipertexto.

      Dirección permanente, acompañada por la fecha y la hora de la anotación.

      Sistema de redacción y publicación de comentarios añadidos por otros

       lectores.

      Firma o referencia imprescindible para identificar a su autor.


Del uso que se haga de estos elementos y del contenido que se aporte dependerá la

definición que el usuario quiera hacer de su blog como autor y el análisis que cada

usuario haga de un blog determinado como visitante, lector o colaborador activo.


Así, las señales de identidad de un blog las proporcionan las variables siguientes:


Autoría


Además de la identidad concreta del autor, hace falta definir si se trata de una

iniciativa individual o colectiva, si es una publicación de intención y contenido

personal o profesional, si se sustenta sobre la acción particular de una persona o

está vinculada a una organización, empresa o entidad corporativa.


Actualización


El archivo y las fechas de las anotaciones indican la antigüedad y la frecuencia en la

incorporación de las aportaciones. Esto evidencia el ritmo de actividad del blog, tanto

por parte de su autor como del flujo de visitantes y lectores.




                                           54
Tipología


El descriptor del blog debe establecer claramente el género, el ámbito temático y la

intención, pero conviene verificar en las anotaciones –del autor y de los lectores– si

los contenidos son coherentes con el título y el descriptor, o si lo contradicen y en

qué medida.


Política de enlaces


Los enlaces constituyen uno de los indicadores más consistentes y reveladores de la

identidad de un blog y de su vitalidad comunicativa.


El grado de inclusión de hipervínculos en las anotaciones es importante en cuanto

permite enlazar con informaciones externas al blog y contribuye a dar credibilidad a

la información y a los datos internos.


La selección de enlaces recomendados (blogroll) y el tipo de sitios adonde dirigen

también denota el tipo de comunidad en la que el blog pretende inscribirse y permite,

por tanto, verificar el grado de coherencia entre el propósito del blog y su realidad.


Tipo de audiencia


Las anotaciones o tablas de los lectores permiten rastrear elementos definitorios de

la audiencia de un blog:


   Las firmas evidencian si se trata de una audiencia amplia o reducida, cerrada y

    formada por seguidores constantes o abiertos, con variedad de lectores. También

    permiten observar con qué ritmos se renuevan los conjuntos de usuarios.




                                           55
   Los contenidos permiten medir el grado de debate existente en el blog o

    constatar si su orientación es más bien vertical y centrada en las aportaciones del

    autor.

   Las anotaciones –del autor y de los lectores– también muestran un estilo de

    redacción y una calidad de escritura que acaban incidiendo en la caracterización

    del blog y en la percepción que el visitante tiene de su identidad.




                        Ilustración 11: Estructura de un blog convencional




                                                 56
1.3.4. Beneficios


Lenguaje más cercano al público


Con un blog tienes la posibilidad de ofrecer un tono

más cercano al usuario que el que utilizarías en tu

sitio web de empresa, lo que te permite dar

explicaciones de tus servicios o experiencias con sus

propias palabras.


Construir comunidad


Un blog es una oportunidad para contactar con una audiencia mayor. A medida que

tu blog va creciendo estás construyendo una comunidad de lectores con los que

podrás compartir tu experiencia y conocimientos.


Mejor Posicionamiento Web


Google posiciona los sitios web que se actualizan continuamente con nuevo

contenido, bien escrito y rico en palabras clave. La aportación continua de contenido

hace Google reindexe tu blog con mayor frecuencia y que tus nuevas páginas

(entradas en el blog) aparezcan en los resultados de búsqueda mucho más rápido y

con mejores rankings.




                                         57
Atraer tráfico a tu web


Piensa que un blog es un canal más para dar a conocer tu empresa. Al mismo

tiempo que ofreces tus conocimientos puedes aprovechar e incluir enlaces que

dirijan a tus lectores hacia tu sitio web.


Comunicación directa


A medida que tu blog vaya consiguiendo una

reputación irás construyendo una relación con tus

lectores, algunos de los cuáles se suscribirán para

recibir en su correo tus actualizaciones.


Asimismo, un blog te permite crear un canal de

comunicación directa con tus lectores gracias a la

publicación de comentarios. Tus posts te permiten involucrar a los lectores e

invitarles a dar una opinión al respecto. De esta manera, no sólo estás creando

actividad en tu blog sino que además estás consiguiendo información de tus lectores

(sus preferencias e intereses).


Creación marca


Un blog es una fantástica herramienta para dar a conocer más tu marca y mejorar tu

imagen como experto en tu sector, explicar casos de éxito, ofrecer nuevas

soluciones, atender a las necesidades de tus clientes…


Virilidad

Gracias al incesante crecimiento de las redes sociales, cada vez resulta más sencillo



                                             58
que tus artículos se difundan por toda la red. Tú mismo puedes utilizar sitios como

digg, meneame u otros sistemas de bookmarking. Sin embargo, la viralidad más

efectiva es la conseguida por los propios usuarios que quieran compartir tus

artículos con su red de conocidos en Facebook, Twitter, etc.


Posicionarte frente a la competencia


Con la publicación de artículos relevantes y con

valor ayudarás a construir una imagen de

experto. Esto hará que tus lectores de pidan

consejo y te colocará por encima de tus

competidores.


Escribe artículos que llamen la atención, que

enseñen algo. Será la mejor forma de atraer público a tu blog.



1.3.5. Ventajas



   Ayuda al ejercicio creativo, expresar ideas de forma libre y personal, a generar

    debates, opiniones, soluciones y problemas.

   Un Blog ayuda a construir una fotografía de la personalidad del autor después de

    varias semanas, incluso hay quienes adquieren mucha más confianza en sí

    mismos al publicar diariamente sus inquietudes y posturas.

   Son más fáciles de mantener que una página web normal. Por la facilidad de

    creación de los blogs (al menos en Blogger, que es gratis) cualquiera está en la

    facilidad de administrar uno. De ahí la pluralidad de temas, estilos y opiniones. El


                                           59
administrador puede tomar la decisión de moderar los comentarios, agregar

    gadgets de videos, listas, blogroll y decorarlo al gusto sin tener conocimientos

    avanzados en lenguaje de programación. De la habilidad del bloguero

    (administrador del blog) así como los temas y estilo, dependerá el número de

    visitantes y comentarios que obtenga en cada entrada.

   Es la oportunidad para conocer gente y formarse en temas variados, aumentando

    así la sociedad del conocimiento y agilidad de la información. Un blog puede ser

    colectivo, es decir, tener más de un sólo autor, integrando temáticas interesantes

    y divertidas. De éstos, los hay en su mayoría políticos, culturales y educativos

    (edublogs).

   Pueden usarse para generar ingresos a través de Adsense u otro programa

    similar de publicidad que ofrece Google u otras compañías del mercado de la

    web.

   Se puede bloguear bajo una imagen totalmente "falsa" creada según ideales

    personales jamás alcanzados en lugar de socializar personalmente con personas

    reales.

   Los comentarios fluyen de manera más natural que en un periódico. Hay más

    blogs que periódicos donde escoger, así que hay más variedad de ópticas y

    posturas sobre varios temas.




                                          60
1.3.6. Diferencia entre un BLOG y una Página WEB




                    Tabla 2: Tabla comparativa, blog y página web




                                        61
1.3.7. Desventajas


Poca identidad


Los dominios que utilizan estos sistemas que realmente son subdominios del

dominio principal muchas veces dan una sensación aparente de poca seriedad, en

mi caso no pasa, pero mucha gente lo cree así, en general son los mismos que

piensan que el Pagerank es importante


Falta de Flexibilidad


No poder hacer modificaciones de nuestra plantilla al 100%, la imposibilidad de

instalar plugins y cosas de ese estilo en un principio pueden no molestar pero en

cuento pasan los meses empieza a pesar este aspecto.


Una dependencia peligrosa


En un principio olvidarnos de los gastos de alojamiento es atractivo, pero a la vez es

un poco peligroso, conozco casos de bitácoras cerradas por la empresa proveedora

en donde el blogger que escribía queda completamente desamparado.


Problemas para migrar


Si empezamos nuestro blog en blogger y luego queremos pasarnos a wordpress

tendremos varias trabas y por lo general hacer una migración es bastante engorroso.

Actualmente no todos los servicios nos permiten hacer una redirección 301 por

lo tanto también estaremos perdiendo todo el posicionamiento y antigüedad que

logramos.



                                         62
No me molesta leer un blog en un servicio gratuito, siempre mantengo que lo

importante es el contenido por encima de cualquier otra cosa, pero a veces es

interesante analizar los pros y contras de empezar un blog en uno de estos

alojamientos.



1.3.8. Los CMS


Ya   que    estamos    tratando   un    tema

importante, que seguro que interesará

muchos lectores, vamos a ir publicando

nuevos artículos en desarrollo web .com

concernientes a sistemas CMS, valorando y

comentando      algunos      sistemas   que

hayamos tenido la ocasión de probar. Pero

mientras tanto, podemos dar algunos ejemplos de CMS populares que existen en el

mercado.




Vignette: http://www.vignette.com/es

Es un sistema CMS comercial, que dicho sea de paso, debe ser bastante caro. Es

importante comentarlo por ser el primer sistema CMS comercial que apareció en el

mercado.

Drupal: http://drupal.org/


Uno de los CMS más populares, en este caso gratuito y open source. Creado en

PHP y con posibilidad de utilizar varias bases de datos distintas, por defecto MySQL.


                                         63
Mambo: http://www.mamboserver.com/


Un sistema CMS libre y gratuito, creado en PHP. Puedes leer el artículo sobre qué

es Mambo publicado en DesarrolloWeb.com.


Joomla!: http://www.joomla.org/


Es un CMS de código libre, también creado en PHP. Surge como una mejora o

ampliación de Mambo.


Wordpress: http://wordpress.org/


El CMS para la creación de blogs por excelencia. El más utilizado y el mejor

valorados, también creados en PHP y gratuitos.


OsCommerce: http://www.oscommerce.com/


El sistema gestor de contenidos de código libre, para la creación de una tienda más

conocido y utilizado.


De momento, dejamos por aquí esta introducción a los sistemas CMS, esperando

poder haber aclarado las dudas iniciales sobre lo que son los sistemas de gestión de

contenidos. En breve esperamos publicar más detalles sobre CMS para ayudar a su

elección y configuración. De momento podemos dejar un link a un artículo publicado

hace tiempo en DesarrolloWeb.com en el que hablamos sobre distintos CMS para

publicar blogs.




                                        64
Ilustración 12: CMS




          65
1.4. Wiki



1.4.1. Historia


El término WikiWiki es de origen hawaiano que

significa: rápido. Comúnmente para abreviar

esta palabra se utiliza Wiki y en términos

tecnológicos es un software para la creación de

contenido de forma colaborativa.


Wiki es el nombre que el programador de

Oregón, Ward Cunningham, escogió para su

invento, en 1994: un sistema de creación, intercambio y revisión de información en la

web, de forma fácil y automática.


Todos hemos escuchado de la famosa enciclopedia que se dio a conocer en el 2001

denominada Wikipedia, la cual hoy aglutina más de un millón de artículos en Inglés y

100,000 en español. Esta enciclopedia permite a los usuarios accesar y modificar

sus contenidos.


Un Wiki sirve para crear páginas web de forma rápida y eficaz, además ofrece gran

libertad a los usuarios, incluso para aquellos usuarios que no tienen muchos

conocimientos de informática ni programación, permite de forma muy sencilla incluir

textos, hipertextos, documentos digitales, enlaces y demás.


Su origen se centra en la comunidad de patrones de diseño, cuyos integrantes los

utilizaron para escribir patrones de programación.


                                         66
Actualmente, el wiki más grande que existe es la versión en inglés de Wikipedia,

seguida por varias otras versiones del proyecto. Los wikis ajenos a Wikipedia son

mucho más pequeños y con menor participación de usuarios, generalmente debido

al hecho de ser mucho más especializados. Es muy frecuente, por ejemplo, la

creación de wikis para proveer de documentación a programas informáticos,

especialmente los desarrollados en software libre.




1.4.2. Finalidad


Es permitir que varios usuarios puedan crear páginas web sobre un mismo tema, de

esta forma cada usuario aporta un poco de su conocimiento para que la página web

sea más completa, creando de esta forma una comunidad de usuarios que

comparten contenidos acerca de un mismo tema o categoría.



1.4.3. Ventajas


      Permite crear y mejorar las páginas de forma instantánea.

      Interfaz muy simple.

      Gran rapidez con la que se actualizan los contenidos.

      El «documento» de hipertexto resultante, denominado también «wiki» o

       «WikiWikiWeb», lo produce típicamente una comunidad de usuarios.


                                         67
1.4.4. Características


Una característica que define la tecnología wiki es la facilidad con que las páginas

pueden ser creadas y actualizadas.


En general no hace falta revisión para que los cambios sean aceptados. La mayoría

de wikis están abiertos al público sin la necesidad de registrar una cuenta de

usuario.


Páginas y edición


Existen 3 presentaciones por cada página, las cuales son:


El «código fuente», que pueden editar los usuarios. Es el formato almacenado

localmente en el servidor. Normalmente es texto plano, sólo es visible para el

usuario cuando lo muestra la operación «Editar».


Una plantilla (en ocasiones generada internamente) que define la disposición y

elementos comunes de todas las páginas.


El código HTML, puesto en tiempo real por el servidor a partir del código fuente cada

vez que la página se solicita.




El código fuente es potenciado mediante un lenguaje de marcado simplificado para

hacer varias convenciones visuales y estructurales. Por ejemplo, el uso del asterisco

«*» al empezar una línea de texto significa que se generará una lista desordenada




                                         68
de elementos (bullet-list). El estilo y la sintaxis pueden variar en función de la

implementación, alguna de las cuales también permite etiquetas HTML.


¿Por qué no HTML?


El HTML, con sus etiquetas cripticas, no

es fácil de leer por usuarios no técnicos.

Hacer visibles las etiquetas de HTML

provoca que el texto en sí sea difícil de

leer y editar para la mayoría de usuarios.

Por lo tanto, se promueve el uso de

edición en texto llano con convenciones

para la estructura y el estilo fáciles de comprender.


En muchas inserciones de wiki, un hipervínculo es exactamente tal como se

muestra, al contrario de lo que ocurre en el HTML.


Estándar


Debido a la dificultad de usar varias sintaxis, se están haciendo esfuerzos para

definir un estándar de marcado.


Los wikis simples permiten sólo formateo de texto básico, mientras que otros más

complejos tienen soporte para cuadros, imágenes, fórmulas e incluso otros

elementos más interactivos tales como encuestas y juegos.




                                           69
Vincular y crear paginas


Cada página contiene un gran número de vínculos a otras páginas. En grandes wikis

existen las páginas de navegación jerárquica, normalmente como consecuencia del

proceso de creación original, pero no es necesario usarlas. Los vínculos se usan con

una sintaxis específica, el «patrón de vínculos».




1.4.5. Desventajas



   No hay un control o supervisión de calidad

    de los contenidos.

   El vandalismo es una de los principales

    problemas que tiene el wiki, pues personas

    desconocidas agregan, modifican y borran

    el contenido importante.

   Reemplazan artículos por obscenidades,

    basura, insultos, chistes u otro tipo de contenido irrelevante.




                                           70
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Diario Digital Opinasistemas

  • 1. ÍNDICE ÍNDICE ........................................................................................................................ 1 INTRODUCCIÓN ...................................................................................................... 10 CAPÍTULO I .............................................................................................................. 13 1. INTRODUCCIÓN A CONCEPTOS CLOUD COMPUTING, WEB 2.0 .......... 13 1.1. Cloud Computing: Nueva era de desarrollo ................................................. 13 1.1.1. Historia ...................................................................................................... 13 1.1.2. ¿Qué es Cloud Computing?...................................................................... 15 1.1.3. Características .......................................................................................... 16 1.1.4. Beneficios ................................................................................................. 21 1.1.5. Ventajas .................................................................................................... 22 1.1.6. Desventajas .............................................................................................. 24 1.1.7. Análisis FODA de Cloud Computing ......................................................... 29 1.1.8. Ejemplos de Cloud Computing .................................................................. 30 1.2. Web 2.0 ........................................................................................................ 32 1.2.1. Historia ...................................................................................................... 32 1.2.2. ¿Qué es la web 2.0? ................................................................................. 33 1.2.3. Características .......................................................................................... 35 1
  • 2. 1.2.4. Servicios y Aplicaciones de la Web 2.0..................................................... 37 1.2.5. Ventajas .................................................................................................... 43 1.2.6. Desventajas .............................................................................................. 46 1.2.7. La web 3.0 ................................................................................................ 47 1.3. Blog .............................................................................................................. 48 1.3.1. Historia ...................................................................................................... 48 1.3.2. ¿Qué es un blog?...................................................................................... 50 1.3.3. Características .......................................................................................... 52 1.3.4. Beneficios ................................................................................................. 57 1.3.5. Ventajas .................................................................................................... 59 1.3.6. Diferencia entre un BLOG y una Página WEB .......................................... 61 1.3.7. Desventajas .............................................................................................. 62 1.3.8. Los CMS ................................................................................................... 63 1.4. Wiki .............................................................................................................. 66 1.4.1. Historia ...................................................................................................... 66 1.4.2. Finalidad ................................................................................................... 67 1.4.3. Ventajas .................................................................................................... 67 1.4.4. Características .......................................................................................... 68 1.4.5. Desventajas .............................................................................................. 70 1.4.6. Tipos de Wiki ............................................................................................ 71 1.4.7. WikiSpace ................................................................................................. 72 2
  • 3. 1.4.8. Wikipedia .................................................................................................. 73 1.5. SlideShare .................................................................................................... 76 1.5.1. Historia ...................................................................................................... 76 1.5.2. Características .......................................................................................... 77 1.5.3. Ventajas .................................................................................................... 77 1.5.4. Desventajas .............................................................................................. 77 1.5.5. SlideShare en la Actualidad ...................................................................... 78 1.5.6. Funcionamiento del SlideShare ................................................................ 79 1.5.7. Herramientas del SlideShare .................................................................... 81 1.5.8. Pasos para crear una cuenta en SlideShare ............................................. 82 1.5.9. Aplicaciones de SlideShare ...................................................................... 83 1.5.10. Utilidades ............................................................................................... 83 1.6. Delicious....................................................................................................... 84 1.6.2. Marco conceptual ...................................................................................... 85 1.6.3. Ventajas .................................................................................................... 85 1.6.4. Desventajas .............................................................................................. 86 1.6.5. Funcionalidades ........................................................................................ 86 1.6.6. Razones para usarlo ................................................................................. 88 1.6.7. Folcksonomias .......................................................................................... 89 1.6.8. Términos Claves ....................................................................................... 92 1.6.9. Estructura del Delicious ............................................................................ 95 3
  • 4. 1.6.10. Resumen ............................................................................................... 95 1.7. Youtube ........................................................................................................ 96 1.7.1. Historia ...................................................................................................... 96 1.7.2. Marco conceptual ...................................................................................... 97 1.7.3. Ventajas .................................................................................................... 98 1.7.4. Desventajas .............................................................................................. 98 1.7.5. Funcionalidades ........................................................................................ 99 1.7.6. Razones para usarlo como herramienta de Negocio .............................. 101 1.7.7. ¿Qué son las herramientas y el API de YouTube? ................................. 102 1.7.8. Youtube y su impacto colateral ............................................................... 103 1.7.9. Resumen ................................................................................................. 104 1.8. Redes sociales ........................................................................................... 105 1.8.1. Historia .................................................................................................... 105 1.8.2. Finalidad ................................................................................................. 107 1.8.3. Ventajas .................................................................................................. 107 1.8.4. Desventajas ............................................................................................ 109 1.8.5. Características Generales....................................................................... 110 1.8.6. Facebook, Twitter, Hi5, Flickr: ................................................................. 110 1.8.6.1. Facebook ............................................................................................. 110 1.8.6.2. Twitter .................................................................................................. 114 1.8.6.3. Hi5 ....................................................................................................... 118 4
  • 5. 1.8.6.4. Flickr .................................................................................................... 119 1.9. Productos Google....................................................................................... 121 1.9.1. Historia .................................................................................................... 121 1.9.2. Ventajas .................................................................................................. 122 1.9.3. Desventajas ............................................................................................ 122 1.9.4. Productos Google ................................................................................... 123 1.9.4.1. Gmail ................................................................................................... 123 1.9.4.2. Google Maps ....................................................................................... 125 1.9.4.3. Google Adsense .................................................................................. 126 1.9.4.4. Google Adwords .................................................................................. 128 1.9.4.5. Google Chrome ................................................................................... 129 1.9.4.6. Lista de Productos Google................................................................... 130 CAPÍTULO II ........................................................................................................... 132 2. RAZÓN Y OPORTUNIDAD DEL PROYECTO ........................................... 132 2.1. Nacimiento del proyecto ............................................................................. 132 2.1.1. ¿Por qué se implementa? ....................................................................... 132 2.1.2. ¿Para qué se implementa? ..................................................................... 135 2.2. La Institución .............................................................................................. 139 2.2.1. Facultades .............................................................................................. 139 2.2.1.1. Misión de la FIIS .................................................................................. 139 2.2.1.2. Visión de la FIIS................................................................................... 140 5
  • 6. 2.2.1.3. Valores Centrales ................................................................................ 140 2.2.1.4. Organigrama ........................................................................................ 141 2.2.1.5. Crecimiento económico de la fiis. ........................................................ 144 2.2.1.6. Alumnos por carrera ............................................................................ 145 2.2.1.7. Relación con la comunidad estudiantil ................................................ 146 2.3. Alcance ...................................................................................................... 148 2.3.1. Mercado objetivo ..................................................................................... 151 2.3.2. Tiempo de desarrollo .............................................................................. 153 2.3.3. Restricciones .......................................................................................... 158 2.3.4. Software y aplicaciones web 2.0 empleadas .......................................... 160 2.3.4.1. Clasificación según el tipo: .................................................................. 161 2.3.4.2. Clasificación según la etapa de desarrollo:.......................................... 166 2.3.5. Periodicidad ............................................................................................ 169 2.3.5.1. En la prensa escrita ............................................................................. 169 2.3.5.2. Prensa digital ....................................................................................... 170 2.3.5.3. En nuestro proyecto ............................................................................. 171 CAPÍTULO III .......................................................................................................... 172 3. SITUACIÓN ACTUAL ................................................................................. 172 3.1. Procesos centrales ..................................................................................... 172 3.1.1. Etapa de selección de contenidos. ......................................................... 172 3.1.1.1. EDITORIAL .......................................................................................... 172 6
  • 7. 3.1.1.2. NOSOTROS ........................................................................................ 173 3.1.1.3. UNIVERSIDAD .................................................................................... 174 3.1.1.4. FIIS ...................................................................................................... 175 3.1.1.5. CULTURA ............................................................................................ 176 3.1.1.6. TECNOLOGIA: .................................................................................... 177 3.1.1.7. EXPRÉSATE ....................................................................................... 178 3.1.1.8. EMPRENDEDOR ................................................................................ 179 3.1.1.9. INVESTIGACION ................................................................................. 180 3.1.1.10. ENTRETENIMIENTO: ...................................................................... 181 3.1.1.11. COMPLEMENTOS: .......................................................................... 182 3.1.2. Investigación. .......................................................................................... 184 3.1.2.1. Fuente Escrita:..................................................................................... 185 3.1.2.2. Fuente Oral .......................................................................................... 185 3.1.2.3. Fuente Digital....................................................................................... 185 3.1.3. Diagramación. ......................................................................................... 186 3.1.4. Redacción ............................................................................................... 192 3.1.5. Edición .................................................................................................... 193 3.1.6. Armada ................................................................................................... 194 3.1.7. Publicación. ............................................................................................... 196 CAPÍTULO IV .......................................................................................................... 199 4. OBJETIVOS DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN ............................... 199 7
  • 8. 4.1. Objetivo General ........................................................................................ 199 4.2. Objetivos Específicos. ................................................................................ 199 CAPÍTULO V ........................................................................................................... 201 5. ORGANIZACIÓN DEL DIARIO .................................................................. 201 5.1. Descripción de funciones .............................................................................. 202 5.2. Software Utilizado ......................................................................................... 207 5.3. Dominio......................................................................................................... 214 CAPÍTULO VI .......................................................................................................... 216 6. PROTOTIPO .............................................................................................. 216 6.1. SECCIONES .............................................................................................. 216 6.2. HERRAMIENTAS UTILIZADAS. ................................................................... 241 6.2. OPINASISTEMAS VERSION FINAL .......................................................... 244 6.2.1. BLOG ...................................................................................................... 245 6.2.2. MICROBLOGGLER ................................................................................ 246 6.2.3. REDES SOCIALES ................................................................................. 247 6.2.4. MULTIMEDIA .......................................................................................... 248 6.2.5. CURSOS ................................................................................................. 249 6.2.6. LLUVIA DE IDEAS .................................................................................. 250 6.2.7. ALOJAMIENTO ....................................................................................... 251 6.2.8. WIKIS ...................................................................................................... 252 6.2.9. COLABORACIÓN ................................................................................... 253 8
  • 9. 6.9.10. FOLCSONOMÍA ...................................................................................... 254 6.9.11. LIFESTREAMING .................................................................................... 255 CAPÍTULO VII ......................................................................................................... 257 7. BENEFICIOS.............................................................................................. 257 ANEXOS ................................................................................................................. 259 CONCLUSIONES .................................................................................................... 264 RECOMENDACIONES ........................................................................................... 265 BIBLIOGRAFÍA ....................................................................................................... 266 9
  • 10. INTRODUCCIÓN El presente proyecto consta de la elaboración de un diario virtual que se define como un medio on-line para la publicación de información relevante para los alumnos de la carrera de Ingeniería de Sistemas de la FIIS. La característica principal de este proyecto es el uso de las herramientas de la WEB 2.0 por la diversidad y simplicidad en su manejo. Para analizar este proyecto es necesario entender que su implementación permitiría aumentar la comunicaron entre la FIIS y el alumnado y mantendría a estos al tanto de las ultimas noticias a través de un medio practico y simplificado. La realización de este proyecto se realizó por el interés de conocer, manejar y dominar las tecnológicas de las WEB 2.0 y a través de ellas brindar un medio electrónico de información a nuestros pares universitarios donde se le brinde información de calidad, selecciona y adaptada a nuestras necesidades como futuros Ingenieros de Sistemas y claro, en el momento adecuado. En el ámbito académico como alumnos de la carrera de Ingeniería de sistemas, el interés pasa por estar al día de las últimas tendencias tecnológicas, propias de la carrera así como todos los acontecimientos y noticias referentes a la universidad y nuestra facultad. 10
  • 11. El presente trabajo se basara en la siguiente estructura: Introducción a Conceptos Cloud Computing, Web 2.0: Donde explicamos la historia, evolución y características principales de las herramientas. Razón y Oportunidad del Proyecto: En este capítulo definimos el por qué y él para qué nació el proyecto, a su vez describiremos la forma en la que se encuentra constituida la FIIS, su misión, visión, valores centrales a su vez observaremos la evolución de la población universitaria a través de los últimos años. En esta fase definimos el mercado objetivo de nuestro proyecto, también los procesos y actividades para determinar el tiempo de desarrollo del mismo, las restricciones más importantes que encontramos en el proceso de elaboración así como en el producto final, el software y herramientas empleados y la periodicidad de la misma. Situación Actual: Se definirá los procesos centrales que son la secuencia de pasos para la elaboración del contenido de diario virtual:  Etapa de selección de contenidos  Etapa de investigación  Etapa de diagramación  Etapa de redacción  Etapa de edición  Etapa de armada  Etapa de publicación 11
  • 12. Objetivos del proyecto de investigación: Se definen los objetivos de generales y específicos del proyecto. Organización del diario: Se plantea la distribución del equipo de trabajo para la organización del diario, y se define con mayor solides el software utilizado. Prototipo: Mostramos el prototipo su descripción y sus características más relevantes. Beneficios: No solo del producto sino también de aquellos beneficios que encontramos a través del proceso de elaboración. 12
  • 13. CAPÍTULO I 1. INTRODUCCIÓN A CONCEPTOS CLOUD COMPUTING, WEB 2.0 1.1. Cloud Computing: Nueva era de desarrollo 1.1.1. Historia La primera vez que se manejó el término "nube de cómputo" fue en 1960 cuando John McCarthy opinó que la computación en algún momento debería llegar a ser un servicio público. El concepto de "nube" viene de la complicación que resulta Ilustración 1: Representación Cloud Computing representar una red compleja, demasiado amplia, más allá de una cierta ubicación, y/o que comparte muchas arquitecturas simultáneamente. Primero fueron las empresas telefónicas quienes se toparon con esta dificultad, luego fueron las redes de información las que tuvieron esta complicación. Siendo que finalmente internet para fines prácticos, encontró su representación en los esquemas y diagramas como una nube. 13
  • 14. Para que pudiera concebirse la nube de cómputo como la presentamos hoy, también fue necesario que se creara el concepto de sistema operativo basado en internet. La idea comenzó a gestarse en 1999 en Berkeley, Universidad de California al llevar la computación a la mayor escala posible en ese momento con los sistemas de cómputo distribuido más poderosos que se pudieran desarrollar con la tecnología que existía en esa fecha. Fue en 2002 cuando se pudo hablar de un "sistema operativo emergente basado en internet" como una colección de los servicios basados en internet. Es importante aclarar que se tienen dos grandes conceptos. Por un lado se habla de un "sistema operativo basado en internet" donde se mantiene la dependencia al sistema operativo del usuario cliente, y por el otro lado se habla de un "sistema operativo web" donde todos los recursos están completamente alojados y disponibles mediante computo distribuido. 14
  • 15. 1.1.2. ¿Qué es Cloud Computing? Las plataformas de Cloud Computing están aumentando en popularidad, pero ¿por qué? ¿Qué exclusivas ventajas ofrece una arquitectura de Cloud Computing a las empresas en la situación económica actual? Y en definitiva, Ilustración 2: Ilustración Cloud Computing ¿qué es Cloud Computing?”. Es un término que se define como una tecnología que ofrece servicios a través de la plataforma de internet. Los usuarios de este servicio tienen acceso de forma gratuita o de pago todo depende del servicio que se necesite usar. El término es una tendencia que responde a múltiples características integradas. Uno de los ejemplos de está “nube” es el servicio que presta Google Apps que incorpora desde un navegador hasta el almacenamiento de datos en sus servidores. Los programas deben estar en los servidores en línea y puedas acceder a los servicios y la información a través de internet. La mayoría de departamentos de TI se ven obligados a dedicar una buena parte de su tiempo a la frustrante tarea de implementar, mantener y actualizar proyectos, que con demasiada frecuencia, no suponen un valor añadido en el balance final de la empresa. Cada vez más, los equipos de TI están volviendo sus miradas a la tecnología de Cloud Computing (Cloud Computing technology) para minimizar el 15
  • 16. tiempo empleado en actividades de menor valor y permitir a los equipos de TI centrarse en actividades más estratégicas, que tienen un mayor impacto en los procesos comerciales. La infraestructura de Cloud Computing se ha granjeado una gran fama entre los directores de sistemas de información de algunas de las empresas más grandes; estos escépticos ejecutivos no han vuelto a considerar los antiguos sistemas, una vez han comprobado de primera mano la amplia gama de beneficios que proporciona la tecnología de Cloud Computing. 1.1.3. Características Software como servicio: En el cómputo de nube los programas y las aplicaciones está en los servidores conectados a internet, externos a la computadora del usuario. Esto permite que los usuarios no tengan que comprar ningún software para sus computadoras porque se carga al ser usado en línea vía el navegador de internet. Mantenimiento reducido al software Al reducirse la cantidad de software instalado en las computadoras de los usuarios, el mantenimiento que se requiere también es reducido. Actualmente prácticamente todos los programas tienen mecanismos automáticos que buscan sus actualizaciones las cuales corrigen errores, cierran fallas de seguridad, o incluso 16
  • 17. agregan funciones nuevas. En una nube cuando el software es actualizado no se requiere que nada se instale en la computadora del usuario. Aumento en la confiabilidad La confiabilidad en la nube está probada al estar montadas en infraestructura de altísimo rendimiento pensado para tener redundancia. Si un usuario o una empresa quisiera tener este nivel de confiabilidad requeriría montar sistemas de servidores de alto desempeño (cientos de servidores para cubrir la demanda), montar sistemas de respaldo de esos servidores, salas de ambiente controlado, sistemas de alimentación eléctrica a prueba de fallos, y eso sin mencionar la capacidad de las conexiones de comunicaciones necesarias para el flujo de la información. También lo podemos ver de manera más cotidiana. Si un usuario, por ejemplo, tuviera la desafortunada pérdida o robo de su laptop, su información se perdería con ella. En una nube la información está montada en sistemas que garantizan un alto porcentaje de efectividad. Si juntáramos el total del tiempo que una nube pudiera fallar en un año, no se sumaría ni un día completo. Aumento en la escalabilidad ¿Se te está terminando el espacio en el disco duro? Pudieras necesitar agregar otro disco duro, o comprar uno externo. En una nube el espacio no es un problema. Los proveedores de servicios de cómputo de nube tienen a su disposición actualmente una capacidad de almacenaje como nunca antes se había visto. 17
  • 18. Lo mismo sucede con la demanda en los servidores para las aplicaciones. Una em- presa tendría que comprar más servidores y aumentar sus conexiones, en una nube tú no te preocupas por eso. Reducción de costos Los costos se reducen de muchas maneras. De entrada, te ahorras las licencias de uso de software de oficina. Empieza a hacer cuentas: $150 por la versión más económica de Microsoft Office por cada computadora. No necesitas comprar más equipo. Al contrario, el equipo que tienes ahora podrían funcionar mucho mejor al ser menor el requerimiento de recursos para operar el software en la nube. ¿Cómo cuanto llevamos? ¿Quieres más? Bueno, otro ahorro palpable que podrías tener es el de ahorrar en una menor necesidad de mantenimiento al equipo ya existente. Y eso que no te hemos mencionado que tu personal puede trabajar desde donde este (aun en movimiento), permanecen comunicados todo el tiempo, se puede reducir la necesidad de enviar correos electrónicos, y muchas cosas más. Amigable con el ambiente Una nube de cómputo es amigable con el ambiente de más formas de las que te puedes imaginar. Ahora se puede reducir la basura informática que se genere en tu empresa al no necesitar hacer cambios en el equipo en más tiempo. El hecho de que tu equipo actual funcione mejor y sin tanta carga reduce el calor que generan y la electricidad que consumen. Los centros de datos donde se alojan la mayoría de las aplicaciones y servicios de las nubes de cómputo cumplen con requerimientos 18
  • 19. muy estrictos de cuidado ambiental. Es otra forma de poner de tu parte en el cuidado del ambiente. Es una tendencia en la computación actual El equipo actual, todo, está pensado en poder moverse Laptops, Notebooks, Smartphones. Las conexiones inalámbricas son parte imprescindible del equipo. Ahora el equipo ya no tiene como objetivo ser muy potente sino ser eficiente, es decir, hacer mucho con poco. ¿Te imaginas una computadora sin internet? No lo creo. ¿Y esa misma computadora con internet, pero "amarrada" a un escritorio? Cada vez menos son así. El poder de cómputo ya no depende de lo que tengas en tus manos, sino que ese poder se despacha desde los servidores donde está montada la nube. Portabilidad y Accesibilidad La nube de cómputo te permite moverte en muchas formas. No solo que tú te muevas con tú misma computadora, sino que también es posible que en casa utilices tu computadora y sin llevártela al llegar al a oficina continúes con tu trabajo con el equipo de la empresa. Y si luego tienes que salir a una reunión, podrías no tener que llevar tu laptop sino que basta con llevar tu BlackBerry o tu iPhone, o el Smartphone que sea. Las empresas han entendido que es necesario proveer a sus empleados con herramientas para el camino, no para el escritorio. Software sin Versión Ya no tienes que preocuparte por "qué versión" del programa tienes instalado. Los cambios y las actualizaciones se hacen sin que tú siquiera lo notes lo que incluye 19
  • 20. que los archivos e información que generes sea de acceso y uso prácticamente universal. Y eso a su vez va ligado con el ahorro en la compra de software y sus correspondientes actualizaciones. "Universalidad" ¿En casa tienes Mac™ y en la oficina usas PC? ¿En la oficina usas PC y usas un iPhone™? ¿Otros miembros de tu equipo de trabajo usan BlackBerry™? ¡Nada de eso limita el uso de la nube! La información que se genera y se comparte en la nube de cómputo es accesible independientemente a la plataforma desde donde se accede. El Computo de Nube, las nubes de computo, son la nueva forma en que internet se está utilizando como una herramienta productiva. Internet no es solo para divertir. En una nube de cómputo se encuentran ahorros. Se minimiza el impacto al ambiente. Se gana flexibilidad en el acceso y uso de la información. Todos tienen la posibilidad de usar la nube sin importar si tienen Mac™, PC, BlackBerry™, iPhone™, lo que sea. Ya no hay que preocuparse por la versión del programa. Y aún más, la interface que se usa es algo a lo que actualmente ya prácticamente todos estamos acostumbrados. 20
  • 21. 1.1.4. Beneficios  Integración probada de servicios Red. Por su naturaleza, la tecnología de "Cloud Computing" se puede integrar con mucha mayor facilidad y rapidez con el resto de sus aplicaciones empresariales (tanto software tradicional como Cloud Computing basado en infraestructuras), ya sean desarrolladas de manera interna o externa.  Prestación de servicios a nivel mundial. Las infraestructuras de "Cloud Computing" proporcionan mayor capacidad de adaptación, recuperación de de- sastres completa y reducción al mínimo de los tiempos de inactividad.  Una infraestructura 100% de "Cloud Computing" no necesita instalar ningún tipo de hardware. La belleza de la tecnología de "Cloud Computing" es su simplici- dad… y el hecho de que requiera mucha menor inversión para empezar a traba- jar.  Implementación más rápida y con menos riesgos. Podrá empezar a trabajar muy rápidamente gracias a una infraestructura de "Cloud Computing". No tendrá que volver a esperar meses o años e invertir grandes cantidades de dinero antes de que un usuario inicie sesión en su nueva solución. Sus aplicaciones en tecnolo- gía de "Cloud Computing" estarán disponibles en cuestión de semanas o meses, incluso con un nivel considerable de personalización o integración.  Actualizaciones automáticas que no afectan negativamente a los recursos de TI. Si actualizamos a la última versión de la aplicación, nos veremos obligados a de- dicar tiempo y recursos (que no tenemos) a volver a crear nuestras personaliza- ciones e integraciones. La tecnología de "Cloud Computing" no le obliga a decidir 21
  • 22. entre actualizar y conservar su trabajo, porque esas personalizaciones e integra- ciones se conservan automáticamente durante la actualización.  Contribuye al uso eficiente de la energía. En este caso, a la energía requerida para el funcionamiento de la infraestructura. En los datacenters tradicionales, los servidores consumen mucha más energía de la requerida realmente. En cambio, en las nubes, la energía consumida es sólo la necesaria, reduciendo notablemen- te el desperdicio. Ilustración 3: Beneficios del SOFTWARE como servicio 1.1.5. Ventajas  Posibilidad de aumentar o disminuir el consumo de los recursos hardware o software inmediatamente y en algunos casos automáticamente. 22
  • 23. Pago en función de tu demanda y por tanto permitiendo un control más eficiente de los gastos.  Disfrutar de los procedimientos de seguridad, disponibilidad y performance más avanzados de los proveedores con experiencia y conocimientos en este tipo de servicios.  Acceso a los recursos desde cualquier punto geográfico.  Posibilidad de probar y evaluar el recurso a coste 0.  Menos inversión inicial y menos riesgo, el poder utilizar el software sin tener que realizar una inversión inicial en máquinas, software base (S.O) y software adicional para el funcionamiento de lo que necesitaría la aplicación en un entorno in-house, es un beneficio importante para los directores de IT y en definitiva para la empresa.  Reducción de costes, además de pagar por solo aquello que necesites, obtienes un ahorro de costes de mantenimiento de la plataforma de máquinas y del software necesario (BBDD, Servidor de Aplicaciones) para que tu aplicación corra.  Actualizaciones y nuevas funcionalidades inmediatas, aparte de que no requeriremos de personal dedicado a las actualizaciones, dispondremos de las actualizaciones y mejoras del software de manera inmediata. En ocasiones podremos elegir el uso de nuevas funcionalidades.  Soporte más ágil y rápido, los bugs de la aplicación tienen un tratamiento directo y la solución puesta en servicio más rápidamente que en instalaciones in-house. 23
  • 24. La empresa centra su esfuerzos en su negocio, realmente se externalizan los sistemas hasta el punto de no dedicar esfuerzos en la elección y mantenimiento de los sistemas. No obstante, siempre requerirá atención del dpto. IT pero en mucha menor medida.  Mayor disponibilidad y seguridad de los datos, en contra de lo que puede parecer y a la vista de las desventajas que veremos a continuación, muchas empresas no disponen de procedimientos de backup, restore y en general de planes de contingencia en caso de pérdida de información o de fallo del hardware. La mayoría de la empresas que ofrecen software como servicio ofrece un SLA (acuerdo nivel del servicio) a medida para cada tipo de usuario. 1.1.6. Desventajas Así como existe una gran cantidad de ventajas, existe un número también elevado de desventajas que deben ser tomadas en cuenta a la hora de optar por el uso de este nuevo modelo de computación. Servicios poco Personalizables Para las pequeñas organizaciones este puede ser un punto más crítico y con mayor dificultad que los es para las grandes organizaciones, quienes cuentan con un de- partamento de TI con el personal capacitado para realizar todas estas tareas de aju- ste y personalización de las aplicaciones a sus necesidades. Por lo general, las apli- caciones bajo el esquema de SaaS son algo de lo que se puede disponer mas no modificar. En muchos casos las aplicaciones desarrolladas bajo demanda, a las que 24
  • 25. se tiene acceso en el modelo tradicional suelen tener una gran cantidad de funciona- lidad desarrolladas específicamente para el usuario, lo cual no ocurre por lo general en la nube y esto suele ser un gran obstáculo para ser parte de la nube. Alta latencia Todas las aplicaciones en la nube sufren de este problema asociado a la latencia generada por las conexiones WAN (Wide Area Network) con la que el usuario se conecta a la infraestructura de la nube. Esta restricción hace que las aplicaciones con tareas de alto procesamiento de datos sean óptimas para usar este modelo, mientras que las aplicaciones que requieren de la transferencia de volúmenes de datos considerables o con modelos de transferencia de mensajes, de cualquier ta- maño, entre varias unidades de procesamiento, no lo son debido a la latencia en las comunicaciones. Sistema sin estado Todos los sistemas en Cloud Computing no poseen la capacidad de llevar un estado de las comunicaciones, como ocurre por lo general en cualquier sistema en internet. La propia arquitectura de este tipo de infraestructura hace que las comunicaciones deban ser unidireccionales, como ocurre con todas las solicitudes HTTP que se rea- lizan (PUT y GET), logrando que cada petición tenga su respuesta pero sin garanti- zar que se tenga una conversación a través de varias peticiones. Esto se debe a que cada mensaje, al ser un sistema distribuido, puede tomar rutas diferentes y no se garantiza el orden de llegada de cada mensaje, aunque debido a esta naturaleza se garantiza que todos los mensajes son entregados. Esto hace que sea necesaria la 25
  • 26. implementación de encabezados y de capas intermedias (middleware) para lograr este tipo de funcionalidades. Privacidad y seguridad Una de las desventajas más graves que existe actualmente, al tiempo de ser el reto más grande al que se ven afrontadas las compañías, y que cualquier usuario que desee usar un sistema en la nube debe tener en cuenta es la privacidad y la seguri- dad de los datos. Aun cuando el proveedor del servicio, a través de los acuerdo de niveles de servicio (SLA) se comprometen a llevar un control de la seguridad del a- plicación y la infraestructura, así como de la privacidad de la información de la infor- mación almacenada en sus instalaciones, existe un riesgo remanente que no puede ser eliminado ni olvidado. El riego existe en que al estar la información viajando y permaneciendo en una infraestructura que no se puede controlar, se incrementa el riesgo que dicha información pueda ser interceptada o modificada por un tercero. Pero el peor problema consiste en el marco legal que involucra y que todavía no ha sido desarrollado para estos ambientes de prestación de servicios. Actualmente, aunque es posible delegar la funciones, no es posible delegar la responsabilidad de la información, así que ante el gobierno es la empresa la responsable de dicha in- formación, por lo que al no tener el control de la infraestructura donde está viviendo, es decir la nube, no es posible tomar las medidas de protección o al menos no se sabe con qué medidas cuenta el proveedor para asegurar el nivel de seguridad exi- gido debido a la vitalización de los ambientes. Nivel de confianza bajo en la seguridad de los datos 26
  • 27. El hecho de que datos de la empresa que pueden ser críticos o no pero que eviden- temente son privados, no estén localizados dentro de las paredes de la empresa es algo que en general no suele gustar y sobre todo a la alta dirección que en determi- nadas ocasiones es conservadora y escéptica. Queda un trabajo arduo de conven- cimiento y exposición de la idea por parte del responsable de TI al resto de la directi- va. Lo normal es que se empiece a introducir la idea del software como servicio con aplicaciones que manejen datos no críticos (recursos humanos, facturación, leyes, etc.) y cuantificar las ventajas del SaaS por medio de un cuadro de mando. Integración con el resto de las aplicaciones de mi sistema Como lo normal será tener aplicaciones con instalación local o in-house y SaaS, exi- ste un aumento de la complejidad en el caso de que queramos conectar o explotar los datos que tenemos en la nube con los datos que tenemos en la empresa. Esto aumenta el grado de importancia a medida que los datos que mantengo en la nube sean importantes Necesidad de disponibilidad de los datos de la nube Si además de la desventaja anterior la aplicación o plataforma no dispone de un si- stema (web service, una API, etc...) que permita extraer los datos, es un claro incon- veniente para no adoptar la aplicación en la nube. Sensación de cautividad del cliente 27
  • 28. Aunque en general tenemos el mismo problema en instalaciones in-house, en SaaS o PaaS donde el volumen de información almacenada sea importante y si añadimos la latencia y velocidad de internet, puede ser determinante para la elección del sof- tware. Posible incumplimiento de los acuerdos sobre el nivel de servicio Guarda relación con el grado de confianza que tengamos sobre el proveedor del sof- tware o plataforma como servicio. Ponemos en manos de un proveedor el funciona- miento y servicio de una aplicación del que conocemos sus ventajas pero su desven- taja es saber si cumplirá con el nivel de servicio acordado, y evidentemente es algo que en caso de de tenerla in-house no lo tendríamos en cuenta. Hará cosa de un 1 mes, Amazon reforzó su nivel del servicio incorporando seguridad y fiabilidad a los web services de Amazon que el día 15/2/2008 dejó a twitter sin servicio durante 3 horas. 28
  • 29. 1.1.7. Análisis FODA de Cloud Computing Fortalezas Debilidades FODA  Sin inversión y  Moderada/Fuerte inversión y mantenimiento para el mantenimiento de la cliente infraestructura. Análisis Interno  Servicio de costes  Mantenimiento del versionado controlados e incrementales del software para el Cliente  Entrega a través de Internet  Despliegue de software e  Ingresos vulnerables a fallos infraestructura inmediato. de seguridad, disponibilidad, Fácil captación. rendimiento, etc.  Antipirateo  Profesionalización y excelencia en la ejecución Oportunidades Amenazas  Incremento de la estabilidad,  Fallo de algún competidor del ancho de banda, seguridad mercado de seguridad, Análisis Externo de Internet disponibilidad, privacidad, etc.  Crisis económica (eventual)  Mercado inmaduro.  Mercado en auge y Vulnerable al auge de otra posicionado. tendencia como Software +  Existencia de RIA hace que Servicio la apps no pierdan el look  Abaratamiento de los costes “in-house” de infraestructura y mantenimiento tradicionales Tabla 1: FODA del Cloud Computing 29
  • 30. 1.1.8. Ejemplos de Cloud Computing  Amazon con su proyecto Amazon Elastic Compute Cloud (EC2), el servicio lo que permite es alquilar plazos de tiempo en los centros de datos de Amazon para la ejecución de máquinas virtuales Xen. Las máquinas virtuales creadas son el equivalente de servidores con procesadores x86 de 1,7 GHz, 1,75 GB de RAM, 160 GB de disco rígido local y 250 Mb por segundo de ancho de banda.  Google con su proyecto Google App Engine: Con el que la compañía ofrece, durante un periodo de prue- ba, 500 Megabytes de espacio en internet y suficien- te capacidad y procesamiento de carga como para servir cinco millones de páginas al mes, con 10 Gi- gabits por segundo al día de transmisión por cada a- plicación. 30
  • 31.  Microsoft con su proyecto Microsoft Azure: Servicio para el almacenamiento de ficheros, administración de servicios y computación dirigida a desarrolladores y empresas. Los desarrolladores podrán utilizar las herramientas .NET de Microsoft para desarrollar aplicaciones sobre Windows Azure.  Vmware con su proyecto vCloud: Con la que los usuarios tienen la seguridad de que las aplicaciones pueden gestionarse, moverse y que pueden correr en la Cloud de la misma forma que lo hacen internamente.  EyeOS con su proyecto eyeOS: es un escritorio virtual multiplataforma, libre y gratuito, basado sobre el estilo del escritorio de un sistema operativo. El paquete bási- co de aplicaciones que vienen por defecto, incluye toda la estructura de un sistema operativo y algunas aplica- ciones de tipo suite ofimática como un procesador de textos, un calendario, un gestor de archivos, un mensajero, un navegador, una calculadora y más. 31
  • 32. 1.2. Web 2.0 1.2.1. Historia La Web nació de la mano de Tim Berners-Lee el inventor del hipertexto y en su comienzo solo eran textos e imágenes “colgadas” o “subidas” a una computadora Ilustración 4: Cronología de la WEB conectada a la red todo el día para que le gente pudiera entrar en ella en cualquier momento, a estas computadoras se las llama servidores. Para modificar su contenido se debía acceder a esa computadora y reemplazarlo manualmente. La web comenzó a popularizarse, nunca había habido en la historia de la humanidad algo similar para acceder a información. 32
  • 33. El concepto era simple pero poderoso: Podía publicarse información a la vista de cualquiera que tuviera una computadora y una línea telefónica. Las empresas comenzaron a interesarse en acceder a este sistema y comenzaron a abrirse muchas posibilidades. Fue el momento de las .com, a las empresas les bastaba con agregar una “e-” al principio o un “.com” al final de sus nombres para cotizar mejor en bolsa, fue el gran furor de la tecnología de la comunicación, la sensación de algo nuevo y poderoso que se salía de las manos… y de hecho se salió, esa burbuja especular reventó a finales del 2001 generando una crisis económica en las empresas de Tecnología de la información y luego propagándose a otros ambientes. Esa etapa en la vida de la web se la llamó Web 1.0 Paralelamente a esto, comenzaban a surgir tecnologías del tipo aplicaciones server- side, es decir, programas que funcionaban en las computadoras que alojan las páginas webs e interactúan con ellas. Además comenzaban a aparecer los estándares XHTML, CSS, Javascript, que permitían una web más rica, funcional y bonita. Estas tecnologías en conjunto permitían que los usuarios participaran con la web, enviando datos ellos mismos, y las tecnologías server-side modificaban el contenido de las páginas. 1.2.2. ¿Qué es la web 2.0? La Web 2.0 es la representación de la evolución de las aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones web enfocadas al usuario final. El Web 2.0 es una actitud y no precisamente una tecnología. 33
  • 34. Es la transición que se ha dado de aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones que funcionan a través del web enfocado al usuario final. Se trata de aplicaciones que generen colaboración y de servicios que reemplacen las aplicaciones de escritorio. El término Web 2.0 está comúnmente asociado con un fenómeno social, basado en la interacción que se logra a partir de diferentes aplicaciones en la web, que facilitan Ilustración 5: Empresas Implicadas el compartir información, la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario o D.C.U. y la colaboración en la World Wide Web. Ejemplos de la Web 2.0 son las comunidades web, los servicios web, las aplicaciones Web, los servicios de red social, los servicios de alojamiento de videos, las wikis, blogs, mashups y folcsonomías. Un sitio Web 2.0 permite a sus usuarios interactuar con otros usuarios o cambiar 34
  • 35. contenido del sitio web, en contraste a sitios web no-interactivos donde los usuarios se limitan a la visualización pasiva de información que se les proporciona. Es una etapa que ha definido nuevos proyectos en Internet y está preocupándose por brindar mejores soluciones para el usuario final. Muchos aseguran que hemos reinventado lo que era el Internet, otros hablan de burbujas e inversiones, pero la realidad es que la evolución natural del medio realmente ha propuesto cosas más interesantes como lo analizamos diariamente en las notas de Actualidad. Y es que cuando el web inició, nos encontrábamos en un entorno estático, con páginas en HTML que sufrían pocas actualizaciones y no tenían interacción con el usuario. Constantemente estaban surgiendo nuevas aplicaciones y sitios con sorprendentes funcionalidades. Y así se dio la pauta para la Web 2.0 conference que arranca en el 2004 y hoy en día se realiza anualmente en San Francisco, con eventos adicionales utilizando la marca en otros países. 1.2.3. Características  La Web es una plataforma. Hemos pasado de un software instalable en nuestros PC‟s a servicios de software que son accesibles online.  La Web es funcionalidad. La Web ayuda en la transferencia de información y servicios desde páginas web.  La Web es simple. Facilita el uso y el acceso a los servicios web a través de pantallas más agradables y fáciles de usar 35
  • 36. La Web es ligera. Los modelos de desarrollo, los procesos y los modelos de negocio se vuelven ligeros. La ligereza está asociada con la habilidad para compartir la información y los servicios de forma fácil y hacerlo posible a través de la implementación de intuitivos elementos modulares.  La Web es social. Las personas crean la Web “popularizan la Web” mediante la socialización y el movimiento gradual de los miembros del mundo físico hacia el mundo online.  La Web es un flujo. Los usuarios son vistos como co- desarrolladores, la Web 2.0 permanece en el “perpetuo beta”, se encontrará en el nivel de desarrollo beta por un periodo de tiempo indefinido.  La Web es flexible. El software se encuentra en un nivel más avanzando porque este nivel Ilustración 6: Diferencia WEB 1.0 y WEB 2.0 permite el acceso a contenidos digitales a los que antes no se podía llegar. Esta idea es similar a la del concepto del “Long Tail”, que se centra en el contenido menos popular al que antes no se podía tener acceso.  La Web es combinable. La expansión de códigos para poder modificar las aplicaciones web (como Google hace con las aplicaciones de Google Maps) 36
  • 37. permite a los individuos, que no tienen por qué ser profesionales de los ordenadores, combinar diferentes aplicaciones para crear nuevas.  La Web es participativa. La Web 2.0 ha adoptado una estructura de participación que alientan a los usuarios mejorar la aplicación mientras la utilizan, en vez de mantenerla rígida y controlada.  La Web está en nuestras manos. El aumento de la organización de la información enfatiza el uso amistoso de la misma a través de los enlaces. Gracias al fenómeno social del etiquetado cada vez es más fácil acceder a la información. 1.2.4. Servicios y Aplicaciones de la Web 2.0 Un número de nuevos servicios y aplicaciones basados en la Red, que en alguna medida se están utilizando en educación, demuestran su fundamentación en el concepto de Web 2.0. No son realmente programas como tales, sino servicios o procesos de usuario construidos usando porciones de programas y estándares abiertos soportados por Internet y la Web. Estos incluyen Blogs, Wikis, sindicación de contenido, “podcasting”, servicios de etiquetado (tagging) y el compartir recursos multimediales. Muchas de estas aplicaciones de la Web están bastante maduras y se han venido utilizando durante varios años. Sin embargo, nuevas apariencias (formas) y capacidades se les adicionan con regularidad. Vale la pena anotar que muchos de esos nuevos programas son concatenaciones que utilizan servicios ya existentes. A continuación presentamos y hacemos una revisión de los servicios más conocidos y utilizados. 37
  • 38. BLOGS (bitácora, en español) El término web-log lo acuñó Jorn Barger en el 97 para referirse a un diario personal en línea que su autor o autores actualizan constantemente. Más adelante, las dos palabras “Web” y “log”, se comprimieron para formar una sola, “Weblog” y luego, la anterior, se convirtió en una muy corta: “Blog”. forma de comentarios. Las entradas quedan organizadas cronológicamente iniciando con la más reciente. WIKIS Un Wiki (denominación que parece venir de la palabra hawiana wikiwiki que significa rápido o veloz) es una página Web o un conjunto de páginas Web que cualquier persona a quién se le permita el acceso puede editar fácilmente desde cualquier lugar. En pocas palabras, es un sitio web de construcción colectiva, con un tema específico, en el cual los usuarios tienen libertad para adicionar, eliminar o editar los contenidos. ETIQUETADO Y “SOCIAL BOOKMARKING” Una etiqueta (tag en inglés) es una palabra clave que se le adiciona a un objeto digital; por ejemplo, a un sitio web, una fotografía o un clip de video, para describirlo, pero no como parte 38 Ilustración 7: Redes sociales
  • 39. de un sistema formal de clasificación sino de nuevas maneras que posibilitan a cualquier persona encontrar información. Por su parte, “Social Bookmarking” es una forma en la que los usuarios de Internet almacenan, organizan (etiquetan), comparten y buscan páginas Web de interés para ellos. En un sistema de este tipo, las personas guardan enlaces a páginas Web que desean recordar y/o compartir que generalmente son públicos pero, dependiendo de las características del servicio, pueden guardarse en forma privada, compartirse únicamente con personas o grupos específicos, compartirlos solo dentro de ciertas redes, o en combinación de público y privado. La mayoría de los servicios en línea de este tipo permiten ver los enlaces guardados cronológicamente, por categoría o etiqueta, mediante un buscador o, incluso, al azar. FOLKSONOMY Folksonomy (folksonomía en español), término acuñado por Thomas Vander Wal (Folk = Gente + Taxonomía), es el resultado del etiquetado, individual y libre, de cualquier contenido digital que tenga una dirección Web (URL), con fines de recuperación futura. La Folsksonomía es consecuencia directa de la labor de etiquetar contenidos Web que realizan millones de usuarios de Internet y esta labor se facilita gracias a las aplicaciones Web 2.0 conocidas como Social Bookmarking. 39
  • 40. El valor de la Folksonomía radica, por una parte, en que las personas puedan usar su propio vocabulario para agregar explícitamente valor al contenido que están consumiendo, tanto en su carácter de usuarios como de productores y, de otra parte, en tres elementos de los datos que facilitan su utilización: la persona que etiqueta, el recurso etiquetado y el nombre de la etiqueta que se adhiere a ese contenido. Ilustración 8: Estructura delicious Estas aplicaciones también facilitan a un usuario la búsqueda de recursos en categorías específicas, utilizando como segundo criterio la cantidad de veces que 40
  • 41. cada uno de los recursos contenidos en esas categorías han sido enlazados o recomendados por otras personas. MULTIMEDIA SHARING Una de las mayores áreas de crecimiento en la Web se ha dado en servicios que facilitan almacenar y compartir contenido multimedial. Ejemplos bastante conocidos son YouTube (videos); Flickr (fotografías) y Odeo (podcasts). Estos servicios que tienen amplia acogida se han apropiado de la idea de la Web para escritores (writable web) donde los usuarios no solamente consumen contenido, sino que contribuyen activamente en la producción de este en la Web y lo hacen a escala masiva. En la actualidad, son literalmente millones de personas las que participan en compartir e intercambiar productos multimediales, produciendo sus propios posdcasts, videos, fotografías, Ilustración 9: Multimedia sharing presentaciones, documentos, etc. 41
  • 42. Una de las mayores áreas de crecimiento en la Web se ha dado en servicios que facilitan almacenar y compartir contenido multimedial. Ejemplos bastante conocidos son YouTube (videos); Flickr (fotografías) y Odeo (podcasts). Estos servicios que tienen amplia acogida se han apropiado de la idea de la Web para escritores (writable web) donde los usuarios no solamente consumen contenido, sino que contribuyen activamente en la producción de este en la Web y lo hacen a escala masiva. En la actualidad, son literalmente millones de personas las que participan en compartir e intercambiar productos multimediales, produciendo sus propios posdcasts, videos, fotografías, presentaciones, documentos, etc. AUDIOBLOGGING Y PODCASTING La palabra podcast proviene de la contracción de los términos “iPod” (reproductor MP3 de Apple) y “broadcast” (emisión). Inicialmente hacían referencia a grabaciones de audio utilizadas para adicionar audio streams [5] a los incipientes blogs que en su momento se llamaron “audio blogs”. Más recientemente, el término se amplió para incluir las grabaciones de video, que se llamaron “videopodcast”. Un podcast se hace generando, mediante una grabadora digital de voz o un aparato similar, un archivo de audio en formato MP3 que se pueda reproducir tanto en un PC como en una amplia gama de aparatos portátiles que acepten este formato (iPod, teléfonos celulares, equipos de sonido, memorias USB, etc). Posteriormente el 42
  • 43. archivo se aloja en un servidor y se comunica al mundo su existencia utilizando RSS (ver RSS en la siguiente sección). Los usuarios de podcasts se suscriben a un servicio de RSS feeds (agregadores) y reciben información permanente sobre nuevos podcasts a medida que estén disponibles. En cuanto al uso de los podcast en educación, su aplicación más inmediata consiste en la utilización de recursos para el área académica de Lenguas Extranjeras. El docente puede crear una serie de podcasts para la clase de idiomas y distribuirla a sus estudiantes vía RSS o por medio de la Red Escolar, esto libera el aprendizaje de las limitaciones del aula y de sus horarios. 1.2.5. Ventajas 43
  • 44. Extrapolación y sindicación absoluta El hecho de que todas las aplicaciones se realicen sobre Web, va a permitir que entre ellas se pueda compartir toda la información (principalmente gracias a XML). Esto nos va a permitir: Propagación inmediata de contenido e información (RSS) que va a permitir un mejor desarrollo de la estructura en red. Uso de otras fuentes para desarrollar nuevas aplicaciones (mashups, widgets,..). Esta cuestión va a permitir que el desarrollo de nuevas aplicaciones se centre en la aportación de valor añadido, centrando los recursos en lo nuevo, y sacando partido de lo hecho por otros. Aplicaciones (software) como servicio y no como producto Esto elimina el coste de acceso de las pymes a la tecnología más moderna, anulando las barreras de entrada a competir en los mercados por esa vía. El pago se hace por servicio, lo que en pequeñas empresas es una muy pequeña cantidad en relación al coste de la plataforma que obtiene y fuera de su alcance a través de inversiones que las sacarían del mercado. Es un servicio externalizado, sin barreras de salida para el cambio, lo que permite una mayor dinamicidad al no estar 44
  • 45. apalancada negativamente por las inversiones (lo que obliga a las empresas ASP a innovar continuamente y ofrecer servicios de valor añadido constantemente). Las innovaciones son constantes (entre otras cuestiones porque la estrategia de supervivencia de las ASP radica en ello), sin necesidad de actualizaciones ni cambios. Ubicuidad. La Web ya se ha consagrado como el canal de interoperabilidad por excelencia Es decir, las aplicaciones basadas en Web pueden desarrollarse en cualquier terminal (y no necesariamente en los PC): ordenadores, móviles, PDAs, TV digital, etc. Esto va a permitir tener la información en todo momento y desde cualquier terminal con conexión a Internet. Cooperación Las necesidades de la sociedad y empresa red radican principalmente en la cooperación entre los diferentes actores. Estos sistema permiten anular prácticamente los costes para ello (incluido los costes de relaciones sociales), llegando incluso a la cooperación entre actores que no mantienen relación. La estructura del sistema coordinará la relación. Seguridad Si bien es un aspecto en debate (y como tal lo recojo también en las desventajas), a nivel de pymes la capacidad de seguridad y de protección de datos de servidores de empresas profesionales será siempre mucho mayor que la mantenida en servidores compartidos o en los mismos ordenadores de gestión diaria. Pérdidas de datos por 45
  • 46. fallos del sistema, virus, ataques, etc. son constantes en los ordenadores personales sin que se mantengan copias de seguridad adecuadas y siendo el coste de restauración muy elevado para estas empresas. 1.2.6. Desventajas La seguridad de datos confidenciales Como la contabilidad, facturación,…Este es uno de los aspectos que más se debaten, al estar almacenados en servidores ajenos. Centrándonos en las necesidades de las pymes es probable que los datos estén en mejor recaudo de servidores de empresas dedicadas a ello que en ordenadores que normalmente son mucho más vulnerables a ataques de virus, troyanos, espías,…No obstante, como ocurrió con el tema del pago con tarjeta, es un problema que se debe solventar con buenas prácticas y concienciación por parte de las empresas. La conexión a Internet La dependencia del sistema a la conexión de Internet sigue siendo una barrera a su adopción. Si bien las empresas de telecomunicaciones cada vez son más fiables y mantienen mejores conexiones, siempre existe la posibilidad de quedarse sin conexión en la mitad de una jornada laboral, lo que impediría el uso del sistema. No obstante, este problema debe convertirse tan residual como la caída de la energía eléctrica, que si bien ocurre, no es causa suficiente como para no operar en base a ella. 46
  • 47. 1.2.7. La web 3.0 Hoy en día la Internet está entendida como una gran biblioteca; una recopilación desordenada de datos, lo cual dificulta a los individuos el acceso al conocimiento. La Web 3.0, tal como está concebida en la actualidad, resolverá esta limitación, porque ha sido calificada como la Web semántica. La Web Semántica permite contrarrestar los Ilustración 10: La web semántica dos principales problemas de la Web tradicional: una recopilación desordenada de datos, lo cual dificulta a los individuos el acceso al conocimiento, junto con el exceso de información y la heterogeneidad de las fuentes de información, con el consiguiente problema de interoperabilidad que ello genera. Lo logra a través de un software que procesa el contenido y sus etiquetas, no sólo en términos de entrada y salida de parámetros sino que también en términos de su semántica. Es una Web con un mayor refinamiento en las búsquedas por la red y una mayor compresión de lo que las necesidades humanas. Así, mediante técnicas de inteligencia artificial, podríamos demandar algo muy concreto a un buscador y este podría darnos una única y minuciosa respuesta. Con la Web semántica, la Internet dará un salto cualitativo, porque no está orientada a ofrecer datos, sino conocimiento; información estructurada que forma conceptos. 47
  • 48. "Este fue uno de los sueños de la inteligencia artificial. En la década de los ochenta, los japoneses ya plantearon la posibilidad de emplear computadoras con la habilidad de inferir, de incorporar una función lógica" 1.3. Blog 1.3.1. Historia 48
  • 49. Los blog son una parte importante de la cultura de Internet. Muchísima gente que está conectado de algún modo con la red, tiene un blog propio o lee el de alguna otra persona de forma regular. En el marketing online, la posesión de un blog ha sido algo revolucionario que ha dejado atrás la idea de tener simplemente una página Web como sistema de contacto con el cliente. Al aparecer adsense como modo alternativo de obtener beneficios con los blog y sitios Web, las opciones de negocio aumentaron de forma increíble. Pero, ¿Cómo empezó la historia y el fenómeno de los blog? La historia del también llamado blogging, el cual se llamaba originalmente Weblog, se usó por primera vez en Australia, en un periódico de investigación publicado por estudiantes en 1995. El término se usó una sola vez, y después fue olvidado. En 1997, la palabra Weblog fue un término más utilizado, al utilizarlo dos Webmaster para describir así su propio sitio Web. Se trataban de Robot Wisdom y Jorn Barger. Después de esto, se empezó a utilizar este adjetivo de forma más común. En el año 1999, el término más conocido “blog” fue acuñado por otro individuo, Peter Merholz, quién decidió que se tenía que acortar la expresión por motivos fonéticos. Esto no significa que no existieran blogs antes de que se creara el nombre. Echando un vistazo atrás en la historia de las páginas Web, vemos como han existido sitios 49
  • 50. Web muy parecidos a los blog como hoy los conocemos y que eran actualizados prácticamente de la misma manera. La diferencia de mantener un blog y un sitio Web personal, es diferente. Básicamente, el formato ya contiene diferencias – un blog es usualmente un sitio bastante simple con algunos estilos para los enlaces y aportaciones. Poco más se necesita para mantener un blog, aparte del software que hayamos elegido para hacer las modificaciones necesarias para tenerlo actualizado. Las actualizaciones normalmente se van añadiendo y quedan grabadas en orden cronológico. El dueño del blog publica una opinión y posteriormente los visitantes tienen la opción de dar su opinión. Esto es ideal en el marketing en Internet ya que podemos promocionar nuestro producto y pedir opiniones de los clientes potenciales, lo cual nos mantiene más en contacto. Hoy en día tenemos varias opciones para presentarnos a los usuarios, y no es mala idea tener un sitio Web con un blog incorporado para que la interacción con los visitantes o clientes sea más estrecha. 1.3.2. ¿Qué es un blog? 50
  • 51. Blog, weblog, sin duda una palabra de moda, uno de esos términos que de la noche a la mañana hemos comenzado a ver repetido en todas partes. Aunque aparecieron a finales de los años 90 y podemos considerar el 2004 como su año de explosión en la internet anglosajona, no ha sido hasta los últimos meses del 2005 cuando el fenómeno ha eclosionado definitivamente en el mundo hispanohablante. Pero ¿qué es exactamente un blog? ¿Qué lo distingue de cualquier otro tipo de sitio web? Sin ánimo de erigirnos en repartidores de “carnets de blogger” podemos resumir que un weblog es una publicación online con historias publicadas con una periodicidad muy alta que son presentadas en orden cronológico inverso, es decir, lo último que se ha publicado es lo primero que aparece en la pantalla. Es muy habitual que dispongan de una lista de enlaces a otros weblogs (denominada blogroll) y suelen disponer de un sistema de comentarios que permiten a los lectores establecer una conversación con el autor y entre ellos acerca de lo publicado. Es propio de los weblogs hacer un uso intensivo de los enlaces a otros blogs y páginas para ampliar información, citar fuentes o hacer notar que se continúa con un tema que empezó otro weblog. 51
  • 52. 1.3.3. Características Dentro de la definición conceptual genérica del blog hay una serie de elementos que, por encima de la heterogeneidad de contenidos, presentaciones y dinámicas de relación, coinciden en la mayoría de casos, lo que permite la caracterización estándar, el análisis mínimo de las iniciativas existentes y la concepción de nuevas propuestas. En sus rasgos más generales, la caracterización de una bitácora la proporcionan los elementos siguientes: Título y descriptor del blog Define el ámbito temático del blog, su género y la intención de su autor. Es importante porque orienta y, tácitamente, delimita las visitas al blog, así como las líneas de comunicación e interacción que pueden establecerse. Identificación del autor Suele consistir en una breve referencia biográfica del autor del blog y, cuando es posible, en enlaces a webs y otros blogs que añadan información personal o profesional del autor. Aun cuando no es imprescindible, constituye un elemento fundamental en la definición del grado de credibilidad de las informaciones e intenciones de comunicación y relación del blog. 52
  • 53. Selección de enlaces recomendados (blogroll) Completan y amplían la definición temática del blog, su grado de credibilidad y el ámbito de relación temática y social en el que el autor pretende inscribirlo. Apuntes o anotaciones (tablas) Son las aportaciones de contenido, tanto las que hace el autor o autores del blog como las que hacen los lectores en respuesta o con relación a las aportaciones precedentes. Generalmente aparecen ordenadas en orden cronológico inverso (las más recientes encima de las anteriores). Cada una de las anotaciones acostumbra a presentar un hipervínculo permanente (permalink), lo que permite que puedan ser archivadas individualmente con una dirección URL propia y ser enlazadas así desde webs y blogs externos. Estos hipervínculos permanentes facilitan el tráfico hacia el blog desde otros sitios. El sistema de archivo de apuntes en el blog suele ser cronológico, ordenado por meses y por años. En algunos casos, los servidores que dan servicio de alojamiento al blog también permiten archivar los apuntes por temas o categorías, y determinadas herramientas de gestión incluyen buscadores internos de información en el mismo blog. 53
  • 54. Cada apunte o anotación consta de los elementos siguientes:  Título.  Cuerpo (texto, imagen, sonido o vídeo) con enlaces de hipertexto.  Dirección permanente, acompañada por la fecha y la hora de la anotación.  Sistema de redacción y publicación de comentarios añadidos por otros lectores.  Firma o referencia imprescindible para identificar a su autor. Del uso que se haga de estos elementos y del contenido que se aporte dependerá la definición que el usuario quiera hacer de su blog como autor y el análisis que cada usuario haga de un blog determinado como visitante, lector o colaborador activo. Así, las señales de identidad de un blog las proporcionan las variables siguientes: Autoría Además de la identidad concreta del autor, hace falta definir si se trata de una iniciativa individual o colectiva, si es una publicación de intención y contenido personal o profesional, si se sustenta sobre la acción particular de una persona o está vinculada a una organización, empresa o entidad corporativa. Actualización El archivo y las fechas de las anotaciones indican la antigüedad y la frecuencia en la incorporación de las aportaciones. Esto evidencia el ritmo de actividad del blog, tanto por parte de su autor como del flujo de visitantes y lectores. 54
  • 55. Tipología El descriptor del blog debe establecer claramente el género, el ámbito temático y la intención, pero conviene verificar en las anotaciones –del autor y de los lectores– si los contenidos son coherentes con el título y el descriptor, o si lo contradicen y en qué medida. Política de enlaces Los enlaces constituyen uno de los indicadores más consistentes y reveladores de la identidad de un blog y de su vitalidad comunicativa. El grado de inclusión de hipervínculos en las anotaciones es importante en cuanto permite enlazar con informaciones externas al blog y contribuye a dar credibilidad a la información y a los datos internos. La selección de enlaces recomendados (blogroll) y el tipo de sitios adonde dirigen también denota el tipo de comunidad en la que el blog pretende inscribirse y permite, por tanto, verificar el grado de coherencia entre el propósito del blog y su realidad. Tipo de audiencia Las anotaciones o tablas de los lectores permiten rastrear elementos definitorios de la audiencia de un blog:  Las firmas evidencian si se trata de una audiencia amplia o reducida, cerrada y formada por seguidores constantes o abiertos, con variedad de lectores. También permiten observar con qué ritmos se renuevan los conjuntos de usuarios. 55
  • 56. Los contenidos permiten medir el grado de debate existente en el blog o constatar si su orientación es más bien vertical y centrada en las aportaciones del autor.  Las anotaciones –del autor y de los lectores– también muestran un estilo de redacción y una calidad de escritura que acaban incidiendo en la caracterización del blog y en la percepción que el visitante tiene de su identidad. Ilustración 11: Estructura de un blog convencional 56
  • 57. 1.3.4. Beneficios Lenguaje más cercano al público Con un blog tienes la posibilidad de ofrecer un tono más cercano al usuario que el que utilizarías en tu sitio web de empresa, lo que te permite dar explicaciones de tus servicios o experiencias con sus propias palabras. Construir comunidad Un blog es una oportunidad para contactar con una audiencia mayor. A medida que tu blog va creciendo estás construyendo una comunidad de lectores con los que podrás compartir tu experiencia y conocimientos. Mejor Posicionamiento Web Google posiciona los sitios web que se actualizan continuamente con nuevo contenido, bien escrito y rico en palabras clave. La aportación continua de contenido hace Google reindexe tu blog con mayor frecuencia y que tus nuevas páginas (entradas en el blog) aparezcan en los resultados de búsqueda mucho más rápido y con mejores rankings. 57
  • 58. Atraer tráfico a tu web Piensa que un blog es un canal más para dar a conocer tu empresa. Al mismo tiempo que ofreces tus conocimientos puedes aprovechar e incluir enlaces que dirijan a tus lectores hacia tu sitio web. Comunicación directa A medida que tu blog vaya consiguiendo una reputación irás construyendo una relación con tus lectores, algunos de los cuáles se suscribirán para recibir en su correo tus actualizaciones. Asimismo, un blog te permite crear un canal de comunicación directa con tus lectores gracias a la publicación de comentarios. Tus posts te permiten involucrar a los lectores e invitarles a dar una opinión al respecto. De esta manera, no sólo estás creando actividad en tu blog sino que además estás consiguiendo información de tus lectores (sus preferencias e intereses). Creación marca Un blog es una fantástica herramienta para dar a conocer más tu marca y mejorar tu imagen como experto en tu sector, explicar casos de éxito, ofrecer nuevas soluciones, atender a las necesidades de tus clientes… Virilidad Gracias al incesante crecimiento de las redes sociales, cada vez resulta más sencillo 58
  • 59. que tus artículos se difundan por toda la red. Tú mismo puedes utilizar sitios como digg, meneame u otros sistemas de bookmarking. Sin embargo, la viralidad más efectiva es la conseguida por los propios usuarios que quieran compartir tus artículos con su red de conocidos en Facebook, Twitter, etc. Posicionarte frente a la competencia Con la publicación de artículos relevantes y con valor ayudarás a construir una imagen de experto. Esto hará que tus lectores de pidan consejo y te colocará por encima de tus competidores. Escribe artículos que llamen la atención, que enseñen algo. Será la mejor forma de atraer público a tu blog. 1.3.5. Ventajas  Ayuda al ejercicio creativo, expresar ideas de forma libre y personal, a generar debates, opiniones, soluciones y problemas.  Un Blog ayuda a construir una fotografía de la personalidad del autor después de varias semanas, incluso hay quienes adquieren mucha más confianza en sí mismos al publicar diariamente sus inquietudes y posturas.  Son más fáciles de mantener que una página web normal. Por la facilidad de creación de los blogs (al menos en Blogger, que es gratis) cualquiera está en la facilidad de administrar uno. De ahí la pluralidad de temas, estilos y opiniones. El 59
  • 60. administrador puede tomar la decisión de moderar los comentarios, agregar gadgets de videos, listas, blogroll y decorarlo al gusto sin tener conocimientos avanzados en lenguaje de programación. De la habilidad del bloguero (administrador del blog) así como los temas y estilo, dependerá el número de visitantes y comentarios que obtenga en cada entrada.  Es la oportunidad para conocer gente y formarse en temas variados, aumentando así la sociedad del conocimiento y agilidad de la información. Un blog puede ser colectivo, es decir, tener más de un sólo autor, integrando temáticas interesantes y divertidas. De éstos, los hay en su mayoría políticos, culturales y educativos (edublogs).  Pueden usarse para generar ingresos a través de Adsense u otro programa similar de publicidad que ofrece Google u otras compañías del mercado de la web.  Se puede bloguear bajo una imagen totalmente "falsa" creada según ideales personales jamás alcanzados en lugar de socializar personalmente con personas reales.  Los comentarios fluyen de manera más natural que en un periódico. Hay más blogs que periódicos donde escoger, así que hay más variedad de ópticas y posturas sobre varios temas. 60
  • 61. 1.3.6. Diferencia entre un BLOG y una Página WEB Tabla 2: Tabla comparativa, blog y página web 61
  • 62. 1.3.7. Desventajas Poca identidad Los dominios que utilizan estos sistemas que realmente son subdominios del dominio principal muchas veces dan una sensación aparente de poca seriedad, en mi caso no pasa, pero mucha gente lo cree así, en general son los mismos que piensan que el Pagerank es importante Falta de Flexibilidad No poder hacer modificaciones de nuestra plantilla al 100%, la imposibilidad de instalar plugins y cosas de ese estilo en un principio pueden no molestar pero en cuento pasan los meses empieza a pesar este aspecto. Una dependencia peligrosa En un principio olvidarnos de los gastos de alojamiento es atractivo, pero a la vez es un poco peligroso, conozco casos de bitácoras cerradas por la empresa proveedora en donde el blogger que escribía queda completamente desamparado. Problemas para migrar Si empezamos nuestro blog en blogger y luego queremos pasarnos a wordpress tendremos varias trabas y por lo general hacer una migración es bastante engorroso. Actualmente no todos los servicios nos permiten hacer una redirección 301 por lo tanto también estaremos perdiendo todo el posicionamiento y antigüedad que logramos. 62
  • 63. No me molesta leer un blog en un servicio gratuito, siempre mantengo que lo importante es el contenido por encima de cualquier otra cosa, pero a veces es interesante analizar los pros y contras de empezar un blog en uno de estos alojamientos. 1.3.8. Los CMS Ya que estamos tratando un tema importante, que seguro que interesará muchos lectores, vamos a ir publicando nuevos artículos en desarrollo web .com concernientes a sistemas CMS, valorando y comentando algunos sistemas que hayamos tenido la ocasión de probar. Pero mientras tanto, podemos dar algunos ejemplos de CMS populares que existen en el mercado. Vignette: http://www.vignette.com/es Es un sistema CMS comercial, que dicho sea de paso, debe ser bastante caro. Es importante comentarlo por ser el primer sistema CMS comercial que apareció en el mercado. Drupal: http://drupal.org/ Uno de los CMS más populares, en este caso gratuito y open source. Creado en PHP y con posibilidad de utilizar varias bases de datos distintas, por defecto MySQL. 63
  • 64. Mambo: http://www.mamboserver.com/ Un sistema CMS libre y gratuito, creado en PHP. Puedes leer el artículo sobre qué es Mambo publicado en DesarrolloWeb.com. Joomla!: http://www.joomla.org/ Es un CMS de código libre, también creado en PHP. Surge como una mejora o ampliación de Mambo. Wordpress: http://wordpress.org/ El CMS para la creación de blogs por excelencia. El más utilizado y el mejor valorados, también creados en PHP y gratuitos. OsCommerce: http://www.oscommerce.com/ El sistema gestor de contenidos de código libre, para la creación de una tienda más conocido y utilizado. De momento, dejamos por aquí esta introducción a los sistemas CMS, esperando poder haber aclarado las dudas iniciales sobre lo que son los sistemas de gestión de contenidos. En breve esperamos publicar más detalles sobre CMS para ayudar a su elección y configuración. De momento podemos dejar un link a un artículo publicado hace tiempo en DesarrolloWeb.com en el que hablamos sobre distintos CMS para publicar blogs. 64
  • 66. 1.4. Wiki 1.4.1. Historia El término WikiWiki es de origen hawaiano que significa: rápido. Comúnmente para abreviar esta palabra se utiliza Wiki y en términos tecnológicos es un software para la creación de contenido de forma colaborativa. Wiki es el nombre que el programador de Oregón, Ward Cunningham, escogió para su invento, en 1994: un sistema de creación, intercambio y revisión de información en la web, de forma fácil y automática. Todos hemos escuchado de la famosa enciclopedia que se dio a conocer en el 2001 denominada Wikipedia, la cual hoy aglutina más de un millón de artículos en Inglés y 100,000 en español. Esta enciclopedia permite a los usuarios accesar y modificar sus contenidos. Un Wiki sirve para crear páginas web de forma rápida y eficaz, además ofrece gran libertad a los usuarios, incluso para aquellos usuarios que no tienen muchos conocimientos de informática ni programación, permite de forma muy sencilla incluir textos, hipertextos, documentos digitales, enlaces y demás. Su origen se centra en la comunidad de patrones de diseño, cuyos integrantes los utilizaron para escribir patrones de programación. 66
  • 67. Actualmente, el wiki más grande que existe es la versión en inglés de Wikipedia, seguida por varias otras versiones del proyecto. Los wikis ajenos a Wikipedia son mucho más pequeños y con menor participación de usuarios, generalmente debido al hecho de ser mucho más especializados. Es muy frecuente, por ejemplo, la creación de wikis para proveer de documentación a programas informáticos, especialmente los desarrollados en software libre. 1.4.2. Finalidad Es permitir que varios usuarios puedan crear páginas web sobre un mismo tema, de esta forma cada usuario aporta un poco de su conocimiento para que la página web sea más completa, creando de esta forma una comunidad de usuarios que comparten contenidos acerca de un mismo tema o categoría. 1.4.3. Ventajas  Permite crear y mejorar las páginas de forma instantánea.  Interfaz muy simple.  Gran rapidez con la que se actualizan los contenidos.  El «documento» de hipertexto resultante, denominado también «wiki» o «WikiWikiWeb», lo produce típicamente una comunidad de usuarios. 67
  • 68. 1.4.4. Características Una característica que define la tecnología wiki es la facilidad con que las páginas pueden ser creadas y actualizadas. En general no hace falta revisión para que los cambios sean aceptados. La mayoría de wikis están abiertos al público sin la necesidad de registrar una cuenta de usuario. Páginas y edición Existen 3 presentaciones por cada página, las cuales son: El «código fuente», que pueden editar los usuarios. Es el formato almacenado localmente en el servidor. Normalmente es texto plano, sólo es visible para el usuario cuando lo muestra la operación «Editar». Una plantilla (en ocasiones generada internamente) que define la disposición y elementos comunes de todas las páginas. El código HTML, puesto en tiempo real por el servidor a partir del código fuente cada vez que la página se solicita. El código fuente es potenciado mediante un lenguaje de marcado simplificado para hacer varias convenciones visuales y estructurales. Por ejemplo, el uso del asterisco «*» al empezar una línea de texto significa que se generará una lista desordenada 68
  • 69. de elementos (bullet-list). El estilo y la sintaxis pueden variar en función de la implementación, alguna de las cuales también permite etiquetas HTML. ¿Por qué no HTML? El HTML, con sus etiquetas cripticas, no es fácil de leer por usuarios no técnicos. Hacer visibles las etiquetas de HTML provoca que el texto en sí sea difícil de leer y editar para la mayoría de usuarios. Por lo tanto, se promueve el uso de edición en texto llano con convenciones para la estructura y el estilo fáciles de comprender. En muchas inserciones de wiki, un hipervínculo es exactamente tal como se muestra, al contrario de lo que ocurre en el HTML. Estándar Debido a la dificultad de usar varias sintaxis, se están haciendo esfuerzos para definir un estándar de marcado. Los wikis simples permiten sólo formateo de texto básico, mientras que otros más complejos tienen soporte para cuadros, imágenes, fórmulas e incluso otros elementos más interactivos tales como encuestas y juegos. 69
  • 70. Vincular y crear paginas Cada página contiene un gran número de vínculos a otras páginas. En grandes wikis existen las páginas de navegación jerárquica, normalmente como consecuencia del proceso de creación original, pero no es necesario usarlas. Los vínculos se usan con una sintaxis específica, el «patrón de vínculos». 1.4.5. Desventajas  No hay un control o supervisión de calidad de los contenidos.  El vandalismo es una de los principales problemas que tiene el wiki, pues personas desconocidas agregan, modifican y borran el contenido importante.  Reemplazan artículos por obscenidades, basura, insultos, chistes u otro tipo de contenido irrelevante. 70