1. PERFIL DE EGRESO
Al concluir el plan de estudios, el egresado de la Licenciatura en Psicología Clínica evidenciará
que domina las competencias declaradas a continuación:
Competencias genéricas. Son aquellas competencias comunes a todas las carreras del nivel
licenciatura que están organizadas en apartados que responden a los distintos aspectos del
perfil del egresado:
1. Emprender iniciativas para vivir y difundir una cosmovisión de acuerdo con la perspectiva
bíblica.
1. Proyectar una vida profesional, personal y familiar en el marco de un compromiso
moral y misional.
2. Organizar y planificar sus recursos personales (tiempo, finanzas, habilidades, salud) en
el marco de la administración responsable.
3. Tomar iniciativas para la preservación del medio ambiente y la sustentabilidad.
4. Tomar iniciativas para el servicio abnegado
2. Desarrollar la capacidad creativa para analizar los procesos y las formas en que se realizan
las tareas y crear escenarios más eficientes y efectivos.
o Apreciar la belleza en las manifestaciones artísticas y culturales en el marco de la
cosmovisión bíblica.
3. Desarrollar proyectos de investigación para resolver los problemas relacionados con su
desarrollo profesional.
1. Identificar, plantear y resolver problemas.
2. Ejercer pensamiento crítico: abstracción, aplicación, análisis, síntesis.
3. Comunicarse en forma oral y escrita en español.
4. Comunicación en un segundo idioma.
4. Concretar su visión profesional por emprendimientos de proyectos que se desprendan de
una visión profesional y que respondan a criterios de calidad reconocida.
a. Identificar, plantear y resolver problemas.
b. Ejercer pensamiento crítico: abstracción, aplicación, análisis, síntesis.
c. Identificar y atender las necesidades de los demás.
d. Mantener buenas relaciones interpersonales.
e. Realizar trabajo en equipo en un contexto de apertura a las opiniones de los
demás, pero manteniendo sus convicciones personales.
f. Actualizarse permanentemente.
g. Comunicarse en forma oral y escrita en español.
h. Comunicarse correctamente en un segundo idioma.

2. PERFIL DE EGRESO
5. Mantener comunicación y relaciones positivas en la diversidad internacional.
Valorar y respetar la diversidad y multiculturalidad.
Competencias disciplinares básicas. Son aquellas competencias que son comunes a varias
carreras:
1. Aplica distintos métodos de detección, evaluación, diagnóstico y tratamiento en los ámbitos
pertinentes a la psicología (educativo, clínico y de la salud, socio comunitario, jurídico y de las
organizaciones) promoviendo un quehacer profesional éticamente responsable y eficiente en
la comunidad donde se desempeñe.
Subordinada: Manual del estudiante de Licenciatura en Psicología Clínica Visión para
emprender Pasión para servir Agosto de 2012 5
Realiza sus diagnósticos y tratamientos fundamentados en bases neuroanatomías,
neurofisiológicas, orgánicas y genéticas de la patologías psicológicas, procurando una
intervención eficaz y una integración con otras disciplinas de las ciencias de la salud.
2. Comunica y persuade efectivamente (de forma oral, audiovisual y escrita) a diferentes
públicos (a nivel individual y grupal), utilizando estrategias de prevención e intervención en
problemáticas psicológicas.
3. Elabora estrategias de orientación e intervención pertinente y efectiva para modificar
positivamente el en-torno a partir del perfil epidemiológico.
4. Contribuye positivamente en la calidad de vida del ser humano en sus diferentes etapas de
vida y en los distintos contextos (familiar, social, escolar y laboral).
5. Utiliza eficientemente las herramientas de la investigación aplicadas a la psicología, con
fines de divulgar el conocimiento obtenido.
6. Practica los aspectos éticos y legales del ejercicio profesional de la psicología, sustentado en
una cosmovisión cristiana, procurando el restablecimiento de los individuos que atiende.
Competencias disciplinares extendidas. Son las competencias que están determinadas por el
tipo de profesión que está ejerciendo y los ámbitos laborales en los que el egresado puede
desempeñarse:
1. Diseña y ejecuta programas de tratamiento e intervención psicológica utilizando estrategias
y técnicas di-versas para promover el bienestar del paciente.

3. PERFIL DE EGRESO
2. Optimiza los tratamientos y establece correctamente diagnósticos diferenciales conociendo
el uso de los psicofármacos y sus efectos psicofisiológicos, con el propósito de identificar y
atender los cambios cognitivos, conductuales, interpersonales y en el aprendizaje.
3. Trabaja en equipos interdisciplinarios para ofrecer asesoramiento psicológico en ambientes
laborales, jurídicos y sociales para mejorar la calidad de vida del ser humano en sus diferentes
áreas donde se desempeña.
COMPETECIAS GENERICAS.
0 2 4 6 8 10 12
1. Emprender iniciativas para vivir y
difundir una cosmovisión de acuerdo con
la perspectiva bíblica.
2. Desarrollar la capacidad creativa para
analizar los procesos y las formas en que
se realizan las tareas y crear escenarios…
3. Desarrollar proyectos de investigación
para resolver los problemas relacionados
con su desarrollo profesio-nal.
4. Concretar su visión profesional por
emprendimientos de proyectos que se
desprendan de una visión profe-sional…
5. Mantener comunicación y relaciones
positivas en la diversidad internacional
1er Año
2do. Año
3er y 4to

4. PERFIL DE EGRESO
COMPETENCIAS BASICAS.
COMPETENCIAS INTERDISCIPLINARIAS EXTENDIDAS
PSICOLOGÍA CLÍNICA ESPECÍFICA.
0 2 4 6 8 10 12
1. Aplica distintos métodos de
detección, evaluación, diagnóstico y…
2. Comunica y persuade efectivamente
(de forma oral, audiovisual y escrita) a…
3. Elabora estrategias de orientación e
intervención pertinente y efectiva para…
4. Contribuye positivamente en la
calidad de vida del ser humano en sus…
5. Utiliza eficientemente las
herramientas de la investigación…
6. Practica los aspectos éticos y legales
del ejercicio profesional de la…
1er año
2do. Año
3er y 4to.
0 2 4 6 8 10 12
1. Diseña y ejecuta programas de
tratamiento e intervención psicológica
utilizando estrategias y técnicas di-
versas para promover el bienestar del…
2.El propósito de identificar y atender
los cambios
cognitivos, conductuales, interpersonale
s y en el aprendizaje.
3. Trabaja en equipos interdisciplinarios
para ofrecer asesoramiento psicológico
en ambientes laborales, jurí-dicos y
sociales para mejorar la calidad de vida… 1er año
2do.año
3er y 4to.