2. A Gramática é estudada sob os seguintes aspectos:
 Fonologia= Estudo dos sons das palavras;
 Morfologia= Classificação das palavras;
 Sintaxe= Relação entre as palavras;
 Semântica= Sentido das palavras.

3.  É o estudo das classes gramaticais.
 Classe Gramatical = É o conjunto de todas as palavras que
têm a mesma finalidade.

4. 1. Substantivo
2. Adjetivo
3. Artigo
4. Numeral
5. Pronome
6. Verbo
7. Advérbio
8. Preposição
9. Conjunção
10. Interjeição

5. Classificação Conceito Exemplos
Concretos Designam nomes de coisas, animais, pessoas e Isabel, rapaz, Igreja, Paris, porção, árvore.
instituições, ou seja, tudo o que tem existência
propriamente dita.
Abstratos Designam ações, noções, qualidades e estados, ou seja, Estado, justiça, saúde, inteligência, profundidade.
representações do nosso pensamento.
Próprios Designam uma pessoa, animal ou coisa de forma João, Portugal, Porto Alegre, Grajaú.
individual, ou seja, um indivíduo de uma dada espécie.
Comuns Designam todas as pessoas, animais ou coisas de uma homem, país, cidade, rio, casa, gato.
espécie ou de um grupo.
Coletivos Substantivos comuns que, embora estando no singular, alcateia, batalhão, bando, cardume, exército, enxame,
designam um conjunto de seres ou coisas da mesma horda, magote, moda, multidão, vara (ver tabela dos
espécie. substantivos coletivos).
Primitivo Não se forma de outra palavra. Estrada.
Derivado Forma-se a partir de outra palavra. Pedreira, maldade.

6. Substantivo Coletivo Substantivo Coletivo
Alcateia (de lobos) Banda (de músicos)
Arquipélago (de ilhas) Cacho (de bananas, de uvas)
Banca (de exterminadores) Cambada (de malandros)
Bando (de aves, de ciganos, de malfeitores) Caravana (de viajantes, de peregrinos, de estudantes)
Cáfila (de camelos) Constelação (de estrelas)
Cancioneiro (conjunto de canções, de poesias líricas) Coro (de anjos, de cantores)
Cardume (de peixes) Falange (de soldados, de anjos)

7. Terminação (regra geral) Plural Exemplos
vogal e ditongo acrescenta -s mesas, pais
consoante (r, n, s e z) acrescenta -es flores, líquenes, países, raízes
-ão muda para -ãos, -ães ou -ões mãos, cães, leões
-m muda para -ns homens, tons
-al, -oi, -ul muda para -ais, -ois, -uis casais, bois, pauis
-el, -ol muda para -éis, -óis anéis, faróis
-il tônico muda o l em s funis, barris
-il tônico muda para -eis répteis, fósseis
-ás, -ês acrescenta es gases, franceses
-s, -x não mudam lápis, pires, pirex, inox

8. Compostos Regra Exemplos
Por aglutinação
sem hífen acrescenta -s no final, como aguardentes, passatempos,
substantivo simples. malmequeres
Por justaposição
Elementos ligados por hífen: ambos os elementos vão para o plural. couves-flores, amores-perfeitos, altos-
substantivo + substantivo,substantivo + fornos
adjetivo,adjetivo + substantivo.
Elementos ligados por hífen: verbo ou só o segundo elemento vai para o guarda-sóis, pisa-papéis, contra-
palavra invariável + plural ataques
+ substantivo ou adjetivo.
Elementos ligados por hífen: só o primeiro elemento vai para o águas-de-colônia, navios-escola,
substantivo + preposição + plural palavras-chave.
substantivo,substantivo + substantivo
com valor de determinante específico.

9. Terminação (regras gerais) Feminino Exemplos
-o átono muda para -a aluna, gata
-consoante acrescenta -a autora, burguesa
Terminação (particularidades) Feminino Exemplos
-ão muda para -oa, -ã, -ona leoa, patroa, aldeã, cidadã,
comilona, sabichona
-or muda para -eira bordadeira
-dor, -tor (alguns casos) muda para -triz atriz, imperatriz
-eu muda para -eia ateia, europeia
-e não muda (tem exceções: cliente, amante
elefanta, infanta)

10. Grau Formação Exemplos
Aumentativo sintético acrescentam-se os sufixos: - ricaço; bigodaça; casarão;
aço, -aça; -ão, -ona; -alhão; - mulherona; dramalhão;
anha; -alha; -eiro; -eira montanha; muralha;
maluqueira; mexeriqueiro
Aumentativo analítico associa-se um adjetivo casa enorme; grande homem
Diminutivo sintético acrescentam-se os sufixos: - fogacho; cançoneta; ramalhete;
acho; -eta, -ete; -ico;-ilho, - burrico; pecadilho; anilha;
ilha; -elho, -elha; -im; -inho, - garotelho; varandim; mocinho;
inha; -ito, -ita; -ola; -ulo casinha; cãozinho; criançola;
montículo
Diminutivo analítico associa-se um adjetivo casa minúscula; pequeno
jardim

11. Masculino Feminino
Bode Cabra
Boi Vaca
Cão Cadela
Carneiro Ovelha
Cavalheiro Dama
Cavalo Égua
Compadre Comadre

12.  1. Numa das seguintes frases, há uma flexão de plural grafada erradamente:
a) os escrivães serão beneficiados por esta lei.
b) o número mais importante é o dos anõezinhos.
c) faltam os hifens nesta relação de palavras.
d) Fulano e Beltrano são dois grandes caráteres.
e) os répteis são animais ovíparos.

13.  2. Assinale o par de vocábulos que fazem o plural da mesma forma que “balão” e “caneta-tinteiro”:
a) vulcão, abaixo-assinado;
b) irmão, salário-família;
c) questão, manga-rosa;
d) bênção, papel-moeda;
e) razão, guarda-chuva.
 3. Assinale a alternativa em que está correta a formação do plural:
) cadáver – cadáveis;
b) gavião – gaviães;
c) fuzil – fuzíveis;
d) mal – maus;
e) atlas – os atlas.

14.  4. Indique a alternativa em que todos os substantivos são abstratos:
a) tempo – angústia – saudade – ausência – esperança– imagem;
b) angústia – sorriso – luz – ausência – esperança –inimizade;
c) inimigo – luz – esperança – espaço – tempo;
d) angústia – saudade – ausência – esperança – inimizade;
e) espaço – olhos – luz – lábios – ausência – esperança.
5. Assinale a alternativa em que todos os substantivos são masculinos:
a) enigma – idioma – cal;
b) pianista – presidente – planta;
c) champanha – dó(pena) – telefonema;
d) estudante – cal – alface;
e) edema – diabete – alface.

15.  6. Sabendo-se que há substantivos que no masculino têm um significado; e no feminino têm outro, diferente. Marque a
alternativa em que há um substantivo que não corresponde ao seu significado:
a) O capital = dinheiro;
A capital = cidade principal;
b) O grama = unidade de medida;
A grama = vegetação rasteira;
c) O rádio = aparelho transmissor;
A rádio = estação geradora;
d) O cabeça = o chefe;
A cabeça = parte do corpo;
e) A cura = o médico.
O cura = ato de curar.

16.  7. Marque a alternativa em que haja somente substantivos sobrecomuns:
a) pianista – estudante – criança;
b) dentista – borboleta – comentarista;
c) crocodilo – sabiá – testemunha;
d) vítima – cadáver – testemunha;
e) criança – desportista – cônjuge.
8. Aponte a seqüência de substantivos que, sendo originalmente diminutivos ou aumentativos, perderam essa acepção e
se constituem em formas normais, independentes do termo derivante:
a) pratinho – papelinho – livreco – barraca;
b) tampinha – cigarrilha – estantezinha – elefantão;
c) cartão – flautim – lingüeta – cavalete;
d) chapelão – bocarra – cidrinho – portão;
e) palhacinho – narigão – beiçola – boquinha.

17.  9. Dados os substantivos “caroço”, “imposto”, “coco” e “ovo”, conclui-se que, indo para o plural a vogal tônica soará aberta
em:
a) apenas na palavra nº 1;
b) apenas na palavra nº 2;
c) apenas na palavra nº 3;
d) em todas as palavras;
e) N.D.A.
10. Marque a alternativa que apresenta os femininos de “Monge”, “Duque”, “Papa” e “Profeta”:
a) monja – duqueza – papisa – profetisa;
b) freira – duqueza – papiza – profetisa;
c) freira – duquesa – papisa – profetisa;
d) monja – duquesa – papiza – profetiza;
e) monja – duquesa – papisa – profetisa.

18.  11.O plural dos substantivos “couve-flor”, “pão-de-ló” e “amor-perfeito”, é:
a) couve-flores; pães-de-ló; amores-perfeitos;
b) couves-flores; pães-de-ló; amores-perfeitos;
c) couves-flores; pão-de-ló; amor-perfeitos;
d) couves-flores; pão-de-lós; amores-perfeitos;
e) couves-flores; pães-de-ló; amor-perfeitos.
12. Indique o grupo de substantivo que só admite o artigo “o” :
a) cal, dó, sentinela;
b) contralto, eczema, aluvião;
c) hosana, apêndice, apendicite;
d) telefonema, eclipse, afã;
e) trama, elipse, omoplata.

19.  13. Indique a alternativa que apresenta erro na forma do plural:
a) sol: sóis; fúsil: fúseis; anão: anões;
b) peão: peões; guardião: guardiãos; caráter: caracteres;
c) órgão: órgãos;corrimão: corrimãos; mel: méis;
d) sótão: sótãos; álcool: álcoois; cônsul: cônsules;
e) faisão: faisães; anil: anis; capitão: capitães.
14. Assinale a alternativa que contiver todos os termos com plural correto:
a) luso-brasileiras; rosas-chá; sapatos-areia; decretos-lei;
b) guardas-marinha; prócers; procônsules; totens;
c) grã-cruzes; chefes-de-seção; surdo-mudos; primas-donas;
d) saias-calças; ouvidores-mor; baixos-relevos; gatos-pingados;
e) sapatos-de-cristais; coronéis-de-barrancos; olhosde-gatos.

20.  15. Entre os substantivos aqui relacionados, há um que é do masculino qual?
a) hóstia;
b) Anátema;
c) Ráfia;
d) Antífona;
e) Estenia.

21.  1. D 2. C 3. E 4. D 5. C
 6. E 7. D 8. C 9. E
 10. E 11. B 12. D 13. B 14. A 15. B

22.  http://labirintodeletrasvinilocomelo.blogspot.com.br/2011/08/exercici
os-com-substantivos-e-gabarito.html
 http://www.jackbran.pro.br/gramatica/tabela_morfologica.htm
 http://www.portuguesconcurso.com/2009/07/substantivo-exercicios-
com-gabarito.html