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NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO

Discentes: Camila Patriota Ferreira
Daniella Lucian Nunes
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O As

tecnologias da informação estão baseadas em
abranger uma nova perspectiva no que diz respeito a
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X
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O “O computador pode colaborar no aprender a aprender
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sistemas computacionais que disponibilizam cursos
acessíveis via internet, permitindo interatividade e trabalhos
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O O AVA pode ser usado para o ensino a distância ou como

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APRENDIZAGEM COLABORATIVA

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APRENDIZAGEM HÍBRIDA
O Esta aprendizagem propõe que o aluno possa

construir seu aprendizado em seu “tempo” e
ritmo, respeitando desta forma as diferenças
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ENSINO A DISTÂNCIA - EAD
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CONSTRUCIONISMO X INSTRUCIONISMO
O Construcionismo: Aprendizagem baseada em tecnologia
O Usa

software e hardware como ferramentas
promover/facilitar o conhecimento/informação.

para
CONSTRUCIONISMO X INSTRUCIONISMO
O Instrucionismo: “Para obter uma melhor educação, é

preciso melhorar o ensino. E se vamos usar os
computadores, nós vamos fazer os computadores fazer
a instrução”. SEYMOUR PAPERT
O A aplicabilidade do conhecimento e das informações
pelo discente acontecerá a longo prazo.
O Exemplo: aprendizagem por tutorial.

edelcia.blogspot.com
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http://tatizanon.blogspot.com.br/2009
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O Objeto educacional
O Elemento de ensino suportado por tecnologias da

informação.
O Atividades interativas e conteúdos virtuais ( animações
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SISTEMA
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compõem um todo organizado.

Entrada

O Quando

processamento

saída

que

feedback

todos os elementos se relacionam e
interagem
adequadamente
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denominamos de sinergia no sistema.
SISTEMA DE ENSINO
Sistema – fluxo funcional no mundo digital

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Disponível em: http://www.mentesnotaveis.com.br
Referências bibliográficas
O Pinto, A. M. As novas tecnologias e a educação.

DFE/UEM/CRC. 1997 - portalanpedsul.com.br
O TRINDADE B.; SILVA, C. R. Ambiente híbrido de

aprendizagem para o ensino de desenho técnico para
os cursos de engenharia. COBENGE 2003
O ALVES, Sérgio. Dicionário de Tecnologia educacional:

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Tecnologias na Educação

  • 1. NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO Discentes: Camila Patriota Ferreira Daniella Lucian Nunes
  • 2. TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO O As tecnologias da informação estão baseadas em abranger uma nova perspectiva no que diz respeito a inovação dos recursos voltados para o processo ensinoaprendizagem. O Estes recursos tecnológicos são considerados uma nova forma de linguagem e de comunicação, influenciando na vida social. O É possível perceber que nos últimos anos em especial, ocorrem mudanças em vários setores da sociedade, sendo impulsionadas pelo desenvolvimento da tecnologia
  • 3. Novas Tecnologias na Educação O Tecnologias na educação O Web- Recurso educativo O Mobilidade e Ubiquidade O Currículo e convergência
  • 4. APLICAÇÃO DA TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO X Disponível em: http://jarbas.wordpress.com/2010/06/page/3/
  • 5. AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM O “O computador pode colaborar no aprender a aprender e no saber pensar, desde que seu manejo inclua este desafio” (DEMO, 1997) Disponível em: leoallevato.com.br
  • 6. AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM O Conceitua-se Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) sistemas computacionais que disponibilizam cursos acessíveis via internet, permitindo interatividade e trabalhos colaborativos. O O AVA pode ser usado para o ensino a distância ou como complemento para o presencial. O Essa tecnologia permite publicar diferentes formatos de arquivos (DOC, PDF por ex.) e/ou imagens, textos, sons e vídeos.
  • 7. Gestão de aprendizagem Ferramenta de interação Educação a distância Ferramenta de edição de material didático/arquivos/ mídias
  • 8. APRENDIZAGEM COLABORATIVA Disponível em: aprendizagemcolaborativaufc.blogspot.com
  • 9. APRENDIZAGEM HÍBRIDA (B-Leraning) Autoaprendizagem AVA Formação Mista Aprendizagem colaborativa online Aprendizagem em ambiente presencial Educação semi-presencial
  • 10. APRENDIZAGEM HÍBRIDA O Esta aprendizagem propõe que o aluno possa construir seu aprendizado em seu “tempo” e ritmo, respeitando desta forma as diferenças individuais sem perder o foco da formação da aprendizagem. Disponível em: www.planetaeducação.com.br
  • 12. ENSINO A DISTÂNCIA - EAD www.mestredicas.com
  • 13. CONSTRUCIONISMO X INSTRUCIONISMO O Construcionismo: Aprendizagem baseada em tecnologia O Usa software e hardware como ferramentas promover/facilitar o conhecimento/informação. para
  • 14. CONSTRUCIONISMO X INSTRUCIONISMO O Instrucionismo: “Para obter uma melhor educação, é preciso melhorar o ensino. E se vamos usar os computadores, nós vamos fazer os computadores fazer a instrução”. SEYMOUR PAPERT O A aplicabilidade do conhecimento e das informações pelo discente acontecerá a longo prazo. O Exemplo: aprendizagem por tutorial. edelcia.blogspot.com
  • 15. IMIGRANTES DIGITAIS x NATIVOS DIGITAIS http://tatizanon.blogspot.com.br/2009
  • 16. Objeto de Aprendizagem O Objeto educacional O Elemento de ensino suportado por tecnologias da informação. O Atividades interativas e conteúdos virtuais ( animações gráficas, simulações, vídeos, mapas, softwares educacionais) disponíveis para apoio a aprendizagem.
  • 17. SISTEMA O Conjunto de elementos inter-relacionados compõem um todo organizado. Entrada O Quando processamento saída que feedback todos os elementos se relacionam e interagem adequadamente ocorre o que denominamos de sinergia no sistema.
  • 18. SISTEMA DE ENSINO Sistema – fluxo funcional no mundo digital Fluxo de dados (sistema informático) Disponível em: http://www.mentesnotaveis.com.br
  • 19. Sistema de educação Sistema escolar Sistema Sistema de ensino Sistema de gestão de aprendizagem Disponível em: http://www.mentesnotaveis.com.br
  • 20. Referências bibliográficas O Pinto, A. M. As novas tecnologias e a educação. DFE/UEM/CRC. 1997 - portalanpedsul.com.br O TRINDADE B.; SILVA, C. R. Ambiente híbrido de aprendizagem para o ensino de desenho técnico para os cursos de engenharia. COBENGE 2003 O ALVES, Sérgio. Dicionário de Tecnologia educacional: Terminologia básica apoiada por micromapas/ Sérgio Alves. São Paulo: PerSe, 2011.