SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  37
Centre d'information et d'orientation de Boissy St Léger – Mars 2015
 En cas de désaccord avec la décision d’orientation, la famille a 3 jours pour faire appel.
Commission d'appel le mardi 16 juin 2015
En cas de désaccord ,la famille peut demander à rencontrer le chef d’établissement
Conseil de classe
du 2e
trimestreMars Juin
Conseil de classe
du 3e
trimestre
Fin juin,
début juillet
Affectation
Inscription
Décision
d’orientation
Fiche de dialogue Dossier de demande d’admission
en classe de 1ère
J’exprime
mes vœux
provisoires
Intentions
d’Orientation
Examen des
vœux
Propositions
d’Orientation
J’exprime
mes vœux
définitifs
Examen
des
vœux
Accord avec
conseil de classe
Désaccord avec
conseil de classe
Appel
S E C O N D E G T 2nde
spécifique
SECONDE PRO CAP1
BAC
GENERAL
BAC
GENERAL
BAC TECHNO
ou BREVET DE TECHNICIEN
BAC TECHNO
ou BREVET DE TECHNICIEN BAC PROBAC PRO
CAP2
Études longues
BAC + 5 ans
majoritairement
Études courtes
BAC + 2/3 ans
majoritairement
Insertion professionnelle
immédiate
majoritairement
3 façons d’étudier
3 façons de vivre l’école
3 façons d’être élève
en fonction de l’élève que l’on est
enseignement théorique et abstrait
réfléchir / analyser / synthétiser
argumenter / rédiger
travail personnel important
VOIE GENERALE BAC GÉNÉRAL
 analyser
 commenter
 argumenter
 rédiger
VOIE TECHNOLOGIQUE BAC TECHNOLOGIQUE
enseignement appliqué
> observation > expérimentation
travail en groupe et en autonomie
travaux pratiques (T.P.) en laboratoire,
en salle d’informatique, de technologie...
Comparer voie générale et voie technologique pour faire un choix éclairé
enseignement professionnel
> acquisition de connaissances et de savoir faire
enseignement général et technologique articulés autour
de l’enseignement professionnel
T.P. au lycée / mises en situation en entreprise (stages)
Qualification
Savoir-faire
Gestes professionnels
Savoir être
VOIE PROFESSIONNELLE
F(x2
)+xy2
xy+F(y2
)
ou
ou
Pour les élèves au fait de l'actualité, curieux du monde et de son évolution.
Réfléchir par soi-même, aiguiser sa curiosité, faire preuve d'un esprit de synthèse
et de rigueur sont des qualités à cultiver.
La lecture des journaux et de livres sur les grands problèmes de sociétés doit faire
partie de votre travail personnel.
Il faut aussi aimer les maths et s’investir dans toutes les matières.
Première Terminale Coef
Français 4h 4
Philosophie 4h 4
Sciences économiques
et sociales
5h 5h 7
Mathématiques 3h 4h 5
Histoire géographie 4h 4h 5
Langue vivante 1 et 2 4h30 4h 6
Sciences 1h30 2
EPS 2h 2h 2
ECJS 0h30 0h30
Accompagnement
personnalisé
2h 2h
TPE (travaux
personnels encadrés)
1h 2
Enseignement de
spécialité :
mathématiques, sciences
économiques et politique ou
économie approfondie
1h30 2
La comptabilité
La gestion
Les banques et assurances
Le commerce
La distribution
La communication
Les métiers du droit (avocat,
juge, clerc de notaire…)
L’enseignement (professeur
d’Histoire, Lettres, Langues…)
Le social
Les ressources humaines
CONCOURS
BAC ES
Commerce,
Gestion…
3 ans
BTS/DUT
1ère
année
Université
Doctorat
3ans
Master
2 ans
Licence
en 3 ans
(AES, Droit,
Sciences
économiques et de
gestion, sciences
humaines, lettres,
langues…)
Licence
professionnelle
BTS / DUT
2ème
année
CPGE 2 ans
Classe
préparatoire aux
grandes écoles
ou
ou
ou
ou
Chaque élève choisit un enseignement parmi ceux proposés dans la série L :
-Mathématiques, Droit et grands enjeux du monde contemporain, Langues vivantes
ou langues anciennes, Arts
Ces choix doivent tenir compte d’études supérieures que vous voulez suivre.
 LIRE est essentiel pour toutes les matières de la série L.
 Il faut apprendre à aiguiser sa réflexion, à analyser, à synthétiser sa pensée.
 Les langues et cultures étrangères sont également très importantes.
Concours
BAC L
ENS, écoles de
journalisme,
écoles d’arts,
commerce, IEP
3 ans
BTS/DUT
1ère
année
Université
Doctorat
3ans
+
Master
2 ans
Licence
en 3 ans
(Lettres,
Lan gues,
Sciences
humaines,
social, droit…)
Licence
professionnelle
BTS / DUT
2ème
année
CPGE -2 ans
Classe
préparatoire aux
grandes écoles
En perspective, un emploi
dans :
-l’enseignement
-la documentation
-la communication
-le journalisme
-l’édition
-le tourisme
-le secteur social
-le droit
-la gestion d’entreprise
-l’animation culturelle …
Première Terminale Cœff
Français et
littérature
4h - 5
Histoire - Géographie 4h 4h 4
Langue vivante
1 et 2
4h30 4h 4 + 4
EPS 2h 2h 2
ECJS 0h30 0h30 -
Philosophie - 8h 7
Littérature 2h 2h 4
Littérature étrangère
en langue étrangère
2h 1h30 1
Sciences 1h30 - 2
Enseignements spécifiques au choix
Arts (5h),
mathématiques (4h),
LV3, approfondissement
en LV1 et LV2, langues
de l’Antiquité ou droit
et grands enjeux du
monde contemporain
3h 3h
4
Arts 6
TPE 1h - 2
Accompagnement
personnalisé
2h 2h -
Au total 27h hebdomadaire
F(x2
)+xy2
xy+F(y2
)
Chaque élève choisit un enseignement parmi ceux proposés dans la série S :
Mathématiques
Sciences de la vie et de la Terre
Physique – Chimie
Informatique et sciences du numérique
L’élève du Bac S, doit avoir un sens aigu de l’observation et de
l’expérimentation, mais aussi, des qualités de rigueur et de méthode,
d’organisation…
La régularité dans son travail lui permettra de réussir aussi bien les maths,
que la physique chimie, ou les sciences de la Vie et de la Terre…
En perspective, un emploi
dans :
- La recherche
- La production industrielle
- La santé (médical et
paramédical)
- La gestion des entreprises
- L’enseignement
- l'aéronautique
- le bâtiment et les travaux
publics
- l'industrie chimique...
Concours
BAC S
Écoles
d’ingénieurs,
commerce,
gestion,
vétérinaire,
agronomie…
3 ans
BTS/DUT
1ère
année
Université
Doctorat
3ans
+
Master
2 ans
Licence
en 3 ans
( Sciences et
technologies,éc
onomie
gestion,santé,
sport…)
Licence
professionnelle
BTS / DUT
2ème
année
CPGE -2 ans
Classe
préparatoire aux
grandes écoles
Première Terminale Cœff.
Enseignements obligatoires communs
Français 4h - 4
Histoire Géographie 4h
2h en
option
3
Langue vivante
1 et 2
4h30 4h 3+2
Philosophie - 3h 3
EPS 2h 2h 2
ECJS 0h30 0h30 -
Mathématiques 4h 6h 7 ou 9
Physique Chimie 3h 5h 6 ou 8
SVT ou Sciences de
l’ingénieur ou
Ecologie agronomie
et territoires
3h (ou
7h pour
SI ou
6h pour
EAT)
3h30 (ou
8h pour
SI ou
5h30
pour
EAT)
6 (ou 9
pour SI
ou 7
pour
EAT)
Accompagnement
personnalisé
2h 2h -
TPE (travaux
personnels encadrés)
1h - 2
Enseignements de spécialité au choix
Mathématiques,
Physique chimie, SVT,
Informatique et sciences
du numérique, écologie
agronomie et territoires
- 2h 2
3/6
1/3
1/6
 Français
 Histoire géographie
 Langues vivantes
 Éducation physique et sportive
 Mathématiques
 Physique - chimie
 Enseignements technologiques transversaux
 Enseignement techno. en langue étrangère (LV1)
 Enseignements spécifiques
3h
2h
3h
4h
3h
7h
1h
5h
2/3
8h
7h
2h
13h
 Accompagnement personnalisé 2h
3/3
 Philosophie
 Langues vivantes
 Éducation physique et sportive
 Mathématiques
 Physique - chimie
 Enseignements technologiques transversaux
 Enseignement techno. en langue étrangère (LV1)
 Enseignements spécifiques
2h
3h
4h
4h
5h
1h
9h
5h
8h
2h
15h
 Accompagnement personnalisé 2h
Pour des élèves intéressés par le domaine industriel et
la physique appliquée à :
-l’informatique industrielle (robotique,automatique)
-l’électronique
-le dessin industriel
Un niveau correct en mathématiques et en sciences
physiques est souhaité.
Les secteurs les plus
accessibles au bac STI2D
SIN :
Informatique
Électronique
Télécommunication
Conception de produits
industriels
(mécatronique)
Technico-commercial en
informatique
Première Terminale Coeff
Français 3h 4
Philosophie 2h 2
Histoire
Géographie
2h 2
Langues vivantes 3h 3h 2+2
EPS 2h 2h 2
Mathématiques 4h 4h 4
Physique Chimie 3h 4h 4
Technologie 7h 5h 8
Techno en langue
vivante
1h 1h
Enseignement
appliqué aux SIN
5h 9h 12
Accompagnement
personnalisé
2h 2h
Concours
BAC STI2D
Ecoles
d’ingénieurs
3 ans
BTS/DUT
1ère
année
Université
Doctorat
3ans
+
Master
2 ans
Licence
en 3 ans
(Sciences de
l’ingénieur,
physique
informatique…)
Licence
pro
BTS / DUT
2ème
année
CPGE -2 ans
Classe
préparatoire
aux grandes
écoles
Système d’information et numérique (SIN)Système d’information et numérique (SIN)
L’option étudie les produits manufacturés
(créés en usine).A partir de projets présentés en
exemple ou que vous élaborerez vous-mêmes :
;Vous en analyserez les composants et les matériaux,
;vous aborderez leur conception et leur design
;Vous prévoirez et réfléchirez aux risques de pollution
liés à l’élaboration du produit et son utilisation
Les secteurs les plus
accessibles au bac STI2D
ITEC :
Productique- Robotique
Automatisme
Conception de produits
industriels
Réalisation d’outillages
Matériaux : composites,
bois,
Technico-commercial
Première Terminale Coeff
Français 3h 2+2
Philosophie 2h 2
Histoire
Géographie
2h 2
Langues vivantes 3h 3h 2+2
EPS 2h 2h 2
Mathématiques 4h 4h 4
Physique Chimie 3h 4h 4
Technologie 7h 5h 8
Techno en langue
vivante
1h 1h
Enseignement
appliqué aux ITEC
5h 9h 12
Accompagnement
personnalisé
2h 2h
Concours
BAC STI 2D
Ecoles
d’ingénieurs
3 ans
BTS/DUT
1ère
année
Université
Doctorat
3ans
+
Master
2 ans
Licence
en 3 ans
(Sciences de
l’ingénieur,
physique
informatique…)
Licence
pro
BTS / DUT
2ème
année
CPGE -2 ans
Classe
préparatoire
aux grandes
écoles
1/3
2/6
 Français
 Histoire géographie
 Langues vivantes
 Éducation physique et sportive
 Mathématiques
 Physique - chimie
 Chimie - Biochimie - Sciences du vivant
 Mesure et instrumentation
 Enseignement techno. en langue étrangère (LV1)
3h
2h
3h
4h
3h
4h
2h
1h
6h
8h
7h
2h
13h
 Accompagnement personnalisé 2h
 Biotechnologies
 Sciences physiques et chimiques en laboratoire
ou
2/3
 Philosophie
 Langues vivantes
 Éducation physique et sportive
 Mathématiques
 Physique - chimie
2h
3h
4h
4h
5h
8h
2h
 Accompagnement personnalisé 2h
 Chimie - Biochimie - Sciences du vivant
 Enseignement techno. en langue étrangère (LV1)
4h
1h
10h
15h
 Biotechnologies
 Sciences physiques et chimiques en laboratoire
ou
3/3
Maths
Français
Langues
HG-ECJS
Enseign.
techno.
11h30
8h13h
STI2D
ou
STL
S
S.V.T.
Acc
perso
EPS
4h
4h4h
Sciences
3h 32h
26h30
20h
11h
Total
Enseign.
sciences
& techno
Total
4h 6h
+1h de TPE
1/2
Maths
Philo
Langues
HG-ECJS
Enseign.
techno.
9h30
6h
5h15h
STI2D
ou
STL
S
S.V.T.
2/2
Acc
perso
EPS
4h
4h4h
Sciences
6h30
4h 32h
28h
8h 8h30
ou ou
23h
14h30
Total
Enseign.
sciences
& techno
Total
4/6
€
Sciences et TechnologiesSciences et Technologies
du Management et de ladu Management et de la
GestionGestionÊtre intéressé par le fonctionnement d’une entreprise (son
environnement économique et juridique), d’une manière
générale par la gestion, la comptabilité, la finance, le
commerce… La spécialisation s’effectuant en classe de
Terminale.
Aimer utiliser les logiciels informatiques, manipuler les
chiffres… Avoir des capacités d’analyse, d’argumentation…
Banque, Assurances (relation avec
les particuliers & les entreprises :
guichetier, téléconseiller, chargé
de clientèle…)
Commerce, Vente (Chef de rayon,
acheteur, télévendeur, prospection
client…)
Secrétariat,Comptabilité,
Assistant manager, Assistant
gestion PME-PMI
Tourisme , Hôtellerie, Transport
logistique, Droit,
Immobilier,Statistiques, Social,
Fonction publique…
Première Terminale Coeff
Enseignements obligatoires communs
Economie – droit 4h 4h 5
Sciences de la
gestion
6h /
Management des
organisations
2h30 3h 5
Français 3h / 4
Mathématiques 3h - 4
Philo / 2h 2
LV1 & LV2 4h30 5h 3+2
Histoire géo 2h 2h 2
EPS 2h 2h 2
Accompagnement
personnalisé
2h 2h
Enseignements de spécialités au choix
Gestion et finance / 6h 12
Système
d’information et de
gestion
/ 6h 12
Ressources
humaines et
communication
/ 6h 12 
Mercatique / 6h 12 
concours
Écoles de
commerce ou
gestion en 3
ans
BTS/DUT
1ère
année
Université
Doctorat
3ans
+
Master
2 ans
Licence
en 3 ans
(Sciences de
gestion,AES
,Droit…)
Licence pro
BTS / DUT
2ème
année
CPGE -2 ans
Classe
préparatoire aux
grandes écoles
BAC STMG
Études de
Comptabilité
en 3 ou 5
ans
5/6
Une envie d’aider les autres et une grande capacité de
contact, deux qualités souvent rencontrées chez les
bacheliers.
Vous étudierez les structures sanitaires et sociales et
la biologie humaine ; sans négliger les disciplines
d’enseignement général.
Avec le Bac ST2S, sont accessibles :
-Concours d’entrée dans les écoles
paramédicales (infirmières, pédicure –
podologue…)
-Concours d’entrée dans des écoles
spécialisées du social (assistante
sociale, éducateur spécialisé…)
-Aide soignant, assistante dentaire,
auxiliaire de puériculture, prothésiste
dentaire…
-Moniteur éducateur
-BTS économie sociale et familiale,
assistante de direction, diététique…
-DUT carrières sociales…
Première Terminale Cœff
Français 3h - 4
Sciences Physiques 3h 3h 3
Biologie et
physiopathologie
humaines
3h 5h 7
Sciences et
techniques sanitaires
et sociales
7h 8h 7
Philosophie - 2h 2
Mathématiques 3h 3h 3
LV1 et LV2 2h 2h 2 + 2
Histoire Géographie 1h30 1h30 2
EPS 2h 2h 2
Enseignements spécifiques au choix
Projet technologique - - 7
Accompagnement
personnalisé
2h 2h -
En perspective un emploi dans :
Le paramédical
Le secrétariat médical
Le secteur social…
Attention
Les études de médecine de pharmacie,
de chirurgie dentaire et de sage femme
nécessitent un Bac scientifique en raison
de l’extrême difficulté de la première
année commune aux études de santé :
- PACES
Les concours d’entrée en Kinésithérapie
et Psychomotricité comportent des
épreuves du niveau scientifiques bac S.
Ils peuvent être envisagés après une
année de mise à niveau.
6/6
A l’inverse des autres Bacs, tous accessibles après la seconde, Il
est nécessaire d’avoir été sélectionné à l’entrée en seconde.
La sélection se fait sur dossier (résultats scolaires, motivation)
Il est utile d’avoir utilisé ses loisirs à
des activités artistiques (cours de dessin, « books », site
internet…).
Créativité, persévérance, dynamisme, curiosité sont des qualités
utiles pour réussir dans cette voie.
Première Terminale Cœff
Enseignement général
Français 3h - 4
Philosophie 2h 2
Histoire Géographie 2h 2
Langue vivante
1 et 2
3h 3h 2+2
Mathématiques 3h 3h 2
Physique Chimie 3h 2h 2
EPS 2h 2h 2
Enseignement Technologique
Design et arts
appliqués
Analyse +projet
13h 17h 6+16
Design et Arts
appliqués en LV1
1h 1h
Accompagnement
personnalisé
2h 2h -
Facultatif : Atelier artistique (2h), EPS, LV3 (3h)…
Design industriel, création
de mode, décoration
d’intérieur, agences
publicitaires, industries
graphiques, audiovisuel,
multimédias….
Professeur de dessin,
Artisan d’Art, emploi dans
les musées, restauration,
commerce des œuvres
d’arts…
Dossiers,
« Books » ou
examens
Concours
BAC STD2A
BTS/DMA
1ère
année
Études en
Écoles des
Beaux Arts
(CEAP, DNAT…)
4 ans
Année
propédeutique
DSAA
2 ans
BTS / DMA
2ème année
Grandes
Écoles
d’Arts
(ENSBA,
ENSCI…)
4 ans
1ère
Technologique
(STI2D , ST2S, STMG , STL , STAV)
Terminale technologique
(STI2D, STMG , STL , STAV,ST2S)
1ère
professionnelle
Terminale professionnelle
Redoublement
SECONDE GT
Dans mon lycée si la spécialité
existe, sinon, dans le lycée du
bassin ou du département
Orientation professionnelle dans un
lycée professionnel où la spécialité
existe ou dans un CFA, en alternance
Vie ActiveClasses préparatoires
aux grandes écoles
(2 ans)
Etudes
universitaires,
(études
médicales)
3 – 5 ou 8 ans
Ecoles d’ingénieurs,
écoles de commerce
(3 ans)
BTS – DUT
2 ans
(Temps plein
ou alternance)
BAC STI2D,STMG,ST2S,
STL,STAV
Bac Professionnel
CIO Boissy Mars 015
Après la seconde
Dans mon lycée
1ère
L ; ES, S
Terminale L,ES, S
BAC L, ES, S
Télécharger la brochure ONISEP « Après la 2de»
En région
www.onisep.fr

Contenu connexe

Similaire à Choisir son bac_apres_la_2de

Diaporama pr sentation pour lyc-es de saint-maur correction 04 fev.-version 9...
Diaporama pr sentation pour lyc-es de saint-maur correction 04 fev.-version 9...Diaporama pr sentation pour lyc-es de saint-maur correction 04 fev.-version 9...
Diaporama pr sentation pour lyc-es de saint-maur correction 04 fev.-version 9...Laurence Ryf
 
Apres la 3ème 2013 2014
Apres la 3ème 2013 2014Apres la 3ème 2013 2014
Apres la 3ème 2013 2014philippe100
 
Après la 3e 3 voies possibles 2015
Après la 3e   3 voies possibles  2015Après la 3e   3 voies possibles  2015
Après la 3e 3 voies possibles 2015ana brandao
 
Diaporama presentation des voies de formation post 3 ieme
Diaporama presentation des voies de formation post 3 iemeDiaporama presentation des voies de formation post 3 ieme
Diaporama presentation des voies de formation post 3 iemecollege_brassens
 
Après la 3e voie pro statut, domaine. janvier 2015
Après la 3e   voie pro statut, domaine. janvier 2015Après la 3e   voie pro statut, domaine. janvier 2015
Après la 3e voie pro statut, domaine. janvier 2015OnisepIEO
 
Apres 3e choisir_voie_domaine_mars_2014
Apres 3e choisir_voie_domaine_mars_2014Apres 3e choisir_voie_domaine_mars_2014
Apres 3e choisir_voie_domaine_mars_2014FCPEAusone
 
Plaquette lcdg2019
Plaquette lcdg2019Plaquette lcdg2019
Plaquette lcdg2019polelent2
 
Diaporama fin 2 nde 2020
Diaporama fin 2 nde 2020Diaporama fin 2 nde 2020
Diaporama fin 2 nde 2020Chalvesche
 
Démo présentatiopack
Démo présentatiopackDémo présentatiopack
Démo présentatiopackune_melodie
 
Architectures_Bachelor_ST (1).pptx
Architectures_Bachelor_ST (1).pptxArchitectures_Bachelor_ST (1).pptx
Architectures_Bachelor_ST (1).pptxMounaMalki1
 
Diaporama fin 1 ere 2020
Diaporama fin 1 ere 2020Diaporama fin 1 ere 2020
Diaporama fin 1 ere 2020Chalvesche
 
Après le bac S 2012
Après le bac S 2012Après le bac S 2012
Après le bac S 2012ccmatico974
 
Ap 3eme 2011 2012
Ap  3eme 2011 2012Ap  3eme 2011 2012
Ap 3eme 2011 2012ccmatico974
 
Spécialité physique chimie
Spécialité physique chimieSpécialité physique chimie
Spécialité physique chimiegantzer
 
Diaporama d'information sur l'orientation fin de 3è
Diaporama d'information sur l'orientation fin de 3èDiaporama d'information sur l'orientation fin de 3è
Diaporama d'information sur l'orientation fin de 3èCollège Marie Mauron Fayence
 
Po_19 fev_2011
Po_19 fev_2011Po_19 fev_2011
Po_19 fev_2011cpgesab
 
Après la 2nde 2018
Après la 2nde 2018 Après la 2nde 2018
Après la 2nde 2018 CDIJaures34
 

Similaire à Choisir son bac_apres_la_2de (20)

Diaporama pr sentation pour lyc-es de saint-maur correction 04 fev.-version 9...
Diaporama pr sentation pour lyc-es de saint-maur correction 04 fev.-version 9...Diaporama pr sentation pour lyc-es de saint-maur correction 04 fev.-version 9...
Diaporama pr sentation pour lyc-es de saint-maur correction 04 fev.-version 9...
 
Bts prepa systèmes numériques flyer
Bts prepa systèmes numériques flyerBts prepa systèmes numériques flyer
Bts prepa systèmes numériques flyer
 
Apres la 3ème 2013 2014
Apres la 3ème 2013 2014Apres la 3ème 2013 2014
Apres la 3ème 2013 2014
 
Après la 3e 3 voies possibles 2015
Après la 3e   3 voies possibles  2015Après la 3e   3 voies possibles  2015
Après la 3e 3 voies possibles 2015
 
Diaporama presentation des voies de formation post 3 ieme
Diaporama presentation des voies de formation post 3 iemeDiaporama presentation des voies de formation post 3 ieme
Diaporama presentation des voies de formation post 3 ieme
 
Après la 3e voie pro statut, domaine. janvier 2015
Après la 3e   voie pro statut, domaine. janvier 2015Après la 3e   voie pro statut, domaine. janvier 2015
Après la 3e voie pro statut, domaine. janvier 2015
 
Apres 3e choisir_voie_domaine_mars_2014
Apres 3e choisir_voie_domaine_mars_2014Apres 3e choisir_voie_domaine_mars_2014
Apres 3e choisir_voie_domaine_mars_2014
 
Plaquette lcdg2019
Plaquette lcdg2019Plaquette lcdg2019
Plaquette lcdg2019
 
Diaporama fin 2 nde 2020
Diaporama fin 2 nde 2020Diaporama fin 2 nde 2020
Diaporama fin 2 nde 2020
 
Démo présentatiopack
Démo présentatiopackDémo présentatiopack
Démo présentatiopack
 
orientation
orientationorientation
orientation
 
Architectures_Bachelor_ST (1).pptx
Architectures_Bachelor_ST (1).pptxArchitectures_Bachelor_ST (1).pptx
Architectures_Bachelor_ST (1).pptx
 
Diaporama fin 1 ere 2020
Diaporama fin 1 ere 2020Diaporama fin 1 ere 2020
Diaporama fin 1 ere 2020
 
Après le bac S 2012
Après le bac S 2012Après le bac S 2012
Après le bac S 2012
 
Ap 3eme 2011 2012
Ap  3eme 2011 2012Ap  3eme 2011 2012
Ap 3eme 2011 2012
 
Spécialité physique chimie
Spécialité physique chimieSpécialité physique chimie
Spécialité physique chimie
 
Diaporama d'information sur l'orientation fin de 3è
Diaporama d'information sur l'orientation fin de 3èDiaporama d'information sur l'orientation fin de 3è
Diaporama d'information sur l'orientation fin de 3è
 
S
SS
S
 
Po_19 fev_2011
Po_19 fev_2011Po_19 fev_2011
Po_19 fev_2011
 
Après la 2nde 2018
Après la 2nde 2018 Après la 2nde 2018
Après la 2nde 2018
 

Plus de Service Academique d'Information et d'Orientation

Plus de Service Academique d'Information et d'Orientation (20)

Bilan orientation 2017 2018
Bilan orientation 2017 2018Bilan orientation 2017 2018
Bilan orientation 2017 2018
 
JPO des universités idf 2018-2019
JPO des universités idf 2018-2019JPO des universités idf 2018-2019
JPO des universités idf 2018-2019
 
JPO IUT 2018-2019
JPO IUT 2018-2019JPO IUT 2018-2019
JPO IUT 2018-2019
 
JPO BTS 2018-2019
JPO BTS 2018-2019JPO BTS 2018-2019
JPO BTS 2018-2019
 
Fiche technique college international
Fiche technique college internationalFiche technique college international
Fiche technique college international
 
Dossier de candidature saio
Dossier de candidature saioDossier de candidature saio
Dossier de candidature saio
 
Fiche technique cliep 2019
Fiche technique cliep 2019Fiche technique cliep 2019
Fiche technique cliep 2019
 
Note d'information aux familles cliep rs 2019
Note d'information aux familles cliep  rs 2019 Note d'information aux familles cliep  rs 2019
Note d'information aux familles cliep rs 2019
 
Dossier de candidature cliep 2019
Dossier de candidature cliep 2019Dossier de candidature cliep 2019
Dossier de candidature cliep 2019
 
Dossier de candidature section binationale rs 2019
Dossier de candidature section binationale rs 2019Dossier de candidature section binationale rs 2019
Dossier de candidature section binationale rs 2019
 
Sections binationales rs 2019
Sections binationales rs 2019Sections binationales rs 2019
Sections binationales rs 2019
 
Calendrier Parcoursup 2019
Calendrier Parcoursup 2019Calendrier Parcoursup 2019
Calendrier Parcoursup 2019
 
Conditions d'accès au concours ESA 2019
Conditions d'accès au concours ESA 2019Conditions d'accès au concours ESA 2019
Conditions d'accès au concours ESA 2019
 
Concours ESA 2019
Concours ESA 2019Concours ESA 2019
Concours ESA 2019
 
2. dossier de candidature section internationale 2019
2. dossier de candidature section internationale  20192. dossier de candidature section internationale  2019
2. dossier de candidature section internationale 2019
 
3. note aux familles SI
3. note aux familles SI3. note aux familles SI
3. note aux familles SI
 
2. dossier de candidature SI
2. dossier de candidature SI2. dossier de candidature SI
2. dossier de candidature SI
 
1. Sections internationales en lycée
1. Sections internationales en lycée1. Sections internationales en lycée
1. Sections internationales en lycée
 
Bilan de l'affectation 2017 2018
Bilan de l'affectation 2017 2018Bilan de l'affectation 2017 2018
Bilan de l'affectation 2017 2018
 
Plaquette cio 2018 2019
Plaquette cio 2018 2019Plaquette cio 2018 2019
Plaquette cio 2018 2019
 

Dernier

Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdf
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdfBibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdf
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdfBibdoc 37
 
Potentiel du Maroc en Produits du Terroir et Stratégie Adoptée pour le dévelo...
Potentiel du Maroc en Produits du Terroir et Stratégie Adoptée pour le dévelo...Potentiel du Maroc en Produits du Terroir et Stratégie Adoptée pour le dévelo...
Potentiel du Maroc en Produits du Terroir et Stratégie Adoptée pour le dévelo...NaimDoumissi
 
Apprendre avec des top et nano influenceurs
Apprendre avec des top et nano influenceursApprendre avec des top et nano influenceurs
Apprendre avec des top et nano influenceursStagiaireLearningmat
 
Présentation - Initiatives - CECOSDA - OIF - Fact Checking.pptx
Présentation - Initiatives - CECOSDA - OIF - Fact Checking.pptxPrésentation - Initiatives - CECOSDA - OIF - Fact Checking.pptx
Présentation - Initiatives - CECOSDA - OIF - Fact Checking.pptxJCAC
 
Bibdoc 2024 - L’Éducation aux Médias et à l’Information face à l’intelligence...
Bibdoc 2024 - L’Éducation aux Médias et à l’Information face à l’intelligence...Bibdoc 2024 - L’Éducation aux Médias et à l’Information face à l’intelligence...
Bibdoc 2024 - L’Éducation aux Médias et à l’Information face à l’intelligence...Bibdoc 37
 
Pas de vagues. pptx Film français
Pas de vagues.  pptx      Film   françaisPas de vagues.  pptx      Film   français
Pas de vagues. pptx Film françaisTxaruka
 
Vulnérabilité numérique d’usage : un enjeu pour l’aide à la réussitepdf
Vulnérabilité numérique d’usage : un enjeu pour l’aide à la réussitepdfVulnérabilité numérique d’usage : un enjeu pour l’aide à la réussitepdf
Vulnérabilité numérique d’usage : un enjeu pour l’aide à la réussitepdfSylvianeBachy
 
Chana Orloff.pptx Sculptrice franco-ukranienne
Chana Orloff.pptx Sculptrice franco-ukranienneChana Orloff.pptx Sculptrice franco-ukranienne
Chana Orloff.pptx Sculptrice franco-ukranienneTxaruka
 
PIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdf
PIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdfPIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdf
PIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdfRiDaHAziz
 
PIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdf
PIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdfPIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdf
PIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdfRiDaHAziz
 
Faut-il avoir peur de la technique ? (G. Gay-Para)
Faut-il avoir peur de la technique ? (G. Gay-Para)Faut-il avoir peur de la technique ? (G. Gay-Para)
Faut-il avoir peur de la technique ? (G. Gay-Para)Gabriel Gay-Para
 
La Base unique départementale - Quel bilan, au bout de 5 ans .pdf
La Base unique départementale - Quel bilan, au bout de 5 ans .pdfLa Base unique départementale - Quel bilan, au bout de 5 ans .pdf
La Base unique départementale - Quel bilan, au bout de 5 ans .pdfbdp12
 
Pas de vagues. pptx Film français
Pas de vagues.  pptx   Film     françaisPas de vagues.  pptx   Film     français
Pas de vagues. pptx Film françaisTxaruka
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNITÉ HUMAINE; déclaration du dicastère .pptx
DIGNITAS INFINITA - DIGNITÉ HUMAINE; déclaration du dicastère .pptxDIGNITAS INFINITA - DIGNITÉ HUMAINE; déclaration du dicastère .pptx
DIGNITAS INFINITA - DIGNITÉ HUMAINE; déclaration du dicastère .pptxMartin M Flynn
 
Cours de Management des Systèmes d'information
Cours de Management des Systèmes d'informationCours de Management des Systèmes d'information
Cours de Management des Systèmes d'informationpapediallo3
 
Bibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdf
Bibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdfBibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdf
Bibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdfBibdoc 37
 
Bernard Réquichot.pptx Peintre français
Bernard Réquichot.pptx   Peintre françaisBernard Réquichot.pptx   Peintre français
Bernard Réquichot.pptx Peintre françaisTxaruka
 

Dernier (18)

Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdf
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdfBibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdf
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdf
 
Potentiel du Maroc en Produits du Terroir et Stratégie Adoptée pour le dévelo...
Potentiel du Maroc en Produits du Terroir et Stratégie Adoptée pour le dévelo...Potentiel du Maroc en Produits du Terroir et Stratégie Adoptée pour le dévelo...
Potentiel du Maroc en Produits du Terroir et Stratégie Adoptée pour le dévelo...
 
Apprendre avec des top et nano influenceurs
Apprendre avec des top et nano influenceursApprendre avec des top et nano influenceurs
Apprendre avec des top et nano influenceurs
 
Présentation - Initiatives - CECOSDA - OIF - Fact Checking.pptx
Présentation - Initiatives - CECOSDA - OIF - Fact Checking.pptxPrésentation - Initiatives - CECOSDA - OIF - Fact Checking.pptx
Présentation - Initiatives - CECOSDA - OIF - Fact Checking.pptx
 
Bibdoc 2024 - L’Éducation aux Médias et à l’Information face à l’intelligence...
Bibdoc 2024 - L’Éducation aux Médias et à l’Information face à l’intelligence...Bibdoc 2024 - L’Éducation aux Médias et à l’Information face à l’intelligence...
Bibdoc 2024 - L’Éducation aux Médias et à l’Information face à l’intelligence...
 
Pas de vagues. pptx Film français
Pas de vagues.  pptx      Film   françaisPas de vagues.  pptx      Film   français
Pas de vagues. pptx Film français
 
Vulnérabilité numérique d’usage : un enjeu pour l’aide à la réussitepdf
Vulnérabilité numérique d’usage : un enjeu pour l’aide à la réussitepdfVulnérabilité numérique d’usage : un enjeu pour l’aide à la réussitepdf
Vulnérabilité numérique d’usage : un enjeu pour l’aide à la réussitepdf
 
Chana Orloff.pptx Sculptrice franco-ukranienne
Chana Orloff.pptx Sculptrice franco-ukranienneChana Orloff.pptx Sculptrice franco-ukranienne
Chana Orloff.pptx Sculptrice franco-ukranienne
 
PIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdf
PIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdfPIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdf
PIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdf
 
PIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdf
PIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdfPIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdf
PIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdf
 
Faut-il avoir peur de la technique ? (G. Gay-Para)
Faut-il avoir peur de la technique ? (G. Gay-Para)Faut-il avoir peur de la technique ? (G. Gay-Para)
Faut-il avoir peur de la technique ? (G. Gay-Para)
 
La Base unique départementale - Quel bilan, au bout de 5 ans .pdf
La Base unique départementale - Quel bilan, au bout de 5 ans .pdfLa Base unique départementale - Quel bilan, au bout de 5 ans .pdf
La Base unique départementale - Quel bilan, au bout de 5 ans .pdf
 
Bulletin des bibliotheques Burkina Faso mars 2024
Bulletin des bibliotheques Burkina Faso mars 2024Bulletin des bibliotheques Burkina Faso mars 2024
Bulletin des bibliotheques Burkina Faso mars 2024
 
Pas de vagues. pptx Film français
Pas de vagues.  pptx   Film     françaisPas de vagues.  pptx   Film     français
Pas de vagues. pptx Film français
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNITÉ HUMAINE; déclaration du dicastère .pptx
DIGNITAS INFINITA - DIGNITÉ HUMAINE; déclaration du dicastère .pptxDIGNITAS INFINITA - DIGNITÉ HUMAINE; déclaration du dicastère .pptx
DIGNITAS INFINITA - DIGNITÉ HUMAINE; déclaration du dicastère .pptx
 
Cours de Management des Systèmes d'information
Cours de Management des Systèmes d'informationCours de Management des Systèmes d'information
Cours de Management des Systèmes d'information
 
Bibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdf
Bibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdfBibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdf
Bibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdf
 
Bernard Réquichot.pptx Peintre français
Bernard Réquichot.pptx   Peintre françaisBernard Réquichot.pptx   Peintre français
Bernard Réquichot.pptx Peintre français
 

Choisir son bac_apres_la_2de

  • 1. Centre d'information et d'orientation de Boissy St Léger – Mars 2015
  • 2.  En cas de désaccord avec la décision d’orientation, la famille a 3 jours pour faire appel. Commission d'appel le mardi 16 juin 2015 En cas de désaccord ,la famille peut demander à rencontrer le chef d’établissement Conseil de classe du 2e trimestreMars Juin Conseil de classe du 3e trimestre Fin juin, début juillet Affectation Inscription Décision d’orientation Fiche de dialogue Dossier de demande d’admission en classe de 1ère J’exprime mes vœux provisoires Intentions d’Orientation Examen des vœux Propositions d’Orientation J’exprime mes vœux définitifs Examen des vœux Accord avec conseil de classe Désaccord avec conseil de classe Appel
  • 3. S E C O N D E G T 2nde spécifique SECONDE PRO CAP1 BAC GENERAL BAC GENERAL BAC TECHNO ou BREVET DE TECHNICIEN BAC TECHNO ou BREVET DE TECHNICIEN BAC PROBAC PRO CAP2 Études longues BAC + 5 ans majoritairement Études courtes BAC + 2/3 ans majoritairement Insertion professionnelle immédiate majoritairement
  • 4. 3 façons d’étudier 3 façons de vivre l’école 3 façons d’être élève en fonction de l’élève que l’on est
  • 5. enseignement théorique et abstrait réfléchir / analyser / synthétiser argumenter / rédiger travail personnel important VOIE GENERALE BAC GÉNÉRAL  analyser  commenter  argumenter  rédiger
  • 6. VOIE TECHNOLOGIQUE BAC TECHNOLOGIQUE enseignement appliqué > observation > expérimentation travail en groupe et en autonomie travaux pratiques (T.P.) en laboratoire, en salle d’informatique, de technologie... Comparer voie générale et voie technologique pour faire un choix éclairé
  • 7. enseignement professionnel > acquisition de connaissances et de savoir faire enseignement général et technologique articulés autour de l’enseignement professionnel T.P. au lycée / mises en situation en entreprise (stages) Qualification Savoir-faire Gestes professionnels Savoir être VOIE PROFESSIONNELLE
  • 10. Pour les élèves au fait de l'actualité, curieux du monde et de son évolution. Réfléchir par soi-même, aiguiser sa curiosité, faire preuve d'un esprit de synthèse et de rigueur sont des qualités à cultiver. La lecture des journaux et de livres sur les grands problèmes de sociétés doit faire partie de votre travail personnel. Il faut aussi aimer les maths et s’investir dans toutes les matières. Première Terminale Coef Français 4h 4 Philosophie 4h 4 Sciences économiques et sociales 5h 5h 7 Mathématiques 3h 4h 5 Histoire géographie 4h 4h 5 Langue vivante 1 et 2 4h30 4h 6 Sciences 1h30 2 EPS 2h 2h 2 ECJS 0h30 0h30 Accompagnement personnalisé 2h 2h TPE (travaux personnels encadrés) 1h 2 Enseignement de spécialité : mathématiques, sciences économiques et politique ou économie approfondie 1h30 2 La comptabilité La gestion Les banques et assurances Le commerce La distribution La communication Les métiers du droit (avocat, juge, clerc de notaire…) L’enseignement (professeur d’Histoire, Lettres, Langues…) Le social Les ressources humaines CONCOURS BAC ES Commerce, Gestion… 3 ans BTS/DUT 1ère année Université Doctorat 3ans Master 2 ans Licence en 3 ans (AES, Droit, Sciences économiques et de gestion, sciences humaines, lettres, langues…) Licence professionnelle BTS / DUT 2ème année CPGE 2 ans Classe préparatoire aux grandes écoles
  • 12. Chaque élève choisit un enseignement parmi ceux proposés dans la série L : -Mathématiques, Droit et grands enjeux du monde contemporain, Langues vivantes ou langues anciennes, Arts Ces choix doivent tenir compte d’études supérieures que vous voulez suivre.  LIRE est essentiel pour toutes les matières de la série L.  Il faut apprendre à aiguiser sa réflexion, à analyser, à synthétiser sa pensée.  Les langues et cultures étrangères sont également très importantes. Concours BAC L ENS, écoles de journalisme, écoles d’arts, commerce, IEP 3 ans BTS/DUT 1ère année Université Doctorat 3ans + Master 2 ans Licence en 3 ans (Lettres, Lan gues, Sciences humaines, social, droit…) Licence professionnelle BTS / DUT 2ème année CPGE -2 ans Classe préparatoire aux grandes écoles En perspective, un emploi dans : -l’enseignement -la documentation -la communication -le journalisme -l’édition -le tourisme -le secteur social -le droit -la gestion d’entreprise -l’animation culturelle … Première Terminale Cœff Français et littérature 4h - 5 Histoire - Géographie 4h 4h 4 Langue vivante 1 et 2 4h30 4h 4 + 4 EPS 2h 2h 2 ECJS 0h30 0h30 - Philosophie - 8h 7 Littérature 2h 2h 4 Littérature étrangère en langue étrangère 2h 1h30 1 Sciences 1h30 - 2 Enseignements spécifiques au choix Arts (5h), mathématiques (4h), LV3, approfondissement en LV1 et LV2, langues de l’Antiquité ou droit et grands enjeux du monde contemporain 3h 3h 4 Arts 6 TPE 1h - 2 Accompagnement personnalisé 2h 2h - Au total 27h hebdomadaire
  • 14. Chaque élève choisit un enseignement parmi ceux proposés dans la série S : Mathématiques Sciences de la vie et de la Terre Physique – Chimie Informatique et sciences du numérique L’élève du Bac S, doit avoir un sens aigu de l’observation et de l’expérimentation, mais aussi, des qualités de rigueur et de méthode, d’organisation… La régularité dans son travail lui permettra de réussir aussi bien les maths, que la physique chimie, ou les sciences de la Vie et de la Terre… En perspective, un emploi dans : - La recherche - La production industrielle - La santé (médical et paramédical) - La gestion des entreprises - L’enseignement - l'aéronautique - le bâtiment et les travaux publics - l'industrie chimique... Concours BAC S Écoles d’ingénieurs, commerce, gestion, vétérinaire, agronomie… 3 ans BTS/DUT 1ère année Université Doctorat 3ans + Master 2 ans Licence en 3 ans ( Sciences et technologies,éc onomie gestion,santé, sport…) Licence professionnelle BTS / DUT 2ème année CPGE -2 ans Classe préparatoire aux grandes écoles Première Terminale Cœff. Enseignements obligatoires communs Français 4h - 4 Histoire Géographie 4h 2h en option 3 Langue vivante 1 et 2 4h30 4h 3+2 Philosophie - 3h 3 EPS 2h 2h 2 ECJS 0h30 0h30 - Mathématiques 4h 6h 7 ou 9 Physique Chimie 3h 5h 6 ou 8 SVT ou Sciences de l’ingénieur ou Ecologie agronomie et territoires 3h (ou 7h pour SI ou 6h pour EAT) 3h30 (ou 8h pour SI ou 5h30 pour EAT) 6 (ou 9 pour SI ou 7 pour EAT) Accompagnement personnalisé 2h 2h - TPE (travaux personnels encadrés) 1h - 2 Enseignements de spécialité au choix Mathématiques, Physique chimie, SVT, Informatique et sciences du numérique, écologie agronomie et territoires - 2h 2
  • 15.
  • 16. 3/6
  • 17. 1/3
  • 18. 1/6
  • 19.  Français  Histoire géographie  Langues vivantes  Éducation physique et sportive  Mathématiques  Physique - chimie  Enseignements technologiques transversaux  Enseignement techno. en langue étrangère (LV1)  Enseignements spécifiques 3h 2h 3h 4h 3h 7h 1h 5h 2/3 8h 7h 2h 13h  Accompagnement personnalisé 2h
  • 20. 3/3  Philosophie  Langues vivantes  Éducation physique et sportive  Mathématiques  Physique - chimie  Enseignements technologiques transversaux  Enseignement techno. en langue étrangère (LV1)  Enseignements spécifiques 2h 3h 4h 4h 5h 1h 9h 5h 8h 2h 15h  Accompagnement personnalisé 2h
  • 21. Pour des élèves intéressés par le domaine industriel et la physique appliquée à : -l’informatique industrielle (robotique,automatique) -l’électronique -le dessin industriel Un niveau correct en mathématiques et en sciences physiques est souhaité. Les secteurs les plus accessibles au bac STI2D SIN : Informatique Électronique Télécommunication Conception de produits industriels (mécatronique) Technico-commercial en informatique Première Terminale Coeff Français 3h 4 Philosophie 2h 2 Histoire Géographie 2h 2 Langues vivantes 3h 3h 2+2 EPS 2h 2h 2 Mathématiques 4h 4h 4 Physique Chimie 3h 4h 4 Technologie 7h 5h 8 Techno en langue vivante 1h 1h Enseignement appliqué aux SIN 5h 9h 12 Accompagnement personnalisé 2h 2h Concours BAC STI2D Ecoles d’ingénieurs 3 ans BTS/DUT 1ère année Université Doctorat 3ans + Master 2 ans Licence en 3 ans (Sciences de l’ingénieur, physique informatique…) Licence pro BTS / DUT 2ème année CPGE -2 ans Classe préparatoire aux grandes écoles Système d’information et numérique (SIN)Système d’information et numérique (SIN)
  • 22. L’option étudie les produits manufacturés (créés en usine).A partir de projets présentés en exemple ou que vous élaborerez vous-mêmes : ;Vous en analyserez les composants et les matériaux, ;vous aborderez leur conception et leur design ;Vous prévoirez et réfléchirez aux risques de pollution liés à l’élaboration du produit et son utilisation Les secteurs les plus accessibles au bac STI2D ITEC : Productique- Robotique Automatisme Conception de produits industriels Réalisation d’outillages Matériaux : composites, bois, Technico-commercial Première Terminale Coeff Français 3h 2+2 Philosophie 2h 2 Histoire Géographie 2h 2 Langues vivantes 3h 3h 2+2 EPS 2h 2h 2 Mathématiques 4h 4h 4 Physique Chimie 3h 4h 4 Technologie 7h 5h 8 Techno en langue vivante 1h 1h Enseignement appliqué aux ITEC 5h 9h 12 Accompagnement personnalisé 2h 2h Concours BAC STI 2D Ecoles d’ingénieurs 3 ans BTS/DUT 1ère année Université Doctorat 3ans + Master 2 ans Licence en 3 ans (Sciences de l’ingénieur, physique informatique…) Licence pro BTS / DUT 2ème année CPGE -2 ans Classe préparatoire aux grandes écoles
  • 23. 1/3
  • 24. 2/6
  • 25.  Français  Histoire géographie  Langues vivantes  Éducation physique et sportive  Mathématiques  Physique - chimie  Chimie - Biochimie - Sciences du vivant  Mesure et instrumentation  Enseignement techno. en langue étrangère (LV1) 3h 2h 3h 4h 3h 4h 2h 1h 6h 8h 7h 2h 13h  Accompagnement personnalisé 2h  Biotechnologies  Sciences physiques et chimiques en laboratoire ou 2/3
  • 26.  Philosophie  Langues vivantes  Éducation physique et sportive  Mathématiques  Physique - chimie 2h 3h 4h 4h 5h 8h 2h  Accompagnement personnalisé 2h  Chimie - Biochimie - Sciences du vivant  Enseignement techno. en langue étrangère (LV1) 4h 1h 10h 15h  Biotechnologies  Sciences physiques et chimiques en laboratoire ou 3/3
  • 30. Sciences et TechnologiesSciences et Technologies du Management et de ladu Management et de la GestionGestionÊtre intéressé par le fonctionnement d’une entreprise (son environnement économique et juridique), d’une manière générale par la gestion, la comptabilité, la finance, le commerce… La spécialisation s’effectuant en classe de Terminale. Aimer utiliser les logiciels informatiques, manipuler les chiffres… Avoir des capacités d’analyse, d’argumentation… Banque, Assurances (relation avec les particuliers & les entreprises : guichetier, téléconseiller, chargé de clientèle…) Commerce, Vente (Chef de rayon, acheteur, télévendeur, prospection client…) Secrétariat,Comptabilité, Assistant manager, Assistant gestion PME-PMI Tourisme , Hôtellerie, Transport logistique, Droit, Immobilier,Statistiques, Social, Fonction publique… Première Terminale Coeff Enseignements obligatoires communs Economie – droit 4h 4h 5 Sciences de la gestion 6h / Management des organisations 2h30 3h 5 Français 3h / 4 Mathématiques 3h - 4 Philo / 2h 2 LV1 & LV2 4h30 5h 3+2 Histoire géo 2h 2h 2 EPS 2h 2h 2 Accompagnement personnalisé 2h 2h Enseignements de spécialités au choix Gestion et finance / 6h 12 Système d’information et de gestion / 6h 12 Ressources humaines et communication / 6h 12  Mercatique / 6h 12  concours Écoles de commerce ou gestion en 3 ans BTS/DUT 1ère année Université Doctorat 3ans + Master 2 ans Licence en 3 ans (Sciences de gestion,AES ,Droit…) Licence pro BTS / DUT 2ème année CPGE -2 ans Classe préparatoire aux grandes écoles BAC STMG Études de Comptabilité en 3 ou 5 ans
  • 31. 5/6
  • 32. Une envie d’aider les autres et une grande capacité de contact, deux qualités souvent rencontrées chez les bacheliers. Vous étudierez les structures sanitaires et sociales et la biologie humaine ; sans négliger les disciplines d’enseignement général. Avec le Bac ST2S, sont accessibles : -Concours d’entrée dans les écoles paramédicales (infirmières, pédicure – podologue…) -Concours d’entrée dans des écoles spécialisées du social (assistante sociale, éducateur spécialisé…) -Aide soignant, assistante dentaire, auxiliaire de puériculture, prothésiste dentaire… -Moniteur éducateur -BTS économie sociale et familiale, assistante de direction, diététique… -DUT carrières sociales… Première Terminale Cœff Français 3h - 4 Sciences Physiques 3h 3h 3 Biologie et physiopathologie humaines 3h 5h 7 Sciences et techniques sanitaires et sociales 7h 8h 7 Philosophie - 2h 2 Mathématiques 3h 3h 3 LV1 et LV2 2h 2h 2 + 2 Histoire Géographie 1h30 1h30 2 EPS 2h 2h 2 Enseignements spécifiques au choix Projet technologique - - 7 Accompagnement personnalisé 2h 2h - En perspective un emploi dans : Le paramédical Le secrétariat médical Le secteur social… Attention Les études de médecine de pharmacie, de chirurgie dentaire et de sage femme nécessitent un Bac scientifique en raison de l’extrême difficulté de la première année commune aux études de santé : - PACES Les concours d’entrée en Kinésithérapie et Psychomotricité comportent des épreuves du niveau scientifiques bac S. Ils peuvent être envisagés après une année de mise à niveau.
  • 33. 6/6
  • 34. A l’inverse des autres Bacs, tous accessibles après la seconde, Il est nécessaire d’avoir été sélectionné à l’entrée en seconde. La sélection se fait sur dossier (résultats scolaires, motivation) Il est utile d’avoir utilisé ses loisirs à des activités artistiques (cours de dessin, « books », site internet…). Créativité, persévérance, dynamisme, curiosité sont des qualités utiles pour réussir dans cette voie. Première Terminale Cœff Enseignement général Français 3h - 4 Philosophie 2h 2 Histoire Géographie 2h 2 Langue vivante 1 et 2 3h 3h 2+2 Mathématiques 3h 3h 2 Physique Chimie 3h 2h 2 EPS 2h 2h 2 Enseignement Technologique Design et arts appliqués Analyse +projet 13h 17h 6+16 Design et Arts appliqués en LV1 1h 1h Accompagnement personnalisé 2h 2h - Facultatif : Atelier artistique (2h), EPS, LV3 (3h)… Design industriel, création de mode, décoration d’intérieur, agences publicitaires, industries graphiques, audiovisuel, multimédias…. Professeur de dessin, Artisan d’Art, emploi dans les musées, restauration, commerce des œuvres d’arts… Dossiers, « Books » ou examens Concours BAC STD2A BTS/DMA 1ère année Études en Écoles des Beaux Arts (CEAP, DNAT…) 4 ans Année propédeutique DSAA 2 ans BTS / DMA 2ème année Grandes Écoles d’Arts (ENSBA, ENSCI…) 4 ans
  • 35. 1ère Technologique (STI2D , ST2S, STMG , STL , STAV) Terminale technologique (STI2D, STMG , STL , STAV,ST2S) 1ère professionnelle Terminale professionnelle Redoublement SECONDE GT Dans mon lycée si la spécialité existe, sinon, dans le lycée du bassin ou du département Orientation professionnelle dans un lycée professionnel où la spécialité existe ou dans un CFA, en alternance Vie ActiveClasses préparatoires aux grandes écoles (2 ans) Etudes universitaires, (études médicales) 3 – 5 ou 8 ans Ecoles d’ingénieurs, écoles de commerce (3 ans) BTS – DUT 2 ans (Temps plein ou alternance) BAC STI2D,STMG,ST2S, STL,STAV Bac Professionnel CIO Boissy Mars 015 Après la seconde Dans mon lycée 1ère L ; ES, S Terminale L,ES, S BAC L, ES, S
  • 36.
  • 37. Télécharger la brochure ONISEP « Après la 2de» En région www.onisep.fr