Prilagodbe u nastavi za učenike s teškoćama u razvoju
Zašto su nam vršnjci važni
1. ZAŠTO SU NAM VRŠNJCI VAŽNI? Obiteljski centar Virovitičko podravske županije
2.
3.
4. RAZVOJ ODNOSA S VRŠNJCIMA 55 % vremena 30 % vremena 2. god 11. god 10 % vremena druženje s roditeljima /odraslima 60 % vremena druženje s vršnjacima
5.
6.
7. IGRA 2 – 5 godina gledanje drugih kako se igraju bez uključivanja promatranje samostalno igranje bez pokušaja uključivanja drugih samostalna igranje pokraj druge djece, bez namjere uključivanja usporedna suradnička povezujuća vrsta igre opis igranje u grupi koja je osmišljena radi obavljanja neke aktivnosti, s usklađenim postupcima članova grupe, prema pravilima igranje s drugom djecom nečeg svima bliskog, ali bez podijele rada ili pravila
8.
9.
10. VAŽNOST VRŠNJAČKIH GRUPA u odgovorima se moglo izabrati vršnjake, roditelje ili ostati neodlučan. 2% 0% Koje zanimanje izabrati? 24% 35% Koliko biti intiman s mladićem ili djevojkom? 16% 8% Koje izborne predmete/slobodne aktivnosti izabrati u školi? 60% 66% U kojim društvenim događajima sudjelovati? 51% 46% Koje časopise kupovati? 0% 0% Studirati ili ne? 53% 27% Kako riješiti osobne probleme? 9% 8% Kako izabrati muža/ženu? 47% 41% Koju djevojku/mladića izabrati? 2% 19% Na što potrošiti novac? djevojčice dječaci Pitanje
![KOGNITIVISTIČKO-RAZVOJNA TEORIJA ,[object Object],[object Object],[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)