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Les environnements numériques
au service de la formation (et de
   l’entraînement) à l’ENVSN

     Olivier Lerouge – ENVSN – 4 avril 2012
La révolution numérique et la formation
                  Idée 1 : Internet : un océan de connaissances (Michel
                  Serres)
                  •    « Que transmettre ? Le savoir ? Le voilà, partout sur la toile,
                       disponible, objectivé. Le transmettre à tous ? Désormais, tout
                       le savoir est accessible à tous. Comment le transmettre ? Voilà,
                       c’est fait. »
                  •    « nous vivons une période comparable à l’aurore de la
                       paideia »
                  •    « Les nouvelles technologies nous ont condamnés à devenir
                       intelligent »

                                Idée 2 : Internet – un outil de formation
                                comme un autre…

                                « Sur le plan de l’éducation, il y a quelque chose
                                d’irremplaçable dans le rapport maître / élève… mais
                                on doit se faire aider par toutes les connaissances
                                encyclopédiques d’internet » (Edgar Morin)

   Sources :
   • les nouveaux défis de l’éducation (Michel Serres)
   • la révolution culturelle et cognitive engendrée par les nouvelles technologies (Michel Serres)
   • la mayonnaise pédagogique et les citadelles du savoir (Christophe Batier et Marcel Lebrun)
   • la révolution numérique (Edgar Morin – Médiapart)
   • The 5 big mistakes in virtual education (Guillermo Ramirez)
Quelques exemples de ressources disponibles sur internet…
Des environnements numériques au service de la formation à
      l’ENVSN – Dans quels buts ? Avec quels outils ?
     « Un enseignant, c’est quelqu’un qui va baliser le savoir, donner des contrastes, expliquer les
      différences, poser des questions… » (Marcel Lebrun) et proposer des activités de formation



  Centraliser l’information

  Organiser, agréger et mutualiser

  Conduire et animer

  Echanger et collaborer

  Structurer     et    organiser     des                                           Web TV
  communautés          de      pratiques                                           - Vidéos
  (collègues – stagiaires - projets…)

  Proposer du elearning ou de la
  FOAD (dernier BE1HN par exemple)
Principales « solutions internet »
                utilisées
                                                                                     Etc.




                                                                    Site web du Collectif
Site web du DESJEPS     Communauté web 2.0,       Communauté sport      France Espoir
     voile ENVSN          FOAD et elearning        et analyse vidéo    Course au large



   Des publics variés    Des espaces publics / privés   Des groupes de travail et d’échange
Le site web de formation des stagiaires du DESJEPS




   http://envsn.univ-lyon1.fr/webapp/website/website.html?id=20550
Le site web du collectif France Espoir Course au large




    http://envsn.univ-lyon1.fr/webapp/website/website.html?id=20866
La communauté sport et analyse vidéo de l’ENVSN




   http://envsn.univ-lyon1.fr/webapp/website/website.html?id=22152
La communauté Web 2.0, FOAD et elearning de l’ENVSN




     http://envsn.univ-lyon1.fr/webapp/website/website.html?id=21554
Pour en savoir plus ou retrouver l’ensemble de ces ressources – RDV sur
     « E-entraînement et E-Formation » http://reseaufoad.wordpress.com/




                                     Contact :
                                     • mail : olivier.lerouge@envsn.sports.gouv.fr
                                     • Skype : lerouge olivier portable

                                     Sur le net :
                                     • Blog : E-entraînement et E-Formation
                                     • Facebook : http://fr-fr.facebook.com/olivier.lerouge
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Les environnements numériques au service de la formation (et de l’entraînement) à l’ENVSN

  • 1. Les environnements numériques au service de la formation (et de l’entraînement) à l’ENVSN Olivier Lerouge – ENVSN – 4 avril 2012
  • 2. La révolution numérique et la formation Idée 1 : Internet : un océan de connaissances (Michel Serres) • « Que transmettre ? Le savoir ? Le voilà, partout sur la toile, disponible, objectivé. Le transmettre à tous ? Désormais, tout le savoir est accessible à tous. Comment le transmettre ? Voilà, c’est fait. » • « nous vivons une période comparable à l’aurore de la paideia » • « Les nouvelles technologies nous ont condamnés à devenir intelligent » Idée 2 : Internet – un outil de formation comme un autre… « Sur le plan de l’éducation, il y a quelque chose d’irremplaçable dans le rapport maître / élève… mais on doit se faire aider par toutes les connaissances encyclopédiques d’internet » (Edgar Morin) Sources : • les nouveaux défis de l’éducation (Michel Serres) • la révolution culturelle et cognitive engendrée par les nouvelles technologies (Michel Serres) • la mayonnaise pédagogique et les citadelles du savoir (Christophe Batier et Marcel Lebrun) • la révolution numérique (Edgar Morin – Médiapart) • The 5 big mistakes in virtual education (Guillermo Ramirez)
  • 3. Quelques exemples de ressources disponibles sur internet…
  • 4. Des environnements numériques au service de la formation à l’ENVSN – Dans quels buts ? Avec quels outils ? « Un enseignant, c’est quelqu’un qui va baliser le savoir, donner des contrastes, expliquer les différences, poser des questions… » (Marcel Lebrun) et proposer des activités de formation Centraliser l’information Organiser, agréger et mutualiser Conduire et animer Echanger et collaborer Structurer et organiser des Web TV communautés de pratiques - Vidéos (collègues – stagiaires - projets…) Proposer du elearning ou de la FOAD (dernier BE1HN par exemple)
  • 5. Principales « solutions internet » utilisées Etc. Site web du Collectif Site web du DESJEPS Communauté web 2.0, Communauté sport France Espoir voile ENVSN FOAD et elearning et analyse vidéo Course au large Des publics variés Des espaces publics / privés Des groupes de travail et d’échange
  • 6. Le site web de formation des stagiaires du DESJEPS http://envsn.univ-lyon1.fr/webapp/website/website.html?id=20550
  • 7. Le site web du collectif France Espoir Course au large http://envsn.univ-lyon1.fr/webapp/website/website.html?id=20866
  • 8. La communauté sport et analyse vidéo de l’ENVSN http://envsn.univ-lyon1.fr/webapp/website/website.html?id=22152
  • 9. La communauté Web 2.0, FOAD et elearning de l’ENVSN http://envsn.univ-lyon1.fr/webapp/website/website.html?id=21554
  • 10. Pour en savoir plus ou retrouver l’ensemble de ces ressources – RDV sur « E-entraînement et E-Formation » http://reseaufoad.wordpress.com/ Contact : • mail : olivier.lerouge@envsn.sports.gouv.fr • Skype : lerouge olivier portable Sur le net : • Blog : E-entraînement et E-Formation • Facebook : http://fr-fr.facebook.com/olivier.lerouge • Twitter : http://twitter.com/OlivierLerouge