1. PROGRAMA INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN CONTINUA EN
CIENCIAS GERENCIALES
PLANIFICACIÓN DE LA UNIDAD CURRICULAR. Seminario
MÓDULO: Segundo
UNIDAD CURRICULAR: Tecnología Informática y de Telecomunicaciones (TIT)
FACILITADOR: M. Sc. Bethzaida Africano
VIGENCIA: Del 14 de enero al 4 de marzo de 2013
Consideraciones Generales (introducción)
En una era en que el acceso a la Tecnología Informática y de Telecomuncaciones no tiene limites de tiempo y
espacio se hace necesario conocer las herramientas y servicios de la web que nos permita como usuarios de
cualquier área dígase la gerencia manejarla eficaz y eficientemente a fin de poder agilizar los procesos
gerenciales.
En este sentido la incorporación de las tecnologías en las actividades gerenciales, es indiscutiblemente un
nuevo paradigma lo cual ha provocado que el ser humano se adapte de manera rápida a los avances
tecnologicos, para satisfacer sus necesidades como ser humano y de éste como participe en las actividades
gerenciales de una empresa
Objetivo General:
Al finalizar la unidad curricular los participantes deberán ser competentes para aplicar las
herramientas tecnológicas en el ámbito gerencia.
2. PLAN DE EVALUACION
SECCIÓN/MODULO ASIGNATURA PROFESOR
733/SEGUNDO Tecnología Informática y de Ing. Bethzaida B. Africano
Telecomunicaciones (TIT) Gelves
Clase Fecha Objetivo Contenido Estrategia
Presentar los 1. Presentación de los - Lectura Grupal
contenidos de la unidad estudiantes- - Elaboración de mapas
curricular y el plan de facilitador conceptuales o
1 14/01/13
evaluación 2. Plan de Evaluación resúmenes
3. Las TIC´s y la - Prueba Diagnóstica
Gerencia (Artículo) Ponderación: 10%
Aplicar un servicio o 1. Herramietas Web - Elaboración de un
herramienta de la web 2.0: blog
2.0. donde se Blog - Producción
2 21/01/13
evidencien las Podcast audiovisual o audio
relaciones entre la Slidecast
tecnología y la gerencia Ponderación: 26%
Aplicar un servicio o 1. Herramietas Web - Producción de un libro
herramienta de la web 2.0: Digital
2.0. donde se Slidecast - Elaboración de un
3 28/01/13
evidencien las Documentos en slideshare
relaciones entre la línea
tecnología y la gerencia Ponderaciòn: 26%
Explicar las relaciones 1. Redes Sociales: - Informe
entre la redes sociales y twitter – facebook- - Infografía
4 04/02/13
la gerencia linkedin- myspace-
google+ Ponderaciòn: 11%
Establecer las ventajas 1. herramientas de la - Elaboración de un
y desventajas de aplicar web 2.0 su cuadro comparativo.
5 11/02/13 las herramientas de la aplicabilidad en la
web 2.0 en la gerencia gerencia, la Ponderación: 11%
estrategia
Discutir la influencia 1. Tecnología de la - Debate grupal
que tiene las TIT en la información, - Exposición
6 18/02/13
gestión empresarial informática y de Ponderación: 10%
telecomunicaciones
Diseñar mecanismo 1. TIT y la gerencia - Ensayo
para aplicar las
7 25/02/13 herramientas de web Ponderación: 6%
2.0 en la vida cotidiana
de una empresa
Cerrar la actividades de 1. Cierre formal de la - Entrevista personalizada
8 04/03/13 la asignatura. clases.
2. Entrega de Notas
3. Bibliografia.
- Domínguez, G. y Llorente, M. La educación social y la web 2,0: Nuevos espacios de innovación e
interacción social en el Espacio Europeo de Educación Superior. España: Universidad de Sevilla,
Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación, Núm. 35, julio 2009, pp. 105-114. Recuperado de:
http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=36812381009
- Herramientas Tecnológicas para Ad ministración del Conocimiento Originalmente publicado en
Transferencia, año 15, No. 57, enero de 2002, pp 19-21 . Recuperado de:
http://www.google.com/search?q=gerencia+y+las+herramientas+tecnologicas&ie=UTF-
8&sa=Search&channel=fe&client=browser-ubuntu&hl=es
- Rita Sandra. Dominando las Herramientas Google. Digerati, 2008.
- Redes Sociales, haz amigos en todo el mundo. Libro de Bolsillo. Axel springer, 2008.
- Sánchez, A. (2005) Las voces de la comunicación: Reflexiones y apuntes para una adecuada
interacción en el ámbito de la virtualidad. Colombia, Medellín: Revista Virtual Universidad Católica del
Norte, núm. 14, febrero-mayo. pp 15. Recuperado de:
http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=194220381008