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Niños, Jóvenes y el Deporte en Comunidad 
Libro de Trabajo GCG 
MultiplicaCion| 1
INDICE 
INDICE..............................................................................................................................2 
Nivel 1 Sesión G1.1...........................................................................................................4 
QUÉ ES TAN INCREIBLE ACERCA DE KidsGames Y LA GCG? ............................4 
Dibuje un árbol y sus raíces..............................................................................................4 
Nivel 1 Sesión G1.2...........................................................................................................6 
ModelOs para realizar KidsGames o GCG.................................................................6 
Estructura de un KidsGames ............................................................................................6 
Cada Programa de KidsGames incluye cinco elementos fundamentales:.........................6 
Preguntas de discusión......................................................................................................6 
Dos modelos de KidsGames en una ciudad......................................................................7 
Nivel 1 Sesión G1.3...........................................................................................................8 
DEPORTES Y JUEGOS EN LA GCG.........................................................................8 
Preguntas de discusión......................................................................................................8 
GENERALIDADE DE LOS DEPORTES Y JUEGOS....................................................8 
JUEGOS DE APRENDIZAJE A TRAVES DE EXPERIENCIAS..................................8 
Ir más allá con los juegos..................................................................................................9 
Nivel 1 Sesión G1.4.........................................................................................................10 
CURRICULA Y DIA DEL PROGRAMA DE KidsGames ..........................................10 
CUBOS DE CONSTRUCCION DE KidsGames ..........................................................10 
Lección de KIDSGAMES ..............................................................................................10 
Nivel 1 Sesión G1.5.........................................................................................................11 
ORGANIZANDO SUS KidsGames EN UNA CIUDAD..............................................11 
Nivel 1 Sesión G1.6.........................................................................................................13 
EVENTOS DE CAMPEONATOS MUNDIALES Y CEREMONIAS DE KidsGames..13 
¿Qué hay en una ceremonia?...........................................................................................13 
Eventos de Campeonatos Mundiales...............................................................................14 
Nivel 1 Sesión G1.7.........................................................................................................15 
PROYECTO DE COMPASION DEL MILLON DE HORAS.......................................15 
Preguntas de discusión en grupos pequeños....................................................................15 
Nivel 1 Sesión G1.8.........................................................................................................16 
INICIANDO UN KidsGames/GCG ............................................................................16 
Estrategia de Planificación..............................................................................................16 
Nivel 2 Sesión G2.1.........................................................................................................17 
TeenGames...............................................................................................................17 
Nivel 2 Sesión G2.2.........................................................................................................18 
FamilyGames.............................................................................................................18 
Preguntas de discusión....................................................................................................18 
Nivel 2 Sesión G2.3.........................................................................................................19 
EdgeGames...............................................................................................................19 
Nivel 2 Sesión G2.4.........................................................................................................20 
MultiplicaCion.............................................................................................................20 
Preguntas de discusión....................................................................................................20 
Nivel 2 Sesión G2.5.........................................................................................................21 
InvolUCRANDO A PERSONAS CON capacidades diferentes.................................21 
Preguntas de discusión....................................................................................................21 
Nivel 2 Sesión G2.6.........................................................................................................22 
MultiplicaCion| 2
KidsMedia/TeenMedia...............................................................................................22 
Preguntas de discusión....................................................................................................22 
Nivel 2 Sesión G2.7.........................................................................................................23 
asociaciones de vinculacion .....................................................................................23 
Preguntas de discusión....................................................................................................23 
Nivel 2 Sesión G2.8.........................................................................................................24 
RECURSOS DE GCG ..............................................................................................24 
Donde encontrar recursos................................................................................................24 
MultiplicaCion| 3
Nivel 1 Sesión G1.1 
QUÉ ES TAN INCREIBLE ACERCA DE KIDSGAMES Y LA GCG? 
Dibuje un árbol y sus raíces 
El árbol de la GCG 
MultiplicaCion| 4
 KidsGames es un evento de juegos y deportes en sociedad 
 Max7 es una estrategia de seguimiento y discipulado 
Pre-KidsGames 
Eventos KidsGames 
Post KidsGames 
Max7 u otro tipo de seguimiento 
siguientes (en un año o dos) 
KidsGames 
Niños + Deportes y Juegos + Lecciones bíblicas experimentales + Alianzas + Diversión = KidsGames 
KidsGames (KG) es un programa basado en deportes y 
valores para niños de 6-14 años en el que las compañías, 
iglesias, escuelas, grupos comunitarios y gobiernos locales 
pueden trabajar juntos para servir a los niños en los años en 
que se dan las olimpiadas de verano y la copa mundial de 
futbol. La iniciativa de KidsGames se desarrolla en toda una 
ciudad, pueblo, o región e involucra centenas a decenas de 
miles de niños. 
MultiplicaCion| 5
Nivel 1 Sesión G1.2 
MODELOS PARA REALIZAR KIDSGAMES O GCG 
Estructura de un KidsGames 
Pre-KidsGames Post-KidsGames 
Cada Programa de KidsGames incluye cinco 
elementos fundamentales: 
 Pre-KidsGames 
 Ceremonia de Apertura 
 Descubrimiento Bíblico y Competencias Deportivas 
 Ceremonia de Clausura 
 Post-KidsGames 
Preguntas de discusión 
Cree una lista de grupos de niños a los que podría invitar a un KidsGames. 
¿Hay otros niños a los que usted podría invitar, a los que nunca se le había ocurrido invitar a algo 
antes? 
MultiplicaCion| 6 
Descubrimiento bíblico y Competencias 
Deportivas 
Ceremonia de apertura Ceremonia de Clausura
Dos modelos de KidsGames en una ciudad 
1. A gran escala 2. A pequeña escala 
Modelo de Ciudad Grande Modelo de Ciudad pequeña 
MultiplicaCion| 7
Nivel 1 Sesión G1.3 
DEPORTES Y JUEGOS EN LA GCG 
PREGUNTAS DE DISCUSIÓN 
¿Es necesario que todos los juegos y deportes constituyan una “experiencia de aprendizaje”? 
¿Qué pueden aprender los niños y jóvenes a través de juegos divertidos? 
¿Qué pueden aprender a través del deporte? 
¿Qué otros tipos de aprendizaje experimental le ha sido útil a usted? 
GENERALIDADE DE LOS DEPORTES Y JUEGOS 
Los deportes y juegos en KidsGames se dividen en TRES tipos principales: 
DEPORTES JUEGOS DE 
EXPERIENCIA JUEGOS DIVERTIDOS 
JUEGOS DE APRENDIZAJE A TRAVES DE EXPERIENCIAS 
Un juego de experiencia es en el que los niños participan en un juego que está, en muchos casos 
diseñado para el aprendizaje que va a desarrollarse. Estas son experiencias relacionadas con el tema, 
diseñadas para motivar a los niños a que expresen sus emociones y pensamientos mientras 
reflexionan acerca de las experiencias que han tenido. 
MultiplicaCion| 8
Ir más allá con los juegos 
Enumere juegos en cada categoría 
Juegos enérgicos al aire libre Juegos enérgicos en ambientes 
cerrados 
Juegos tranquilos 
Juegos de pensamiento táctico Juegos de Memoria Relevo 
Juegos de pelota Energizantes rápidos Juegos de eliminación 
Notas: 
MultiplicaCion| 9
Nivel 1 Sesión G1.4 
CURRICULA Y DIA DEL PROGRAMA DE KIDSGAMES 
CUBOS DE CONSTRUCCION DE KIDSGAMES 
Cuatro cubos de construcción en el Currículo: 
Notas: 
LECCIÓN DE KIDSGAMES 
Bienvenida y JUEGOS DIVERTIDOS 
TIEMPO DE DESCUBRIMIENTO 
Experiméntalo (JUEGOS DE EXPERIENCIA) 
Narrativa de la Biblia (expresada en historia, drama , 
visualmente) 
Actividad de Grupos Pequeños 
Versículo de Memoria 
Entrevistas a Atletas 
Invitación y Respuesta 
Campeonatos Mundiales – WWBC, World 12x10 Relay y 
otros 
Creativo / Medios de comunicación de Niños (KidsMedia) / 
Compasión / Alianzas de Vinculación 
DEPRTES DE COMPETENCIAS Y COACHING 
MultiplicaCion| 10
Nivel 1 Sesión G1.5 
ORGANIZANDO SUS KIDSGAMES EN UNA CIUDAD 
Notas: 
MultiplicaCion| 11
MultiplicaCion| 12 
1. Darse cuenta de que existe 
KidsGames 
2. Construir una alianza de 
personas, iglesias y grupos 
6. La mayor parte de 
un KidsGames son 
los días de 
Descubrimiento 
Bíblico, Deportes y 
Juegos con un 
currículo bíblico 
desafiante 
DESPEGANDO! 
CON 
KIDSGAMES 
3. Formar comités de liderazgo 
4. Cada iglesia/grupo forma 
equipos de liderazgo y capacita 
a estos líderes locales 
5. CEREMONIA DE 
APERTURA 
7. CEREMONIA DE 
CLAUSURA 
8. Seguimiento y discipulado 
en la Iglesia/grupo local 
9. Campamentos 
Deportivos 
10. Campamentos 
Creativos 
11. Campamentos de 
Liderazgo 
EL COMBUSTIBLE 
para un 
KidsGames es la 
oración, la Biblia y 
las alianzas
Nivel 1 Sesión G1.6 
EVENTOS DE CAMPEONATOS MUNDIALES Y CEREMONIAS DE 
KIDSGAMES 
Las ceremonias de KidsGames son como las que se dan en muchos eventos, realizados con el mayor 
involucramiento de niños posible. Su ceremonia debe reflejar su cultura y estilo, las ceremonias de 
KidsGames deben: 
 Ser DIVERTIDAS 
 Crear entusiasmo 
 Pertenecer a los niños 
 Estar enfocadas a la comunidad 
 Involucrar Deportes y Juegos 
 Proporcionar a los niños una oportunidad para presentar el Evangelio 
¿Qué hay en una ceremonia? 
Las Ceremonias pueden incluir algunos o todos los elementos siguientes; 
 Desfile de entrada y salida 
 Palabra de Apertura y Discursos 
 Un KidsGames Antorcha o bandera 
 Declarar los juegos abiertos y declarar los juegos cerrados 
 Participaciones Musicales y de Danza 
 Demostración de los juegos de competencia (Ceremonia de Apertura solamente) 
 Finales de los Juegos de Competencia (Ceremonia de Clausura) 
 Eventos de Campeonatos Mundiales (WWBC, Relevo 12X10) 
 Shows y Presentaciones 
 Distribución de Premios 
Notas: 
MultiplicaCion| 13
Eventos de Campeonatos Mundiales 
Campeonato de la Cubeta de Agua 
Relevo 12X10 Mundial 
Proyectos de Compasión del Millón de Horas 
Campeonato Mundial de Habilidades de Futbol 
MultiplicaCion| 14
Nivel 1 Sesión G1.7 
PROYECTO DE COMPASION DEL MILLON DE 
HORAS 
Preguntas de discusión en grupos pequeños 
¿Por qué se importante desarrollar la compasión en la niñez y juventud? 
¿Qué proyectos de compasión pueden hacer nuestros niños? 
¿Cómo se pueden involucrar nuestros KidsGames en el Proyecto del Millón de Horas? 
MultiplicaCion| 15
Nivel 1 Sesión G1.8 
INICIANDO UN KIDSGAMES/GCG 
Estrategia de Planificación 
MultiplicaCion| 16
Nivel 2 Sesión G2.1 
TEENGAMES 
TeenGames (TG) puede ser similar a KG y 
generalmente dirigido a adolescentes de 13-19 
años. En algunos modelos es aun más dirigido 
al deporte al nivel más alto de adolescentes 
atletas. Generalmente sigue siendo un 
programa de varios días. 
Notas: 
MultiplicaCion| 17
Nivel 2 Sesión G2.2 
FAMILYGAMES 
FamilyGames (FG) se ha visto en su mayoría como un 
programa de un solo día, aunque no tiene que serlo, esta 
diseñado para juntar a las familias (adultos y niños) para nutrir 
las relaciones entre las familias y entre las familias, se realiza en 
una sola iglesia o grupo. 
Notas: 
Preguntas de discusión 
¿Cuáles son las presiones que sufren las familias en nuestra comunidad? 
¿Cómo puede beneficiarse nuestra comunidad de FamilyGames? 
¿Qué modelo funcionaría mejor? 
¿Qué Iglesias en nuestra comunidad podrían involucrarse? 
¿Qué obstáculos necesitaríamos superar? 
MultiplicaCion| 18
Nivel 2 Sesión G2.3 
EDGEGAMES 
EdgeGames (EG) puede ser similar a TG pero enfocado a 
los jóvenes adultos y solteros, puede ser orientado a los 
deportes tradicionales, los deportes extremos o incluso 
utilizando tecnología para hacer juegos de preguntas y 
respuestas en caso de ser realizado en Universidades. La 
mayoría de los EG se han realizado en grupos 
individuales más que en toda una ciudad. 
Notas: 
MultiplicaCion| 19
Nivel 2 Sesión G2.4 
MULTIPLICACION 
Notas: 
Preguntas de discusión 
¿Por qué es tan importante la multiplicación? 
¿A quién podría invitar a que observe sus KidsGames y se capacite? 
¿Cuál es el principio de la multiplicación en el Reino de Dios? 
MultiplicaCion| 20
Nivel 2 Sesión G2.5 
INVOLUCRANDO A PERSONAS CON CAPACIDADES DIFERENTES 
Notas: 
Preguntas de discusión 
¿por qué es importante alcanzar a niños con capacidades diferentes? 
¿Cómo puede usted ministrar el amor de Dios a toda la familia? 
¿Cómo podemos incluir a niños con capacidades diferentes en nuestros KidsGames? 
¿Qué niños con capacidades diferentes ha observado en su comunidad? 
¿Qué necesitará hacer para estar listo para involucrar a niños con capacidades diferentes en su 
evento de KidsGames? 
MultiplicaCion| 21
Nivel 2 Sesión G2.6 
KIDSMEDIA/TEENMEDIA 
Notas: 
Preguntas de discusión 
¿Cómo podemos incluir medios de comunicación e nuestro evento de KidsGames? 
¿Qué equipos necesitaremos? 
¿Qué personas podemos encontrar en la comunidad e iglesia que tengan experiencia y puedan 
ayudar con los medios de comunicación? 
¿Cómo podemos transmitir nuestro material a una audiencia mayor? 
¿Con que debemos ser cuidadosos con los medios de comunicación? 
MultiplicaCion| 22
Nivel 2 Sesión G2.7 
ASOCIACIONES DE VINCULACION 
Notas: 
Preguntas de discusión 
¿Cuáles son los beneficios de las asociaciones de vinculación? 
¿con quien podrían desarrollar sus Kids Games una Vinculación de Asociación? 
¿Con qué región del mundo podría ser bueno vincularse? 
¿Cuáles pueden ser los beneficios mutuos de este vinculo? 
¿Qué actividades podrían realizar para fortalecer el vinculo? 
MultiplicaCion| 23
Nivel 2 Sesión G2.8 
RECURSOS DE GCG 
Notas: 
Donde encontrar recursos 
TODOS LOS MANUALES DEL CD DE KIDSGAMES & DISPONIBLES GRATIS EN 
www.kidsgames.com 
www.mykidsgames.com – sitios de las ciudades de KidsGames locales públicos 
www.globalcommunitygames.com – sitio general para todos los sitios y nuevos sitios que 
están disponibles 
www.kidsgames.com – para voluntarios y lideres de KidsGames 
www.theteengames.com - para voluntarios y lideres de TeenGames 
www.thefamilygames.com - para voluntarios y lideres de FamilyGames 
www.theedgegames.com - para voluntarios y lideres de EdgeGames 
www.worldcupofkidsgames.com - para voluntarios y lideres de KidsGames World 
Championships (Campeonatos Mundiales de Kidsgames) 
Si usted tiene ideas que les gustaría compartir, envíelas a: 
ENVIE Videos, fotos, texto, 
informes, etc a Simon Hood 
simon@kidsgames.com 
KidsGames Resources 
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Hornsby NSW 1630 
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Niños, jóvenes y el deporte en comunidad spañol

  • 1. Niños, Jóvenes y el Deporte en Comunidad Libro de Trabajo GCG MultiplicaCion| 1
  • 2. INDICE INDICE..............................................................................................................................2 Nivel 1 Sesión G1.1...........................................................................................................4 QUÉ ES TAN INCREIBLE ACERCA DE KidsGames Y LA GCG? ............................4 Dibuje un árbol y sus raíces..............................................................................................4 Nivel 1 Sesión G1.2...........................................................................................................6 ModelOs para realizar KidsGames o GCG.................................................................6 Estructura de un KidsGames ............................................................................................6 Cada Programa de KidsGames incluye cinco elementos fundamentales:.........................6 Preguntas de discusión......................................................................................................6 Dos modelos de KidsGames en una ciudad......................................................................7 Nivel 1 Sesión G1.3...........................................................................................................8 DEPORTES Y JUEGOS EN LA GCG.........................................................................8 Preguntas de discusión......................................................................................................8 GENERALIDADE DE LOS DEPORTES Y JUEGOS....................................................8 JUEGOS DE APRENDIZAJE A TRAVES DE EXPERIENCIAS..................................8 Ir más allá con los juegos..................................................................................................9 Nivel 1 Sesión G1.4.........................................................................................................10 CURRICULA Y DIA DEL PROGRAMA DE KidsGames ..........................................10 CUBOS DE CONSTRUCCION DE KidsGames ..........................................................10 Lección de KIDSGAMES ..............................................................................................10 Nivel 1 Sesión G1.5.........................................................................................................11 ORGANIZANDO SUS KidsGames EN UNA CIUDAD..............................................11 Nivel 1 Sesión G1.6.........................................................................................................13 EVENTOS DE CAMPEONATOS MUNDIALES Y CEREMONIAS DE KidsGames..13 ¿Qué hay en una ceremonia?...........................................................................................13 Eventos de Campeonatos Mundiales...............................................................................14 Nivel 1 Sesión G1.7.........................................................................................................15 PROYECTO DE COMPASION DEL MILLON DE HORAS.......................................15 Preguntas de discusión en grupos pequeños....................................................................15 Nivel 1 Sesión G1.8.........................................................................................................16 INICIANDO UN KidsGames/GCG ............................................................................16 Estrategia de Planificación..............................................................................................16 Nivel 2 Sesión G2.1.........................................................................................................17 TeenGames...............................................................................................................17 Nivel 2 Sesión G2.2.........................................................................................................18 FamilyGames.............................................................................................................18 Preguntas de discusión....................................................................................................18 Nivel 2 Sesión G2.3.........................................................................................................19 EdgeGames...............................................................................................................19 Nivel 2 Sesión G2.4.........................................................................................................20 MultiplicaCion.............................................................................................................20 Preguntas de discusión....................................................................................................20 Nivel 2 Sesión G2.5.........................................................................................................21 InvolUCRANDO A PERSONAS CON capacidades diferentes.................................21 Preguntas de discusión....................................................................................................21 Nivel 2 Sesión G2.6.........................................................................................................22 MultiplicaCion| 2
  • 3. KidsMedia/TeenMedia...............................................................................................22 Preguntas de discusión....................................................................................................22 Nivel 2 Sesión G2.7.........................................................................................................23 asociaciones de vinculacion .....................................................................................23 Preguntas de discusión....................................................................................................23 Nivel 2 Sesión G2.8.........................................................................................................24 RECURSOS DE GCG ..............................................................................................24 Donde encontrar recursos................................................................................................24 MultiplicaCion| 3
  • 4. Nivel 1 Sesión G1.1 QUÉ ES TAN INCREIBLE ACERCA DE KIDSGAMES Y LA GCG? Dibuje un árbol y sus raíces El árbol de la GCG MultiplicaCion| 4
  • 5.  KidsGames es un evento de juegos y deportes en sociedad  Max7 es una estrategia de seguimiento y discipulado Pre-KidsGames Eventos KidsGames Post KidsGames Max7 u otro tipo de seguimiento siguientes (en un año o dos) KidsGames Niños + Deportes y Juegos + Lecciones bíblicas experimentales + Alianzas + Diversión = KidsGames KidsGames (KG) es un programa basado en deportes y valores para niños de 6-14 años en el que las compañías, iglesias, escuelas, grupos comunitarios y gobiernos locales pueden trabajar juntos para servir a los niños en los años en que se dan las olimpiadas de verano y la copa mundial de futbol. La iniciativa de KidsGames se desarrolla en toda una ciudad, pueblo, o región e involucra centenas a decenas de miles de niños. MultiplicaCion| 5
  • 6. Nivel 1 Sesión G1.2 MODELOS PARA REALIZAR KIDSGAMES O GCG Estructura de un KidsGames Pre-KidsGames Post-KidsGames Cada Programa de KidsGames incluye cinco elementos fundamentales:  Pre-KidsGames  Ceremonia de Apertura  Descubrimiento Bíblico y Competencias Deportivas  Ceremonia de Clausura  Post-KidsGames Preguntas de discusión Cree una lista de grupos de niños a los que podría invitar a un KidsGames. ¿Hay otros niños a los que usted podría invitar, a los que nunca se le había ocurrido invitar a algo antes? MultiplicaCion| 6 Descubrimiento bíblico y Competencias Deportivas Ceremonia de apertura Ceremonia de Clausura
  • 7. Dos modelos de KidsGames en una ciudad 1. A gran escala 2. A pequeña escala Modelo de Ciudad Grande Modelo de Ciudad pequeña MultiplicaCion| 7
  • 8. Nivel 1 Sesión G1.3 DEPORTES Y JUEGOS EN LA GCG PREGUNTAS DE DISCUSIÓN ¿Es necesario que todos los juegos y deportes constituyan una “experiencia de aprendizaje”? ¿Qué pueden aprender los niños y jóvenes a través de juegos divertidos? ¿Qué pueden aprender a través del deporte? ¿Qué otros tipos de aprendizaje experimental le ha sido útil a usted? GENERALIDADE DE LOS DEPORTES Y JUEGOS Los deportes y juegos en KidsGames se dividen en TRES tipos principales: DEPORTES JUEGOS DE EXPERIENCIA JUEGOS DIVERTIDOS JUEGOS DE APRENDIZAJE A TRAVES DE EXPERIENCIAS Un juego de experiencia es en el que los niños participan en un juego que está, en muchos casos diseñado para el aprendizaje que va a desarrollarse. Estas son experiencias relacionadas con el tema, diseñadas para motivar a los niños a que expresen sus emociones y pensamientos mientras reflexionan acerca de las experiencias que han tenido. MultiplicaCion| 8
  • 9. Ir más allá con los juegos Enumere juegos en cada categoría Juegos enérgicos al aire libre Juegos enérgicos en ambientes cerrados Juegos tranquilos Juegos de pensamiento táctico Juegos de Memoria Relevo Juegos de pelota Energizantes rápidos Juegos de eliminación Notas: MultiplicaCion| 9
  • 10. Nivel 1 Sesión G1.4 CURRICULA Y DIA DEL PROGRAMA DE KIDSGAMES CUBOS DE CONSTRUCCION DE KIDSGAMES Cuatro cubos de construcción en el Currículo: Notas: LECCIÓN DE KIDSGAMES Bienvenida y JUEGOS DIVERTIDOS TIEMPO DE DESCUBRIMIENTO Experiméntalo (JUEGOS DE EXPERIENCIA) Narrativa de la Biblia (expresada en historia, drama , visualmente) Actividad de Grupos Pequeños Versículo de Memoria Entrevistas a Atletas Invitación y Respuesta Campeonatos Mundiales – WWBC, World 12x10 Relay y otros Creativo / Medios de comunicación de Niños (KidsMedia) / Compasión / Alianzas de Vinculación DEPRTES DE COMPETENCIAS Y COACHING MultiplicaCion| 10
  • 11. Nivel 1 Sesión G1.5 ORGANIZANDO SUS KIDSGAMES EN UNA CIUDAD Notas: MultiplicaCion| 11
  • 12. MultiplicaCion| 12 1. Darse cuenta de que existe KidsGames 2. Construir una alianza de personas, iglesias y grupos 6. La mayor parte de un KidsGames son los días de Descubrimiento Bíblico, Deportes y Juegos con un currículo bíblico desafiante DESPEGANDO! CON KIDSGAMES 3. Formar comités de liderazgo 4. Cada iglesia/grupo forma equipos de liderazgo y capacita a estos líderes locales 5. CEREMONIA DE APERTURA 7. CEREMONIA DE CLAUSURA 8. Seguimiento y discipulado en la Iglesia/grupo local 9. Campamentos Deportivos 10. Campamentos Creativos 11. Campamentos de Liderazgo EL COMBUSTIBLE para un KidsGames es la oración, la Biblia y las alianzas
  • 13. Nivel 1 Sesión G1.6 EVENTOS DE CAMPEONATOS MUNDIALES Y CEREMONIAS DE KIDSGAMES Las ceremonias de KidsGames son como las que se dan en muchos eventos, realizados con el mayor involucramiento de niños posible. Su ceremonia debe reflejar su cultura y estilo, las ceremonias de KidsGames deben:  Ser DIVERTIDAS  Crear entusiasmo  Pertenecer a los niños  Estar enfocadas a la comunidad  Involucrar Deportes y Juegos  Proporcionar a los niños una oportunidad para presentar el Evangelio ¿Qué hay en una ceremonia? Las Ceremonias pueden incluir algunos o todos los elementos siguientes;  Desfile de entrada y salida  Palabra de Apertura y Discursos  Un KidsGames Antorcha o bandera  Declarar los juegos abiertos y declarar los juegos cerrados  Participaciones Musicales y de Danza  Demostración de los juegos de competencia (Ceremonia de Apertura solamente)  Finales de los Juegos de Competencia (Ceremonia de Clausura)  Eventos de Campeonatos Mundiales (WWBC, Relevo 12X10)  Shows y Presentaciones  Distribución de Premios Notas: MultiplicaCion| 13
  • 14. Eventos de Campeonatos Mundiales Campeonato de la Cubeta de Agua Relevo 12X10 Mundial Proyectos de Compasión del Millón de Horas Campeonato Mundial de Habilidades de Futbol MultiplicaCion| 14
  • 15. Nivel 1 Sesión G1.7 PROYECTO DE COMPASION DEL MILLON DE HORAS Preguntas de discusión en grupos pequeños ¿Por qué se importante desarrollar la compasión en la niñez y juventud? ¿Qué proyectos de compasión pueden hacer nuestros niños? ¿Cómo se pueden involucrar nuestros KidsGames en el Proyecto del Millón de Horas? MultiplicaCion| 15
  • 16. Nivel 1 Sesión G1.8 INICIANDO UN KIDSGAMES/GCG Estrategia de Planificación MultiplicaCion| 16
  • 17. Nivel 2 Sesión G2.1 TEENGAMES TeenGames (TG) puede ser similar a KG y generalmente dirigido a adolescentes de 13-19 años. En algunos modelos es aun más dirigido al deporte al nivel más alto de adolescentes atletas. Generalmente sigue siendo un programa de varios días. Notas: MultiplicaCion| 17
  • 18. Nivel 2 Sesión G2.2 FAMILYGAMES FamilyGames (FG) se ha visto en su mayoría como un programa de un solo día, aunque no tiene que serlo, esta diseñado para juntar a las familias (adultos y niños) para nutrir las relaciones entre las familias y entre las familias, se realiza en una sola iglesia o grupo. Notas: Preguntas de discusión ¿Cuáles son las presiones que sufren las familias en nuestra comunidad? ¿Cómo puede beneficiarse nuestra comunidad de FamilyGames? ¿Qué modelo funcionaría mejor? ¿Qué Iglesias en nuestra comunidad podrían involucrarse? ¿Qué obstáculos necesitaríamos superar? MultiplicaCion| 18
  • 19. Nivel 2 Sesión G2.3 EDGEGAMES EdgeGames (EG) puede ser similar a TG pero enfocado a los jóvenes adultos y solteros, puede ser orientado a los deportes tradicionales, los deportes extremos o incluso utilizando tecnología para hacer juegos de preguntas y respuestas en caso de ser realizado en Universidades. La mayoría de los EG se han realizado en grupos individuales más que en toda una ciudad. Notas: MultiplicaCion| 19
  • 20. Nivel 2 Sesión G2.4 MULTIPLICACION Notas: Preguntas de discusión ¿Por qué es tan importante la multiplicación? ¿A quién podría invitar a que observe sus KidsGames y se capacite? ¿Cuál es el principio de la multiplicación en el Reino de Dios? MultiplicaCion| 20
  • 21. Nivel 2 Sesión G2.5 INVOLUCRANDO A PERSONAS CON CAPACIDADES DIFERENTES Notas: Preguntas de discusión ¿por qué es importante alcanzar a niños con capacidades diferentes? ¿Cómo puede usted ministrar el amor de Dios a toda la familia? ¿Cómo podemos incluir a niños con capacidades diferentes en nuestros KidsGames? ¿Qué niños con capacidades diferentes ha observado en su comunidad? ¿Qué necesitará hacer para estar listo para involucrar a niños con capacidades diferentes en su evento de KidsGames? MultiplicaCion| 21
  • 22. Nivel 2 Sesión G2.6 KIDSMEDIA/TEENMEDIA Notas: Preguntas de discusión ¿Cómo podemos incluir medios de comunicación e nuestro evento de KidsGames? ¿Qué equipos necesitaremos? ¿Qué personas podemos encontrar en la comunidad e iglesia que tengan experiencia y puedan ayudar con los medios de comunicación? ¿Cómo podemos transmitir nuestro material a una audiencia mayor? ¿Con que debemos ser cuidadosos con los medios de comunicación? MultiplicaCion| 22
  • 23. Nivel 2 Sesión G2.7 ASOCIACIONES DE VINCULACION Notas: Preguntas de discusión ¿Cuáles son los beneficios de las asociaciones de vinculación? ¿con quien podrían desarrollar sus Kids Games una Vinculación de Asociación? ¿Con qué región del mundo podría ser bueno vincularse? ¿Cuáles pueden ser los beneficios mutuos de este vinculo? ¿Qué actividades podrían realizar para fortalecer el vinculo? MultiplicaCion| 23
  • 24. Nivel 2 Sesión G2.8 RECURSOS DE GCG Notas: Donde encontrar recursos TODOS LOS MANUALES DEL CD DE KIDSGAMES & DISPONIBLES GRATIS EN www.kidsgames.com www.mykidsgames.com – sitios de las ciudades de KidsGames locales públicos www.globalcommunitygames.com – sitio general para todos los sitios y nuevos sitios que están disponibles www.kidsgames.com – para voluntarios y lideres de KidsGames www.theteengames.com - para voluntarios y lideres de TeenGames www.thefamilygames.com - para voluntarios y lideres de FamilyGames www.theedgegames.com - para voluntarios y lideres de EdgeGames www.worldcupofkidsgames.com - para voluntarios y lideres de KidsGames World Championships (Campeonatos Mundiales de Kidsgames) Si usted tiene ideas que les gustaría compartir, envíelas a: ENVIE Videos, fotos, texto, informes, etc a Simon Hood simon@kidsgames.com KidsGames Resources PO Box 809 Hornsby NSW 1630 Sydney Australia MultiplicaCion| 24