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Diseño instruccional de cursos
   mediados por tecnología



              Nora M. Rubirosa
                    Julio, 2012
Cuáles son las bases del diseño
             instruccional?

La interacción con quiénes encargan el curso.

La adecuación a las necesidades de la
organización, los alumnos, el entorno de
aprendizaje y los recursos disponibles.

La definición del modelo de aprendizaje adecuado
a los objetivos.
Cuáles son las bases del diseño
             instruccional?

El logro de un contexto de usabilidad centrado en
el usuario.

El buen uso de los recursos comunicativos: textos,
hipertextos, imágenes y multimedia.

El trabajo en equipo con los diseñadores gráficos,
multimedia y tecnológicos para diseñar un
prototipo adecuado a los requerimientos.
Qué hace un diseñador instruccional?

El diseñador instruccional tiene a su cargo el
diseño y elaboración del guión, o story board,
(pantallas del curso), elaboración de las
actividades y ejercicios de aplicación, integración y
evaluación .
Quiénes colaboran en un proceso de
              diseño?

El líder del proyecto: es el responsable de definir
el objetivo político-institucional del curso y su
funcionalidad estratégica .

El experto en contenidos: tiene como función
proporcionar al diseñador instruccional los
contenidos del curso.
Quiénes colaboran en un proceso de
              diseño?

El diseñador multimedia: cuya función consiste en
elaborar gráficamente el tipo de entorno de
pantallas en las modalidades multimediática e
hipertextual.

El diseñador tecnológico se ocupará luego del
intercambio entre el material y el LMS (o
plataforma).
Proceso para un diseño instruccional

                    Levantamiento
   Detección
                      De Perfiles
      de
  Necesidades




                           Diseño de
                        la Capacitación
   Implementación
    y Evaluación
GRACIAS POR SU ATENCIÓN!


               Presentación soportada en
                    material didáctico de
                            Net-learning.

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Diseño instruccional de cursos mediados por tecnología

  • 1. Diseño instruccional de cursos mediados por tecnología Nora M. Rubirosa Julio, 2012
  • 2. Cuáles son las bases del diseño instruccional? La interacción con quiénes encargan el curso. La adecuación a las necesidades de la organización, los alumnos, el entorno de aprendizaje y los recursos disponibles. La definición del modelo de aprendizaje adecuado a los objetivos.
  • 3. Cuáles son las bases del diseño instruccional? El logro de un contexto de usabilidad centrado en el usuario. El buen uso de los recursos comunicativos: textos, hipertextos, imágenes y multimedia. El trabajo en equipo con los diseñadores gráficos, multimedia y tecnológicos para diseñar un prototipo adecuado a los requerimientos.
  • 4. Qué hace un diseñador instruccional? El diseñador instruccional tiene a su cargo el diseño y elaboración del guión, o story board, (pantallas del curso), elaboración de las actividades y ejercicios de aplicación, integración y evaluación .
  • 5. Quiénes colaboran en un proceso de diseño? El líder del proyecto: es el responsable de definir el objetivo político-institucional del curso y su funcionalidad estratégica . El experto en contenidos: tiene como función proporcionar al diseñador instruccional los contenidos del curso.
  • 6. Quiénes colaboran en un proceso de diseño? El diseñador multimedia: cuya función consiste en elaborar gráficamente el tipo de entorno de pantallas en las modalidades multimediática e hipertextual. El diseñador tecnológico se ocupará luego del intercambio entre el material y el LMS (o plataforma).
  • 7. Proceso para un diseño instruccional Levantamiento Detección De Perfiles de Necesidades Diseño de la Capacitación Implementación y Evaluación
  • 8. GRACIAS POR SU ATENCIÓN! Presentación soportada en material didáctico de Net-learning.