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EE ALCIDES DA COSTA
       VIDIGAL
        Autora:
SANDRA CONCEIÇÃO DOS
     SANTOS SILVA
Supermercado na sala de aula:
                   “BARATÃO, O MELHOR PREÇO “



Descrição: Criação de um mercado na sala de aula que
proporcione aos alunos vivenciar situações de compras dos
produtos, colocação de preços, formas de pagamento, lista de
compras, reposição de produtos, empacotador etc.

objetivos: Vivenciar situações de compra e venda de produtos,
abordando os diversos aspectos que estão inseridos em ações
aparentemente simples; Ensino das operações matemáticas;
Escrita de valores de algarismos e por extenso; Criação de listas
de palavras; Resolução de situação problema; Discussão sobre
compras necessárias e compras por impulso; Orientação sobre
 alimentos saudáveis e não-saudáveis.

                                         sSeEduSSsação – Compromisso de São
                                                                      Paulo
Supermercado na sala de aula:
               “BARATÃO, O MELHOR PREÇO”



Metodologia:
Montar um mercado na sala de aula;

Dividir os alunos em grupos onde cada um tem sua função (caixa,
empacotador, repositor, posso ajudar, clientes);

Os produtos são expostos em prateleiras e gôndolas separados por
seções com preços e cartazes de ofertas;

Os clientes vão às compras com dinheiro fantasia e cheque fantasia;

Após as compras todos os alunos realizam uma avaliação da atividade
através de relato oral e registro no caderno.

                                          Seminário dos Profissionais Educadores
                                          da Diretoria de Ensino Centro-Oeste –
Supermercado na sala de aula:
               “BARATÃO, O MELHOR PREÇO”


Metodologia:

Análise sobre compras planejadas e compras por impulso;

A complexidade dos cálculos e comparações de gastos varia de acordo
com o grau de conhecimento dos alunos – Caixa Rápido para alunos com
dificuldades em cálculos;

Análise dos rótulos e embalagens dos produtos menos nocivos à saúde e
ao meio ambiente - (troca de sacolas plásticas por sacolas retornáveis);

Recursos: Embalagens de produtos vazios em boas condições,
calculadora, caderno, lápis, cédulas de dinheiro fantasia, cupom fiscal,
sacolas retornáveis, crachás      e coletes para identificação dos
“funcionários”.
                                          Seminário dos Profissionais Educadores
                                          da Diretoria de Ensino Centro-Oeste –
Tema:Supermercado na sala de aula
  “ BARATÃO, O MELHOR PREÇO ”




                     Educação – Compromisso de São Paulo
Tema:Supermercado na sala de aula
  “ BARATÃO, O MELHOR PREÇO ”




                     Educação – Compromisso de São Paulo
OBRIGADO

Sandra Conceição dos Santos Silva

 E-mail : e037597a@see.sp.gov.br

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Supermercado na sala: vivenciar compras e vendas

  • 1. EE ALCIDES DA COSTA VIDIGAL Autora: SANDRA CONCEIÇÃO DOS SANTOS SILVA
  • 2. Supermercado na sala de aula: “BARATÃO, O MELHOR PREÇO “ Descrição: Criação de um mercado na sala de aula que proporcione aos alunos vivenciar situações de compras dos produtos, colocação de preços, formas de pagamento, lista de compras, reposição de produtos, empacotador etc. objetivos: Vivenciar situações de compra e venda de produtos, abordando os diversos aspectos que estão inseridos em ações aparentemente simples; Ensino das operações matemáticas; Escrita de valores de algarismos e por extenso; Criação de listas de palavras; Resolução de situação problema; Discussão sobre compras necessárias e compras por impulso; Orientação sobre alimentos saudáveis e não-saudáveis. sSeEduSSsação – Compromisso de São Paulo
  • 3. Supermercado na sala de aula: “BARATÃO, O MELHOR PREÇO” Metodologia: Montar um mercado na sala de aula; Dividir os alunos em grupos onde cada um tem sua função (caixa, empacotador, repositor, posso ajudar, clientes); Os produtos são expostos em prateleiras e gôndolas separados por seções com preços e cartazes de ofertas; Os clientes vão às compras com dinheiro fantasia e cheque fantasia; Após as compras todos os alunos realizam uma avaliação da atividade através de relato oral e registro no caderno. Seminário dos Profissionais Educadores da Diretoria de Ensino Centro-Oeste –
  • 4. Supermercado na sala de aula: “BARATÃO, O MELHOR PREÇO” Metodologia: Análise sobre compras planejadas e compras por impulso; A complexidade dos cálculos e comparações de gastos varia de acordo com o grau de conhecimento dos alunos – Caixa Rápido para alunos com dificuldades em cálculos; Análise dos rótulos e embalagens dos produtos menos nocivos à saúde e ao meio ambiente - (troca de sacolas plásticas por sacolas retornáveis); Recursos: Embalagens de produtos vazios em boas condições, calculadora, caderno, lápis, cédulas de dinheiro fantasia, cupom fiscal, sacolas retornáveis, crachás e coletes para identificação dos “funcionários”. Seminário dos Profissionais Educadores da Diretoria de Ensino Centro-Oeste –
  • 5. Tema:Supermercado na sala de aula “ BARATÃO, O MELHOR PREÇO ” Educação – Compromisso de São Paulo
  • 6. Tema:Supermercado na sala de aula “ BARATÃO, O MELHOR PREÇO ” Educação – Compromisso de São Paulo
  • 7. OBRIGADO Sandra Conceição dos Santos Silva E-mail : e037597a@see.sp.gov.br