In Look days 2011 is an international conference (http://www.inlook.sk/en/pozvanka/) aimed to identify new approaches, methods, technologies and systems to support management to improve and streamline the mutually beneficial cooperation between academic sector and practice in the European Community (EU). The event took place in Slovakia, Košice between 13 -14 October 2011. The Slovak University of Technology in Bratislava (STU), MyUniversity partner, participated in this major event and made a presentation with the subject “eParticipation in deepening the Bologna process in the EU” illustrating the project MyUniversity. The presentation made by Ing. Juraj Tolmain was made during the section with focus on how to create, update and publish documentation management.

1. Elektronická participácia pri prehlbovaní Bolonského procesu v podmienkach EU Ing. Juraj Tomlain Slovenská technická univerzita v Bratislave (juraj.tomlain@stuba.sk) Košice 14.10.2011

2. Bolonský proces Bolonský proces je iniciatíva signatárskych európskych štátov, ktorej cieľom je vybudovanie Európskeho vysokoškolského priestoru. Tento cieľ sa má dosiahnuť pomocou harmonizácie akademických titulov a charakteru štúdia pre jednotlivé odbory. Súčasťou by mala byť aj záruka štandardov kvality v celej Európe. [EuroActiv]

4. E - participácia Opätovné prepojenie obyčajných ľudí s politikou, tvorbou politiky a s procesmi spojenými s rozhodovaním za účelom lepšieho porozumenia a využívania informačných a komunikačných technológií [1] Vzťah založený na partnerstve s vládou, v ktorom sa občania aktívne zapájajú do definovania procesu a obsahu tvorby politiky. Uznáva rovnoprávne postavenie občanov v nastavení programu, navrhuje možnosť politiky a formovanie politického dialógu, aj keď za konečné rozhodnutie zodpovedná vláda [2] Využitie IKT k poskytovaniu informácií a aplikácia dvojcestného modelu, zapájania zhora nadol (top-down), napr. vládne iniciatívy alebo úsilie zdola nahor (ground-up) posilniť postavenie občanov, spoločenské organizácie a iné demokraticky založené skupiny s cieľom podpory ich volených zástupcov [3]

5. E – participácia pre CEE E-participácia je chápaná ako komplexná oblasť vkladania IKT do konceptu občianskej angažovanosti v rozhovore s politikami a vládou. Jedná sa o inštrument riešenia demokratického deficitu a nízkej dôvery občanov k inštitúciám, ktorých cieľom je regulácia života spoločnosti. [4] Demokracia je založená na slobode voľby, ale aj na zmysluplných diskusiách o záležitostiach, ktoré sú predmetom voľby alebo o ľuďoch, ktorí chcú byť zvolení. E-demokracia preto nemôže byť redukovaná len na e-hlasovanie. Mala by taktiež zahŕňať internetové služby uľahčujúce on-line interakcie medzi voličmi, kandidátmi a podporovateľmi rôznych názorov. [5]

6. O čom je celý projekt Projekt štart: 01.10.2010 Trvanie: 30 mesiacov Riešiteľ: za STU - Ústav manažmentu Začiatok pilotnej prevádzky na STU: 01.09.2011 (potreba koordinácie) Projekt MyUniversity umožní zvýšiť priamu spoluúčasť členov akademickej obce v rozhodovacích procesoch tým, že im poskytne centralizovaný priestor, kde budú otázky vzdelávacej politiky a strategických zámerov sústredené a jasne vysvetlené. Tieto informácie umožnia členom akademickej obce lepšie porozumieť dôsledkom vzdelávacích opatrení a politiky a taktiež vyjadriť svoje názory k daným témam prostredníctvom interaktívnych nástrojov e-Participation.

7. Ktoré krajiny sa zúčastňujú? Projekt sa bude v počiatku používať celkovo na 17 univerzitách. Platforma môže pokryť spolu až 400 000 účastníkov / používateľov. Španielsko - 10 univerzít (255 500 potenciálnych používateľov) Švédsko - 1 univerzita ( 55 000 potenciálnych používateľov) Slovensko - 3 univerzity ( 45 150 potenciálnych používateľov) Bulharsko - 2 univerzity ( 21 100 potenciálnych používateľov) Litva - 1 univerzita ( 25 500 potenciálnych používateľov)

8. Využitie Táto platforma umožní študentom, pedagógom, vedeckým a ostatným pracovníkom akademickej obce interakciu s ich kolegami jednak na lokálnej (univerzita) národnej (krajina) ale najmä na európskej úrovni za pomoci informačných a komunikačných technológií (web a mobilne technológie). Napríklad: študenti budú môcť komunikovať a vymieňať si skúsenosti ( nielen s ostatnými študentmi v krajine, ale aj so študentmi z ostatných európskych krajín) o študentských mobilitách, výhodách a poznatkoch o Erasmus stážach, možnostiach praxe v priemyselných podnikoch, Bolonskom procese ... To isté platí samozrejme o iných témach pre ostatných členov akademickej obce, ktoré bude možné jednoducho publikovať, diskutovať, manažovať (ich obsahovú prípadne výsledkovú časť) prostredníctvom web rozhrania.

9. Pilotná stránka platformy STU

11. Z ÁVER DISKUSIA Ing. Juraj Tomlain Slovenská technická univerzita v Bratislave (juraj.tomlain@stuba.sk) Košice 14.10.2011

12. Použité zdroje a literatúra [1] European Commission, e-Participation- eParticipation Call for Proposals 2009. [online]. c2009 [cit. 2011-10-10]. Dostupné z <http://ec.europa.eu/information_society/activities/egovernment/policy/eparticipation/index_en.htm > [2] OECD, Promise and problems of e-democracy- Challenges of Online Citizen Engagement. [online]. OECD, 2003. s. 162. ISBN 92-64-01948-0. [cit. 2011-10-10]. Dostupné z < http://www.oecd.org/dataoecd/9/11/35176328.pdf >. s. 55 [3] MACINTOSH, A., WHYTE, A. Evaluating How eparticipation Changes Local Democracy. [online]. c2006 [cit. 2011-10-10]. dostupné z <http://www.iseing.org/egov/eGOV06/Accepted%20Papers/624/CRC/Evaluation%20of%20eParticipationv-v2-s ubmitted.pdf >. s. 2 [4] ŠPAČEK, D., E-Participation and Czech Statutory Cities. In Masaryk University Journal of Law and Technology, Brno : Masaryk University, Faculty of Law, 2009, 3, od s. 425-443, 19 s. ISSN 1802-5943. s. 425. [5] CHAPELLET, J. L., KILCHENMANN, P. Interactive Toolsfor e-Democracy:Examples from Switzerland. In BŐHLEN, M., Government towards electronic democracy: Intrenational conference. Berlin: Spinger, 2005. ISBN 978-3-540-25016-6.. s. 36.