Présentation après visite de l'Association Togolaise pour le Bien Etre Familial
1. Res$tu$on
sur:
-‐
Visite
d’échanges
du
PESC
(Phase
3)
-‐
Echanges
avec
le
MAJ
Par Pape Momar MBAYE
Coordonnateur National du Projet Choix des Jeunes, ASBEF
Email: pmmbaye@asbef.sn
Visite
d’échanges
ATBEF
–
ASBEF
Togo,
04
–
13
Mai
2014
2. Echanges
sur
le
PESC
(phase
3)
• Lieu
de
mise
en
oeuvre
Tsévié
• Déplacement
de
la
mission
vers
Tsévié:
Mardi
06
Mai
2014
3. Echanges
sur
le
PESC
(phase
3)
A.1
Entre$en
avec
la
DPS
du
district
de
Zio
•
Mot
de
bienvenue
•
Discussions
sur
le
concept
Santé
Scolaire
à
travers
le
PESC
A.2
Echange
avec
les
intervenants
dans
le
PESC
• Sketch
in$tulé
«
Enyovi,
le
rêve
ou
la
réalité
»
des
élèves
du
collège
d’enseignement
scolaire
Saint
PIEX
de
Tsévié
(+++
Instruc$f)
• Discussions
avec
les
parents,
des
enseignants
et
du
personnel
médical,
leurs
impressions
sur
le
projet.
4. Echanges
sur
le
PESC
(phase
3)
A.3
Présenta$on
power
point
PESC
(coordonnateur
PESC)
•
Historique
du
PESC,
les
stratégies
de
plaidoyer
auprès
du
Ministère
et
des
autorités
religieuses
et
les
acquis.
• Ciblage
des
intervenants
et
leur
contribu$on
dans
la
mise
en
oeuvre.
A.4
Entre$en
avec
quelques
élèves
bénéficiaires
de
l’ESC
• Partages
sur
les
cours
qu’ils
reçoivent
sur
l’ESC
5. Echanges
sur
le
PESC
(phase
3)
Cibles
Leçons
apprises
Ministère
de
l’Educa$on
Désigna$on
Point
focal
(interlocuteur
direct
du
PESC
au
niveau
du
Ministère
de
l’Educa$on)
Décideurs
et
Guide
religieux
Visite
de
proximité
pour
le
partage
du
contenu
de
l’ESC
auprès
des
autorités
de
l’Etat
et
des
guides
religieux
afin
de
trouver
les
thèmes
consensuels
Ministères
Educa$on,
Santé
et
Jeunesse
La
durée
pour
le
plaidoyer
et
la
sensibilisa$on
Programmes
scolaires
L’ESC
est
intégrée
dans
les
curricula
mais
il
n’y
pas
un
cours
spécifique
in$tulé
ESC.
Les
enseignants
intègrent
les
objec$fs
de
l’ESC
dans
leurs
fiches
pédagogiques
de
leurs
cours
habituels.
6. Echanges
sur
le
PESC
(phase
3)
Cibles
Leçons
apprises
Parents
Forma$on
de
PE
éducateurs
parents
et
Implica$on
de
l’Associa$on
des
Parents
d’élève
dans
le
processus
de
suivi
des
ac$vités
Enfants
et
Jeunes
bénéficiaires
-‐
PE
enfants
et
Jeunes
élèves,
Organisa$on
d’ac$vités
de
sensibilisa$on
auprès
de
leurs
pairs
à
travers
des
émissions
radiophoniques
hebdomadaires.
-‐ Enfants
et
Jeunes
bénéficiaires
plus
éveillés
et
soucieux
de
leur
développement
personnel
-‐ Connaissance
de
leurs
droits
ONG
et
autres
acteurs
SSR
Atelier
de
consensus
na$onal
sur
l’ESC.
Communauté
et
décideurs
L’appella$on
Santé
Scolaire
avec
le
contenu
ESC.
7. Echange
avec
le
MAJ
Rencontre
tenue
le
Samedi
10
Mai
2014
au
niveau
du
Centre
Jeune
de
Bé
8. Echange
avec
le
MAJ
-‐
Projec$on
film
documentaire
par$cipa$on
MAJ
dans
les
programmes
de
l’ATBEF
suivie
de
discussion
-‐
Partage
sur
les
ac$vités
et
les
bonnes
pra$ques
du
MAJ
ATBEF
et
sur
celui
de
l’ASBEF
9. Echange
avec
le
MAJ
Les
Presta$ons
des
troupes
théâtrales
pour
les
autres
associa$ons
doivent
générées
des
ressources
Perspec$ves
issues
des
échanges
Contribu$on
davantage
du
MAJ
à
l’accès
des
jeunes
aux
services
cliniques
des
deux
AM
Mener
un
Plaidoyer
du
MAJ
pour
la
gratuité
du
dépistage
du
VIH
au
Togo
AGR
du
MAJ
avec
les
équipements
pour
pouvoir
autofinancer
ses
ac$vités
10. Echange
avec
le
MAJ
U$lisa$on
des
médias
sociaux
et
les
téléphones
mobiles
pour
faciliter
la
circula$on
de
l’informa$on
au
sein
du
MAJ
Perspec$ves
issues
des
échanges
Développer
des
stratégies
de
mo$va$on
pour
les
Jeunes
du
MAJ
les
plus
dynamiques
&
Par$cipa$on
ac$ve
du
MAJ
au
niveau
de
la
gouvernance
et
dans
les
programmes
Organisa$on
d’une
ac$vité
d’échanges
entre
les
MAJ
ATBEF
et
ASBEF
via
les
TICs
Développer
des
fiches
d’iden$fica$on
informa$ques
des
membres
du
MAJ