1. Seminario Regional de Liderazgo en la
Educación Básica
Conferencia: La Red de Gestión
Comparada con Enfoque
Internacional.
2. Modelo de Gestión de las Redes de Gestión
Comparada con Enfoque Internacional (nuestra identidad)
Formación ciudadana para la participación en contextos
democráticos
Estándares de Estándares de
directivos Estándares de Estándares de escuela
docentes estudiantes
Diseño de la Funcionamiento
visión Funcionamiento de una agenda
Actualización de la sociedad ecológica y de
Liderazgo en la de estudiantes educación
enseñanza
Diálogo inclusiva
Liderazgo y internacional Evaluación de
conducción al Estándares de los aprendizajes
cambio Sistematización alianzas alineada con
de experiencias aprendizajes
Construcción Vínculos con
esperados
del Equipo de empresas
trabajo socialmente Incorporación de
responsables la Web 2.0
Rendición de
cuentas
Formación ciudadana para la corresponsabilidad ecológica y la
educación inclusiva
Diseño propio como resultado de la experiencia construida en el marco del Proyecto
Internacional Conectando Escuelas, financiado por el Consejo Británico.
3. En el caso de los que decidan pertenecer a las Redes
de Gestión Comparada con Enfoque Internacional
Estos son algunos rasgos de Identidad
• La incorporación es formal y personal.
• La mayor parte de las actividades de la
RED se realiza en Facebook.
• Los integrantes de la RED
Implementan por lo menos una acción
en el marco del Modelo de Gestión.
• Las actividades de la Red son públicas.
• La RED se alimenta diariamente de
información considerada estratégica
para la toma de decisiones.
4. Algunas ideas para la implementación de una acción
en el Marco del Modelo de Gestión
Estándar Idea de implementación
Se desarrollará 1 Seminario Regional por cada
Directi estándar. En ellos se difundirán diversas ideas de
vos implementación.
Docentes Participar en actualizaciones más allá de lo
normativo (arte, ciencias, periodismo…).
Estudian Si hay condiciones implementar el Consejo de
tes estudiantes por escuela, el cual funcione como un
Taller de ciudadanía. Puede sesionar en paralelo al
Consejo Técnico de Escuela. Se puede incorporar al
Consejo Escolar de Participación Social. Si es en Aula
se pueden implementar las asambleas estudiantiles
mensuales.
Alianzas En el Segundo Seminario Internacional se hará un
anuncio al respecto al igual que una oferta formativa.
Escuela Diseñar la agenda ecológica (una actividad mínimo).
Creación de página, cuenta de Facebook o Twitter.
5. Si deseas formar parte de la
Red de Gestión Comparada
con Enfoque Internacional
ENTREGA TU FICHA DE
INCORPORACIÓN