Projeto: Inclusão digital nas comunidades Pesqueiras
Projeto: MAIS APRENDIZAGEM
1. PROJETO COMUNITÁRIO
TELECENTRO MONTE CASTELO
TEMA: MAIS APRENDIZAGEM
Monitores: Mainara Buzachi Grando
E-mail: maynara16@gmail.com
Tutora: Andréia Bitencurt
Supervisora: Elinilze Teodoro
2. TEMA: MAIS APRENDIZAGEM
INTRODUÇÃO:. Hoje em nossas escolas, existe o reforço escolar, que não é
apenas “uma forcinha” no aprendizado do aluno, mas sim, um projeto sério com
finalidades definidas, destinado a fornecer as competências necessárias aos alunos
.Afim de suprir suas dificuldades, com este intuito surgiu o projeto MAIS
APRENDIZAGEM ,com o objetivo de envolve crianças a partir de 07 anos que
estão cursando o segundo ano e que no momento necessitam de reforço escolar.
OBJETIVOS
Geral
Fornecer aula de reforço para os alunos do segundo ano.
ESPECÍFICOS
Ensinar os alunos a ler e escrever, (pois muitos apesar de estarem no segundo ano
ainda têm essa dificuldade) contar histórias e ensinar operações matemáticas.
METODOLOGIA
O presente trabalho será desenvolvido através de uma parceria com a Escola
Municipal de Ensino Fundamental Machado de Assis, onde estarei monitorando
aulas de reforço para as crianças do segundo ano desta escola.
PÚBLICO-ALVO alunos do segundo ano da Escola Municipal de Ensino
Fundamental Machado de Assis.
RECURSOS HUMANOS
Irão participar deste projeto alguns alunos do segundo ano que estiverem com
dificuldades da aorendizagem.
3. PARCEIROS
Os parceiros do projeto serão os coordenadores, professores e o diretor da escola
Municipal de Ensino Fundamental Machado de Assis..
EXECUÇÃO DO PROJETO
O projeto Será executado uma vez por semana nas quintas-feiras, começará no dia
06 de junho e se estenderá até o dia 18 de julho , na última semana antes do
recesso escolar, no período da manhã, das 07:40 às 11:40
CONCLUSÃO
O projeto MAIS APRENDIZAGEM é de fundamental importância para todas as
crianças que precisam de um auxilio mais além em relação a sua aprendizagem.
Pois o objetivo do projeto é voltado para a aprendizagem dos educandos em nível
de desigualdade com o ritmo da turma, consolidando e ampliando os
conhecimentos, enriquecendo as experiências cultuais e sociais, para assim ajudá-lo
a vencer os obstáculos presentes em sua aprendizagem.