2. Los estudiantes tiene la oportunidad de explorar
Explorador nuevas ideas, herramientas que lo impulsan a
considerar ideas y exploraciones.
El aprendizaje es situado en relación con el
Aprehensión cognitiva mentor quien dirige a los estudiantes para el
desarrollo de ideas y habilidades que estimulan el
Rol del rol de la práctica profesional (ej. Trabajar en
investigación real)
estudiante
Los estudiantes aprenden en contextos formales
Enseñanza e informales
Los estudiantes desarrollan productos de uso real
para ellos mismos u otros
Producción

3. ¿Cuáles son los roles y responsabilidades de los estudiantes y profesores?

4. ROLES FUNCIONES
Líder (eza ) Organiza el trabajo del equipo y vigila que
se cumplan las actividades.
Creativo (a) Plantea ideas originales, tiene habilidades
musicales, pintura, etc.
Pensador (a) Selecciona la información, busca soluciones a
problemas. Analiza, compara, consulta, etc.
Maneja la computadora, Internet, programas :
Cibernético (a) Power point, Word, etc. Enseña a sus
compañeros.
Busca o consigue los medios para realizar el
Mediador (a) trabajo : sillas, hojas, permisos, libros, etc.
Timmer Esta pendiente del tiempo de las actividades.
Checa el reloj
Conector (a) Se conecta con otros equipos para mejorar las
ideas y planes.

5. El rol del profesor no se limita a observar el trabajo de los grupos sino que a
supervisar activamente (no directivamente) el proceso de construcción y
transformación del conocimiento, así como las interacciones de los miembros
de los distintos grupos.
El rol del docente, entonces, es el de un mediatizador en la generación del
conocimiento y del desarrollo de las habilidades sociales de los alumnos.
Rol del Trabaja en negociación discusiones
maestro Facilitador estimulantes, para monitoreo y en proyectos
de trabajo, pero no controla
Ayuda a los estudiantes a construir sus
Guía significados por modelamiento, mediación,
explicación donde lo requiere, redirecciona
la atención y proporciona opciones.
El maestro se considera a si mismo un
aprendiz, acepta el riesgo de explorar áreas
Co- aprendiz / co – fuera su dominio, trabaja colaborativamente
investigador con otros maestros y profesionales.