Submit Search
Upload
Μια αγκαλιά...!
•
Download as PPTX, PDF
•
0 likes
•
656 views
NZAL
Follow
Education
Report
Share
Report
Share
1 of 18
Download now
Recommended
ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΓΙΑ ΝΑ ΖΕΙΣ ΚΑΛΑ
ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΓΙΑ ΝΑ ΖΕΙΣ ΚΑΛΑ
Vassilis (BIll) Panopoulos M.B.A., M.H.R.M., M.M.M.
Soufli, notre ville - groupe 4
Soufli, notre ville - groupe 4
baknadine
Pelingkupan permen 08 tahun 2006
Pelingkupan permen 08 tahun 2006
raysa hasdi
Les marques et les reseaux sociaux, enjeux du viral
Les marques et les reseaux sociaux, enjeux du viral
Stephane PERES
Paramétrer son compte facebook
Paramétrer son compte facebook
Internetsanscrainte
Actualité du Web - novembre 2010
Actualité du Web - novembre 2010
Stephane PERES
Le referencement web
Le referencement web
Stephane PERES
Natural Pharmacy
Natural Pharmacy
guestd9342c
Recommended
ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΓΙΑ ΝΑ ΖΕΙΣ ΚΑΛΑ
ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΓΙΑ ΝΑ ΖΕΙΣ ΚΑΛΑ
Vassilis (BIll) Panopoulos M.B.A., M.H.R.M., M.M.M.
Soufli, notre ville - groupe 4
Soufli, notre ville - groupe 4
baknadine
Pelingkupan permen 08 tahun 2006
Pelingkupan permen 08 tahun 2006
raysa hasdi
Les marques et les reseaux sociaux, enjeux du viral
Les marques et les reseaux sociaux, enjeux du viral
Stephane PERES
Paramétrer son compte facebook
Paramétrer son compte facebook
Internetsanscrainte
Actualité du Web - novembre 2010
Actualité du Web - novembre 2010
Stephane PERES
Le referencement web
Le referencement web
Stephane PERES
Natural Pharmacy
Natural Pharmacy
guestd9342c
Δημιουργώντας μια εικόνα
Δημιουργώντας μια εικόνα
NZAL
«Δημιουργούμε ένα Hip–Hop για τα ανθρώπινα δικαιώματα»
«Δημιουργούμε ένα Hip–Hop για τα ανθρώπινα δικαιώματα»
NZAL
Εκπαιδευτικό πρόγραμμα 2ο ΓΕΛ Μίκρας
Εκπαιδευτικό πρόγραμμα 2ο ΓΕΛ Μίκρας
NZAL
Ιαπωνική θρησκεία – Σιντοϊσμός
Ιαπωνική θρησκεία – Σιντοϊσμός
NZAL
Γνωρίζω τον Απόστολο των εθνών ταξιδεύω μαζί του
Γνωρίζω τον Απόστολο των εθνών ταξιδεύω μαζί του
NZAL
Εύα Τσεντόγλου 1o διεθνές βιωματικό συνέδριο εφαρμοσμένης διδακτικής
Εύα Τσεντόγλου 1o διεθνές βιωματικό συνέδριο εφαρμοσμένης διδακτικής
NZAL
εισήγηση κατακομβες
εισήγηση κατακομβες
NZAL
τινα με λέγουσιν...
τινα με λέγουσιν...
NZAL
Η ελευθερία στις πράξεις μας και τις επιλογές μας
Η ελευθερία στις πράξεις μας και τις επιλογές μας
NZAL
Πίστη και επιστήμη
Πίστη και επιστήμη
NZAL
η εννοια του αλλου
η εννοια του αλλου
NZAL
υπαρξη του θεου
υπαρξη του θεου
NZAL
θρησκευτικα ποσοστα και το μηνυμα των θρησκειων
θρησκευτικα ποσοστα και το μηνυμα των θρησκειων
NZAL
το ισλαμ
το ισλαμ
NZAL
ταοισμοσ κουμφουκιανισμοσ - γιν γιανγκ
ταοισμοσ κουμφουκιανισμοσ - γιν γιανγκ
NZAL
ο σκοπός της Yoga
ο σκοπός της Yoga
NZAL
κινέζικη θρησκεία - πολεμικές τέχνες
κινέζικη θρησκεία - πολεμικές τέχνες
NZAL
γιόγκα
γιόγκα
NZAL
Yin yang (γιν γιανγκ)
Yin yang (γιν γιανγκ)
NZAL
αδάμ και εύα
αδάμ και εύα
NZAL
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Areti Arvithi
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Μαρία Διακογιώργη
More Related Content
More from NZAL
Δημιουργώντας μια εικόνα
Δημιουργώντας μια εικόνα
NZAL
«Δημιουργούμε ένα Hip–Hop για τα ανθρώπινα δικαιώματα»
«Δημιουργούμε ένα Hip–Hop για τα ανθρώπινα δικαιώματα»
NZAL
Εκπαιδευτικό πρόγραμμα 2ο ΓΕΛ Μίκρας
Εκπαιδευτικό πρόγραμμα 2ο ΓΕΛ Μίκρας
NZAL
Ιαπωνική θρησκεία – Σιντοϊσμός
Ιαπωνική θρησκεία – Σιντοϊσμός
NZAL
Γνωρίζω τον Απόστολο των εθνών ταξιδεύω μαζί του
Γνωρίζω τον Απόστολο των εθνών ταξιδεύω μαζί του
NZAL
Εύα Τσεντόγλου 1o διεθνές βιωματικό συνέδριο εφαρμοσμένης διδακτικής
Εύα Τσεντόγλου 1o διεθνές βιωματικό συνέδριο εφαρμοσμένης διδακτικής
NZAL
εισήγηση κατακομβες
εισήγηση κατακομβες
NZAL
τινα με λέγουσιν...
τινα με λέγουσιν...
NZAL
Η ελευθερία στις πράξεις μας και τις επιλογές μας
Η ελευθερία στις πράξεις μας και τις επιλογές μας
NZAL
Πίστη και επιστήμη
Πίστη και επιστήμη
NZAL
η εννοια του αλλου
η εννοια του αλλου
NZAL
υπαρξη του θεου
υπαρξη του θεου
NZAL
θρησκευτικα ποσοστα και το μηνυμα των θρησκειων
θρησκευτικα ποσοστα και το μηνυμα των θρησκειων
NZAL
το ισλαμ
το ισλαμ
NZAL
ταοισμοσ κουμφουκιανισμοσ - γιν γιανγκ
ταοισμοσ κουμφουκιανισμοσ - γιν γιανγκ
NZAL
ο σκοπός της Yoga
ο σκοπός της Yoga
NZAL
κινέζικη θρησκεία - πολεμικές τέχνες
κινέζικη θρησκεία - πολεμικές τέχνες
NZAL
γιόγκα
γιόγκα
NZAL
Yin yang (γιν γιανγκ)
Yin yang (γιν γιανγκ)
NZAL
αδάμ και εύα
αδάμ και εύα
NZAL
More from NZAL
(20)
Δημιουργώντας μια εικόνα
Δημιουργώντας μια εικόνα
«Δημιουργούμε ένα Hip–Hop για τα ανθρώπινα δικαιώματα»
«Δημιουργούμε ένα Hip–Hop για τα ανθρώπινα δικαιώματα»
Εκπαιδευτικό πρόγραμμα 2ο ΓΕΛ Μίκρας
Εκπαιδευτικό πρόγραμμα 2ο ΓΕΛ Μίκρας
Ιαπωνική θρησκεία – Σιντοϊσμός
Ιαπωνική θρησκεία – Σιντοϊσμός
Γνωρίζω τον Απόστολο των εθνών ταξιδεύω μαζί του
Γνωρίζω τον Απόστολο των εθνών ταξιδεύω μαζί του
Εύα Τσεντόγλου 1o διεθνές βιωματικό συνέδριο εφαρμοσμένης διδακτικής
Εύα Τσεντόγλου 1o διεθνές βιωματικό συνέδριο εφαρμοσμένης διδακτικής
εισήγηση κατακομβες
εισήγηση κατακομβες
τινα με λέγουσιν...
τινα με λέγουσιν...
Η ελευθερία στις πράξεις μας και τις επιλογές μας
Η ελευθερία στις πράξεις μας και τις επιλογές μας
Πίστη και επιστήμη
Πίστη και επιστήμη
η εννοια του αλλου
η εννοια του αλλου
υπαρξη του θεου
υπαρξη του θεου
θρησκευτικα ποσοστα και το μηνυμα των θρησκειων
θρησκευτικα ποσοστα και το μηνυμα των θρησκειων
το ισλαμ
το ισλαμ
ταοισμοσ κουμφουκιανισμοσ - γιν γιανγκ
ταοισμοσ κουμφουκιανισμοσ - γιν γιανγκ
ο σκοπός της Yoga
ο σκοπός της Yoga
κινέζικη θρησκεία - πολεμικές τέχνες
κινέζικη θρησκεία - πολεμικές τέχνες
γιόγκα
γιόγκα
Yin yang (γιν γιανγκ)
Yin yang (γιν γιανγκ)
αδάμ και εύα
αδάμ και εύα
Recently uploaded
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Areti Arvithi
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Μαρία Διακογιώργη
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
Μαρία Διακογιώργη
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Dimitra Mylonaki
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
7gymnasiokavalas
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Irini Panagiotaki
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
Areti Arvithi
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμός
Dimitra Mylonaki
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Michail Desperes
Λαπμπουκ .pdf
Λαπμπουκ .pdf
Dimitra Mylonaki
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
36dimperist
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
36dimperist
Δημιουργία εφημερίδας .pdf
Δημιουργία εφημερίδας .pdf
Dimitra Mylonaki
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνε
Dimitra Mylonaki
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
Μαρία Διακογιώργη
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
DimitraKarabali
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
Μαρία Διακογιώργη
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
Mertxu Ovejas
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
ssuser2bd3bc
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
ROUT Family
Recently uploaded
(20)
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμός
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Λαπμπουκ .pdf
Λαπμπουκ .pdf
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Δημιουργία εφημερίδας .pdf
Δημιουργία εφημερίδας .pdf
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνε
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
Μια αγκαλιά...!
1.
Η σσγκεκριμέμη παροσσίαση
είμαι αποτέλεσμα της εσαισθησίας μιας μαθήτριας και της αγάπης εμός τμήματος τοσ στολείοσ μας (Β1) ποσ τημ εμέπμεσσε.
2.
3.
Σε πολλζσ χώρεσ
του κόςμου βλζπουμε κακθμερινά ςκθνζσ που κανζνασ άνκρωποσ δεν κα ικελε να ηει … Τι κάνουμε όμωσ εμείσ για αυτό …;
4.
Άςτεγοσ πειναςμζνοσ άρρωςτοσ και
κουραςμζνοσ τίποτα δεν με βοθκάει δεν ζχω ΚΑΝΕΝΑ
5.
Πϊσ μποροφμε να
κοιμόμαςτε ιςυχοι όταν ξζρουμε ότι γφρω μασ ςυμβαίνουν τζτοιεσ εικόνεσ ;
6.
Πώσ μποροφμε να
αντιςτεκόμαςτε ςε αυτζσ τισ φατςοφλεσ που μασ ζχουν ανάγκθ ;
7.
Πϊσ γίνεται να
ανεχόμαςτε αυτζσ τισ φριχτζσ εικόνεσ ;
8.
Πϊσ ; Κι
αυτοί άνκρωποι είναι...
9.
Ασ τουσ προςφζρουμε
λίγο φαγθτό…
10.
Λίγο κακαρό νερό
…
11.
‘Η ζνα εμβόλιο..
12.
Κι αν αυτά
είναι πολφτιμα για ςασ ,τα χρειάηεςτε , ζχετε όλεσ ςασ τισ ανζςεισ και αν δϊςετε ζςτω και λίγο από αυτά κα ςασ λείψουν… Τότε δϊςτε τουσ το πιο απλό…..
13.
Μια αγκαλιά …
!
14.
15.
Μθν αφινετε τζτοιεσ
εικόνεσ να υπάρχουν πουκενά ..
16.
Βοθκιςτε …
17.
Δώςτε ελπίδα …
18.
Και βοθκιςτε αυτά
τα παιδιά να ξαναβροφν το χαμόγελό τουσ
Download now