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FUNCIONES DE UN EMPRENDEDOR
 El papel de un líder, es convencer a las demás personas de que ciertas ideas
  tienen sentido, y que se debe trabajar por ellas. Hay líderes espirituales, jefes,
  personas destacadas etc... Pero todas tienen una característica especial, saben
  llevar a su grupo a las metas que se imponen. Los líderes ven oportunidades en
  todo momento y saben aprovechar las pocas oportunidades para destacarse y
  generar un reconocimiento o simplemente desarrollar su obra adelante.
 Características comunes de quienes emprenden y son líderes:
  1. Capacidad de acompañamiento: Un líder debe ser capaz de acompañar los
  procesos que rodean su entorno de principio a fin, es decir, debe tener la
  capacidad de compromiso para con sí mismo como para su grupo. Sin
  abandonar sus metas.
 2. Capacidad de aprovechar sus potencialidades: Un verdadero líder sabe
  aprovechar sus potencialidades para explotarlas sobre quienes lo rodean en su
  entorno; un líder debe destacarse, entonces debe sacar provecho de sus
  potencialidades de tal manera que su capacidad sea superior.
DESTRAZAS DE UN EMPRENDEDOR
 Autoconfianza. La autoconfianza es la capacidad del individuo en creer en sí
  mimo, y en la posibilidad de conseguir sus metas personales.
 Orientación al logro. Se entiende como la persistencia para conseguir metas y
  objetivos personales, en este caso, emprender un negocio.
 Asunción de riesgos. Supone una predisposición a no evitar situaciones que
  impliquen incertidumbre o riesgo potencial.
 Expectativa de control. Se relaciona con la capacidad de la persona para asumir
  la responsabilidad de sus propias acciones.
 Tolerancia a la frustración. Pude definirse como la capacidad de persistir en la
  conducta encaminada a obtener un resultado, a pesar de las dificultades o
  retrasos que hayan de enfrentarse.
 Orientación comercial. Tiene que ver con la preferencia por las relaciones
  interpersonales laborales, lo que incluye la capacidad de comunicación y de
  obtención de la información adecuada para lograr los objetivos que se
  persiguen, o para la generación de relaciones de colaboración.
 Trabajo en equipo. Tiene que ver con varias capacidades organizativas y de
  coordinación, necesarias para lograr los objetivos planteados.
FUNCIONES Y DESTRAZAS DE UNA
                  ORGANIZACION
                                                              DESTREZAS
              FUNCIONES
                                         Según Robertz L. Katz "distingue tres tipos básicos de
                                        destrezas: Técnicas, humanas y conceptuales, que a su
 El funcionamiento del sistema de      juicio, necesitan todos los administradores.
  Organización varía de acuerdo con         Una destreza técnica es la capacidad de utilizar las
  el desarrollo de la organización,          herramientas, procedimientos y técnicas de una
  dentro de la que se ubica y con las        disciplina especializada. El cirujano, el ingeniero, el
                                             músico y el contador tienen destreza técnica en su
  técnicas a las cuales pueden               campo respectivo.
  recurrir para el desarrollo de sus
                                            Una destreza humana es la capacidad de trabajar
  funciones de análisis y diagnóstico        con otras personas como individuos o grupos y de
  administrativo y diseño                    entenderlas y motivarlas.
  organizacional." Las funciones            Una destreza conceptual es la capacidad mental de
  consisten en una orientación               coordinar e integrar todos los intereses de la
                                             organización y sus actividades. Incluye la habilidad
  general en el conjunto de la               del administrador para verla como un todo y
  administración"                            entender como sus partes se relacionan entre sí
                                             También incluye su capacidad de entender como un
                                             cambio en una parte de la organización puede
                                             afectarla en su Totalidad.
TEORIA DE LA HISTORIA DE LA ADMINISTRACION
La Administración (lat. ad, hacia, dirección, tendencia, y minister, subordinación, obediencia) es la ciencia social y técnica encargada de
la planificación, organización, dirección y control de los recursos (humanos, financieros, materiales, tecnológicos, el conocimiento, etc.)
de una organización, con el fin de obtener el máximo beneficio posible; este beneficio puede ser económico o social, dependiendo de
los fines perseguidos por la organización.
Existen dificultades al remontarse al origen de la historia de la administración; algunos escritores, remontan el desarrollo de la
administración a los comerciantes sumerios y a los egipcios antiguos constructores de las pirámides, o a los métodos organizativos de
la Iglesia y las milicias antiguas. Sin embargo, muchas empresas pre-industriales, dada su escala pequeña, no se sentían obligadas a
hacer frente sistemáticamente a las aplicaciones de la administración.
Las innovaciones tales como la extensión de los números árabes (entre los siglos V y XV) y la aparición de la contabilidad de partida
doble en 1494 proporcionaron las herramientas para el planeamiento y el control de la organización, y de esta forma el nacimiento
formal de la administración. Sin embargo es en el Siglo XIX cuando aparecen las primeras publicaciones donde se hablaba de la
administración de manera científica, y el primer acercamiento de un método que reclamaba urgencia dada la aparición de la revolución
industrial.
=== Siglo XIX ===3 Algunos piensan en la administración moderna como una disciplina que comenzó como un vástago de la economía en
el siglo XIX. Los economistas clásicos, como Adam Smith y John Stuart Mill, proporcionaron un fondo teórico a la asignación de los
recursos, a la producción y a la fijación de precios. Al mismo tiempo, innovadores como Eli Whitney, James Watt y Matthew Boulton
desarrollaron herramientas técnicas de producción tales como la estandarización, procedimientos de control de calidad, contabilidad
analítica y planeamiento del trabajo.
 Para fines del siglo XIX, León Walras, Alfred Marshall y otros economistas introdujeron una nueva capa de complejidad a los principios
teóricos de la Administración. Joseph Wharton ofreció el primer curso de nivel terciario sobre Administración en 1881.
Siglo XX
Durante el siglo XX la administración fue evolucionando en la medida en que las organizaciones fueron haciéndose más complejas y las
ciencias como la ingeniería, la sociología, la psicología, la teoría de sistemas y las relaciones industriales fueron desarrollándose.

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  • 1. FUNCIONES DE UN EMPRENDEDOR  El papel de un líder, es convencer a las demás personas de que ciertas ideas tienen sentido, y que se debe trabajar por ellas. Hay líderes espirituales, jefes, personas destacadas etc... Pero todas tienen una característica especial, saben llevar a su grupo a las metas que se imponen. Los líderes ven oportunidades en todo momento y saben aprovechar las pocas oportunidades para destacarse y generar un reconocimiento o simplemente desarrollar su obra adelante.  Características comunes de quienes emprenden y son líderes: 1. Capacidad de acompañamiento: Un líder debe ser capaz de acompañar los procesos que rodean su entorno de principio a fin, es decir, debe tener la capacidad de compromiso para con sí mismo como para su grupo. Sin abandonar sus metas.  2. Capacidad de aprovechar sus potencialidades: Un verdadero líder sabe aprovechar sus potencialidades para explotarlas sobre quienes lo rodean en su entorno; un líder debe destacarse, entonces debe sacar provecho de sus potencialidades de tal manera que su capacidad sea superior.
  • 2. DESTRAZAS DE UN EMPRENDEDOR  Autoconfianza. La autoconfianza es la capacidad del individuo en creer en sí mimo, y en la posibilidad de conseguir sus metas personales.  Orientación al logro. Se entiende como la persistencia para conseguir metas y objetivos personales, en este caso, emprender un negocio.  Asunción de riesgos. Supone una predisposición a no evitar situaciones que impliquen incertidumbre o riesgo potencial.  Expectativa de control. Se relaciona con la capacidad de la persona para asumir la responsabilidad de sus propias acciones.  Tolerancia a la frustración. Pude definirse como la capacidad de persistir en la conducta encaminada a obtener un resultado, a pesar de las dificultades o retrasos que hayan de enfrentarse.  Orientación comercial. Tiene que ver con la preferencia por las relaciones interpersonales laborales, lo que incluye la capacidad de comunicación y de obtención de la información adecuada para lograr los objetivos que se persiguen, o para la generación de relaciones de colaboración.  Trabajo en equipo. Tiene que ver con varias capacidades organizativas y de coordinación, necesarias para lograr los objetivos planteados.
  • 3. FUNCIONES Y DESTRAZAS DE UNA ORGANIZACION DESTREZAS FUNCIONES Según Robertz L. Katz "distingue tres tipos básicos de destrezas: Técnicas, humanas y conceptuales, que a su  El funcionamiento del sistema de juicio, necesitan todos los administradores. Organización varía de acuerdo con  Una destreza técnica es la capacidad de utilizar las el desarrollo de la organización, herramientas, procedimientos y técnicas de una dentro de la que se ubica y con las disciplina especializada. El cirujano, el ingeniero, el músico y el contador tienen destreza técnica en su técnicas a las cuales pueden campo respectivo. recurrir para el desarrollo de sus  Una destreza humana es la capacidad de trabajar funciones de análisis y diagnóstico con otras personas como individuos o grupos y de administrativo y diseño entenderlas y motivarlas. organizacional." Las funciones  Una destreza conceptual es la capacidad mental de consisten en una orientación coordinar e integrar todos los intereses de la organización y sus actividades. Incluye la habilidad general en el conjunto de la del administrador para verla como un todo y administración" entender como sus partes se relacionan entre sí También incluye su capacidad de entender como un cambio en una parte de la organización puede afectarla en su Totalidad.
  • 4. TEORIA DE LA HISTORIA DE LA ADMINISTRACION La Administración (lat. ad, hacia, dirección, tendencia, y minister, subordinación, obediencia) es la ciencia social y técnica encargada de la planificación, organización, dirección y control de los recursos (humanos, financieros, materiales, tecnológicos, el conocimiento, etc.) de una organización, con el fin de obtener el máximo beneficio posible; este beneficio puede ser económico o social, dependiendo de los fines perseguidos por la organización. Existen dificultades al remontarse al origen de la historia de la administración; algunos escritores, remontan el desarrollo de la administración a los comerciantes sumerios y a los egipcios antiguos constructores de las pirámides, o a los métodos organizativos de la Iglesia y las milicias antiguas. Sin embargo, muchas empresas pre-industriales, dada su escala pequeña, no se sentían obligadas a hacer frente sistemáticamente a las aplicaciones de la administración. Las innovaciones tales como la extensión de los números árabes (entre los siglos V y XV) y la aparición de la contabilidad de partida doble en 1494 proporcionaron las herramientas para el planeamiento y el control de la organización, y de esta forma el nacimiento formal de la administración. Sin embargo es en el Siglo XIX cuando aparecen las primeras publicaciones donde se hablaba de la administración de manera científica, y el primer acercamiento de un método que reclamaba urgencia dada la aparición de la revolución industrial. === Siglo XIX ===3 Algunos piensan en la administración moderna como una disciplina que comenzó como un vástago de la economía en el siglo XIX. Los economistas clásicos, como Adam Smith y John Stuart Mill, proporcionaron un fondo teórico a la asignación de los recursos, a la producción y a la fijación de precios. Al mismo tiempo, innovadores como Eli Whitney, James Watt y Matthew Boulton desarrollaron herramientas técnicas de producción tales como la estandarización, procedimientos de control de calidad, contabilidad analítica y planeamiento del trabajo. Para fines del siglo XIX, León Walras, Alfred Marshall y otros economistas introdujeron una nueva capa de complejidad a los principios teóricos de la Administración. Joseph Wharton ofreció el primer curso de nivel terciario sobre Administración en 1881. Siglo XX Durante el siglo XX la administración fue evolucionando en la medida en que las organizaciones fueron haciéndose más complejas y las ciencias como la ingeniería, la sociología, la psicología, la teoría de sistemas y las relaciones industriales fueron desarrollándose.