1. Estudo de Gramática - 6°ano – 2012 – 2°Trimestre – Maio Profa. Vanessa
dos Santos
2º Estudo de Gramática
6°ano – 2°Trimestre- Junho e agosto
Profa. Vanessa
Conteúdo:
Artigo (uso)
Adjetivo (classificação e flexão)
Onde encontrar:
Artigo – pág. 171 e 172 (Português
Linguagens);
Artigo – pág. 161 até 166 (Gramática Pedagógica);
Adjetivo – pág. 111 até 116 (Português Linguagens);
Adjetivo – pág. 167 até 180 (Gramática Pedagógica).
1

2. Estudo de Gramática - 6°ano – 2012 – 2°Trimestre – Maio Profa. Vanessa
dos Santos
Artigo
São palavras que acompanham o substantivo, definindo-os ou os indefinido,
restringindo-os ou os particularizando. Elas variam em gênero e número. A seguir
veja as variações do artigo:
Gênero Número
 Feminino  Singular
 Masculino  Plural
Definido e Indefinido
Artigos definidos = a (feminino, singular), as (feminino, plural), o (masculino,
singular) e os (masculino, plural).
Artigos indefinidos = um (masculino, singular), uns (masculino, plural), uma
(feminino, singular) e umas (feminino, plural).
-O artigo, em qualquer situação, tende acompanhar o substantivo.
 Uma palavra ou expressão junta do artigo, sempre terá o valor de
substantivo se acompanhada no início pelo artigo, mesmo sendo de outra
classe de palavras (adjetivos, advérbios....). Ex.:
-Bonito = é adjetivo (qualidade)
-Ao se juntar ao artigo:
- O bonito = valor de substantivo (nomeia)
2

3. Estudo de Gramática - 6°ano – 2012 – 2°Trimestre – Maio Profa. Vanessa
dos Santos
 O artigo definido também é usado como referência a espécie inteira.
Ex.: Todo o homem é bom.
Todos os homens (seres). De certa forma, é mais específico de uma maneira geral.
Todo homem é bom!
Qualquer (alguns) um é bom, é menos específico.
PALAV RAS GERAM SENTIDO, POR ISSO SÃO VIVAS!!
Observe alguns exemplos para entender melhor:
1.
a) Toda casa tinha água encanada = qualquer casa.
b) Toda a casa tinha água encanada = a casa inteira.
2.
a) Paulinho não quer me emprestar um lápis = Paulinho tem vários
lápis.
b) Paulinho não quer me emprestar o lápis = aquele, determinado lápis.
3.
a) Ele pretende ser chefe de cozinha = ter profissão.
b) Ele pretende ser o chefe de cozinha = ser exclusivo em determinado
lugar.
c) Ele pretende ser o chefe de cozinha = (contexto) o melhor do
mundo.
4.
a) A escola aceitou sugestões de pais e alunos = algumas sugestões.
b) A escola aceitou as sugestões de pais e alunos = todas aquelas
conhecidas.
3

4. Estudo de Gramática - 6°ano – 2012 – 2°Trimestre – Maio Profa. Vanessa
dos Santos
- Contração do artigo
 Às vezes, o artigo aparece (sofre) uma contração, isto é, unido a outras
palavras (contrair uma palavra a outra, unindo-as (juntando-as)).
Ex.:
Na casa da tia Maria. CONTRAÇÕES DO ARTIGO
Em + a De+ a Em + a(s) = na(s) De+a(s) = da (s)
(artigo definido) (artigo definido) Em + o(s)= no(s) De+o(s) = do (s)
Em+ um(a) = num (a) De+um(a) = dum(a)
Em + uns = nuns De+uns= duns
Adjetivo
São palavras variáveis (gênero, número e grau)que atribuem caracterísiticas: um
estado de qualidade/estado dos seres.
Qual é a impressão (o que os adjetivos nos permitem) que temos com os
adjetivos? O que eles nos permitem?
R: Permitem dar as impressões a respeito do mundo.
Classificação
1.
 Primitivo = não deriva (origina) de outra palavra. Ex.: feia.
 Derivado = deriva (origina) de qualquer outra palavra. Ex.: feiura,
feiosa.
A palavra original não necessariamente precisa ser substantivo. Ex.: O menino é
cheiroso.
CHEIRO – substantivo
CHEIROSO – adjetivo derivado.
2.
 Simples = formado por um radical (palavra principal, raiz da palavra, base
da palavra). Ex.: bonito.
 Composto = formado por mais de um radical. Ex.: malcriado.
4

5. Estudo de Gramática - 6°ano – 2012 – 2°Trimestre – Maio Profa. Vanessa
dos Santos
3.
 Adjetivo pátrio (ou gentílico) =indica nacionalidade, pais de origem.
Ex.: Paula é francesa. Mario é brasileiro.
Locução adjetiva
É a união de duas ou mais palavras (adjetivos, no caso) que tenham o valor de uma
só. Ex.: Piratas do Caribe.
Adjetivo pátrio equivalente a caribenhos = Piratas Caribenhos.
Flexão do adjetivo
Gênero – masculino e feminino.
 Biforme – duas formas. Varia no feminino e masculino. Ex.: Cláudia é
bonita. Jorge é bonito.
 Uniforme – uma forma. Mesma forma tanto no masculino como no
feminino. Ex.: gentil. Paula é gentil. Mauro é gentil.
Número – singular e plural. Ex.: Emília é fofa. Emília e Júlia são fofas.
5

6. Estudo de Gramática - 6°ano – 2012 – 2°Trimestre – Maio Profa. Vanessa
dos Santos
Grau – normal, superlativo e comparativo.
 Normal = o adjetivo não sofre modificação. Ex.: Ela é linda.
 Comparativo = compara qualidade dos seres.
- Comparativo de superioridade - o grau de qualidade é maior em um dos
seres. Para comparar dessa maneira utilizamos mais do que, mais que. Tati
é mais legal que Mari.
- Comparativo de igualdade - o grau de qualidade tem a mesma intensidade
nos dois seres. Para comparar dessa maneira utilizamos tão quanto, tanto
como. Ex.: Tati é legal tão quanto Mari.
- Comparativo de inferioridade – o grau de qualidade é menor em um dos
seres. Para comparar dessa maneira utilizamos menos do que, menos que.
Ex.: Tati é menos legal que Mari.
 Superlativo = indica qualidade do ser em seu ponto máximo. Ele pode ser
representado pelo superlativo absoluto ou relativo.
- Superlativo absoluto – o grau de qualidade não tem como referência
nenhum outro ser (nenhum ser é comparado).
O superlativo absoluto é formado de duas maneiras diferentes:
Superlativo absoluto analítico: nenhum ser é comparado, o adjetivo
não sofre modificação em sua estrutura e vem precedido de outras
palavras, para intensificar o adjetivo: excessivamente, muito,
extremamente, super, etc. Ex.: Estou muito feliz, super animado,
excessivamente agitado e extremamente empolgado!
Superlativo absoluto sintético: nenhum ser é comparado, o adjetivo
sofre modificação em sua estrutura, à qual se adiciona um sufixo.
Ex.: humilde – humílimo, fiel – fidelíssimo, amigos – amicíssimos.
Observe a tabela a baixo, nela constam adjetivos superlativos
absolutos sintéticos.
6

7. Estudo de Gramática - 6°ano – 2012 – 2°Trimestre – Maio Profa. Vanessa
dos Santos
humilde humílimo ou humildíssimo
inimigo inimicíssimo
inconstitucional inconstitucionalíssimo
jovem juveníssimo
livre libérrimo e livríssimo
louvável laudabilíssimo
magnífico magnificentíssimo
magro macérrimo ou magríssimo
mau péssimo ou malíssimo
miserável miserabilíssimo
mísero misérrimo
miúdo minutíssimo
notável notabilíssimo
pequeno mínimo ou pequeníssimo
pessoal personalíssimo
pobre paupérrimo ou pobríssimo
precário precaríssimo ou precariíssimo
próspero prospérrimo
provável probabilíssimo
sábio sapientíssimo
sério seriíssimo
simpático simpaticíssimo
simples simplíssimo ou simplicíssimo
singular singularíssimo
tenaz tenacíssimo
terrível terribilíssimo
vão vaníssimo
voraz voracíssimo
vulgar vulgaríssimo
vulnerável vulnerabilíssimo
7

8. Estudo de Gramática - 6°ano – 2012 – 2°Trimestre – Maio Profa. Vanessa
dos Santos
- Superlativo relativo – o grau de qualidade tem como referência outro ser, ou
seja, destaca-se a qualidade de um ser em relação a um conjunto, grupo de seres.
Ex.:
Margarida é a menina mais esperta de sua turma.
Um ser Adjetivo Conjunto de seres
O superlativo relativo pode ser analítico, como no exemplo acima, porém não existe
o superlativo relativo sintético.
O adjetivo superlativo relativo pode ser de superioridade e inferioridade.
Grau superlativo relativo de superioridade – o ser apresenta qualidade
superior em relação ao conjunto. Ex.: A pessoa mais bonita do mundo é
aquela que sorri.
Grau superlativo relativo de inferioridade – o ser apresenta qualidade
inferior em relação ao conjunto. Ex.: Quem seria a pessoa menos feia do
mundo?
8