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A            U          T           O          C          O          N        T          R          O           L

                                                                              nos resulta imprescindible para

                                    Autocontrol                               sobrevivir cuando lo utilizamos
                                                                              puntualmente para enfrentar
                                                                              situaciones de incertidumbre en
                                                                              las que nos sentimos amenaza-
                                                                              dos, puede convertirse en un
                                                                              enemigo poderoso que redu-
    Aunque nos sentimos más cómodos en entornos que podemos contro-           ce nuestra calidad de vida y
    lar y en aquellos en los que somos capaces de prever de antemano lo       limita nuestra capacidad pa-
    que vamos a encontrar, la vida nos enfrenta cotidianamente a situa-       ra resolver conflictos. En las
    ciones de incertidumbre y los primeros pasos que damos como               últimas dos décadas se han pu-
    alumnos de nuevo ingreso en la Universidad son un ejemplo de ello.        blicado numerosos trabajos cien-
    En esta situación, puede ser necesario que revisemos algunos de nues-     tíficos que han aportado el cono-
    tros esquemas mentales que, aunque útiles en el pasado, puede que         cimiento necesario para com-
    ya no lo sean para enfrentarnos a los nuevos desafíos que encontrare-     prender los mecanismos involu-
    mos en el camino universitario que nos lleva hacia nuestro futuro.        crados en el desarrollo del estrés
    Este proceso de reflexión posibilita el perfeccionamiento de nuestros     y las características de las moda-
    mecanismos de autocontrol que nos impulsan a recorrer con valor y         lidades que puede presentar:
    confianza el sendero para cumplir nuestros sueños, evitando que el
    estrés agigante nuestros temores y nos impida afrontar las dificultades
    que debemos superar para alcanzar nuestros objetivos.                         Eustrés o estrés positivo
    Si deseamos trabajar eficazmente con nuestros mecanismos de auto-             Distrés o estrés negativo
    control, no debemos centramos exclusivamente en las herramientas
    que nos permiten gestionar adecuadamente el estrés. También
    debemos explorar la comunicación que establecemos con nosotros
    mismos (denominada diálogo interno o conversación interior) y la
    comunicación que mantenemos con los demás (denominada diálogo             Los órganos de los sentidos
    externo o conversación exterior) ya que estos procesos se relacionan      nos permiten captar lo que ocu-
    y se influyen mutuamente. De esta forma, al conocer y emplear herra-      rre en el mundo que nos circunda
    mientas cuyo objetivo es mejorar la comunicación (diálogo positivo,       y su información es empleada por
    técnicas de asertividad y afrontamiento, herramientas para gestionar      componentes de nuestro cerebro
    conflictos), también estamos alimentando nuestra capacidad de resistir    para verificar si existen elemen-
    al estrés.                                                                tos que representen una amena-
                                                                              za. Ubicado en la profundidad del
                                                                              centro de nuestro cerebro, el
                                                                              sistema límbico es un conjun-
                                                                              to de estructuras muy antiguas
Viviendo en un mundo en el que            adaptativa que favorece             que constituyen el eje de la infor-
los cambios son tan frecuentes,           nuestra supervivencia. Sin          mación emocional. La amígda-
el estrés es una herramienta              embargo, este mecanismo que         la es el componente del sistema
                                                                              límbico que gestiona el miedo y
                                                                              se encarga de reconocer los ele-
                                   GANGLIOS BASALES                           mentos que señalan el peligro en
          CORTEZA CEREBRAL                               TÁLAMO               la información que transmiten
                                                                              los órganos de los sentidos desde
                                                                              el exterior. Si reconoce señales
                                                                              de peligro, inmediatamente ge-
                                                                              nera respuestas nerviosas y hor-
                                                                              monales que ponen en marcha
                                                                              la reacción del estrés con el fin
                                                                              de defendernos. En su reacción        5.1
                                                                              nerviosa, que es la más rápida,
                                                                              la amígdala estimula al siste-
                                                                              ma nervioso autónomo sim-
                                                                              pático que se conecta con dis-
                                                                              tintos componentes de nuestro
                                                                              cuerpo para poner en marcha los
     COMPONENTES        AMÍGDALA                                              cambios necesarios para enfren-
          DEL                                                                 tar al peligro. En la tabla de la
    SISTEMA LÍMBICO          HIPOCAMPO                                        siguiente página se describen
                                                                              estos cambios.
P      R        O        Y        E       C        T        O               Q    U       I       R       Ó        N
                                                                                       Además, la percepción de una
      Aumentan en sangre las hormonas adrenalina y noradrenalina que                   amenaza por la amígdala del
      mejoran el aporte de sangre y oxígeno a los músculos con el fin de
                                                                                       sistema límbico también activa
      poder enfrentar a la amenaza (el corazón late más rápido, aumenta
      la tensión arterial y la respiración se hace más rápida y menos                  a otro componente cerebral deno-
      profunda). Además, ambas hormonas mantienen nuestro interés y                    minado hipotálamo que se co-
      nuestra sensación de vitalidad.                                                  munica con las glándulas pi-
                                                                                       tuitaria (hipófisis) y adrena-
      Aumenta la cantidad de glucosa en la sangre que es el combustible                les para poner en marcha una
      que posibilita las actividades muscular y cerebral, capacitándonos               respuesta hormonal más lenta
5.2   para movilizarnos rápidamente en función de las decisiones que                   que la anterior que se caracteriza
      tomemos.                                                                         por la liberación de cortisol a
                                                                                       la sangre como se indica en la
      Se dilatan las pupilas, capacitándonos para distinguir más detalles en
      el medio que nos rodea.                                                          figura inferior. El cortisol
                                                                                       origina cambios metabólicos y
      Aumentan los neuropéptidos dopamina y beta endorfina que nos                     proporciona energía para afron-
      proporcionan una sensación de placer, elevando nuestra confianza y               tar la situación estresante pero,
      la capacidad de enfocarnos con el fin de evitar distracciones. Además,           a diferencia de la respuesta ante-
      la beta endorfina posee un efecto analgésico muy potente para evitar             rior, nos invita a huir o nos
      que el dolor entorpezca nuestra actividad.                                       paraliza.
      Aumenta el neuropéptido serotonina que interviene en la regulación
                                                                                       Es importante comprender la
      de los estados de ánimo y nos transmite una importante sensación
      de confianza con la finalidad de mantenernos tranquilos al estar                 manera en la que el paso del
      convencidos de nuestra posibilidad para superar esta amenaza.                    tiempo puede ocasionar va-
                                                                                       riaciones en nuestra eficacia
                                                                                       para enfrentar una amenaza o
                                     ESTRÉS                                            un desafío. Inicialmente, la res-
                                                                                       puesta que ponemos en marcha
                                                                                       es la del eustrés (estrés positivo)
                                                                                       en la que predominan los media-
                                                                                       dores de la respuesta nerviosa
                                                                                       mediada por el sistema autóno-
                 HIPOTÁLAMO                                                            mo simpático y habitualmente
                                                                                       nos sentimos capaces de superar
                                                                                       el inconveniente que enfrenta-
                                                                                       mos. Si el problema todavía no
                                                                                       se ha solucionado a los 90
                                                                                       minutos y seguimos sintiéndo-
                                                                                       nos amenazados, desaparece de
                                                                                       la sangre la mayoría de los me-
                                                                                       diadores de la respuesta nerviosa
               GLÁNDULA                                                                (adrenalina, noradrenalina, do-
              PITUITARIA O                                                             pamina y serotonina) mientras
                HIPÓFISIS                                                              se elevan notoriamente el corti-
                                                                                       sol en nuestra circulación
                                                                                       sanguínea y el ácido láctico en
                                                                                       nuestros tejidos. De esta forma,
                                                                                       se pone en marcha el distrés
                                                                                       (estrés negativo) en el que nos
                                                                                       sentimos agotados e irritados,
                                                                                       disminuimos nuestras capacida-
                                                                                       des de concentración y de memo-
                                                                                       rización, y preferimos huir o nos
                                                        GLANDULA                       quedamos paralizados ya que
                                                         ADRENAL                       comenzamos a sentir emocio-
                                                                                       nes negativas como el miedo
                                                                                       y la desesperanza. Si se pro-
                                                                                       longa en el tiempo y se transfor-
                                                                                       ma en distrés crónico puede
      Modificado de Gupta, S., Aslakson, E., Gurbaxani, B., Vernon, S.: Inclusion of
                                                                                       disminuir nuestro rendi-
      the glucocorticoid receptor in a hypothalamic pituitary adrenal axis model
      reveals bistability. Theoretical Biol and Med Modelling , vol. 4 (8). 2007.      miento, perturbar nuestra
                                                                                       calidad de vida y alterar
A            U          T          O                              C   O            N       T          R         O           L

nuestra salud. En diversos tra-          publicados recientemente se han                    ponsables de algunas de las
bajos de investigación científica        dilucidado los mecanismos res-                     notas negativas del distrés:


    1. Al mantener nuestra respiración acelerada se altera el equilibrio que existe entre los ácidos y las bases
    en nuestra sangre, verificándose un aumento de las bases que determina una alcalinización sanguínea.
    Para corregir este proceso y volver al equilibrio, nuestro organismo produce ácido láctico a partir de la
    tensión y actividad musculares. Aunque el ácido láctico es eficaz para compensar la alcalinización de la
    sangre, nos ocasiona una serie de inconvenientes ya que nos genera ansiedad y se responsabiliza de las
    agujetas y de la sensación de agotamiento que sienten las personas con distrés.

    2. Se reduce notoriamente el riego sanguíneo al cerebro, por lo que las neuronas de los lóbulos prefrontales
    de la corteza cerebral disminuyen su metabolismo ya que disponen de una menor cantidad de combustible
    (glucosa y oxígeno). Esto contribuye al aumento de nuestros sentimientos negativos (angustia, inquietud,
    preocupación) y a una reducción de nuestra claridad mental que nos impulsa a pensar que los problemas
    son insolubles y que no existe solución para ellos. La disminución de nuestra claridad mental se debe a
    que nuestros lóbulos prefrontales llevan a cabo un conjunto de tareas que son imprescindibles para que
    nos sintamos capaces de superar los desafíos:

    -sincronizan la actividad de nuestros hemisferios cerebrales (cerebro derecho y cerebro izquierdo)
    aumentando la eficacia de nuestros procesos mentales reflexivos y favoreciendo el descanso reparador.
    -favorecen el proceso de aprendizaje al promover el mantenimiento de la atención y sostener los procesos
    de razonamiento.
    -posibilitan la integración de datos que nos capacitan para formular juicios equilibrados, desarrollar
    estrategias, ver en perspectiva y tomar decisiones.
    -favorece la empatía y la comunicación con los demás.

    3. La persistencia de niveles elevados de cortisol perturba la actividad de otro componente del sistema
    límbico denominado hipocampo que habitualmente desarrolla las siguientes actividades:

    -registra las nuevas experiencias a las que nos enfrentamos
    -interviene en el proceso de generación y consolidación de la memoria a largo plazo (memoria declarativa)
    que nos permite retener los datos, figuras, y nombres que hemos aprendido. No interviene en la generación
    de la memoria de trabajo (equivalente de la memoria RAM del ordenador) ni de la memoria de procedimiento
    (destrezas motoras aprendidas por repetición).
    -contribuye a que experimentemos la alegría de vivir.

    Los niveles elevados de cortisol dañan inicialmente las ramificaciones que posibilitan la comunicación
    de las neuronas del hipocampo y luego determinan la disminución del grosor del hipocampo al favorecer
    la muerte neuronal. Por lo tanto, cuando este proceso se pone en marcha es factible que tengamos una
    visión negativa y pesimista de la vida y que nos resulte muy difícil enfocar nuestra atención tanto como
    retener datos o hechos en nuestra memoria.




Los datos expuestos pueden
ayudarnos a comprender clara-
                                           NIVEL DE RENDIMIENTO




mente las consecuencias nega-
tivas del distrés tanto para
nuestro nivel de rendimiento                                                           EUSTRÉS                                  5.3
académico, al que pueden redu-
cir notoriamente, como para
nuestra calidad de vida, a la que
pueden empobrecer notable-
mente. La figura de la derecha
ilustra la disminución de nues-
tro rendimiento cuando pasamos                                            REPOSO                     DISTRÉS
de una situación de eustrés a un
distrés que se prolonga en el                                                                  PERSISTENCIA DE LA AMENAZA
tiempo.
P      R        O      Y       E         C      T          O          Q     U       I      R       Ó        N
      AUTOCONTROL PARA                        lenguaje y el pensamiento           precede al lenguaje verbal. En el
      GESTIONAR EL ESTRÉS                     analítico, el cerebro derecho       año 2004, Davidson y colabora-
                                              percibe la información de           dores constataron que las perso-
                                              forma metafórica y analó-           nas con una visión positiva de
      Cuando consideramos las                 gica, desarrollando un pensa-       la vida y una capacidad para
      herramientas para la gestión            miento más global (holístico) que   minimizar los acontecimientos
      adecuada del estrés, debemos            le permite una visión de con-       cotidianos desagradables tenían
      tener presente que si trabajamos        junto. El cerebro derecho juega     una actividad cerebral en la que
      eficazmente en nuestro autocon-         un papel importante en la pro-      predominaba el cerebro iz-
5.4
      trol seremos capaces responder          ducción de imágenes men-            quierdo, mientras que las per-
      adecuadamente cuando enfrente-          tales, trata las huellas emo-       sonas con una visión negativa
      mos una amenaza o un desafío.           cionales para darles un sentido     de la vida y naturaleza triste o
      Una vez más, necesitamos anali-         y organiza la conciencia de sí      depresiva, presentaban una
      zar con mayor profundidad la ac-        mismo. El cerebro derecho es el     actividad más importante a nivel
      tividad de nuestra mente para           que permite sentir lo que los de-   del cerebro derecho. Las
      poder reconocer la importancia          más sienten (empatía) y el que      emociones y los sentimientos son,
      de las herramientas de autocon-         nos permite determinar si los       por tanto, el resultado de un
      trol con las que contamos para          demás son sinceros. La madurez      equilibrio ya que sus aspectos
      gestionar el estrés.                    del cerebro derecho se alcanza en   positivos son tramitados por el
                                              torno a los dos años de vida,       cerebro izquierdo mientras que
      Nuestro cerebro se divide en dos        mientras que la del cerebro iz-     sus aspectos más negativos
      hemisferios, y existen diferen-         quierdo comienza y se completa      dependen del cerebro derecho.
      cias marcadas en el modo en el          más tarde. Por lo tanto, en los     Esta lateralización de la gestión
      que cada uno de ellos trata la          primeros años de vida somos         emocional está relacionada con
      información. Escuchar música            ante todo seres emocionales y       una distribución asimétrica
      analizando su partitura musical         sólo cuando crecemos somos ca-      de los neurotransmisores
      estimula el metabolismo del             paces de razonar, reflexionar y     que aseguran la comunicación en
      hemisferio cerebral izquierdo           tomar distancia con respecto a      el interior del cerebro: la dopa-
      (cerebro izquierdo), mientras que       nuestros sentimientos. De esta      mina, asociada con la recom-
      el hemisferio cerebral derecho          manera, comprendemos que la         pensa y el placer, está más
      (cerebro derecho) se activa             emoción es una información          concentrada en el cerebro
      simplemente por la melodía.             esencial para mantener nuestro      izquierdo mientras que la nor-
      Mientras el cerebro izquierdo           equilibrio ya que es capaz de       adrenalina y la serotonina se
      se abre al mundo externo para           poner al cuerpo y al pensamiento    encuentran en mayor cantidad
      descodificarlo, especializándose        en movimiento, constituyendo        en el cerebro derecho. Una
      en el razonamiento lógico, el           una forma de comunicación que       tasa muy elevada de estas dos
                                                                                  últimas sustancias está asociada
                                                                                  a estados de angustia, mientras
                                                                                  que una cantidad demasiado
                                          VERBAL                                  reducida se involucra en la
                                          LÓGICO                                  depresión.
                 CEREBRO IZQUIERDO
                                          ANALÍTICO
                                          VISIÓN OPTIMISTA
                                                                                  Barbara Fredickson, directora
                                                                                  del Laboratorio de Investigación
                                                                                  sobre Emociones Positivas de la
                                                                                  Universidad de Michigan, ha
                                                                                  demostrado que las personas con
                                                                                  una visión pesimista de la
                                                                                  vida, aflicciones y mal humor se
                                                                                  centran en los detalles, estimu-
                                                                                  lan el cerebro derecho con
                                                                                  imágenes negativas, desarro-
                                                                                  llan ansiedad con elevada
                                                                                  frecuencia y enfrentan las
                                                                                  amenazas eligiendo prefe-
                                                                                  rencialmente el mecanismo
                                          VISUAL
                                                                                  del distrés. Por el contrario, las
                  CEREBRO DERECHO         INTUITIVO                               personas con una visión opti-
                                          HOLÍSTICO Y CREATIVO                    mista de la vida y buen humor
                                          VISIÓN PESIMISTA                        tienden a tomar en cuenta el
                                                                                  conjunto, lo que indica la posibi-
A          U         T          O        C          O           N            T        R          O          L

lidad de elaborar un pensa-         nuestro inconsciente. Si los             to mayor sea el miedo o el
miento clarividente e inven-        pensamientos negativos persis-           enfado que sintamos, mayor
tivo para enfrentar las amena-      ten, se “desborda” la actividad del      será la probabilidad de
zas con una resistencia ele-        cíngulo anterior y somos más             desarrollar distrés. A partir
vada al distrés (resiliencia).      susceptibles a cometer una               del conocimiento de este meca-
Por lo tanto, este laboratorio ha   mayor cantidad de errores                nismo neurológico nos resulta
comprobado que es la recurren-      al realizar una tarea y a sen-           fácil comprender que la reac-
cia de los sentimientos positivos   tir una falta de motivación              ción del distrés no sólo pue-
lo que favorece el desarrollo de    para superar un trabajo difí-            de desencadenarse ante
la personalidad y la invención de   cil. Cuando el cíngulo anterior          amenazas reales sino que tam-
soluciones cuando enfrentamos       se activa, también puede estimu-         bién puede hacerlo –y lamen-
momentos difíciles en nuestras      lar a los núcleos del miedo y            tablemente persistir en el tiem-
vidas, además de brindarnos las     la ira que se encuentran en la           po- ante emociones negativas
herramientas para reforzar los      amígdala del sistema límbico.            y formas negativas de pensa-
vínculos sociales.                  De esta manera, la amígdala de-          miento. En la figura siguiente
                                    sencadena las respuestas ner-            se esquematizan estas diferentes
                                    viosa y hormonal para dispa-             probabilidades.
                                    rar la reacción del estrés y cuan-



    “         Cuando en
    nuestro camino apa-
    recen inconvenientes
    y desafíos, si expre-
                                                  AMENAZA O DESAFIO                        PENSAMIENTOS
                                                                                            Y EMOCIONES
                                                                                             NEGATIVAS

    samos emociones po-
    sitivas como la ale-
    gría, el placer, la gra-
    titud, la compasión y
    la solidaridad, sere-
    mos capaces de en-
    frentarlos con mayor
    serenidad, flexibili-                                                     PERSONA CON ACTIVIDAD
                                                                            PREDOMINANTE DEL CEREBRO
    dad, creatividad y                 PERSONA CON ACTIVIDAD
                                                                                    DERECHO
                                         PREDOMINANTE DEL
    resistencia. Estas he-               CEREBRO IZQUIERDO
    rramientas son im-                                                      RESILIENCIA BAJA O AUSENTE
                                                                                 FRENTE AL DISTRÉS
    prescindibles para au-
    mentar nuestra cali-                RESILIENCIA ELEVADA
                                         FRENTE AL ESTRÉS
    dad de vida...
                                      PUEDE DESARROLLAR UN
                                       EPISODIO PUNTUAL DE                 PUEDE SUFRIR DISTRÉS QUE PUEDE
Davidson y colaboradores han           EUSTRÉS QUE FINALIZA                  PROLONGARSE EN EL TIEMPO
comprobado experimentalmente            CUANDO SUPERA EL                  FRENTE A AMENAZAS Y DESAFÍOS O
que cuando mantenemos                  DESAFÍO Y CONTINÚA                     DEBIDO A PENSAMIENTOS Y
pensamientos negativos y                   CON SU VIDA                         EMOCIONES NEGATIVAS
nos enfocamos constante-                                                                                        5.5
mente en algo desagradable,
somos capaces de activar la
corteza prefrontal de nuestro       Por lo tanto, ahora que contamos         les herramientas del auto-
cerebro derecho. Además,            con la información necesaria para        control que trabajan gestionan-
somos capaces de activar una        comprender los circuitos invo-           do adecuadamente la unidad
estructura cerebral vecina que se   lucrados en las dos caras que            mente/cuerpo y el diálogo in-
denomina cíngulo anterior que       puede presentar la reacción del          terior. Siempre debemos tener
traduce este pensamiento            estrés (eustrés y distrés), pode-        en cuenta que las herramientas
negativo a un sentimiento de        mos analizar los beneficios que          de autocontrol deben cumplir los
disgusto que se instala en          pueden brindarnos las principa-          siguientes requisitos:
P        R      O       Y       E      C       T       O             Q    U       I      R        Ó       N
                                                                                mos que nuestro diálogo interno
       ·ser entendibles para nosotros ya que al comprender la manera en la
                                                                                se vuelve racional y positivo,
       que funcionan nos será más fácil realizarlas al tener en claro su
                                                                                permitiendo que nos afirmemos
       utilidad.
                                                                                como personas capaces de en-
                                                                                frentar y resolver los desafíos de
       ·ser breves, de fácil ejecución y adaptables a distintos entornos para
                                                                                la vida, y que, en lugar de ali-
       favorecer nuestra intención de realizarlas y poder hacerlo cuando
                                                                                mentar los miedos y la incer-
       realmente lo necesitemos.
                                                                                tidumbre, podamos brindar apo-
                                                                                yo y confianza como gesto soli-
5.6    ·no sumar nuevos inconvenientes a nuestra vida ya que existe una
                                                                                dario hacia los demás. A conti-
       máxima que dice: “cuando la herramienta anti estrés te agobia y
                                                                                nuación, citaremos algunos
       entorpece tu vida, conviene que te hagas a un lado y la olvides”.
                                                                                ejemplos de esta interacción
                                                                                benéfica que posibilita nuestra
                                                                                resiliencia que se define como
      ARMONIZAR LA MENTE                    visión negativa, tenemos mu-
                                                                                la capacidad para enfrentar los
      Y EL CUERPO                           chas posibilidades de entrar en
                                                                                cambios y desafíos de la vida,
                                            pánico y desarrollar distrés ante
                                                                                resistiendo al estrés:
                                            cualquier situación que nos pro-
      Si nos encontramos en una             voque incertidumbre, aunque no
      situación de estrés, es muy im-                                            ·Cuando se realizan ejercicios
                                            se corresponde con la realidad.      de visualización se registra
      portante que nos tomemos el           Esto último es factible debido a     experimentalmente la activi-
      tiempo necesario para promo-          que las amígdalas del sistema        dad de las mismas áreas del
      ver la recuperación de nues-          límbico que se desempeñan como       cerebro que se activarían si la
      tro cuerpo y así evitar que se        centros del miedo también pue-       actividad ocurriese en la
      prolongue en el tiempo y nos          den activarse desde la corteza       realidad. Por lo tanto, los
      ocasione distrés. Con este fin po-    prefrontal del cerebro dere-         ejercicios de visualización que
      demos emplear distintas técnicas      cho que se asocia con la elabo-
                                                                                 trabajan con emociones positi-
      de relajación que se desarrollen                                           vas son capaces de activar la
                                            ración de pensamientos ne-           corteza prefrontal del cerebro
      en reposo o por medio de mo-          gativos y una visión pesi-
      vimientos suaves y lentos, respe-                                          izquierdo, favoreciendo la
                                            mista de la realidad. De esta        resiliencia    y     facilitando
      tando siempre un tipo de respi-       manera, los siguientes pensa-        nuestra gestión adecuada del
      ración que sea lento y profundo.      mientos que se citan como ejem-      estrés (mecanismo de las
      A modo de ejemplo, podemos ci-        plo de diálogo interno nega-         neuronas en espejo).
      tar algunas de las técnicas que       tivo pueden interpretarse en la
      pueden emplearse con esta             amígdala como amenazas reales        ·Si expresamos con palabras
      finalidad:                            y desencadenar la reacción del
                                                                                 nuestras emociones y además
                                                                                 las ponemos por escrito
                                            estrés que nos paraliza y nos        cuando empleamos algunas
       ·Chi Kung Terapéutico y Tai Chi      impide conseguir nuestras            de    las   herramientas     de
                                            metas:                               autocontrol, ponemos en mar-
       ·Ejercicios de Bioenergética                                              cha los centros del lenguaje
                                                                                 que se encuentran en el ce-
       ·Yoga                                  Voy a equivocarme                  rebro izquierdo. De esta forma,
                                              No soy capaz                       el cerebro izquierdo elimina
       ·Relajarse escuchando música           No soy bueno para esto             una gran parte de la nega-
       y practicando un tipo de                                                  tividad que contiene la expe-
                                              No puedo superarlo
       respiración adecuado                                                      riencia emocional y favorece el
                                              No puedo enfrentarlo               equilibrio emocional.
       ·Realizar diariamente una
       actividad física moderada que                                             ·Cuando nuestra mente sólo se
       nos apetezca                                                              enfoca en “el aquí y el ahora”
                                                                                 durante la práctica de las
                                            Existe abundante evidencia cien-     distintas herramientas de
                                            tífica que nos permite compren-      autocontrol, los registros
                                            der los mecanismos que los           encefalográficos     muestran
                                            pensamientos y las emocio-           una ralentización de nuestras
      ARMONIZAR                             nes positivas ponen en marcha        ondas eléctricas cerebrales. El
      EL DIÁLOGO INTERIOR                   para beneficiarnos con una ges-      ritmo lento que se denomina
                                            tión adecuada del estrés. Pode-      ritmo alfa se asocia a la
                                            mos emplear la reflexión para        recuperación tanto mental
      Cuando vivimos nuestro día a día
                                                                                 como física.
      manteniendo una conversación          ser conscientes de nuestro verda-
      interna dirigida por el pesi-         dero poder personal y ser capaces
      mismo, la inseguridad, la falta       de afrontar los retos de nuestra     ·Las diferentes herramientas
      de autoestima, el miedo o la          vida. De esta forma, comprobare-     favorecen la actividad del ce-
A            U          T             O        C          O           N         T          R          O            L

    rebro izquierdo que es la vía         comprobado que la práctica            físico, mental, y emocional. En
    de las emociones positivas al         regular del Chi Kung favorece         la siguiente tabla se citan
    impulsarnos a reflexionar, a          nuestra resistencia frente al         algunos de los beneficios para
    hablarnos con sinceridad, a           estrés al contribuir a nuestra        nuestro autocontrol que aporta
    tener claras nuestras priorida-
                                          armonía energética y procurar         este ejercicio:
    des y a alimentar nuestros
    valores, reduciendo la ira, la        el equilibrio en nuestros niveles
    agresividad y la hostilidad.
                                           ·Al respirar lenta y profundamente, es innecesario que nuestro
    ·Diversos estudios científicos         organismo produzca una mayor cantidad de ácido láctico para
    han demostrado que la alegría          compensar el equilibrio ácido base de la sangre. De esta manera, la
    y el buen humor son recursos           menor producción de ácido láctico favorece una disminución de la
    efectivos para promover nues-          sensación de ansiedad.
    tro equilibrio emocional ya
    que estimulan la liberación            ·Al respirar lenta y profundamente, pasando un mayor tiempo en
    de oxitocina y beta endorfina          espiración (expulsando el aire) se favorece la actividad del sistema
    que reducen los niveles de             nervioso autónomo parasimpático que ralentiza al organismo para
    cortisol en sangre y favorecen         ahorrar energía, poniendo en marcha mecanismos reparadores que
    el proceso de neurogénesis             aumentan nuestra resiliencia (capacidad para resistir el estrés).
    que recupera el número de
    neuronas en el hipocampo,
    aumentando su grosor y                 ·Al respirar lenta y profundamente, aumenta la movilidad del
    posibilitando el desarrollo            diafragma y favorece la liberación del neuropéptido serotonina que
    adecuado de sus funciones.             regula positivamente nuestro humor y nos brinda una sensación de
                                           confianza.

                                           ·Al centrarnos en la ejecución de los movimientos, cesa nuestro
A modo de ejemplo podemos citar            diálogo interno y sentimos una gran calma mental, liberándonos de
algunas de las técnicas de                 pensamientos limitantes y emociones negativas.
autocontrol que pueden emple-
arse con el fin de armonizar               ·Al ejecutar los distintos movimientos, liberamos el neuropéptido
nuestro diálogo interior:                  beta endorfina que es un analgésico potente y un regulador positivo
                                           del estado de ánimo.

    Programa     de    Coherencia          ·Al ejecutar los distintos movimientos, liberamos el neuropéptido
    Rápida                                 oxitocina que, junto con la beta endorfina, reducen los niveles de
                                           cortisol en sangre. Por este mecanismo, se comprueba el aumento
    Técnica de Visualización de            del grosor del hipocampo ya que se favorece la neurogénesis.
    Emociones y Pensamientos
    positivos                              ·Cuando nuestra mente sólo se enfoca en disfrutar de los distintos
                                           movimientos, los registros electroencefalográficos muestran un
    Actividades de Risoterapia             enlentecimiento de nuestras ondas eléctricas cerebrales. El ritmo
                                           lento que se denomina ritmo alfa se asocia a la recuperación tanto
    Programa    de los   Seis              mental como física.
    Sombreros para Pensar de
    Edward De Bono
                                          A continuación se indican la          en los que se realiza este ejercicio
                                          postura, las posiciones y los pasos   en forma correcta:

CHI KUNG Y AUTOCONTROL
                                           1. Inicialmente, nos colocamos en la postura del árbol con los pies
                                           separados por la distancia del ancho de los hombros y paralelos
Es recomendable realizar                   entre sí. Relajamos las rodillas y las flexionamos levemente para
periódicamente el ejercicio de Chi         acomodar la cadera con el coxis en retroversión (sacamos los glúteos
Kung que se conoce como Cir-               hacia atrás) con el fin de enderezar la porción lumbar de nuestra
                                                                                                                       5.7
cuito de Vibración ya que es               columna vertebral. Al enderezar el resto de la columna vertebral,
muy importante para recuperar              retraemos el mentón suavemente para que se rectifique nuestra
                                           columna cervical, la corona de nuestra cabeza apunte hacia arriba
y armonizar la circulación de
                                           (favoreciendo la toma de Qi del Universo) y el coxis apunte hacia la
nuestra energía corporal (deno-            tierra (favoreciendo la toma de Qi de la T ierra). Para finalizar,
minada Chi) por el circuito de             adoptaremos la postura correcta cuando la naríz forme el vértice de
nuestros meridianos energéticos            un triángulo cuya base es la línea que une la punta de los hombros
que se conoce como órbita                  y la punta de la lengua toque el paladar superior. Es importante
microcósmica. En diversos                  ubicar la lengua en esta posición ya que permite que se conecten
trabajos científicos publicados en         los dos vasos maravillosos de circulación de energía que se ubican
estos últimos 5 años se ha                 en la línea media anterior y en la línea media posterior del cuerpo.
P      R       O        Y       E       C        T       O               Q    U       I      R       Ó        N
                                                                                    nocturno, o en situaciones en las
                                               2. Ubicados en la posición del       que necesitamos reactivar nues-
                                               árbol y respirando suavemen-         tra energía como paso previo a
                                               te, colocamos los brazos como        ponernos en marcha. Cuando
                                               si sostuvieran un balón
                                                                                    realizamos este ejercicio, se
                                               delante del punto Tantiem
                                               inferior que se ubica a cuatro       moviliza nuestra energía corpo-
                                               dedos por debajo del ombligo.        ral impulsando su circulación
                         SHANZONG
                                               Manteniendo la postura de los        por la red de canales y meridianos
                                               brazos, giraremos las muñecas        que la transporta por todo nues-
5.8                                            de ambas manos para trazar           tro cuerpo. Por esta razón, se
                                               círculos con los puños respe-        debe evitar el realizarlo por
                        TANTIEM                tando esta secuencia: 8 giros        la noche, antes de acostar-
                       INFERIOR                en el sentido de las maneci-         nos, debido a que nos impedirá
                                               llas del reloj y 8 giros en sen-
                                                                                    conciliar el sueño al revitalizar-
                                               tido contrario al de las mane-
                                               cillas del reloj. Al realizar esta   nos energéticamente. Para
                                               secuencia durante 2 minutos          comenzar el ejercicio, empleare-
                                               es importante visualizar que el      mos la postura del árbol del Chi
                                               aire que inhalamos y se con-         Kung con los pies separados por
                                               centra en el entrecejo, llega        la distancia que existe entre
                                               pos teriormente al Tantiem           nuestros hombros y con las
                                               inferior.                            manos a la altura de nuestro
                                                                                    plexo solar, que se corresponde
                                              3. Cumplida la fase anterior,
                                                                                    con el centro energético que es
                                              inspiramos profundamente y
                                              llevamos     nuestras    manos        la sede de nuestra confianza y
                                              hasta el punto Shanzong del           nuestro poder personal. Una vez
        Postura del árbol del Chi Kung        vaso concepción que se en-            en esta posición, frotamos
                                              cuentra en el centro de nuestro       ambas manos entre sí para
       pecho. Al expulsar el aire con energía hacia delante, extendemos             que tomen temperatura y se
       nuestros brazos como si empujáramos con nuestras manos. Una vez              facilite la actividad de las
       en esta posición, continuamos con las respiraciones suaves y sere-           cavidades energéticas que se
       nas durante 2 minutos en los que giraremos las muñecas de ambas              ubican en las palmas. A con-
       manos para trazar círculos con los puños respetando esta secuencia:          tinuación se indican los pasos en
       8 giros en el sentido de las manecillas del reloj y 8 giros en sentido
                                                                                    los que se realiza este ejercicio:
       contrario al de las manecillas del reloj.

       4. Al completar esta fase, inspiramos profundamente y llevamos las
                                                                                     ·Inicialmente frotamos el
       manos de nuevo al centro del pecho. Al expulsar el aire en forma
                                                                                     rostro con ambas manos desde
       enérgica, llevamos los brazos hacia los costados a la altura de los
                                                                                     la línea media hacia los lados,
       hombros. Una vez en esta posición, continuamos con las respiraciones
                                                                                     en forma de círculos concén-
       suaves y serenas durante 2 minutos en los que giraremos las muñecas
                                                                                     tricos hasta que sintamos
       de ambas manos para trazar círculos con los puños respetando esta
                                                                                     calor. Una vez cumplido es te
       secuencia: 8 giros en el sentido de las manecillas del reloj y 8 giros
                                                                                     paso, las manos vuelven al
       en sentido contrario al de las manecillas del reloj.
                                                                                     plexo solar y se frotan durante
                                                                                     algunos segundos.
       5. Al completar esta fase, inspiramos profundamente y llevamos las
       manos de nuevo al centro del pecho. Al expulsar el aire en forma
                                                                                     ·Pasamos ambas manos sobre
       enérgica, estiramos los brazos hacia arriba de la cabeza. Una vez en
                                                                                     el cuero cabelludo, desde el
       esta posición, continuamos con las respiraciones suaves y serenas
                                                                                     nacimiento del cabello en la
       durante 2 minutos en los que giraremos las muñecas de ambas manos
                                                                                     frente hasta la nuca, como si
       para trazar círculos con los puños respetando esta secuencia: 8 giros
                                                                                     estuviéramos    peinándonos.
       en el sentido de las manecillas del reloj y 8 giros en sentido contrario
                                                                                     Una vez cumplido este paso,
       al de las manecillas del reloj.
                                                                                     las manos vuelven al plexo
                                                                                     solar y se frotan durante
       6. Al completar esta fase, continuamos respirando en forma suave y
                                                                                     algunos segundos.
       serena durante 2 minutos en los que moveremos nuestros brazos en
       semicírculos por los lados de nuestro cuerpo hasta finalizar ubicando
                                                                                     ·Llevamos el dedo índice de
       nuestras manos en la postura con la que comenzamos el ejercicio a
                                                                                     cada mano a la base del lado
       nivel del punto Tantiem inferior (a 4 dedos por debajo del ombligo).
                                                                                     correspondiente de la naríz y
                                                                                     frotamos enérgicamente hacia
                                                                                     arriba y abajo. Una vez cumpli-
                                                                                     do este paso, las manos vuel-
      También podemos emplear como           rentemente durante la mañana
                                                                                     ven al plexo solar y se frotan
      herramienta de autocontrol el          con el fin de movilizar nuestra         durante algunos segundos.
      ejercicio del baño seco, prefe-        energía luego del descanso
A            U          T          O          C          O          N        T            R          O              L

                                                                             favorece la interrupción del
    ·Llevamos el dedo índice de cada mano para ubicarlos por encima y        diálogo interno, la actividad
    por debajo de ambos labios y comenzamos a frotar enérgicamente
                                                                             de la corteza prefrontal y la
    hacia fuera y dentro. Una vez cumplido este paso, las manos vuelven
    al plexo solar y se frotan durante algunos segundos. Empleamos           contribución de nuestro cerebro
    ambas manos para friccionar hacia delante y atrás por los lados del      izquierdo al experimentar pen-
    cuello. Una vez cumplido este paso, las manos vuelven al plexo solar     samientos y emociones positivas.
    y se frotan algunos segundos.                                            Es un ejercicio simple que debe
                                                                             cumplir los siguientes requisitos
    ·Ubicamos ambas manos por debajo de la garganta y friccionamos el        para realizarse correctamente:
    tórax de arriba hacia abajo para armonizar energéticamente la zona.
    Una vez cumplido este paso, las manos vuelven al plexo solar y se
    frotan algunos segundos.                                                                  POSICIÓN
    ·Ubicamos ambas manos por debajo del reborde de las costillas y              La persona se sienta cómoda y
    friccionamos el abdomen de arriba hacia abajo para equilibrar                cierra los ojos para respirar en
    energéticamente la zona. Una vez cumplido este paso, las manos               forma tranquila
    vuelven al plexo solar y se frotan durante algunos segundos.
                                                                                 PRIMER TIPO DE RESPIRACIÓN
    ·Con la mano derecha, friccionaremos circularmente el miembro
    superior izquierdo subiendo por el lado externo desde la mano hasta
                                                                                 Se coge aire por la naríz,
    el hombro y bajando por el lado interno desde la axila hasta la
                                                                                 lentamente, imaginando que
    mano, repitiendo este circuito 3 veces. Luego realizamos el mismo
                                                                                 ingresa por el centro de
    ejercicio con la mano izquierda sobre el miembro superior derecho y
                                                                                 nuestro pecho y nos refresca.
    lo repetimos 3 veces. Una vez cumplido este paso, las manos vuelven
                                                                                 Luego, se expulsa el aire por
    al plexo solar y se frotan durante algunos segundos.
                                                                                 la boca, lentamente, visuali-
                                                                                 zando un hueco en el centro
    ·Ubicamos ambas manos al lado de la columna lumbar para
                                                                                 de nuestro pecho del que se
    armonizar la energía de esta región que es donde asienta el
                                                                                 escapan los problemas, lo que
    elemento agua en nuestro cuerpo. Friccionaremos con ambas manos
                                                                                 nos quita un peso de encima.
    en la zona lumbar desde el centro hacia fuera, repitiendo el proceso
                                                                                 Debemos tener presente que
    varias veces, recordando que esta zona debe cuidarse mucho ya que
                                                                                 el tiempo que pasamos expul-
    sufre con los procesos de estrés crónico. Una vez cumplido este paso,
                                                                                 sando el aire debe ser mayor
    las manos vuelven al plexo solar y se frotan durante algunos
                                                                                 que el que pasamos cogiendo
    segundos.
                                                                                 el aire ya que en la espiración
                                                                                 actúa preferencialmente el
    ·Empleamos ambas manos para aplicar palmadas desde el muslo
                                                                                 sistema parasimpático y esto
    hasta el pie por las caras anterior, posterior y ambos lados del
                                                                                 nos serena la actividad
    miembro inferior izquierdo. Posteriormente, subimos dando
                                                                                 cardiaca. Al finalizar de expul-
    palmadas desde el pie hasta el muslo por todas sus caras (anterior,
                                                                                 sar el aire, se frena un se-
    posterior y laterales). Una vez finalizado el ejercicio en el miembro
                                                                                 gundo antes de comenzar con
    inferior izquierdo, lo repetimos en el miembro inferior derecho. Para
                                                                                 la nueva inspiración.
    completar esta etapa, sacudimos varias veces los pies, recordando
    que en las plantas se encuentran cavidades energéticas que son
                                                                                       SEGUNDO TIPO DE
    importantes para equilibrar nuestro sistema energético.
                                                                                         RESPIRACIÓN
    ·Una vez cumplido este paso, las manos se ubican sobre el Tantiem
    inferior (a 4 dedos por debajo del ombligo) para reposar durante un          Elegimos una imagen de algún
    minuto, inhalando el aire suavemente con la naríz y expulsándolo             momento de nuestra vida en
    por la boca.                                                                 el que hayamos experimen-
                                                                                 tado alegría y la visualizamos
                                                                                 en el centro de nuestro pecho.
                                                                                 Cogemos aire por la naríz, lo
                                                                                 expulsamos muy lentamente
                                                                                 por la boca y frenamos un
PROGRAMA DE                              rencia de los ritmos biológicos         segundo antes de comenzar
COHERENCIA RÁPIDA                        armonizando las variables de            con la nueva inspiración.
                                                                                                                        5.9
                                         tensión arterial, frecuencia            Mientras practicamos este
                                         cardiaca, frecuencia respiratoria       segundo tipo de respiración
Desarrollado a partir de los
                                         y flujo cerebral. Además de los         visualizamos como la imagen
trabajos de investigación                                                        se agranda y nos invade la
publicados por el médico cardio-         beneficios asociados a la respi-
                                                                                 emoción de la alegría.
fisiólogo italiano Luciano Bernar-       ración -que ya hemos analizado
di en la revista British Medical         en los ejercicios previos- este
Journal, es una herramienta              programa también incluye un         El ejercicio se realiza practican-
simple y efectiva que puede              ejercicio de visualización que      do 10 respiraciones del primer
emplearse para el control del es-        es un aliado muy eficaz para        tipo seguidas de 5 respiraciones
trés ya que promueve la cohe-            nuestra resiliencia ya que          del segundo tipo, dura aproxima-
P       R        O        Y        E   C       T       O               Q    U       I        R        Ó         N
       damente 5 minutos y puede              Mindfulness and Psychological        cina China. La ascensión del dragón
       repetirse las veces que se desee       Distress. Complementary Health       y el vuelo del pájaro rojo. La Liebre
       en el transcurso del día. Tam-         Practice Review, 13(2): 79-91.       de Marzo, Barcelona. 2002.
       bién puede realizarse antes de         2008.
                                                                                   22.Kabat-Zinn, J. V ivir con
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       nuestra resiliencia.                                                        la enfermedad. Kairos, Barcelona.
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        9.Coffey, K.A., Hartman, M.:                                               33.Servan Schreiber, D. Curación
                                              Books, UK. 2006.
        Mechanisms of Action in the                                                Emocional. Kairos, Barcelona.
        Inverse Relationship Between          21.Hammer, L. Psicología y Medi-     2003.

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AUTOCONTROL Y RENDIMIENTO ACADÉMICO

  • 1. A U T O C O N T R O L nos resulta imprescindible para Autocontrol sobrevivir cuando lo utilizamos puntualmente para enfrentar situaciones de incertidumbre en las que nos sentimos amenaza- dos, puede convertirse en un enemigo poderoso que redu- Aunque nos sentimos más cómodos en entornos que podemos contro- ce nuestra calidad de vida y lar y en aquellos en los que somos capaces de prever de antemano lo limita nuestra capacidad pa- que vamos a encontrar, la vida nos enfrenta cotidianamente a situa- ra resolver conflictos. En las ciones de incertidumbre y los primeros pasos que damos como últimas dos décadas se han pu- alumnos de nuevo ingreso en la Universidad son un ejemplo de ello. blicado numerosos trabajos cien- En esta situación, puede ser necesario que revisemos algunos de nues- tíficos que han aportado el cono- tros esquemas mentales que, aunque útiles en el pasado, puede que cimiento necesario para com- ya no lo sean para enfrentarnos a los nuevos desafíos que encontrare- prender los mecanismos involu- mos en el camino universitario que nos lleva hacia nuestro futuro. crados en el desarrollo del estrés Este proceso de reflexión posibilita el perfeccionamiento de nuestros y las características de las moda- mecanismos de autocontrol que nos impulsan a recorrer con valor y lidades que puede presentar: confianza el sendero para cumplir nuestros sueños, evitando que el estrés agigante nuestros temores y nos impida afrontar las dificultades que debemos superar para alcanzar nuestros objetivos. Eustrés o estrés positivo Si deseamos trabajar eficazmente con nuestros mecanismos de auto- Distrés o estrés negativo control, no debemos centramos exclusivamente en las herramientas que nos permiten gestionar adecuadamente el estrés. También debemos explorar la comunicación que establecemos con nosotros mismos (denominada diálogo interno o conversación interior) y la comunicación que mantenemos con los demás (denominada diálogo Los órganos de los sentidos externo o conversación exterior) ya que estos procesos se relacionan nos permiten captar lo que ocu- y se influyen mutuamente. De esta forma, al conocer y emplear herra- rre en el mundo que nos circunda mientas cuyo objetivo es mejorar la comunicación (diálogo positivo, y su información es empleada por técnicas de asertividad y afrontamiento, herramientas para gestionar componentes de nuestro cerebro conflictos), también estamos alimentando nuestra capacidad de resistir para verificar si existen elemen- al estrés. tos que representen una amena- za. Ubicado en la profundidad del centro de nuestro cerebro, el sistema límbico es un conjun- to de estructuras muy antiguas Viviendo en un mundo en el que adaptativa que favorece que constituyen el eje de la infor- los cambios son tan frecuentes, nuestra supervivencia. Sin mación emocional. La amígda- el estrés es una herramienta embargo, este mecanismo que la es el componente del sistema límbico que gestiona el miedo y se encarga de reconocer los ele- GANGLIOS BASALES mentos que señalan el peligro en CORTEZA CEREBRAL TÁLAMO la información que transmiten los órganos de los sentidos desde el exterior. Si reconoce señales de peligro, inmediatamente ge- nera respuestas nerviosas y hor- monales que ponen en marcha la reacción del estrés con el fin de defendernos. En su reacción 5.1 nerviosa, que es la más rápida, la amígdala estimula al siste- ma nervioso autónomo sim- pático que se conecta con dis- tintos componentes de nuestro cuerpo para poner en marcha los COMPONENTES AMÍGDALA cambios necesarios para enfren- DEL tar al peligro. En la tabla de la SISTEMA LÍMBICO HIPOCAMPO siguiente página se describen estos cambios.
  • 2. P R O Y E C T O Q U I R Ó N Además, la percepción de una Aumentan en sangre las hormonas adrenalina y noradrenalina que amenaza por la amígdala del mejoran el aporte de sangre y oxígeno a los músculos con el fin de sistema límbico también activa poder enfrentar a la amenaza (el corazón late más rápido, aumenta la tensión arterial y la respiración se hace más rápida y menos a otro componente cerebral deno- profunda). Además, ambas hormonas mantienen nuestro interés y minado hipotálamo que se co- nuestra sensación de vitalidad. munica con las glándulas pi- tuitaria (hipófisis) y adrena- Aumenta la cantidad de glucosa en la sangre que es el combustible les para poner en marcha una que posibilita las actividades muscular y cerebral, capacitándonos respuesta hormonal más lenta 5.2 para movilizarnos rápidamente en función de las decisiones que que la anterior que se caracteriza tomemos. por la liberación de cortisol a la sangre como se indica en la Se dilatan las pupilas, capacitándonos para distinguir más detalles en el medio que nos rodea. figura inferior. El cortisol origina cambios metabólicos y Aumentan los neuropéptidos dopamina y beta endorfina que nos proporciona energía para afron- proporcionan una sensación de placer, elevando nuestra confianza y tar la situación estresante pero, la capacidad de enfocarnos con el fin de evitar distracciones. Además, a diferencia de la respuesta ante- la beta endorfina posee un efecto analgésico muy potente para evitar rior, nos invita a huir o nos que el dolor entorpezca nuestra actividad. paraliza. Aumenta el neuropéptido serotonina que interviene en la regulación Es importante comprender la de los estados de ánimo y nos transmite una importante sensación de confianza con la finalidad de mantenernos tranquilos al estar manera en la que el paso del convencidos de nuestra posibilidad para superar esta amenaza. tiempo puede ocasionar va- riaciones en nuestra eficacia para enfrentar una amenaza o ESTRÉS un desafío. Inicialmente, la res- puesta que ponemos en marcha es la del eustrés (estrés positivo) en la que predominan los media- dores de la respuesta nerviosa mediada por el sistema autóno- HIPOTÁLAMO mo simpático y habitualmente nos sentimos capaces de superar el inconveniente que enfrenta- mos. Si el problema todavía no se ha solucionado a los 90 minutos y seguimos sintiéndo- nos amenazados, desaparece de la sangre la mayoría de los me- diadores de la respuesta nerviosa GLÁNDULA (adrenalina, noradrenalina, do- PITUITARIA O pamina y serotonina) mientras HIPÓFISIS se elevan notoriamente el corti- sol en nuestra circulación sanguínea y el ácido láctico en nuestros tejidos. De esta forma, se pone en marcha el distrés (estrés negativo) en el que nos sentimos agotados e irritados, disminuimos nuestras capacida- des de concentración y de memo- rización, y preferimos huir o nos GLANDULA quedamos paralizados ya que ADRENAL comenzamos a sentir emocio- nes negativas como el miedo y la desesperanza. Si se pro- longa en el tiempo y se transfor- ma en distrés crónico puede Modificado de Gupta, S., Aslakson, E., Gurbaxani, B., Vernon, S.: Inclusion of disminuir nuestro rendi- the glucocorticoid receptor in a hypothalamic pituitary adrenal axis model reveals bistability. Theoretical Biol and Med Modelling , vol. 4 (8). 2007. miento, perturbar nuestra calidad de vida y alterar
  • 3. A U T O C O N T R O L nuestra salud. En diversos tra- publicados recientemente se han ponsables de algunas de las bajos de investigación científica dilucidado los mecanismos res- notas negativas del distrés: 1. Al mantener nuestra respiración acelerada se altera el equilibrio que existe entre los ácidos y las bases en nuestra sangre, verificándose un aumento de las bases que determina una alcalinización sanguínea. Para corregir este proceso y volver al equilibrio, nuestro organismo produce ácido láctico a partir de la tensión y actividad musculares. Aunque el ácido láctico es eficaz para compensar la alcalinización de la sangre, nos ocasiona una serie de inconvenientes ya que nos genera ansiedad y se responsabiliza de las agujetas y de la sensación de agotamiento que sienten las personas con distrés. 2. Se reduce notoriamente el riego sanguíneo al cerebro, por lo que las neuronas de los lóbulos prefrontales de la corteza cerebral disminuyen su metabolismo ya que disponen de una menor cantidad de combustible (glucosa y oxígeno). Esto contribuye al aumento de nuestros sentimientos negativos (angustia, inquietud, preocupación) y a una reducción de nuestra claridad mental que nos impulsa a pensar que los problemas son insolubles y que no existe solución para ellos. La disminución de nuestra claridad mental se debe a que nuestros lóbulos prefrontales llevan a cabo un conjunto de tareas que son imprescindibles para que nos sintamos capaces de superar los desafíos: -sincronizan la actividad de nuestros hemisferios cerebrales (cerebro derecho y cerebro izquierdo) aumentando la eficacia de nuestros procesos mentales reflexivos y favoreciendo el descanso reparador. -favorecen el proceso de aprendizaje al promover el mantenimiento de la atención y sostener los procesos de razonamiento. -posibilitan la integración de datos que nos capacitan para formular juicios equilibrados, desarrollar estrategias, ver en perspectiva y tomar decisiones. -favorece la empatía y la comunicación con los demás. 3. La persistencia de niveles elevados de cortisol perturba la actividad de otro componente del sistema límbico denominado hipocampo que habitualmente desarrolla las siguientes actividades: -registra las nuevas experiencias a las que nos enfrentamos -interviene en el proceso de generación y consolidación de la memoria a largo plazo (memoria declarativa) que nos permite retener los datos, figuras, y nombres que hemos aprendido. No interviene en la generación de la memoria de trabajo (equivalente de la memoria RAM del ordenador) ni de la memoria de procedimiento (destrezas motoras aprendidas por repetición). -contribuye a que experimentemos la alegría de vivir. Los niveles elevados de cortisol dañan inicialmente las ramificaciones que posibilitan la comunicación de las neuronas del hipocampo y luego determinan la disminución del grosor del hipocampo al favorecer la muerte neuronal. Por lo tanto, cuando este proceso se pone en marcha es factible que tengamos una visión negativa y pesimista de la vida y que nos resulte muy difícil enfocar nuestra atención tanto como retener datos o hechos en nuestra memoria. Los datos expuestos pueden ayudarnos a comprender clara- NIVEL DE RENDIMIENTO mente las consecuencias nega- tivas del distrés tanto para nuestro nivel de rendimiento EUSTRÉS 5.3 académico, al que pueden redu- cir notoriamente, como para nuestra calidad de vida, a la que pueden empobrecer notable- mente. La figura de la derecha ilustra la disminución de nues- tro rendimiento cuando pasamos REPOSO DISTRÉS de una situación de eustrés a un distrés que se prolonga en el PERSISTENCIA DE LA AMENAZA tiempo.
  • 4. P R O Y E C T O Q U I R Ó N AUTOCONTROL PARA lenguaje y el pensamiento precede al lenguaje verbal. En el GESTIONAR EL ESTRÉS analítico, el cerebro derecho año 2004, Davidson y colabora- percibe la información de dores constataron que las perso- forma metafórica y analó- nas con una visión positiva de Cuando consideramos las gica, desarrollando un pensa- la vida y una capacidad para herramientas para la gestión miento más global (holístico) que minimizar los acontecimientos adecuada del estrés, debemos le permite una visión de con- cotidianos desagradables tenían tener presente que si trabajamos junto. El cerebro derecho juega una actividad cerebral en la que eficazmente en nuestro autocon- un papel importante en la pro- predominaba el cerebro iz- 5.4 trol seremos capaces responder ducción de imágenes men- quierdo, mientras que las per- adecuadamente cuando enfrente- tales, trata las huellas emo- sonas con una visión negativa mos una amenaza o un desafío. cionales para darles un sentido de la vida y naturaleza triste o Una vez más, necesitamos anali- y organiza la conciencia de sí depresiva, presentaban una zar con mayor profundidad la ac- mismo. El cerebro derecho es el actividad más importante a nivel tividad de nuestra mente para que permite sentir lo que los de- del cerebro derecho. Las poder reconocer la importancia más sienten (empatía) y el que emociones y los sentimientos son, de las herramientas de autocon- nos permite determinar si los por tanto, el resultado de un trol con las que contamos para demás son sinceros. La madurez equilibrio ya que sus aspectos gestionar el estrés. del cerebro derecho se alcanza en positivos son tramitados por el torno a los dos años de vida, cerebro izquierdo mientras que Nuestro cerebro se divide en dos mientras que la del cerebro iz- sus aspectos más negativos hemisferios, y existen diferen- quierdo comienza y se completa dependen del cerebro derecho. cias marcadas en el modo en el más tarde. Por lo tanto, en los Esta lateralización de la gestión que cada uno de ellos trata la primeros años de vida somos emocional está relacionada con información. Escuchar música ante todo seres emocionales y una distribución asimétrica analizando su partitura musical sólo cuando crecemos somos ca- de los neurotransmisores estimula el metabolismo del paces de razonar, reflexionar y que aseguran la comunicación en hemisferio cerebral izquierdo tomar distancia con respecto a el interior del cerebro: la dopa- (cerebro izquierdo), mientras que nuestros sentimientos. De esta mina, asociada con la recom- el hemisferio cerebral derecho manera, comprendemos que la pensa y el placer, está más (cerebro derecho) se activa emoción es una información concentrada en el cerebro simplemente por la melodía. esencial para mantener nuestro izquierdo mientras que la nor- Mientras el cerebro izquierdo equilibrio ya que es capaz de adrenalina y la serotonina se se abre al mundo externo para poner al cuerpo y al pensamiento encuentran en mayor cantidad descodificarlo, especializándose en movimiento, constituyendo en el cerebro derecho. Una en el razonamiento lógico, el una forma de comunicación que tasa muy elevada de estas dos últimas sustancias está asociada a estados de angustia, mientras que una cantidad demasiado VERBAL reducida se involucra en la LÓGICO depresión. CEREBRO IZQUIERDO ANALÍTICO VISIÓN OPTIMISTA Barbara Fredickson, directora del Laboratorio de Investigación sobre Emociones Positivas de la Universidad de Michigan, ha demostrado que las personas con una visión pesimista de la vida, aflicciones y mal humor se centran en los detalles, estimu- lan el cerebro derecho con imágenes negativas, desarro- llan ansiedad con elevada frecuencia y enfrentan las amenazas eligiendo prefe- rencialmente el mecanismo VISUAL del distrés. Por el contrario, las CEREBRO DERECHO INTUITIVO personas con una visión opti- HOLÍSTICO Y CREATIVO mista de la vida y buen humor VISIÓN PESIMISTA tienden a tomar en cuenta el conjunto, lo que indica la posibi-
  • 5. A U T O C O N T R O L lidad de elaborar un pensa- nuestro inconsciente. Si los to mayor sea el miedo o el miento clarividente e inven- pensamientos negativos persis- enfado que sintamos, mayor tivo para enfrentar las amena- ten, se “desborda” la actividad del será la probabilidad de zas con una resistencia ele- cíngulo anterior y somos más desarrollar distrés. A partir vada al distrés (resiliencia). susceptibles a cometer una del conocimiento de este meca- Por lo tanto, este laboratorio ha mayor cantidad de errores nismo neurológico nos resulta comprobado que es la recurren- al realizar una tarea y a sen- fácil comprender que la reac- cia de los sentimientos positivos tir una falta de motivación ción del distrés no sólo pue- lo que favorece el desarrollo de para superar un trabajo difí- de desencadenarse ante la personalidad y la invención de cil. Cuando el cíngulo anterior amenazas reales sino que tam- soluciones cuando enfrentamos se activa, también puede estimu- bién puede hacerlo –y lamen- momentos difíciles en nuestras lar a los núcleos del miedo y tablemente persistir en el tiem- vidas, además de brindarnos las la ira que se encuentran en la po- ante emociones negativas herramientas para reforzar los amígdala del sistema límbico. y formas negativas de pensa- vínculos sociales. De esta manera, la amígdala de- miento. En la figura siguiente sencadena las respuestas ner- se esquematizan estas diferentes viosa y hormonal para dispa- probabilidades. rar la reacción del estrés y cuan- “ Cuando en nuestro camino apa- recen inconvenientes y desafíos, si expre- AMENAZA O DESAFIO PENSAMIENTOS Y EMOCIONES NEGATIVAS samos emociones po- sitivas como la ale- gría, el placer, la gra- titud, la compasión y la solidaridad, sere- mos capaces de en- frentarlos con mayor serenidad, flexibili- PERSONA CON ACTIVIDAD PREDOMINANTE DEL CEREBRO dad, creatividad y PERSONA CON ACTIVIDAD DERECHO PREDOMINANTE DEL resistencia. Estas he- CEREBRO IZQUIERDO rramientas son im- RESILIENCIA BAJA O AUSENTE FRENTE AL DISTRÉS prescindibles para au- mentar nuestra cali- RESILIENCIA ELEVADA FRENTE AL ESTRÉS dad de vida... PUEDE DESARROLLAR UN EPISODIO PUNTUAL DE PUEDE SUFRIR DISTRÉS QUE PUEDE Davidson y colaboradores han EUSTRÉS QUE FINALIZA PROLONGARSE EN EL TIEMPO comprobado experimentalmente CUANDO SUPERA EL FRENTE A AMENAZAS Y DESAFÍOS O que cuando mantenemos DESAFÍO Y CONTINÚA DEBIDO A PENSAMIENTOS Y pensamientos negativos y CON SU VIDA EMOCIONES NEGATIVAS nos enfocamos constante- 5.5 mente en algo desagradable, somos capaces de activar la corteza prefrontal de nuestro Por lo tanto, ahora que contamos les herramientas del auto- cerebro derecho. Además, con la información necesaria para control que trabajan gestionan- somos capaces de activar una comprender los circuitos invo- do adecuadamente la unidad estructura cerebral vecina que se lucrados en las dos caras que mente/cuerpo y el diálogo in- denomina cíngulo anterior que puede presentar la reacción del terior. Siempre debemos tener traduce este pensamiento estrés (eustrés y distrés), pode- en cuenta que las herramientas negativo a un sentimiento de mos analizar los beneficios que de autocontrol deben cumplir los disgusto que se instala en pueden brindarnos las principa- siguientes requisitos:
  • 6. P R O Y E C T O Q U I R Ó N mos que nuestro diálogo interno ·ser entendibles para nosotros ya que al comprender la manera en la se vuelve racional y positivo, que funcionan nos será más fácil realizarlas al tener en claro su permitiendo que nos afirmemos utilidad. como personas capaces de en- frentar y resolver los desafíos de ·ser breves, de fácil ejecución y adaptables a distintos entornos para la vida, y que, en lugar de ali- favorecer nuestra intención de realizarlas y poder hacerlo cuando mentar los miedos y la incer- realmente lo necesitemos. tidumbre, podamos brindar apo- yo y confianza como gesto soli- 5.6 ·no sumar nuevos inconvenientes a nuestra vida ya que existe una dario hacia los demás. A conti- máxima que dice: “cuando la herramienta anti estrés te agobia y nuación, citaremos algunos entorpece tu vida, conviene que te hagas a un lado y la olvides”. ejemplos de esta interacción benéfica que posibilita nuestra resiliencia que se define como ARMONIZAR LA MENTE visión negativa, tenemos mu- la capacidad para enfrentar los Y EL CUERPO chas posibilidades de entrar en cambios y desafíos de la vida, pánico y desarrollar distrés ante resistiendo al estrés: cualquier situación que nos pro- Si nos encontramos en una voque incertidumbre, aunque no situación de estrés, es muy im- ·Cuando se realizan ejercicios se corresponde con la realidad. de visualización se registra portante que nos tomemos el Esto último es factible debido a experimentalmente la activi- tiempo necesario para promo- que las amígdalas del sistema dad de las mismas áreas del ver la recuperación de nues- límbico que se desempeñan como cerebro que se activarían si la tro cuerpo y así evitar que se centros del miedo también pue- actividad ocurriese en la prolongue en el tiempo y nos den activarse desde la corteza realidad. Por lo tanto, los ocasione distrés. Con este fin po- prefrontal del cerebro dere- ejercicios de visualización que demos emplear distintas técnicas cho que se asocia con la elabo- trabajan con emociones positi- de relajación que se desarrollen vas son capaces de activar la ración de pensamientos ne- corteza prefrontal del cerebro en reposo o por medio de mo- gativos y una visión pesi- vimientos suaves y lentos, respe- izquierdo, favoreciendo la mista de la realidad. De esta resiliencia y facilitando tando siempre un tipo de respi- manera, los siguientes pensa- nuestra gestión adecuada del ración que sea lento y profundo. mientos que se citan como ejem- estrés (mecanismo de las A modo de ejemplo, podemos ci- plo de diálogo interno nega- neuronas en espejo). tar algunas de las técnicas que tivo pueden interpretarse en la pueden emplearse con esta amígdala como amenazas reales ·Si expresamos con palabras finalidad: y desencadenar la reacción del nuestras emociones y además las ponemos por escrito estrés que nos paraliza y nos cuando empleamos algunas ·Chi Kung Terapéutico y Tai Chi impide conseguir nuestras de las herramientas de metas: autocontrol, ponemos en mar- ·Ejercicios de Bioenergética cha los centros del lenguaje que se encuentran en el ce- ·Yoga Voy a equivocarme rebro izquierdo. De esta forma, No soy capaz el cerebro izquierdo elimina ·Relajarse escuchando música No soy bueno para esto una gran parte de la nega- y practicando un tipo de tividad que contiene la expe- No puedo superarlo respiración adecuado riencia emocional y favorece el No puedo enfrentarlo equilibrio emocional. ·Realizar diariamente una actividad física moderada que ·Cuando nuestra mente sólo se nos apetezca enfoca en “el aquí y el ahora” durante la práctica de las Existe abundante evidencia cien- distintas herramientas de tífica que nos permite compren- autocontrol, los registros der los mecanismos que los encefalográficos muestran pensamientos y las emocio- una ralentización de nuestras ARMONIZAR nes positivas ponen en marcha ondas eléctricas cerebrales. El EL DIÁLOGO INTERIOR para beneficiarnos con una ges- ritmo lento que se denomina tión adecuada del estrés. Pode- ritmo alfa se asocia a la mos emplear la reflexión para recuperación tanto mental Cuando vivimos nuestro día a día como física. manteniendo una conversación ser conscientes de nuestro verda- interna dirigida por el pesi- dero poder personal y ser capaces mismo, la inseguridad, la falta de afrontar los retos de nuestra ·Las diferentes herramientas de autoestima, el miedo o la vida. De esta forma, comprobare- favorecen la actividad del ce-
  • 7. A U T O C O N T R O L rebro izquierdo que es la vía comprobado que la práctica físico, mental, y emocional. En de las emociones positivas al regular del Chi Kung favorece la siguiente tabla se citan impulsarnos a reflexionar, a nuestra resistencia frente al algunos de los beneficios para hablarnos con sinceridad, a estrés al contribuir a nuestra nuestro autocontrol que aporta tener claras nuestras priorida- armonía energética y procurar este ejercicio: des y a alimentar nuestros valores, reduciendo la ira, la el equilibrio en nuestros niveles agresividad y la hostilidad. ·Al respirar lenta y profundamente, es innecesario que nuestro ·Diversos estudios científicos organismo produzca una mayor cantidad de ácido láctico para han demostrado que la alegría compensar el equilibrio ácido base de la sangre. De esta manera, la y el buen humor son recursos menor producción de ácido láctico favorece una disminución de la efectivos para promover nues- sensación de ansiedad. tro equilibrio emocional ya que estimulan la liberación ·Al respirar lenta y profundamente, pasando un mayor tiempo en de oxitocina y beta endorfina espiración (expulsando el aire) se favorece la actividad del sistema que reducen los niveles de nervioso autónomo parasimpático que ralentiza al organismo para cortisol en sangre y favorecen ahorrar energía, poniendo en marcha mecanismos reparadores que el proceso de neurogénesis aumentan nuestra resiliencia (capacidad para resistir el estrés). que recupera el número de neuronas en el hipocampo, aumentando su grosor y ·Al respirar lenta y profundamente, aumenta la movilidad del posibilitando el desarrollo diafragma y favorece la liberación del neuropéptido serotonina que adecuado de sus funciones. regula positivamente nuestro humor y nos brinda una sensación de confianza. ·Al centrarnos en la ejecución de los movimientos, cesa nuestro A modo de ejemplo podemos citar diálogo interno y sentimos una gran calma mental, liberándonos de algunas de las técnicas de pensamientos limitantes y emociones negativas. autocontrol que pueden emple- arse con el fin de armonizar ·Al ejecutar los distintos movimientos, liberamos el neuropéptido nuestro diálogo interior: beta endorfina que es un analgésico potente y un regulador positivo del estado de ánimo. Programa de Coherencia ·Al ejecutar los distintos movimientos, liberamos el neuropéptido Rápida oxitocina que, junto con la beta endorfina, reducen los niveles de cortisol en sangre. Por este mecanismo, se comprueba el aumento Técnica de Visualización de del grosor del hipocampo ya que se favorece la neurogénesis. Emociones y Pensamientos positivos ·Cuando nuestra mente sólo se enfoca en disfrutar de los distintos movimientos, los registros electroencefalográficos muestran un Actividades de Risoterapia enlentecimiento de nuestras ondas eléctricas cerebrales. El ritmo lento que se denomina ritmo alfa se asocia a la recuperación tanto Programa de los Seis mental como física. Sombreros para Pensar de Edward De Bono A continuación se indican la en los que se realiza este ejercicio postura, las posiciones y los pasos en forma correcta: CHI KUNG Y AUTOCONTROL 1. Inicialmente, nos colocamos en la postura del árbol con los pies separados por la distancia del ancho de los hombros y paralelos Es recomendable realizar entre sí. Relajamos las rodillas y las flexionamos levemente para periódicamente el ejercicio de Chi acomodar la cadera con el coxis en retroversión (sacamos los glúteos Kung que se conoce como Cir- hacia atrás) con el fin de enderezar la porción lumbar de nuestra 5.7 cuito de Vibración ya que es columna vertebral. Al enderezar el resto de la columna vertebral, muy importante para recuperar retraemos el mentón suavemente para que se rectifique nuestra columna cervical, la corona de nuestra cabeza apunte hacia arriba y armonizar la circulación de (favoreciendo la toma de Qi del Universo) y el coxis apunte hacia la nuestra energía corporal (deno- tierra (favoreciendo la toma de Qi de la T ierra). Para finalizar, minada Chi) por el circuito de adoptaremos la postura correcta cuando la naríz forme el vértice de nuestros meridianos energéticos un triángulo cuya base es la línea que une la punta de los hombros que se conoce como órbita y la punta de la lengua toque el paladar superior. Es importante microcósmica. En diversos ubicar la lengua en esta posición ya que permite que se conecten trabajos científicos publicados en los dos vasos maravillosos de circulación de energía que se ubican estos últimos 5 años se ha en la línea media anterior y en la línea media posterior del cuerpo.
  • 8. P R O Y E C T O Q U I R Ó N nocturno, o en situaciones en las 2. Ubicados en la posición del que necesitamos reactivar nues- árbol y respirando suavemen- tra energía como paso previo a te, colocamos los brazos como ponernos en marcha. Cuando si sostuvieran un balón realizamos este ejercicio, se delante del punto Tantiem inferior que se ubica a cuatro moviliza nuestra energía corpo- dedos por debajo del ombligo. ral impulsando su circulación SHANZONG Manteniendo la postura de los por la red de canales y meridianos brazos, giraremos las muñecas que la transporta por todo nues- 5.8 de ambas manos para trazar tro cuerpo. Por esta razón, se círculos con los puños respe- debe evitar el realizarlo por TANTIEM tando esta secuencia: 8 giros la noche, antes de acostar- INFERIOR en el sentido de las maneci- nos, debido a que nos impedirá llas del reloj y 8 giros en sen- conciliar el sueño al revitalizar- tido contrario al de las mane- cillas del reloj. Al realizar esta nos energéticamente. Para secuencia durante 2 minutos comenzar el ejercicio, empleare- es importante visualizar que el mos la postura del árbol del Chi aire que inhalamos y se con- Kung con los pies separados por centra en el entrecejo, llega la distancia que existe entre pos teriormente al Tantiem nuestros hombros y con las inferior. manos a la altura de nuestro plexo solar, que se corresponde 3. Cumplida la fase anterior, con el centro energético que es inspiramos profundamente y llevamos nuestras manos la sede de nuestra confianza y hasta el punto Shanzong del nuestro poder personal. Una vez Postura del árbol del Chi Kung vaso concepción que se en- en esta posición, frotamos cuentra en el centro de nuestro ambas manos entre sí para pecho. Al expulsar el aire con energía hacia delante, extendemos que tomen temperatura y se nuestros brazos como si empujáramos con nuestras manos. Una vez facilite la actividad de las en esta posición, continuamos con las respiraciones suaves y sere- cavidades energéticas que se nas durante 2 minutos en los que giraremos las muñecas de ambas ubican en las palmas. A con- manos para trazar círculos con los puños respetando esta secuencia: tinuación se indican los pasos en 8 giros en el sentido de las manecillas del reloj y 8 giros en sentido los que se realiza este ejercicio: contrario al de las manecillas del reloj. 4. Al completar esta fase, inspiramos profundamente y llevamos las ·Inicialmente frotamos el manos de nuevo al centro del pecho. Al expulsar el aire en forma rostro con ambas manos desde enérgica, llevamos los brazos hacia los costados a la altura de los la línea media hacia los lados, hombros. Una vez en esta posición, continuamos con las respiraciones en forma de círculos concén- suaves y serenas durante 2 minutos en los que giraremos las muñecas tricos hasta que sintamos de ambas manos para trazar círculos con los puños respetando esta calor. Una vez cumplido es te secuencia: 8 giros en el sentido de las manecillas del reloj y 8 giros paso, las manos vuelven al en sentido contrario al de las manecillas del reloj. plexo solar y se frotan durante algunos segundos. 5. Al completar esta fase, inspiramos profundamente y llevamos las manos de nuevo al centro del pecho. Al expulsar el aire en forma ·Pasamos ambas manos sobre enérgica, estiramos los brazos hacia arriba de la cabeza. Una vez en el cuero cabelludo, desde el esta posición, continuamos con las respiraciones suaves y serenas nacimiento del cabello en la durante 2 minutos en los que giraremos las muñecas de ambas manos frente hasta la nuca, como si para trazar círculos con los puños respetando esta secuencia: 8 giros estuviéramos peinándonos. en el sentido de las manecillas del reloj y 8 giros en sentido contrario Una vez cumplido este paso, al de las manecillas del reloj. las manos vuelven al plexo solar y se frotan durante 6. Al completar esta fase, continuamos respirando en forma suave y algunos segundos. serena durante 2 minutos en los que moveremos nuestros brazos en semicírculos por los lados de nuestro cuerpo hasta finalizar ubicando ·Llevamos el dedo índice de nuestras manos en la postura con la que comenzamos el ejercicio a cada mano a la base del lado nivel del punto Tantiem inferior (a 4 dedos por debajo del ombligo). correspondiente de la naríz y frotamos enérgicamente hacia arriba y abajo. Una vez cumpli- do este paso, las manos vuel- También podemos emplear como rentemente durante la mañana ven al plexo solar y se frotan herramienta de autocontrol el con el fin de movilizar nuestra durante algunos segundos. ejercicio del baño seco, prefe- energía luego del descanso
  • 9. A U T O C O N T R O L favorece la interrupción del ·Llevamos el dedo índice de cada mano para ubicarlos por encima y diálogo interno, la actividad por debajo de ambos labios y comenzamos a frotar enérgicamente de la corteza prefrontal y la hacia fuera y dentro. Una vez cumplido este paso, las manos vuelven al plexo solar y se frotan durante algunos segundos. Empleamos contribución de nuestro cerebro ambas manos para friccionar hacia delante y atrás por los lados del izquierdo al experimentar pen- cuello. Una vez cumplido este paso, las manos vuelven al plexo solar samientos y emociones positivas. y se frotan algunos segundos. Es un ejercicio simple que debe cumplir los siguientes requisitos ·Ubicamos ambas manos por debajo de la garganta y friccionamos el para realizarse correctamente: tórax de arriba hacia abajo para armonizar energéticamente la zona. Una vez cumplido este paso, las manos vuelven al plexo solar y se frotan algunos segundos. POSICIÓN ·Ubicamos ambas manos por debajo del reborde de las costillas y La persona se sienta cómoda y friccionamos el abdomen de arriba hacia abajo para equilibrar cierra los ojos para respirar en energéticamente la zona. Una vez cumplido este paso, las manos forma tranquila vuelven al plexo solar y se frotan durante algunos segundos. PRIMER TIPO DE RESPIRACIÓN ·Con la mano derecha, friccionaremos circularmente el miembro superior izquierdo subiendo por el lado externo desde la mano hasta Se coge aire por la naríz, el hombro y bajando por el lado interno desde la axila hasta la lentamente, imaginando que mano, repitiendo este circuito 3 veces. Luego realizamos el mismo ingresa por el centro de ejercicio con la mano izquierda sobre el miembro superior derecho y nuestro pecho y nos refresca. lo repetimos 3 veces. Una vez cumplido este paso, las manos vuelven Luego, se expulsa el aire por al plexo solar y se frotan durante algunos segundos. la boca, lentamente, visuali- zando un hueco en el centro ·Ubicamos ambas manos al lado de la columna lumbar para de nuestro pecho del que se armonizar la energía de esta región que es donde asienta el escapan los problemas, lo que elemento agua en nuestro cuerpo. Friccionaremos con ambas manos nos quita un peso de encima. en la zona lumbar desde el centro hacia fuera, repitiendo el proceso Debemos tener presente que varias veces, recordando que esta zona debe cuidarse mucho ya que el tiempo que pasamos expul- sufre con los procesos de estrés crónico. Una vez cumplido este paso, sando el aire debe ser mayor las manos vuelven al plexo solar y se frotan durante algunos que el que pasamos cogiendo segundos. el aire ya que en la espiración actúa preferencialmente el ·Empleamos ambas manos para aplicar palmadas desde el muslo sistema parasimpático y esto hasta el pie por las caras anterior, posterior y ambos lados del nos serena la actividad miembro inferior izquierdo. Posteriormente, subimos dando cardiaca. Al finalizar de expul- palmadas desde el pie hasta el muslo por todas sus caras (anterior, sar el aire, se frena un se- posterior y laterales). Una vez finalizado el ejercicio en el miembro gundo antes de comenzar con inferior izquierdo, lo repetimos en el miembro inferior derecho. Para la nueva inspiración. completar esta etapa, sacudimos varias veces los pies, recordando que en las plantas se encuentran cavidades energéticas que son SEGUNDO TIPO DE importantes para equilibrar nuestro sistema energético. RESPIRACIÓN ·Una vez cumplido este paso, las manos se ubican sobre el Tantiem inferior (a 4 dedos por debajo del ombligo) para reposar durante un Elegimos una imagen de algún minuto, inhalando el aire suavemente con la naríz y expulsándolo momento de nuestra vida en por la boca. el que hayamos experimen- tado alegría y la visualizamos en el centro de nuestro pecho. Cogemos aire por la naríz, lo expulsamos muy lentamente por la boca y frenamos un PROGRAMA DE rencia de los ritmos biológicos segundo antes de comenzar COHERENCIA RÁPIDA armonizando las variables de con la nueva inspiración. 5.9 tensión arterial, frecuencia Mientras practicamos este cardiaca, frecuencia respiratoria segundo tipo de respiración Desarrollado a partir de los y flujo cerebral. Además de los visualizamos como la imagen trabajos de investigación se agranda y nos invade la publicados por el médico cardio- beneficios asociados a la respi- emoción de la alegría. fisiólogo italiano Luciano Bernar- ración -que ya hemos analizado di en la revista British Medical en los ejercicios previos- este Journal, es una herramienta programa también incluye un El ejercicio se realiza practican- simple y efectiva que puede ejercicio de visualización que do 10 respiraciones del primer emplearse para el control del es- es un aliado muy eficaz para tipo seguidas de 5 respiraciones trés ya que promueve la cohe- nuestra resiliencia ya que del segundo tipo, dura aproxima-
  • 10. P R O Y E C T O Q U I R Ó N damente 5 minutos y puede Mindfulness and Psychological cina China. La ascensión del dragón repetirse las veces que se desee Distress. Complementary Health y el vuelo del pájaro rojo. La Liebre en el transcurso del día. Tam- Practice Review, 13(2): 79-91. de Marzo, Barcelona. 2002. bién puede realizarse antes de 2008. 22.Kabat-Zinn, J. V ivir con enfrentar una situación que nos 10.Cyrulnik, B. El amor que nos plenitud las crisis: cómo utilizar provoca estrés para proteger a cura. Vivir con plenitud, Gedisa, la sabiduría del cuerpo y la mente nuestro cuerpo al favorecer Barcelona. 2008. para afrontar el estrés, el dolor y nuestra resiliencia. la enfermedad. Kairos, Barcelona. 11.Davidson, R.J., Slagter,H.A.: 2004. 5.10 Probing emotion in the developing BIBLIOGRAFÍA brain: Functional neuroimaging in 23.Ludwig D.S., Kabat-Zinn J.: the assessment of the neural Mindfulness in Medicine. JAMA, 1.Andersen D.T.: Empathy, substrates of emotion in normal 300(11): 1350-1352. 2008. Psychotherapy Integration, and and disordered children and Meditation: A Buddhist Con- adolescents. Mental Retardation 24.Lutz A., Greischar, L., Rawlings, tribution to the Common Factors and Developmental Disabilities N, Davidson, R.J.: Long-term Movement. Journal of Humanistic Research Reviews, Vol. 6 (3), 166– meditators self-induce high- Psychology, 45(4): 483-502. 2005. 170. Special Issue: Pediatric amplitude gamma synchrony Neuroimaging, 2007. during mental practice. PNAS, 2.Baer, R.: Mindfulness training as 101(46): 16369-16373, 2004. a clinical intervention: A 12.Davidson, RJ, Jackson, DC, conceptual and clinical review. Kalin, NH.: Emotion, plasticity, 25.Mace C.: Mindfulness in psy- Clin Psychol Sci Pract, 2003. context, and regulation: perspec- chotherapy: an introduction. Ad- tives from affective neuroscience. van Psychiatr Treat, 13(2): 147- 3.Bandura, A., Barbaranelli, C., Psychol Bull; 126: 890–909. 2000. 154. 2007. Caprara, G. V., & Pastorelli, C.: Self-efficacy beliefs as shapers of 13.Davidson, R.: Affective style, 26.Mansky P., Sannes T., et al: Tai children´s aspirations and career psychopathology, and resilience: Chi Chuan: Mind-Body Practice or trajectories. Child Development, brain mechanisms and plasticity. Exercise Intervention? Studying 72, 187-206. 2001. Am Psychol; 55: 1196–1214, 2000. the Benefit for Cancer Survivors. Integr Cancer Ther, 5(3): 192-201. 4.Bandura, A.: Observational 14.Deckersbach,T., Miller,K., 2006. learning. En J. H. Byrne (Editor): Klibanski, A., et al: Regional Encyclopedia of learning and cerebral brain metabolism corre- 27.Moyers, B. La curación y la memory, 2ª Edición, 482-484. lates of neuroticism and mente. Emecé Editores, Buenos Macmillan. Nueva York. 2003. extraversion. Depression and Aires, 1995. Anxiety, Vol. 23 (3),133 – 138. 5.Bandura, A.: Self-efficacy: The 2006. 28.Northrup, C: Cuerpo de mujer, Exercise of Control. 7ª Edición. sabiduría de mujer. Barcelona, W.H. Freeman. 1997. 15.Dispenza, J. Desarrolla tu Editorial Urano, 1999. cerebro: la ciencia de cambiar tu 6.Beauchemin J., Hutchins T., mente. Palmyra, Madrid. 2008. 29.Rockwell I. Las cinco familias Patterson F.: Mindfulness Medita- energéticas. Una vía budista para tion May Lessen Anxiety, Promote 16.Emoto, M. The true power of comprender las emociones, la Social Skills, and Improve Water. Beyond Words Publishing. personalidad y las relaciones. Luz Academic Performance Among Simon and Schuster, UK. 2005. de Oriente, EDAF, Madrid. 2003. Adolescents W ith Learning Disabilities. Complementary 17.Goleman, D. Emociones 30.Schenstrom S., Ronnberg S., Health Practice Review, 13(1): 34- destructivas. Biblioteca de la Bodlund A.: Mindfulness-Based 45. 2008. Nueva Conciencia, Kairos, Cognitive Attitude Training for Barcelona. 2003. Primary Care Staff: A Pilot Study. 7.Bishop, S.R: What do we really Complementary Health Practice know about mindfulness-based 18.Goleman, D. La salud emocio- Review, 11(3): 144-152. 2006. stress reduction? Psychom Med; nal. Biblioteca de la Nueva Con- 64: 71–84. 2002. ciencia, Kairós, Barcelona. 1997. 31.Schnake, A. Los diálogos del cuerpo: un enfoque holístico de la 8.Chrisman J.A., Chambers 19.Greeson J.M.: Mindfulness salud y la enfermedad, Cuatro Christopher J., Lichtenstein S.J.: Research Update: 2008. Comple- Vientos Editorial, Chile. 2003. Qigong as a Mindfulness Practice mentary Health Practice Review, for Counseling Students: A 14(1): 10-18. 2009. 32.Ser van Schreiber, D. Anti Qualitative Study. Journal of Cáncer: una nueva forma de vida. Humanistic Psychology, 49(2): 20.Haidt, J. The Happiness Hypo- Espasa Calpe, Madrid. 2008. 236-257. 2009. thesis: Putting philosophy to the test of Modern Science. Arrow 9.Coffey, K.A., Hartman, M.: 33.Servan Schreiber, D. Curación Books, UK. 2006. Mechanisms of Action in the Emocional. Kairos, Barcelona. Inverse Relationship Between 21.Hammer, L. Psicología y Medi- 2003.