This is the Newsletter published about the activities of the Myanmar Youth Network during October 2010 and January 2011. We will carry on publishing the coming bi-monthly newsletters.

1. ျမန္မာလူငယ္ကြန္ရက္
အတြဲ ၁ အမွတ္ ၅ သတင္းလႊာ ေဖေဖာ္၀ါရီလ၊ ၂၀၁၁
ျမန္မာလူငယ္ကြန္ရက္၏ စီစဥ္မႈျဖင့္
အေျခခံဓာတ္ပံုပညာ အလုပ္႐ံုေဆြးေႏြးပြဲ က်င္းပ မာတိကာ
႐ိုက္ကူးၾကရာတြင္ဓာတ္ပုံေကာင္း ျမန္မာလူငယ္ကြန္ရက္၏
စီစဥ္မႈျဖင့္ အေျခခံဓာတ္ပံုပညာ ၁
တစ္ပုံ၏ အရည္အေသြးႏွင့္ အလုပ္႐ံုေဆြးေႏြးပြဲ က်င္းပ
ပတ္သက္၍ Lighting (အလင္း
စစ္ႏွင့္ ၿငိမ္းခ်မ္းေရး (အျမင္) ၁
အေမွာင္) သေဘာတရားအရ
အေျခခံစာၾကည့္တုိက္ပညာ
Top၊ Morning၊ Ghost၊ Back ၃
သံုးရက္သင္တန္းဖြင့္လွစ္
Lighting စသျဖင့္ ဆလိုက္႐ႈိးမ်ား
စာေရးဆရာ၊ ဒါ႐ိုက္တာ
အသံုးျပဳ၍ ရွင္းလင္းျပသသည္။ ခ်ဳိတူးေဇာ္၏ လူငယ္ႏွင့္ ၄
ဓာတ္ပုံတစ္ပုံတြင္အလင္းအေမွာင္ မီဒီယာ ေဟာေျပာပြဲ က်င္းပ
ပိုင္းအျပင္ အေရာင္ အစပ္အဟပ္
လည္း သင့္ေတာ္ေလ်ာ္ညီရန္
အေရးႀကီးေၾကာင္းကို အေျခခံ
Basic Photography ဆိုင္ရာ အလုပ္႐ုံေဆြးေႏြးပြဲ တစ္ခုကို အေရာင္ ၀ါ/နီ/ျပာမွ အစျပဳ၍
၂၀၁၁၊ ဇန္န၀ါရီလ ၃၁ ရက္ တနလၤာေန႔တြင္ ျမန္မာလူငယ္ကြန္ရက္ အျခား လိုက္ဖက္ညီ (harmony)
စီစဥ္မႈျဖင့္ Asia Plaza Hotel၊ Ruby Hall တြင္ ညေန ၂ နာရီမွ ၅ နာရီ အေရာင္မ်ား တြဲဆက္ပုံဇယား
အထိ က်င္းပျပဳလုပ္ခဲ႔ရာ ဆရာရဲႏိုင္မိုးႏွင့္ ဆရာစိုး၀င္းၿငိမ္းတို႔မွ ဦးေဆာင္ (Color Spectrum) ျဖင့္ ျပသ အနာဂတ္ကို
၍ ေဆြးေႏြးေပးခဲ့သည္။ ပထမဦးဆုံးအေနျဖင့္ ျမန္မာလူငယ္ကြန္ရက္မွ ရွင္းလင္းခဲ့သည္။ ဆက္လက္၍
လူငယ္ေတြအတြက္
အဖြဲ႔၀င္တစ္ဦးျဖစ္သည့္ ကိုဂ်င္မီမွ ေဆြးေႏြးပြဲ ျပဳလုပ္ရသည့္ ရည္႐ြယ္ ဓာတ္ပုံတစ္ပုံတြင္ ေဖာ္ျပရမည့္
ကၽြန္ေတာ္တို႔
ခ်က္ႏွင့္ ျမန္မာလူငယ္ကြန္ရက္၏ ေဆာင္ရြက္မႈမ်ား အေၾကာင္းကို မိတ္ Detail သေဘာတရားမ်ား၊ Fram-
ing၊ Shape ႏွင့္ Perspective
တည္ေဆာက္ေပးႏိုင္ျခင္း
ဆက္ ေျပာၾကားေပးခဲ့ပါသည္။
ဆရာစိုး၀င္းၿငိမ္းမွ စတင္ေဆြးေႏြးခဲ႔ရာတြင္ လူသား၏ အေတြ႔ မ်ားအေၾကာင္းကို ရွင္းလင္းေျပာျပ မရွိပါဘူး။
အႀကံဳမ်ားအား မွတ္တမ္းတင္ျခင္း အေလ့အထကို သမိုင္းမတင္ ခဲ့သည္။ Photo Essay မ်ားႏွင့္ ဒါေပမယ့္
မီေက်ာက္ေခတ္ နံရံပန္းခ်ီမ်ားမွ စတင္ ေတြ႔ရွိခဲ့ရၿပီး၊ အဆင့္ဆင့္ တိုး ပတ္သက္၍လည္း ဆရာစိုး၀င္း
လူငယ္ေတြကိုေတာ့
တက္လာရာမွ ယေန႔ ဓာတ္ပံုသတင္းပညာရပ္ (Photo-Journalism) ၿငိမ္း ကိုယ္တိုင္ ႐ိုက္ကူးထား
အနာဂတ္အတြက္
အျဖစ္ ေပၚေပါက္လာခဲ့ေၾကာင္း ေျပာၾကားခဲ့ပါသည္။ ဓာတ္ပံုမ်ားကို
(စာမ်က္ႏွာ ၂ သို႔) ကၽြန္ေတာ္တို႔
တည္ေဆာက္ေပးႏိုင္ပါတယ္။
tjrif “လိုအပ္ေနတဲ့ မီဒီယာ”
ဖရင္ကလင္ ဒီ ႐ုစဘဲ့လ္
၃၂ ဦးေျမာက္ အေမရိကန္သမၼတ
ျမန္မာႏိုင္ငံက မီဒီယာေတြ စာဖတ္သူ တကယ္လိုအပ္တ့ဲ သတင္းေတြထက္ အယ္ဒီတာေတြ အႀကိဳက္ေတြ႔မယ့္
သတင္းေတြကိုပဲ ေတြ႔ေနရတယ္။ သတင္းဆိုတာ ျပည္သူေတြအတြက္ပဲ ျဖစ္သင့္ပါတယ္။
ျမတ္မင္းခန္႔
ကန္႔သတ္

2. စာမ်က္ႏွာ ၂ ျမန္မာလူငယ္ကြန္ရက္သတင္းလႊာ
ဆရာရဲႏိုင္မိုးမွ စာနယ္ဇင္ဓာတ္ပံုက်င့္၀တ္အေၾကာင္းေဆြးေႏြးစဥ္ ဆရာစိုး၀င္းၿငိမ္းမွ အေျခခံဓာတ္ပံုပညာအေၾကာင္း ေဆြးေႏြးစဥ္
ခဲ့ေသာ Photo Essay မ်ားကို ဆလိုက္႐ႈိးျဖင့္ ျပသေဆြးေႏြး ဓာတ္ပုံမ်ားကို Dramatic ျဖစ္ေအာင္ ျပင္ဆင္တည္းျဖတ္မႈ
ခဲ့သည္။ တက္ေရာက္လာသည့္ ပရိသတ္မ်ားမွ Framing ႏွင့္ မျပဳလုပ္သင့္ေၾကာင္းကို Reuter Gate အျဖစ္အပ်က္ျဖင့္
Flashing မ်ားအေၾကာင္းကို ေဆြးေႏြးေမးျမန္းရာ ဆရာ ဥပမာေပး၍ ေျပာၾကားသြားခဲ့ပါသည္။ ဆက္လက္၍ ဆရာ ရဲ
မွ ျပန္လည္ေျဖၾကား ေဆြးေႏြးခဲ့ပါသည္။ ပရိတ္သတ္တစ္ဦး ႏိုင္မိုးမွ အျငင္းပြားဖြယ္ ပူလစ္ဇာဆုရဓာတ္ပုံမ်ားအေၾကာင္း
၏ Photo Essay တင္ျပစီစဥ္ပံုႏွင့္ ပတ္သက္၍ ေမးျမန္း ကို တက္ေရာက္လာသူမ်ားကပါ စိတ္ပါ၀င္စားစြာ ေဆြးေႏြးခဲ့
ခ်က္ကို ျပန္လည္ေျဖဆိုရာတြင္ ဆရာစိုး၀င္းၿငိမ္းက Photo ၾကပါသည္။ စစ္သတင္းေထာက္ ကယ္ဗင္ကာတာ၏
Essay တစ္ခုတြင္ ပါ၀င္သင့္သည့္ ပုံမ်ားကို ေ႐ြးခ်ယ္ရာ၌ ဘ၀ဇာတ္ေၾကာင္းကိုလည္း စိတ္၀င္စားဖြယ္ ျဖစ္ရပ္တစ္ရပ္
(၁) Overview (၂) Detail (၃) Close up (၄) Portrait အျဖစ္ ၀ိုင္း၀န္းေဆြးေႏြးခဲ့ၾကပါသည္။ ကယ္ဗင္ကာတာ၏
(၅) Interaction (၆) Signature (၇) Sequence ႏွင့္ (၈) ဇာတ္လမ္းမွ အသက္ေမြး၀မ္းေက်ာင္း အလုပ္အကိုင္ႏွင့္
Closing အပိုင္းမ်ားျဖင့္ ငလွ်င္လႈပ္သည့္ ျဖစ္ရပ္ကို လူသားခ်င္း စာနာမႈဆိုင္ရာ တန္ဖိုးထားမႈမ်ားၾကား ပဋိ
ဥပမာျပကာ အေသးစိတ္ျပန္လည္ ေျဖၾကားသြားခဲ့ပါသည္။ ပကၡျဖစ္မႈကို ေဆြးေႏြးပြဲတက္ေရာက္သူမ်ား အထူးစိတ္ပါ
ဆရာစိုး၀င္ၿငိမ္းမွ ေဆြးေႏြးေျဖၾကားၿပီးခ်ိန္တင္
ြ ၀င္စားခဲ့ၾကသည္။ ဆရာရဲႏိုင္မိုးမွ ေဆြးေႏြးမႈ ၿပီးဆုံးသြား
အစီအစဥ္အား ေခတၱရပ္နား၍ တက္ေရာက္လာသည့္ ဧည့္ သည့္အခါတြင္ ပရိသတ္မ်ား၏ ေမးခြန္းမ်ားကို ဆရာစိုး
ပရိသတ္မ်ားကို ေကာ္ဖီႏွင့္ မုန္႔မ်ားျဖင့္ ဧည့္ခံေကၽြးေမြးခဲ့ပါ ၀င္းၿငိမ္းႏွင့္ ဆရာရဲႏုင္မိုးတို႔ႏွစ္ဦးမွ အေသးစိတ္ ရွင္းလင္းေျဖ
ိ
သည္။ ေဆြးေႏြးပြဲ၏ ဒုတိယပိုင္းကို စတင္ခ်ိန္တြင္ ဆရာရဲႏိုင္ ၾကားေပးခဲ့သည္။
မိုးမွ Photo Journalism ၏ က်င့္၀တ္ပိုင္းဆိုင္ရာႏွင့္ ပတ္ ေနာက္ဆုံးတြင္ ျမန္မာလူငယ္ကြန္ရက္မွ ကိုဂ်င္မီ
သက္၍ ေဆြးေႏြးသြားခဲ့ပါသည္။ စာနယ္ဇင္းသမားမ်ားက မွ ေဆြးေႏြးပြဲအပိတ္စကားကို ေျပာၾကားေပးခဲ့ၿပီး ေဆြးေႏြးပြဲ
Citizen မ်ားအေပၚတြင္ ေစာင့္ထိန္းသင့္သည့္ စာနယ္ဇင္း အား တစ္ရက္တည္း က်င္းပႏိုင္ခ့သည့္အတြက္ ေဆြးေႏြး
ဲ
က်င့္၀တ္မ်ားကို ဆရာ၀န္မ်ား၏ က်င့္၀တ္၊ ဘာသာတရား ရမည့္ အေၾကာင္းအရာမ်ား က်န္ရွိေနႏိုင္ေသးေၾကာင္း၊ အခြင့္
မ်ား၏ က်င့္၀တ္မ်ားႏွင့္ ႏႈိင္းယွဥ္ၿပီး ရွင္းလင္းေျပာၾကားသြား သင့္ပါက အေျခခံဓာတ္ပံုပညာႏွင့္ ပတ္သက္ေသာ သင္တန္း
ခဲ့ပါသည္။ စာနယ္ဇင္းက်င့္၀တ္မ်ားကို ေဖာက္ဖ်က္လွ်င္ တစ္ခုကို ျမန္မာလူငယ္ကန္ရက္မွ စီစဥ္သြားမည့္အေၾကာင္း
ြ
မည္သို႔ျပစ္ဒဏ္ေပးမည္ကို သတ္မွတ္ထားျခင္း မရွိေသာ္ ႏွင့္ ယေန႔ေဆြးေႏြးခဲ့ေသာ ဆရာမ်ားအား ေမးျမန္းစရာမ်ား
လည္း ေၾကာက္စရာ အေကာင္းဆုံး ျပစ္ဒဏ္အျဖစ္ စာဖတ္ က်န္ရွိပါက ဆရာမ်ားထံ အီးေမးလ္မွတဆင့္ ေမးျမန္းႏိုင္
ပရိသတ္မွ က်င့္၀တ္ေဖာက္ဖ်က္သူ စာနယ္ဇင္းသမားအား ပါေၾကာင္း ေျပာၾကားခဲ့ပါသည္။ ထို႔ေနာက္ ညေန ၅း၀၀ တြင္
ပစ္ပယ္ျခင္းျဖစ္ေၾကာင္း ေျဖဆိုခဲ့သည္။ ဆက္လက္၍သတင္း အေျခခံဓာတ္ပံုပညာ အလုပ္႐ံုေဆြးေႏြးပြဲ ၿပီးဆုံးခဲ့သည္။
ဓာတ္ပံုဆိုင္ရာ က်င့္၀တ္ပိုင္း (Photo Journalism Ethic)ႏွင့္
ပတ္သက္ၿပီး ရွင္းလင္းေျပာဆိုရာတြင္ နည္းပညာအားကိုးျဖင့္ ႐ိုးယံႏႈိင္း
ကန္႔သတ္

3. အတြဲ ၁ အမွတ္ ၅ စာမ်က္ႏွာ ၃
အေျခခံစာၾကည့္တုိက္ပညာ သံုးရက္သင္တန္းဖြင့္လွစ္
ဖြံ႔ၿဖိဳးဆဲႏိုင္ငံမ်ား၏ အသိပညာအေျချပဳ လူ႔အဖြဲ႕
အစည္းတည္ေဆာက္ရန္ ႀကိဳးပမ္းၾကလ်က္ရွိရာ ျမန္မာႏိုင္ငံ
တြင္လည္း လူငယ္မ်ားသည္ အရပ္ဘက္အဖြဲ႔အစည္းငယ္မ်ား
ထူေထာင္လ်က္ စာၾကည့္တိုက္မ်ား၊ စာဖတ္၀ိုင္းမ်ား စသျဖင့္
ထူေထာင္လ်က္ရွိသည္။ ထိုသို႔ အားထုတ္ႀကိဳးပမ္းမႈမ်ားကို
အေထာက္အကူ ျပဳႏိုင္ရန္အတြက္ ျမန္မာလူငယ္ကြန္ရက္မွ
အေျခခံ စာၾကည့္တုိက္ပညာ သံုးရက္သင္တန္းကုိ ကုိးမုိင္
႐ွိ ေအာင္ေျမဘုံသာ႐ွမ္းေက်ာင္းစာၾကည့္တုိက္တြင္ ဇန္န၀ါရီ
လ ၁၈ ရက္မွ ၂၀ ရက္ေန႔အထိ ေန႔တစ္၀က္ ဖြင့္လွစ္သင္
ၾကားရန္ စီစဥ္ခဲ့သည္။ ရန္ကုန္တကၠသုိလ္၊ စာၾကည့္တုိက္ႏွင့္
သုတပညာဌာနမွ အၿငိမးစားပါေမာကၡ ဆရာဦးသိန္းလြင္က
္
စာအုပ္ ဘာသာရပ္ဆိုင္ရာ အမ်ိဳးအစားခြဲျခင္း၊ စာအုပ္ေလ
ဘယ္ကပ္ျခင္း၊ စာအုပ္မ်ဳိးတူစုစာရင္း ျပဳစုလုပ္ျခင္း စသည့္
Colorless Zone အဖြဲ႔မွ စိတ္၀င္စားသူ လူငယ္မ်ား အပါ
စာၾကည့္တုိက္ႏွင့္ ပတ္သက္သည့္ အေျခခံစာအုပ္ထိန္းသိမ္း
နည္းမ်ားကုိ စာေတြ႔လက္ေတြ႔ သင္ၾကားပုိ႔ခ်ေပးခဲ့ရာျမန္မာ အ၀င္ စုစုေပါင္းသင္တန္းသား ၁၅ ဦးခန္႔ တက္ေရာက္
လူငယ္ကြန္ရက္မွ အဖြဲ႔၀င္လူငယ္မ်ားႏွင့္အတူ ကုိးမိုင္ ႐ွမ္း ခဲ့ၾကသည္။ လူငယ္မ်ား စာၾကည့္တုိက္ပညာႏွင့္ ရင္းႏွီး
ဘုန္းႀကီးေက်ာင္း စာၾကည့္တုိက္မွ လူငယ္မ်ား၊ ႐ွမ္းစာေပႏွင့္ ကၽြမ္း၀င္ေစရန္၊ စာအုပ္မ်ားကုိ အမ်ိဳးအစားအလုိက္ ခြဲျခား
ယဥ္ေက်းမႈအဖြဲ႔မွ လူငယ္မ်ား၊ Charity Oriented Myanmar မွ ထိန္းသိမ္းတတ္ေစရန္ ရည္႐ြယ္လ်က္ ဤသင္တန္းကုိ ဖြင့္
လူငယ္မ်ား၊ CFC (Care for Children) အဖြဲ႔မွလူငယ္မ်ားႏွင့္ လွစ္ခ့ဲျခင္း ျဖစ္သည္။
ခင္သစ္
ဆရာ ဦးသိန္းလြင္၏ ကိုယ္ေရးအက်ဥ္း
  ႀကိဳ႕ပင္ေကာက္ၿမိဳ႕နယ္ ခုႏွစ္ရြာဇာတိတြင္ ဖခင္ ဦးသန္းေမာင္၊
မိခင္ ေဒၚမယ္မွီတို႔မွ ဖြားျမင္ေသာ သားသမီး ၅ ဦးအနက္ အႀကီးဆံုးသားျဖစ္သည္။
၁၉၆၀ ခုႏွစ္တြင္ တကၠသိုလ္၀င္တန္းစာေမးပြဲ ေအာင္ျမင္သည္။
၁၉၆၇ ခုႏွစ္တြင္ လုပ္သားမ်ားေကာလိပ္မွ ၀ိဇၹာ (B.A)ဘြဲ႕ ရရွိသည္။
၁၉၇၃ ခုႏွစ္တြင္ ရန္ကုန္တကၠသိုလ္မွ စာၾကည့္တိုက္ပညာ ဘြ႔ဲလြန္ဒီပလိုမာ
ရရွိသည္။
၁၉၈၆ ခုႏွစ္တြင္ East-West Center ၏ ေထာက္ပံ့မႈျဖင့္ ဟာ၀ိုင္ယီတကၠသိုလ္မွ
MLS (Master of Library Science) ဘြ႔ဲရရွိသည္။ ထို႔ျပင္ East-West Center မွ
၁၉၈၆ ခုႏွစ္အတြက္ ခ်ီးျမႇင့္ေသာ ႏိုင္ငံတကာ ေက်ာင္းသားထူးခၽြန္ဆု ရရွိသည္။
၁၉၇၄ ခုႏွစ္၊ ဇူလိုင္လမွ ၁၉၉၇ ခုႏွစ္၊ ေအာက္တိုဘာလအထိ စာၾကည့္တိုက္
လက္ေထာက္(၁)အဆင့္မွ စာၾကည့္တိုက္မွဴးရာထူးအဆင့္ဆင့္ျဖင့္ ေမာ္လၿမိဳင္
ဒီဂရီေကာလိပ္/တကၠသိုလ္တြင္ႏွစ္ေပါင္း(၂၃)ႏွစ္ေက်ာ္တာဝန္ထမ္းေဆာင္သည္။
 ၁၉၉၇ ခုႏွစ္မွ ၂ဝဝ၆ ခုႏွစ္ ႏိုဝင္ဘာလအထိ ကထိက၊ တဲြဖက္ပါေမာကၡ၊
ပါေမာကၡ/ဌာနမွဴးအျဖစ္ျဖင့္ ရန္ကုန္တကၠသိုလ္ စာၾကည့္တိုက္ႏွင့္သုတပညာဌာန (Library and Information Studies) ၌ (၉)
ႏွစ္ေက်ာ္ တာဝန္ထမ္းေဆာင္ခ့သည္။
ဲ
 အၿငိမ္းစားယူၿပီးေနာက္ အခ်ိန္ပိုင္း-ပါေမာကၡအျဖစ္ ပါရဂူတန္းကိုပို႔ခ်ေပးၿပီး အားလပ္ခ်ိန္မ်ားတြင္ အေျခခံစာၾကည့္တိုက္သင္တန္း
မ်ား ပို႔ခ်ေနသည္။ လြင္သိန္းဦး(စာၾကည့္တိုက္ပညာ) ကေလာင္အမည္ျဖင့္လည္း ေဆာင္းပါး မ်ားေရးသားလ်က္ရွိသည္။
ကန္႔သတ္

4. စာမ်က္ႏွာ ၄ ျမန္မာလူငယ္ကြန္ရက္သတင္းလႊာ
ျမန္မာလူငယ္ကြန္ရက္၏ စီစဥ္မႈျဖင့္
စာေရးဆရာ၊ ဒါ႐ိုက္တာ ခ်ဳိတူးေဇာ္၏ လူငယ္ႏွင့္ မီဒီယာေဟာေျပာပြဲ က်င္းပ
စာေရးဆရာ၊ ဒါ႐ိုက္တာ
ခ်ဳိတူးေဇာ္မွ
လူငယ္ႏွင့္မီဒီယာ
ေခါင္းစဥ္ျဖင့္ ေဟာေျပာစဥ္
၂၀၁၀ ခုႏွစ္ ေအာက္တိုဘာလ ၂၇ ရက္၊ ဗုဒၶဟူးေန႔တြင္ သတ္မ်ားမွ ထပ္မံသိရွိလိုသည္မ်ားအား ျပန္လည္ေမးျမန္းမႈ
ရန္ကုန္ၿမိဳ႕၊ ဒဂံုၿမိဳ႕နယ္၊ ေတာ္၀င္လမ္း၊ အေမရိကန္စင္တာရွိ မ်ားကို ျပန္လည္ေျဖၾကားခဲ့သည္။ ေဟာေျပာပြဲက်င္းပသည့္
Count Bessie ခန္းမတြင္ လူငယ္ႏွင့္မီဒီယာ ေခါင္းစဥ္ျဖင့္ ညေနခင္းတြင္ Baldwin စာၾကည့္တိုက္မွ လူငယ္ႏွင့္ မီဒီ
စာေရးဆရာ၊ ဒါ႐ိုက္တာ ခ်ဳိတူးေဇာ္က ေဟာေျပာခဲ့ရာ စိတ္ပါ ယာဆိုင္ရာ စာအုပ္စာတမ္းမ်ားကို ခင္းက်င္းျပသခဲ့သည္။
၀င္စားသူ လူငယ္မ်ား တက္ေရာက္ခဲ့ၾကသည္။ ေဟာေျပာပြဲ ဒါရိုက္တာခ်ဳိတူးေဇာ္သည္ ကဗ်ာ၊ ေဆာင္းပါး
ကို ညေန ၄ နာရီမွ ၆ နာရီထိ က်င္းပခဲ့ျခင္းျဖစ္ၿပီး၊ ေဟာေျပာ ၀တၳဳမ်ားကို ေရးသားလ်က္ရွိၿပီး၊ ႐ုပ္ရွင္ဗီဒီ႐ို ရိုက္ကူးသူ
ပြဲျဖစ္ေျမာက္ေရးအတြက္ ျမန္မာလူငယ္ကြန္ရက္က စီစဥ္ ဒါရိုက္တာတစ္ဦးလည္း ျဖစ္သည္။ ၁၉၆၈ ခုႏွစ္တြင္ ဖြားျမင္
ခဲ့ျခင္း ျဖစ္သည္။ ၿပီး၊ အေျခခံပညာအထက္တန္းကို အထက-၂ (ဒဂံု) (ယခင္
စာေရးဆရာ၊ ဒါရိုက္တာ ခ်ဳိတူးေဇာ္က ယေန႔ေခတ္ ၿမိဳ႕မေက်ာင္း) တြင္ သင္ၾကားခဲ့ၿပီးေနာက္ ရန္ကုန္နည္းပညာ
တြင္ မီဒီယာ၏ ျပန္႔ႏွံ႔သက္ေရာက္မႈ၊ မီဒီယာမ်ား၏ က်င့္၀တ္ တကၠသိုလ္တြင္ အင္ဂ်င္နီယာ ဘာသာရပ္မ်ား ဆက္လက္
သိကၡာပိုင္းဆိုင္ရာ စိန္ေခၚမႈမ်ား၊ အမ်ားျပည္သူႏွင့္ သင္ယူခ့သူ ျဖစ္သည္။
ဲ
လူငယ္လူ ႐ြယ္မ်ားအေပၚ မီဒီယာ၏ သက္ေရာက္မႈမ်ား၊ ျမတ္ထြန္းဦး
လူငယ္မ်ား အေနျဖင့္ မိမိတို႔၏
ဘ၀ကို ျမႇင့္တင္တည္ေဆာက္ရာတြင္ မီဒီယာကို
ထိန္းခ်ဳပ္၊ ေရြးခ်ယ္ႏိုင္ပံု၊ မီဒီယာကို မွန္ကန္
စြာ ေရြးခ်ယ္အသံုးျပဳႏိုင္ျခင္းအားျဖင့္ မိမိ၏ တစ္ကိုယ္ရည္
ဘ၀အဆင့္အတန္း ျမင့္တက္မႈမွ လူ႔အဖြဲ႔အစည္း၏ တိုးတက္
ဖြံ႔ၿဖိဳးမႈကိုပါ ေဖာ္ေဆာင္ႏိုင္ပံုတို႔ကို ေဟာေျပာခဲ့သည္။
ထိုသို႔ ေဟာေျပာရာတြင္ သူ၏ ႐ုပ္ရွင္/ဗီဒီယို ဒါ႐ိုက္တာဘ၀
အေတြ႔အႀကံဳမ်ား၊ ေခတ္ေပၚနည္းပညာေၾကာင့္ လူအမ်ား
ၾကား Virtual World တစ္ခုအသြင္ ျဖစ္ေပၚလာသည့္ထိ
မီဒီယာ၏ က်ယ္ျပန္႔လာမႈ စသည္မ်ားကို ေဆြးေႏြးေျပာဆို ခဲ့
သည္။ ေဟာေျပာျခင္းအၿပီးတြင္ တက္ေရာက္ၾကေသာ ပရိ
ျမန္မာလူငယ္ကြန္ရက္
အမွတ္ ၁၃၆/၁၃၇၊ ဓမၼာရံုလမ္း၊ ပုသိမ္ေျမရပ္၊ ေဒါပံုၿမိဳ႕နယ္၊ ရန္ကုန္ၿမိဳ႕၊ ရန္ကုန္တိုင္း။
+၉၅ (ဝ)၉ ၅ဝ၈၇၂၃၄၊ ၅၀၄၄၁၂၀
info@myanmaryouthnetwork.org
http://www.facebook.com/MyanmarYouthNetwork
ကန္႔သတ္