1. PROJETO INTEGRADO
DE APRENDIZAGEM
E.E “ORESTES GUIMARÃES”
Itamar A. Pereira
Simone Campos Henrique
Ana Lúcia Migliano dos Santos
Plantina Fernandes Melo

2. Tema Gerador do Projeto:
Informática na Educação
Subtema
Alfabetização nos anos iniciais

3. JUSTIFICATIVA:
No mundo atual é preciso que o professor assuma
um papel mais dinâmico e autônomo de
pesquisador. O professor precisa tomar as rédeas
de sua prática em sala de aula e diversificar seus
meios, modernizando as técnicas, utilizando uma
linguagem mais próxima do aluno, que o
estimule, faça com que goste do jogo do aprender.
Frente a isso, pensamos que acrescentar o lúdico à
aprendizagem é um bom recurso. E se esse lúdico
estiver associado às novas tecnologias, tanto
melhor.

4. OBJETIVOS:
• Alfabetizar crianças, de maneira lúdica e significativa;
• Promover o desenvolvimento do ser humano como um
todo;
• Ensinar com descontração, planejamento participativo e
valorização da cultura própria;
• Possibilitar que o espaço “sala de aula” torne-se prazeroso.

5. METODOLOGIA:
Para desenvolver este projeto, pensamos atividades que
atendessem aos interesses e necessidades dos alunos que seriam
alfabetizados, trazendo, então, o jogo para esse contexto.
Pesquisamos na internet jogos que fossem simples de acessar e
jogar, divertidos e que, ao mesmo tempo, pudessem auxiliar os
professores alfabetizadores em seu trabalho.

6. Os sites e/ou jogos que consideramos mais
proveitosos entre os pesquisados foram:
http://www.monica.com.br/diversao/games/cruzadas/cruzadas.htm
http://www.turminhaquerubim.com.br/showjogo.php?jogo=2
http://discoverykidsbrasil.uol.com.br/jogos/abcdario/?cc=MX

7. PRODUTO FINAL:
O jogo em si.
O aluno poder aprender brincando.