SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 13
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Inisiatif Ibu Bapa, Komuniti & Sektor Swasta
Inisiatif Ibu Bapa, Komuniti & Sektor Swasta
Suatu inisiatif Pelan Pembangunan Pendidikan
S a r a n a
(Segala) sesuatu yang
dapat digunakan sebagai
alat dan sebagainya untuk
mencapai atau
melaksanakan sesuatu.
– kamus Dewan Edisi keempat
1
Ibu Bapa
Sesiapa sahaja yang
bertanggung jawab terhadap
kebajikan anak dan terlibat
secara aktif dengan
pendidikannya.
Inisiatif Ibu Bapa, Komuniti & Sektor Swasta
Inisiatif Ibu Bapa, Komuniti & Sektor Swasta
Suatu inisiatif Pelan Pembangunan Pendidikan
Sarana Ibu Bapa
Suatu alat untuk digunakan oleh
ibu bapa bagi membangun,
memantap & memperkasa
penglibatan ibu bapa dalam
pembelajaran anak
Dalam konteks Inisiatif Ibu Bapa, Komuniti
dan Swasta:
2
http://www.theborneopost.com/2011/09/18
/two-top-students-share-their-recipe-for-
success/
Inisiatif Ibu Bapa, Komuniti & Sektor Swasta
Inisiatif Ibu Bapa, Komuniti & Sektor Swasta
Suatu inisiatif Pelan Pembangunan Pendidikan
Objektif
Meningkatkan penglibatan ibu bapa dalam
pembelajaran anak-anak di dalam dan di
luar sekolah
abihulwa.blogspot.com
3
Inisiatif Ibu Bapa, Komuniti & Sektor Swasta
Inisiatif Ibu Bapa, Komuniti & Sektor Swasta
Suatu inisiatif Pelan Pembangunan Pendidikan
4 isu
Penyediaan suasana pembelajaran di rumah
 ruang belajar, jadual belajar, keselesaan, kekemasan &
buku rujukan
Interaksi sosial dengan anak
 berbual, makan, beraktiviti, awasi pergerakan anak &
memberi pendidikan agama/moral
Komunikasi dengan anak
 berbincang mengenai pelajaran, mendengar cerita
sekolah dari anak, mengawasi kerja rumah, mengambil
tahu perancangan aktiviti anak & saling bertukar fikiran
Sokongan terhadap kecemerlangan anak
 pujian dan rangsang, dorongan dan motivasi, aktiviti
membaca, membimbing kerja rumah & memberi kelas
tambahan (jika perlu)
4
Inisiatif Ibu Bapa, Komuniti & Sektor Swasta
Inisiatif Ibu Bapa, Komuniti & Sektor Swasta
Suatu inisiatif Pelan Pembangunan Pendidikan
Peningkatan penglibatan ibu
bapa dalam 6 aktiviti sekolah
 Hari Pendaftaran Tahun 1/ Tingkatan 1
 Hari Penetapan Target
 Hari Pelaporan
 Mesyuarat Agong Tahunan PIBG
 Hari Sukan
 Hari Ucapan/Penyampaian Hadiah
5
Inisiatif Ibu Bapa, Komuniti & Sektor Swasta
Inisiatif Ibu Bapa, Komuniti & Sektor Swasta
Suatu inisiatif Pelan Pembangunan Pendidikan 6
PENYEDIAAN SUASANA DI RUMAH
Jumlah
skor
•Indikator penyediaan suasana
pembelajaran di rumah
•Senarai penyediaan
suasana
pembelajaran di
rumah
0-1 Asas
•Menyediakan sekurang-kurangnya satu
keperluan bagi suasana pembelajaran anak
dan perlu menambahkan dua atau tiga lagi
keperluan suasana pembelajaran
Penyediaan suasana
pembelajaran di rumah:
•Ruang belajar
•Jadual belajar
•Mengurangkan
gangguan bunyi
•Tempat belajar yang
kemas dan bersih
•Penggunaan tempat
belajar yang berkesan
•Buku rujukan yang
cukup
2-3 Sedang maju
•Menyediakan sebahagian besar keperluan
bagi suasana pembelajaran dan boleh
menambah tiga atau empat keperluan lagi
4-5 Cemerlang
•Telah menyediakan semua keperluan dan
boleh ditambah lagi
•Boleh menambah keselesaan anak untuk
belajar
Inisiatif Ibu Bapa, Komuniti & Sektor Swasta
Inisiatif Ibu Bapa, Komuniti & Sektor Swasta
Suatu inisiatif Pelan Pembangunan Pendidikan 7
Jumlah
skor
•Indikator interaksi sosial dengan
anak
•Senarai interaksi
sosial dengan anak
0-7 Asas
•Interaksi sosial antara ibu bapa dan anak
sangat sedikit serta perlu berusaha untuk
melakukan sekurang-kurangnya satu
daripada aktiviti yang disenaraikan di sebelah
Interaksi sosial dengan
anak:
•Berbual-bual dengan
anak
•Bercerita dengan anak
•Makan bersama anak
•Beriadah/ aktiviti
bersama anak
8-21 Sedang maju
•Terdapat interaksi sosial antara anda dan
anak anda tetapi perlu berusaha agar dapat
melakukan sekurang-kurangnya dua aktiviti
seperti di sebelah
22-35 Cemerlang
•Telah melakukan hampir semua/ semua
aktiviti bersama anak tetapi masih boleh
mengeratkan hubungan dengan meluangkan
lebih banyak masa bersama dengan anak
Inisiatif Ibu Bapa, Komuniti & Sektor Swasta
Inisiatif Ibu Bapa, Komuniti & Sektor Swasta
Suatu inisiatif Pelan Pembangunan Pendidikan 8
Jumlah
skor
•Indikator komunikasi dengan anak •Senarai komunikasi
dengan anak
0-7 Asas
•Tahap komunikasi anda dengan anak sangat
rendah dan perlu berusaha berbual-bual
dengan anak dengan lebih kerap
Interaksi komunikasi
dengan anak:
•Berbincang dengan
anak mengenai pelajaran
•Mendengar anak
bercerita tentang
sekolah
•Berhubung dengan
pihak sekolah mengenai
kemajuan anak
8-21 Sedang maju
•Komunikasi anda dengan anak berada pada
tahap sederhana dan anda boleh berbual
dengan bercerita kepada anak
22-35 Cemerlang
•Komunikasi anda dan anak adalah baik
•Mempertingkatkan keadaan dengan
melakukan aktiviti-aktiviti dengan kerap dan
tekal
Inisiatif Ibu Bapa, Komuniti & Sektor Swasta
Inisiatif Ibu Bapa, Komuniti & Sektor Swasta
Suatu inisiatif Pelan Pembangunan Pendidikan 9
Jumlah
skor
•Indikator sokongan dengan anak •Senarai aktiviti
sokongan akademik
0-7 Asas
•Tahap sokongan anda terhadap kemajuan
akademik anak anda adalah rendah dan perlu
libatkan diri dengan pembelajaran anak
secara lebih kerap
Sokongan akademik
melibatkan:
•Berbincang dengan
anak mengenai pelajaran
•Membacakan buku
kepada anak
•Membaca buku
bersama-sama anak
•Membimbing anak
menyiapkan kerja rumah
•Memberi bimbingan
melalui anak-anak lain/
orang lain
8-21 Sedang maju
•Memberi bimbingan kepada anak dan akan
membantunya cemerlang dalam pelajaran
22-35 Cemerlang
•Anda menunjukkan ciri-ciri cemerlang
dalam membantu pencapaian akademik anak
•Galakkan anak anda dengan mencabar
dirinya sendiri
Inisiatif Ibu Bapa, Komuniti & Sektor Swasta
Inisiatif Ibu Bapa, Komuniti & Sektor Swasta
Suatu inisiatif Pelan Pembangunan Pendidikan 10
INDIKATOR JUMLAH MARKAH
KESELURUHAN
Jumlah Markah
Keseluruhan
Indikator
0-22
ASAS
•Penglibatan anda dengan pelajaran anak
adalah di peringkat asas/ minimum
•Berbincanglah dengan Kumpulan
Sokongan Ibu Bapa PIBG
•Guru-guru juga boleh membantu ibu
bapa dalam hal berkaitan pelajaran anak-
anak
•Kunjungi sekolah atau hubungi PIBG
untuk penerangan lebih lanjut
Inisiatif Ibu Bapa, Komuniti & Sektor Swasta
Inisiatif Ibu Bapa, Komuniti & Sektor Swasta
Suatu inisiatif Pelan Pembangunan Pendidikan 11
Jumlah Markah
Keseluruhan
Indikator
23-88
SEDANG MAJU
•Penglibatan anda dengan pelajaran anak
adalah di peringkat sederhana
•Berbincanglah dengan Kumpulan
Sokongan Ibu Bapa PIBG
•Anda dialu-alukan menyertai Kumpulan
Sokongan Ibu Bapa PIBG
Inisiatif Ibu Bapa, Komuniti & Sektor Swasta
Inisiatif Ibu Bapa, Komuniti & Sektor Swasta
Suatu inisiatif Pelan Pembangunan Pendidikan 12
Jumlah Markah
Keseluruhan
Indikator
89-110
CEMERLANG
•Anda merupakan ibu bapa yang
berdikari
•Boleh berhubung dengan pihak sekolah
jika memerlukan sebarang penjelasan
•Sertai Kumpulan Sokongan Ibu Bapa
PIBG sekolah anak anda dan anda pasti
dapat membantu lebih ramai ahli PIBG
yang lain
Inisiatif Ibu Bapa, Komuniti & Sektor Swasta
Inisiatif Ibu Bapa, Komuniti & Sektor Swasta
Suatu inisiatif Pelan Pembangunan Pendidikan 13

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch (19)

Certificacion bancaria 1
Certificacion bancaria 1Certificacion bancaria 1
Certificacion bancaria 1
 
Banji
BanjiBanji
Banji
 
Microsoft for Startups
Microsoft for StartupsMicrosoft for Startups
Microsoft for Startups
 
Banten
BantenBanten
Banten
 
Viatge Per ItàLia
Viatge Per ItàLiaViatge Per ItàLia
Viatge Per ItàLia
 
Rgoska banjica Knjazevac
Rgoska banjica Knjazevac Rgoska banjica Knjazevac
Rgoska banjica Knjazevac
 
Benjamin Banneker
Benjamin BannekerBenjamin Banneker
Benjamin Banneker
 
Banaraswala
BanaraswalaBanaraswala
Banaraswala
 
Banyoles
BanyolesBanyoles
Banyoles
 
Paquete ibc panama
Paquete ibc panamaPaquete ibc panama
Paquete ibc panama
 
BANDISH Profile
BANDISH ProfileBANDISH Profile
BANDISH Profile
 
Journal Officiel des Banlieues#1
Journal Officiel des Banlieues#1Journal Officiel des Banlieues#1
Journal Officiel des Banlieues#1
 
Banderillero satelital-completo
Banderillero satelital-completoBanderillero satelital-completo
Banderillero satelital-completo
 
Introduction to Bandoneon
Introduction to BandoneonIntroduction to Bandoneon
Introduction to Bandoneon
 
Media Evaluation Emilia Bradshaw
Media Evaluation Emilia BradshawMedia Evaluation Emilia Bradshaw
Media Evaluation Emilia Bradshaw
 
Mi bandera
Mi banderaMi bandera
Mi bandera
 
Banting 1
Banting 1Banting 1
Banting 1
 
Bankrupcy & sukuk
Bankrupcy & sukukBankrupcy & sukuk
Bankrupcy & sukuk
 
Islam_Final_Message
Islam_Final_MessageIslam_Final_Message
Islam_Final_Message
 

Ähnlich wie Sarana ibubapa simple

2324 P5 TEMA 1 SARAPAN FC.docx
2324 P5 TEMA 1 SARAPAN FC.docx2324 P5 TEMA 1 SARAPAN FC.docx
2324 P5 TEMA 1 SARAPAN FC.docxYasEtizarmeinelly1
 
Sarana Ibu Bapa
Sarana Ibu BapaSarana Ibu Bapa
Sarana Ibu BapaSKPA_2
 
(Fase B ) - KEWIRAUSAHAAN - JAMU TOGA (datadikdasmen.com).pdf
(Fase B ) - KEWIRAUSAHAAN - JAMU TOGA (datadikdasmen.com).pdf(Fase B ) - KEWIRAUSAHAAN - JAMU TOGA (datadikdasmen.com).pdf
(Fase B ) - KEWIRAUSAHAAN - JAMU TOGA (datadikdasmen.com).pdfSDN2RASAUJAYASEKOLAH
 
Menjelaskan pendekatan paikem dalam upaya peningkatan mutu pendidikan
Menjelaskan pendekatan paikem dalam upaya peningkatan mutu pendidikanMenjelaskan pendekatan paikem dalam upaya peningkatan mutu pendidikan
Menjelaskan pendekatan paikem dalam upaya peningkatan mutu pendidikanBlog Malaikat Iblis di Bulan Maret
 
PELIBATAN ORANG TUA SEBAGAI PENDAMPING SEKOLAH.pptx
PELIBATAN ORANG TUA SEBAGAI PENDAMPING SEKOLAH.pptxPELIBATAN ORANG TUA SEBAGAI PENDAMPING SEKOLAH.pptx
PELIBATAN ORANG TUA SEBAGAI PENDAMPING SEKOLAH.pptxTekaciKjy
 
TAKLIMAT PBD 2020.pdf
TAKLIMAT PBD 2020.pdfTAKLIMAT PBD 2020.pdf
TAKLIMAT PBD 2020.pdfcacazuka
 
Pengesanan & perkembangan kanak kanak pra sekolah
Pengesanan & perkembangan kanak kanak pra sekolahPengesanan & perkembangan kanak kanak pra sekolah
Pengesanan & perkembangan kanak kanak pra sekolahErwina Masir
 
FITRIANI presentasi PPT (1).pptx
FITRIANI presentasi PPT (1).pptxFITRIANI presentasi PPT (1).pptx
FITRIANI presentasi PPT (1).pptxVarahPop
 
Mengamati dan menilai pembelajaran paud
Mengamati dan menilai pembelajaran paudMengamati dan menilai pembelajaran paud
Mengamati dan menilai pembelajaran paudKrishnayani Winata
 
TUGAS RUKOL Modul 3.3.pptx
TUGAS RUKOL Modul 3.3.pptxTUGAS RUKOL Modul 3.3.pptx
TUGAS RUKOL Modul 3.3.pptxLUHEKAYANTHI
 
Rumah Dandelion: Memilih Sekolah
Rumah Dandelion: Memilih SekolahRumah Dandelion: Memilih Sekolah
Rumah Dandelion: Memilih Sekolahrumahdandelion
 
1. modul prasekolah (2)
1. modul prasekolah (2)1. modul prasekolah (2)
1. modul prasekolah (2)praba karan
 
2 MODUL PRASEKOLAH.pdf
2 MODUL PRASEKOLAH.pdf2 MODUL PRASEKOLAH.pdf
2 MODUL PRASEKOLAH.pdfMalarVasantha1
 
Profil kb aisyiyah procot
Profil  kb aisyiyah procotProfil  kb aisyiyah procot
Profil kb aisyiyah procotNeni Triana
 
Demonstrasi Konstektual 3.3_CGP 7 Maryanto.pdf
Demonstrasi Konstektual 3.3_CGP 7 Maryanto.pdfDemonstrasi Konstektual 3.3_CGP 7 Maryanto.pdf
Demonstrasi Konstektual 3.3_CGP 7 Maryanto.pdfMaryanto33
 

Ähnlich wie Sarana ibubapa simple (20)

PARENTING+TEMBI.pptx
PARENTING+TEMBI.pptxPARENTING+TEMBI.pptx
PARENTING+TEMBI.pptx
 
2324 P5 TEMA 1 SARAPAN FC.docx
2324 P5 TEMA 1 SARAPAN FC.docx2324 P5 TEMA 1 SARAPAN FC.docx
2324 P5 TEMA 1 SARAPAN FC.docx
 
Sarana Ibu Bapa
Sarana Ibu BapaSarana Ibu Bapa
Sarana Ibu Bapa
 
(Fase B ) - KEWIRAUSAHAAN - JAMU TOGA (datadikdasmen.com).pdf
(Fase B ) - KEWIRAUSAHAAN - JAMU TOGA (datadikdasmen.com).pdf(Fase B ) - KEWIRAUSAHAAN - JAMU TOGA (datadikdasmen.com).pdf
(Fase B ) - KEWIRAUSAHAAN - JAMU TOGA (datadikdasmen.com).pdf
 
Menjelaskan pendekatan paikem dalam upaya peningkatan mutu pendidikan
Menjelaskan pendekatan paikem dalam upaya peningkatan mutu pendidikanMenjelaskan pendekatan paikem dalam upaya peningkatan mutu pendidikan
Menjelaskan pendekatan paikem dalam upaya peningkatan mutu pendidikan
 
PELIBATAN ORANG TUA SEBAGAI PENDAMPING SEKOLAH.pptx
PELIBATAN ORANG TUA SEBAGAI PENDAMPING SEKOLAH.pptxPELIBATAN ORANG TUA SEBAGAI PENDAMPING SEKOLAH.pptx
PELIBATAN ORANG TUA SEBAGAI PENDAMPING SEKOLAH.pptx
 
TAKLIMAT PBD 2020.pdf
TAKLIMAT PBD 2020.pdfTAKLIMAT PBD 2020.pdf
TAKLIMAT PBD 2020.pdf
 
Parenting
ParentingParenting
Parenting
 
Pengesanan & perkembangan kanak kanak pra sekolah
Pengesanan & perkembangan kanak kanak pra sekolahPengesanan & perkembangan kanak kanak pra sekolah
Pengesanan & perkembangan kanak kanak pra sekolah
 
FITRIANI presentasi PPT (1).pptx
FITRIANI presentasi PPT (1).pptxFITRIANI presentasi PPT (1).pptx
FITRIANI presentasi PPT (1).pptx
 
Mengamati dan menilai pembelajaran paud
Mengamati dan menilai pembelajaran paudMengamati dan menilai pembelajaran paud
Mengamati dan menilai pembelajaran paud
 
TUGAS RUKOL Modul 3.3.pptx
TUGAS RUKOL Modul 3.3.pptxTUGAS RUKOL Modul 3.3.pptx
TUGAS RUKOL Modul 3.3.pptx
 
Rumah Dandelion: Memilih Sekolah
Rumah Dandelion: Memilih SekolahRumah Dandelion: Memilih Sekolah
Rumah Dandelion: Memilih Sekolah
 
3.3. Demontrasi.pdf
3.3. Demontrasi.pdf3.3. Demontrasi.pdf
3.3. Demontrasi.pdf
 
Strategi pembelajaran di TK
Strategi pembelajaran di TKStrategi pembelajaran di TK
Strategi pembelajaran di TK
 
1. modul prasekolah (2)
1. modul prasekolah (2)1. modul prasekolah (2)
1. modul prasekolah (2)
 
2 MODUL PRASEKOLAH.pdf
2 MODUL PRASEKOLAH.pdf2 MODUL PRASEKOLAH.pdf
2 MODUL PRASEKOLAH.pdf
 
AKSI NYATA 3.3.pptx
AKSI NYATA 3.3.pptxAKSI NYATA 3.3.pptx
AKSI NYATA 3.3.pptx
 
Profil kb aisyiyah procot
Profil  kb aisyiyah procotProfil  kb aisyiyah procot
Profil kb aisyiyah procot
 
Demonstrasi Konstektual 3.3_CGP 7 Maryanto.pdf
Demonstrasi Konstektual 3.3_CGP 7 Maryanto.pdfDemonstrasi Konstektual 3.3_CGP 7 Maryanto.pdf
Demonstrasi Konstektual 3.3_CGP 7 Maryanto.pdf
 

Kürzlich hochgeladen

Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSovyOktavianti
 
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...MetalinaSimanjuntak1
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikaAtiAnggiSupriyati
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
aksi nyata penyebaran pemahaman merdeka belajar
aksi nyata penyebaran pemahaman merdeka belajaraksi nyata penyebaran pemahaman merdeka belajar
aksi nyata penyebaran pemahaman merdeka belajarHafidRanggasi
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)MustahalMustahal
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfMODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfNurulHikmah50658
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxssuser35630b
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptLATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptPpsSambirejo
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTIndraAdm
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...Kanaidi ken
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDNurainiNuraini25
 
POWER POINT MODUL 1 PEBI4223 (PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP)
POWER POINT MODUL 1 PEBI4223 (PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP)POWER POINT MODUL 1 PEBI4223 (PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP)
POWER POINT MODUL 1 PEBI4223 (PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP)PUNGKYBUDIPANGESTU1
 
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdfSalinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdfWidyastutyCoyy
 
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatanssuser963292
 
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...asepsaefudin2009
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
 
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
aksi nyata penyebaran pemahaman merdeka belajar
aksi nyata penyebaran pemahaman merdeka belajaraksi nyata penyebaran pemahaman merdeka belajar
aksi nyata penyebaran pemahaman merdeka belajar
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfMODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptLATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
 
POWER POINT MODUL 1 PEBI4223 (PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP)
POWER POINT MODUL 1 PEBI4223 (PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP)POWER POINT MODUL 1 PEBI4223 (PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP)
POWER POINT MODUL 1 PEBI4223 (PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP)
 
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdfSalinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
 
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
 
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 

Sarana ibubapa simple

  • 1. Inisiatif Ibu Bapa, Komuniti & Sektor Swasta Inisiatif Ibu Bapa, Komuniti & Sektor Swasta Suatu inisiatif Pelan Pembangunan Pendidikan S a r a n a (Segala) sesuatu yang dapat digunakan sebagai alat dan sebagainya untuk mencapai atau melaksanakan sesuatu. – kamus Dewan Edisi keempat 1 Ibu Bapa Sesiapa sahaja yang bertanggung jawab terhadap kebajikan anak dan terlibat secara aktif dengan pendidikannya.
  • 2. Inisiatif Ibu Bapa, Komuniti & Sektor Swasta Inisiatif Ibu Bapa, Komuniti & Sektor Swasta Suatu inisiatif Pelan Pembangunan Pendidikan Sarana Ibu Bapa Suatu alat untuk digunakan oleh ibu bapa bagi membangun, memantap & memperkasa penglibatan ibu bapa dalam pembelajaran anak Dalam konteks Inisiatif Ibu Bapa, Komuniti dan Swasta: 2 http://www.theborneopost.com/2011/09/18 /two-top-students-share-their-recipe-for- success/
  • 3. Inisiatif Ibu Bapa, Komuniti & Sektor Swasta Inisiatif Ibu Bapa, Komuniti & Sektor Swasta Suatu inisiatif Pelan Pembangunan Pendidikan Objektif Meningkatkan penglibatan ibu bapa dalam pembelajaran anak-anak di dalam dan di luar sekolah abihulwa.blogspot.com 3
  • 4. Inisiatif Ibu Bapa, Komuniti & Sektor Swasta Inisiatif Ibu Bapa, Komuniti & Sektor Swasta Suatu inisiatif Pelan Pembangunan Pendidikan 4 isu Penyediaan suasana pembelajaran di rumah  ruang belajar, jadual belajar, keselesaan, kekemasan & buku rujukan Interaksi sosial dengan anak  berbual, makan, beraktiviti, awasi pergerakan anak & memberi pendidikan agama/moral Komunikasi dengan anak  berbincang mengenai pelajaran, mendengar cerita sekolah dari anak, mengawasi kerja rumah, mengambil tahu perancangan aktiviti anak & saling bertukar fikiran Sokongan terhadap kecemerlangan anak  pujian dan rangsang, dorongan dan motivasi, aktiviti membaca, membimbing kerja rumah & memberi kelas tambahan (jika perlu) 4
  • 5. Inisiatif Ibu Bapa, Komuniti & Sektor Swasta Inisiatif Ibu Bapa, Komuniti & Sektor Swasta Suatu inisiatif Pelan Pembangunan Pendidikan Peningkatan penglibatan ibu bapa dalam 6 aktiviti sekolah  Hari Pendaftaran Tahun 1/ Tingkatan 1  Hari Penetapan Target  Hari Pelaporan  Mesyuarat Agong Tahunan PIBG  Hari Sukan  Hari Ucapan/Penyampaian Hadiah 5
  • 6. Inisiatif Ibu Bapa, Komuniti & Sektor Swasta Inisiatif Ibu Bapa, Komuniti & Sektor Swasta Suatu inisiatif Pelan Pembangunan Pendidikan 6 PENYEDIAAN SUASANA DI RUMAH Jumlah skor •Indikator penyediaan suasana pembelajaran di rumah •Senarai penyediaan suasana pembelajaran di rumah 0-1 Asas •Menyediakan sekurang-kurangnya satu keperluan bagi suasana pembelajaran anak dan perlu menambahkan dua atau tiga lagi keperluan suasana pembelajaran Penyediaan suasana pembelajaran di rumah: •Ruang belajar •Jadual belajar •Mengurangkan gangguan bunyi •Tempat belajar yang kemas dan bersih •Penggunaan tempat belajar yang berkesan •Buku rujukan yang cukup 2-3 Sedang maju •Menyediakan sebahagian besar keperluan bagi suasana pembelajaran dan boleh menambah tiga atau empat keperluan lagi 4-5 Cemerlang •Telah menyediakan semua keperluan dan boleh ditambah lagi •Boleh menambah keselesaan anak untuk belajar
  • 7. Inisiatif Ibu Bapa, Komuniti & Sektor Swasta Inisiatif Ibu Bapa, Komuniti & Sektor Swasta Suatu inisiatif Pelan Pembangunan Pendidikan 7 Jumlah skor •Indikator interaksi sosial dengan anak •Senarai interaksi sosial dengan anak 0-7 Asas •Interaksi sosial antara ibu bapa dan anak sangat sedikit serta perlu berusaha untuk melakukan sekurang-kurangnya satu daripada aktiviti yang disenaraikan di sebelah Interaksi sosial dengan anak: •Berbual-bual dengan anak •Bercerita dengan anak •Makan bersama anak •Beriadah/ aktiviti bersama anak 8-21 Sedang maju •Terdapat interaksi sosial antara anda dan anak anda tetapi perlu berusaha agar dapat melakukan sekurang-kurangnya dua aktiviti seperti di sebelah 22-35 Cemerlang •Telah melakukan hampir semua/ semua aktiviti bersama anak tetapi masih boleh mengeratkan hubungan dengan meluangkan lebih banyak masa bersama dengan anak
  • 8. Inisiatif Ibu Bapa, Komuniti & Sektor Swasta Inisiatif Ibu Bapa, Komuniti & Sektor Swasta Suatu inisiatif Pelan Pembangunan Pendidikan 8 Jumlah skor •Indikator komunikasi dengan anak •Senarai komunikasi dengan anak 0-7 Asas •Tahap komunikasi anda dengan anak sangat rendah dan perlu berusaha berbual-bual dengan anak dengan lebih kerap Interaksi komunikasi dengan anak: •Berbincang dengan anak mengenai pelajaran •Mendengar anak bercerita tentang sekolah •Berhubung dengan pihak sekolah mengenai kemajuan anak 8-21 Sedang maju •Komunikasi anda dengan anak berada pada tahap sederhana dan anda boleh berbual dengan bercerita kepada anak 22-35 Cemerlang •Komunikasi anda dan anak adalah baik •Mempertingkatkan keadaan dengan melakukan aktiviti-aktiviti dengan kerap dan tekal
  • 9. Inisiatif Ibu Bapa, Komuniti & Sektor Swasta Inisiatif Ibu Bapa, Komuniti & Sektor Swasta Suatu inisiatif Pelan Pembangunan Pendidikan 9 Jumlah skor •Indikator sokongan dengan anak •Senarai aktiviti sokongan akademik 0-7 Asas •Tahap sokongan anda terhadap kemajuan akademik anak anda adalah rendah dan perlu libatkan diri dengan pembelajaran anak secara lebih kerap Sokongan akademik melibatkan: •Berbincang dengan anak mengenai pelajaran •Membacakan buku kepada anak •Membaca buku bersama-sama anak •Membimbing anak menyiapkan kerja rumah •Memberi bimbingan melalui anak-anak lain/ orang lain 8-21 Sedang maju •Memberi bimbingan kepada anak dan akan membantunya cemerlang dalam pelajaran 22-35 Cemerlang •Anda menunjukkan ciri-ciri cemerlang dalam membantu pencapaian akademik anak •Galakkan anak anda dengan mencabar dirinya sendiri
  • 10. Inisiatif Ibu Bapa, Komuniti & Sektor Swasta Inisiatif Ibu Bapa, Komuniti & Sektor Swasta Suatu inisiatif Pelan Pembangunan Pendidikan 10 INDIKATOR JUMLAH MARKAH KESELURUHAN Jumlah Markah Keseluruhan Indikator 0-22 ASAS •Penglibatan anda dengan pelajaran anak adalah di peringkat asas/ minimum •Berbincanglah dengan Kumpulan Sokongan Ibu Bapa PIBG •Guru-guru juga boleh membantu ibu bapa dalam hal berkaitan pelajaran anak- anak •Kunjungi sekolah atau hubungi PIBG untuk penerangan lebih lanjut
  • 11. Inisiatif Ibu Bapa, Komuniti & Sektor Swasta Inisiatif Ibu Bapa, Komuniti & Sektor Swasta Suatu inisiatif Pelan Pembangunan Pendidikan 11 Jumlah Markah Keseluruhan Indikator 23-88 SEDANG MAJU •Penglibatan anda dengan pelajaran anak adalah di peringkat sederhana •Berbincanglah dengan Kumpulan Sokongan Ibu Bapa PIBG •Anda dialu-alukan menyertai Kumpulan Sokongan Ibu Bapa PIBG
  • 12. Inisiatif Ibu Bapa, Komuniti & Sektor Swasta Inisiatif Ibu Bapa, Komuniti & Sektor Swasta Suatu inisiatif Pelan Pembangunan Pendidikan 12 Jumlah Markah Keseluruhan Indikator 89-110 CEMERLANG •Anda merupakan ibu bapa yang berdikari •Boleh berhubung dengan pihak sekolah jika memerlukan sebarang penjelasan •Sertai Kumpulan Sokongan Ibu Bapa PIBG sekolah anak anda dan anda pasti dapat membantu lebih ramai ahli PIBG yang lain
  • 13. Inisiatif Ibu Bapa, Komuniti & Sektor Swasta Inisiatif Ibu Bapa, Komuniti & Sektor Swasta Suatu inisiatif Pelan Pembangunan Pendidikan 13