SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 3
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Presentació
L’any 2010, i amb l’estreta col·laboració de l’àmbit de Polítiques Socials de l’Ajuntament de Sant
Cugat, el Museu de Sant Cugat va endegar un projecte per tal de donar a conèixer la història i els
valors vinculats al Monestir i al Museu del Tapís Contemporani subseus principals del museu a les
persones amb necessitats especials de la ciutat.
Aquest projecte responia a la voluntat de fer més accessible i democràtica la cultura i, més
concretament, l’àmbit museístic, i es dirigia a les entitats santcugatenques que treballen amb
col·lectius de persones amb necessitats especials: ASDI, ATAM, Taller Jeroni de Moragues i Residència
Sant Medir.
En aquesta línia, i obeint als propòsits del Pla d’accessibilitat que s’està treballant des del departament
d’educació del Museu, enguany durem a terme la 4a edició del projecte.
Una experiència enriquidora
El projecte «Fem un Museu» té com a propòsit principal l’acostar el món de l’art i dels museus a
col·lectius en risc d’exclusió social i, més concretament a col·lectius de persones amb discapacitat
intel·lectual.
Es tracta d’un projecte de creació exclusivament pensat per aquest col·lectiu, i el qual ha de potenciar
el fet que aquestes persones esdevinguin les veritables protagonistes del procés artístic.
Les intervencions artístiques són avalades per un equip de professionals que participen de forma
voluntària en el projecte conjuntament amb personal tècnic del Museu (departament d’Educació) i
de l’àmbit de Polítiques Socials de l’Ajuntament de Sant Cugat.
La nostra proposta es basa en criteris de qualitat i d’excel·lència en tant que comptem amb un
bagatge de tres edicions que ens avalen. Considerem que és un projecte cultural amb un gran
potencial i de gran necessitat, no només per a la gent que n’és beneficiària sinó pel conjunt de la
societat en general, doncs permet dur a terme una tasca de sensibilització social i alhora posar de
manifest la necessitat de ser inclusius i respectuosos amb l’altre. La nostra voluntat és la de fer
créixer una proposta que pot esdevenir un referent cultural local en quant a accessibilitat als museus.
En segon lloc, el fet de comptar amb professionals del sector aporta qualitat a les obres realitzades,
les quals són exposades durant quinze dies a l’entrada del Museu de la ciutat. Així, el fet de crear un
projecte expositiu amb els resultats finals de la proposta consolida la iniciativa com a programa per
a la inclusió i la sensibilització ciutadana.
FEM UN MUSEU
un projecte per la democratització de l’art al Museu de Sant Cugat
Lluís Campins i Helena Minuesa
Museu de Sant Cugat
MÉS ENLLÀ DELS PROGRAMES D’ACTIVITATS
XVI Jornades de Museus i Educació del Museu Marítim
21 i 22 de febrer de 2013
Amb aquesta experiència volem posar de manifest que tothom pot ser creatiu i proactiu en el món
de l’art. I la mostra dels resultats finals d’aquest projecte a la mateixa seu del museu evidencia
aquesta voluntat integradora.
Els objectius principals del projecte podrien resumir-se en...
- Ajudar a les persones amb necessitats especials a que gaudeixin del seu dret a l’educació
cultural i patrimonial
- Potenciar i estimular la creativitat mitjançant recursos que propiciïn el desenvolupament
dels sentits
- Entendre la cultura com un dret, i veure el museu com un espai accessible per a tothom,
obert a la ciutadania i al seu servei
A qui ens dirigim:
El projecte que presentem es dirigeix a usuaris dels principals centres santcugatencs que treballen
per a millorar la vida de les persones amb NNEE. Tots ells tenen seu al municipi:
- Associació de pro-disminuïts físics i psíquics de Sant Cugat (ASDI)
- Centre Ocupacional ATAM
- Centre ocupacional per a persones amb discapacitat intel·lectual Jeroni de Moragues
- Residència Sant Medir
Es requereix que els participants tinguin un gran d’autonomia elevat i les inscripcions es limiten a
un nombre màxim de 15 participants per tal de garantir un servei òptim a l’hora de dur a terme els
tallers de creació.
Els participants vénen acompanyats de personal voluntari i/o assalariat dels centres respectius, i a
més a més ens acompanyen diversos artistes locals que de forma voluntària aporten els seus
coneixements professionals al fet creatiu.
Metodologia
Amb el suport de professionals de les diferents disciplines artístiques, i del personal voluntari dels
centres, es treballa en vàries sessions (entre quatre i cinc). Cadascuna d’aquestes visites-taller
consta d’una introducció prèvia en la qual l’educadora del Museu parlarà d’un aspecte genèric
vinculat al món de l’art i dels museus, al qual es dedicarà després la sessió monogràfica. Aquests
punts de partida seran, entre d’altres, els següents:
- El valor dels museus com a transmissors de l’art i la cultura
- El sentiment d’identitat i de pertinença a un grup a partir de la creació col·lectiva de peces
artístiques
- Els sentiments i sensacions que ens poden transmetre les obres d’art
- La diversitat de materials que poden compondre les peces artístiques
- La llibertat d’imaginació, sense tabús ni restriccions, a l’hora de crear i expressar els sentiments
i sensacions pròpies; una llibertat que ha de veure’s plasmada finalment a l’obra d’art que
creem.
Durant el desenvolupament del projecte comptem amb diverses exposicions temporals al museu,
les peces de les quals serveixen d’estímul o de motivació per a la creació.
Després de les visites introductòries, es duen a terme els tallers d’expressió artística als espais
propis del museu dedicats a espais didàctics.
El temps previst per a l’activitat és de 2 hores, distribuïts en trenta minuts per a la visita prèvia de
continguts i una hora i mitja dedicada al taller d’arts plàstiques, aproximadament.
Després de les quatre sessions en què es divideix el procés creatiu, tots els participants i els voluntaris
del projecte es reuneixen per a dur a terme la celebració de la inauguració de l’exposició, al claustró
del Museu del Monestir. És un acte que segueix el protocol clàssic de les inauguracions, i en les
quals els artistes són els màxims protagonistes de l’acte. Amb aquesta «posta en escena» del treball
que hem dut a terme, s’evidencia la voluntat democratitzadora del museu, en tant que elevem les
obres a autèntiques obres d’art, valuoses i úniques, dignes de ser exposades al museu per a gaudi
de tota la ciutadania.
Calendari del projecte
- Mitjans de març: Presentació de la proposta a la Taula de persones amb discapacitat de Sant
Cugat
- Mitjans d’abril: Tancament de les inscripcions amb els participants de tots els centres
- Principis de maig: presentació a la premsa, amb convocatòria de familiars i participants
- Mitjans de maig- fins a mitjans de juny: Sessions de treball al museu
- Juny: Exposició de les obres a l’entrada del museu (Claustró del Museu-Monestir), les quals es
poden veure fins a finals de mes. Coincidint amb la festa major del municipi (finals de juny)
s’hi realitzen visites guiades comentades pels propis participants de la iniciativa.
Recursos humans
El projecte Fem un Museu és conduït per una educadora del Museu de Sant Cugat i la tècnica
d’Educació del Museu. Compta amb el suport especialitzat dels centres participants (acompanyants
voluntaris dels usuaris) i de la tècnica de Polítiques Socials del mateix Ajuntament de Sant Cugat
Any rere any comptem amb el suport indispensable de personal voluntari de les associacions
participants.
Comunicació del projecte
Elements de difusió:
- Notícia a la premsa
- Fulletons per donar a conèixer l’exposició, que es repartiran a tots els edificis municipals,
entitats, i a través de la tramesa de correu municipal
- Panell a l’exposició on s’explicaran els objectius del projecte
- Passi d’audiovisual amb imatges i textos explicatius del procés de creació
En tots els elements de difusió es donarà a conèixer l’empresa o empreses que hagin col·laborat en
el projecte i hi apareixerà el seu logotip.

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie Fem un Museu

Relatoria circ creació comunitària
Relatoria circ creació comunitàriaRelatoria circ creació comunitària
Relatoria circ creació comunitàriaComusitària
 
Projectes d'art social a Sant Cugat del Vallès
Projectes d'art social a Sant Cugat del VallèsProjectes d'art social a Sant Cugat del Vallès
Projectes d'art social a Sant Cugat del VallèsPremsa Sant Cugat
 
MUSEU DE #RIPOLL, Pla de Viabilitat 2009
MUSEU DE #RIPOLL, Pla de Viabilitat 2009MUSEU DE #RIPOLL, Pla de Viabilitat 2009
MUSEU DE #RIPOLL, Pla de Viabilitat 2009Jordi Munell
 
XVI. Jornades de Museus i Educació de l'MMB. 2013
XVI. Jornades de Museus i Educació de l'MMB. 2013XVI. Jornades de Museus i Educació de l'MMB. 2013
XVI. Jornades de Museus i Educació de l'MMB. 2013Museu Marítim de Barcelona
 
SSTG Comissió Consultiva de Cultura, Creativitat, Coneixement i Innovació Jun...
SSTG Comissió Consultiva de Cultura, Creativitat, Coneixement i Innovació Jun...SSTG Comissió Consultiva de Cultura, Creativitat, Coneixement i Innovació Jun...
SSTG Comissió Consultiva de Cultura, Creativitat, Coneixement i Innovació Jun...Ajuntament de Barcelona
 
Objectius i eixos de treball de tarragona 2012
Objectius i eixos de treball de tarragona 2012Objectius i eixos de treball de tarragona 2012
Objectius i eixos de treball de tarragona 2012Tarragona Cultura
 
Informe sobre la nova etapa en la direcció de diversos equipaments i programe...
Informe sobre la nova etapa en la direcció de diversos equipaments i programe...Informe sobre la nova etapa en la direcció de diversos equipaments i programe...
Informe sobre la nova etapa en la direcció de diversos equipaments i programe...Ajuntament de Barcelona
 
Comusitària quaderns10 asc
Comusitària quaderns10 ascComusitària quaderns10 asc
Comusitària quaderns10 ascComusitària
 
Art en contextos sanitaris. Pràctiques col·laboratives.
Art en contextos sanitaris. Pràctiques col·laboratives.Art en contextos sanitaris. Pràctiques col·laboratives.
Art en contextos sanitaris. Pràctiques col·laboratives.Cristian Añó Frohlich
 
TimeBanking 2.0 Presentation to Local Entities
TimeBanking 2.0 Presentation to Local EntitiesTimeBanking 2.0 Presentation to Local Entities
TimeBanking 2.0 Presentation to Local Entitiesjosepbofilllamiquela
 
Informe cap a un canvi de model: Cultures de Barcelona
Informe cap a un canvi de model: Cultures de BarcelonaInforme cap a un canvi de model: Cultures de Barcelona
Informe cap a un canvi de model: Cultures de BarcelonaAjuntament de Barcelona
 
Presentació grup museu
Presentació grup museuPresentació grup museu
Presentació grup museuGrupMuseu
 
Primària 2012 2013
Primària 2012 2013Primària 2012 2013
Primària 2012 2013davidmacias75
 

Ähnlich wie Fem un Museu (20)

Relatoria circ creació comunitària
Relatoria circ creació comunitàriaRelatoria circ creació comunitària
Relatoria circ creació comunitària
 
Projectes d'art social a Sant Cugat del Vallès
Projectes d'art social a Sant Cugat del VallèsProjectes d'art social a Sant Cugat del Vallès
Projectes d'art social a Sant Cugat del Vallès
 
II Fira de Museus i Educació de l'MMB
II Fira de Museus i Educació de l'MMBII Fira de Museus i Educació de l'MMB
II Fira de Museus i Educació de l'MMB
 
MUSEU DE #RIPOLL, Pla de Viabilitat 2009
MUSEU DE #RIPOLL, Pla de Viabilitat 2009MUSEU DE #RIPOLL, Pla de Viabilitat 2009
MUSEU DE #RIPOLL, Pla de Viabilitat 2009
 
XVI. Jornades de Museus i Educació de l'MMB. 2013
XVI. Jornades de Museus i Educació de l'MMB. 2013XVI. Jornades de Museus i Educació de l'MMB. 2013
XVI. Jornades de Museus i Educació de l'MMB. 2013
 
Programa primaries reus
Programa primaries reusPrograma primaries reus
Programa primaries reus
 
SSTG Comissió Consultiva de Cultura, Creativitat, Coneixement i Innovació Jun...
SSTG Comissió Consultiva de Cultura, Creativitat, Coneixement i Innovació Jun...SSTG Comissió Consultiva de Cultura, Creativitat, Coneixement i Innovació Jun...
SSTG Comissió Consultiva de Cultura, Creativitat, Coneixement i Innovació Jun...
 
Estirant-del-fil
Estirant-del-filEstirant-del-fil
Estirant-del-fil
 
Fescamp dossier de premsa
Fescamp dossier de premsaFescamp dossier de premsa
Fescamp dossier de premsa
 
Programa reptes de futur
Programa reptes de futurPrograma reptes de futur
Programa reptes de futur
 
Objectius i eixos de treball de tarragona 2012
Objectius i eixos de treball de tarragona 2012Objectius i eixos de treball de tarragona 2012
Objectius i eixos de treball de tarragona 2012
 
Informe sobre la nova etapa en la direcció de diversos equipaments i programe...
Informe sobre la nova etapa en la direcció de diversos equipaments i programe...Informe sobre la nova etapa en la direcció de diversos equipaments i programe...
Informe sobre la nova etapa en la direcció de diversos equipaments i programe...
 
Comusitària quaderns10 asc
Comusitària quaderns10 ascComusitària quaderns10 asc
Comusitària quaderns10 asc
 
Projecte pedagògic, 2013
Projecte pedagògic, 2013Projecte pedagògic, 2013
Projecte pedagògic, 2013
 
Art en contextos sanitaris. Pràctiques col·laboratives.
Art en contextos sanitaris. Pràctiques col·laboratives.Art en contextos sanitaris. Pràctiques col·laboratives.
Art en contextos sanitaris. Pràctiques col·laboratives.
 
TimeBanking 2.0 Presentation to Local Entities
TimeBanking 2.0 Presentation to Local EntitiesTimeBanking 2.0 Presentation to Local Entities
TimeBanking 2.0 Presentation to Local Entities
 
Informe cap a un canvi de model: Cultures de Barcelona
Informe cap a un canvi de model: Cultures de BarcelonaInforme cap a un canvi de model: Cultures de Barcelona
Informe cap a un canvi de model: Cultures de Barcelona
 
Presentació grup museu
Presentació grup museuPresentació grup museu
Presentació grup museu
 
Mirada tactil 1
Mirada tactil 1Mirada tactil 1
Mirada tactil 1
 
Primària 2012 2013
Primària 2012 2013Primària 2012 2013
Primària 2012 2013
 

Mehr von Museu Marítim de Barcelona

¿Te gustaría llevar a cabo un proyecto en Artium?
¿Te gustaría llevar a cabo un proyecto en Artium?¿Te gustaría llevar a cabo un proyecto en Artium?
¿Te gustaría llevar a cabo un proyecto en Artium?Museu Marítim de Barcelona
 
Listen Up - Approaches for engaging young people at the National Portrait Gal...
Listen Up - Approaches for engaging young people at the National Portrait Gal...Listen Up - Approaches for engaging young people at the National Portrait Gal...
Listen Up - Approaches for engaging young people at the National Portrait Gal...Museu Marítim de Barcelona
 
Els programes joves d'un museu novell. Experiències al Museu d'Art de Cerdanyola
Els programes joves d'un museu novell. Experiències al Museu d'Art de CerdanyolaEls programes joves d'un museu novell. Experiències al Museu d'Art de Cerdanyola
Els programes joves d'un museu novell. Experiències al Museu d'Art de CerdanyolaMuseu Marítim de Barcelona
 
La participació cultural de la joventut Catalana
La participació cultural de la joventut CatalanaLa participació cultural de la joventut Catalana
La participació cultural de la joventut CatalanaMuseu Marítim de Barcelona
 
La participació dels joves en la cultura, com cercar la seva implicació
La participació dels joves en la cultura, com cercar la seva implicacióLa participació dels joves en la cultura, com cercar la seva implicació
La participació dels joves en la cultura, com cercar la seva implicacióMuseu Marítim de Barcelona
 

Mehr von Museu Marítim de Barcelona (20)

Quadern de l'alumnat 2017 18
Quadern de l'alumnat 2017 18Quadern de l'alumnat 2017 18
Quadern de l'alumnat 2017 18
 
Fitxa tècnica Far Barceloneta
Fitxa tècnica Far BarcelonetaFitxa tècnica Far Barceloneta
Fitxa tècnica Far Barceloneta
 
Fitxa tècnica Far Barcelona
Fitxa tècnica Far BarcelonaFitxa tècnica Far Barcelona
Fitxa tècnica Far Barcelona
 
Fitxa molar caps a una clavilla. doc
Fitxa molar caps a una clavilla. docFitxa molar caps a una clavilla. doc
Fitxa molar caps a una clavilla. doc
 
Fitxa Far de Formentera
Fitxa Far de FormenteraFitxa Far de Formentera
Fitxa Far de Formentera
 
Guia del docent Observadors del Mar-Plàstic0
Guia del docent Observadors del Mar-Plàstic0Guia del docent Observadors del Mar-Plàstic0
Guia del docent Observadors del Mar-Plàstic0
 
Quadern de camp Observadors del Mar-Plàstic0
Quadern de camp Observadors del Mar-Plàstic0Quadern de camp Observadors del Mar-Plàstic0
Quadern de camp Observadors del Mar-Plàstic0
 
Recull relats VI Edició Concurs Microrelats
Recull relats VI Edició Concurs MicrorelatsRecull relats VI Edició Concurs Microrelats
Recull relats VI Edició Concurs Microrelats
 
Programa Pedagògic 2017-2018
Programa Pedagògic 2017-2018Programa Pedagògic 2017-2018
Programa Pedagògic 2017-2018
 
¿Te gustaría llevar a cabo un proyecto en Artium?
¿Te gustaría llevar a cabo un proyecto en Artium?¿Te gustaría llevar a cabo un proyecto en Artium?
¿Te gustaría llevar a cabo un proyecto en Artium?
 
Listen Up - Approaches for engaging young people at the National Portrait Gal...
Listen Up - Approaches for engaging young people at the National Portrait Gal...Listen Up - Approaches for engaging young people at the National Portrait Gal...
Listen Up - Approaches for engaging young people at the National Portrait Gal...
 
Els programes joves d'un museu novell. Experiències al Museu d'Art de Cerdanyola
Els programes joves d'un museu novell. Experiències al Museu d'Art de CerdanyolaEls programes joves d'un museu novell. Experiències al Museu d'Art de Cerdanyola
Els programes joves d'un museu novell. Experiències al Museu d'Art de Cerdanyola
 
La participació cultural de la joventut Catalana
La participació cultural de la joventut CatalanaLa participació cultural de la joventut Catalana
La participació cultural de la joventut Catalana
 
La participació dels joves en la cultura, com cercar la seva implicació
La participació dels joves en la cultura, com cercar la seva implicacióLa participació dels joves en la cultura, com cercar la seva implicació
La participació dels joves en la cultura, com cercar la seva implicació
 
Dossier per als docents "Att full sail"
Dossier per als docents "Att full sail"Dossier per als docents "Att full sail"
Dossier per als docents "Att full sail"
 
Programa 19 deac
Programa 19 deacPrograma 19 deac
Programa 19 deac
 
Jornada museuseducacio 2015
Jornada museuseducacio 2015Jornada museuseducacio 2015
Jornada museuseducacio 2015
 
Navega a bord (mestre) mmb
Navega a bord (mestre) mmbNavega a bord (mestre) mmb
Navega a bord (mestre) mmb
 
La navegació tradicional (respostes 2a)
La navegació tradicional (respostes 2a)La navegació tradicional (respostes 2a)
La navegació tradicional (respostes 2a)
 
La navegació tradicional (fitxes 2a)
La navegació tradicional (fitxes 2a)La navegació tradicional (fitxes 2a)
La navegació tradicional (fitxes 2a)
 

Fem un Museu

  • 1. Presentació L’any 2010, i amb l’estreta col·laboració de l’àmbit de Polítiques Socials de l’Ajuntament de Sant Cugat, el Museu de Sant Cugat va endegar un projecte per tal de donar a conèixer la història i els valors vinculats al Monestir i al Museu del Tapís Contemporani subseus principals del museu a les persones amb necessitats especials de la ciutat. Aquest projecte responia a la voluntat de fer més accessible i democràtica la cultura i, més concretament, l’àmbit museístic, i es dirigia a les entitats santcugatenques que treballen amb col·lectius de persones amb necessitats especials: ASDI, ATAM, Taller Jeroni de Moragues i Residència Sant Medir. En aquesta línia, i obeint als propòsits del Pla d’accessibilitat que s’està treballant des del departament d’educació del Museu, enguany durem a terme la 4a edició del projecte. Una experiència enriquidora El projecte «Fem un Museu» té com a propòsit principal l’acostar el món de l’art i dels museus a col·lectius en risc d’exclusió social i, més concretament a col·lectius de persones amb discapacitat intel·lectual. Es tracta d’un projecte de creació exclusivament pensat per aquest col·lectiu, i el qual ha de potenciar el fet que aquestes persones esdevinguin les veritables protagonistes del procés artístic. Les intervencions artístiques són avalades per un equip de professionals que participen de forma voluntària en el projecte conjuntament amb personal tècnic del Museu (departament d’Educació) i de l’àmbit de Polítiques Socials de l’Ajuntament de Sant Cugat. La nostra proposta es basa en criteris de qualitat i d’excel·lència en tant que comptem amb un bagatge de tres edicions que ens avalen. Considerem que és un projecte cultural amb un gran potencial i de gran necessitat, no només per a la gent que n’és beneficiària sinó pel conjunt de la societat en general, doncs permet dur a terme una tasca de sensibilització social i alhora posar de manifest la necessitat de ser inclusius i respectuosos amb l’altre. La nostra voluntat és la de fer créixer una proposta que pot esdevenir un referent cultural local en quant a accessibilitat als museus. En segon lloc, el fet de comptar amb professionals del sector aporta qualitat a les obres realitzades, les quals són exposades durant quinze dies a l’entrada del Museu de la ciutat. Així, el fet de crear un projecte expositiu amb els resultats finals de la proposta consolida la iniciativa com a programa per a la inclusió i la sensibilització ciutadana. FEM UN MUSEU un projecte per la democratització de l’art al Museu de Sant Cugat Lluís Campins i Helena Minuesa Museu de Sant Cugat MÉS ENLLÀ DELS PROGRAMES D’ACTIVITATS XVI Jornades de Museus i Educació del Museu Marítim 21 i 22 de febrer de 2013
  • 2. Amb aquesta experiència volem posar de manifest que tothom pot ser creatiu i proactiu en el món de l’art. I la mostra dels resultats finals d’aquest projecte a la mateixa seu del museu evidencia aquesta voluntat integradora. Els objectius principals del projecte podrien resumir-se en... - Ajudar a les persones amb necessitats especials a que gaudeixin del seu dret a l’educació cultural i patrimonial - Potenciar i estimular la creativitat mitjançant recursos que propiciïn el desenvolupament dels sentits - Entendre la cultura com un dret, i veure el museu com un espai accessible per a tothom, obert a la ciutadania i al seu servei A qui ens dirigim: El projecte que presentem es dirigeix a usuaris dels principals centres santcugatencs que treballen per a millorar la vida de les persones amb NNEE. Tots ells tenen seu al municipi: - Associació de pro-disminuïts físics i psíquics de Sant Cugat (ASDI) - Centre Ocupacional ATAM - Centre ocupacional per a persones amb discapacitat intel·lectual Jeroni de Moragues - Residència Sant Medir Es requereix que els participants tinguin un gran d’autonomia elevat i les inscripcions es limiten a un nombre màxim de 15 participants per tal de garantir un servei òptim a l’hora de dur a terme els tallers de creació. Els participants vénen acompanyats de personal voluntari i/o assalariat dels centres respectius, i a més a més ens acompanyen diversos artistes locals que de forma voluntària aporten els seus coneixements professionals al fet creatiu. Metodologia Amb el suport de professionals de les diferents disciplines artístiques, i del personal voluntari dels centres, es treballa en vàries sessions (entre quatre i cinc). Cadascuna d’aquestes visites-taller consta d’una introducció prèvia en la qual l’educadora del Museu parlarà d’un aspecte genèric vinculat al món de l’art i dels museus, al qual es dedicarà després la sessió monogràfica. Aquests punts de partida seran, entre d’altres, els següents: - El valor dels museus com a transmissors de l’art i la cultura - El sentiment d’identitat i de pertinença a un grup a partir de la creació col·lectiva de peces artístiques - Els sentiments i sensacions que ens poden transmetre les obres d’art - La diversitat de materials que poden compondre les peces artístiques - La llibertat d’imaginació, sense tabús ni restriccions, a l’hora de crear i expressar els sentiments i sensacions pròpies; una llibertat que ha de veure’s plasmada finalment a l’obra d’art que creem.
  • 3. Durant el desenvolupament del projecte comptem amb diverses exposicions temporals al museu, les peces de les quals serveixen d’estímul o de motivació per a la creació. Després de les visites introductòries, es duen a terme els tallers d’expressió artística als espais propis del museu dedicats a espais didàctics. El temps previst per a l’activitat és de 2 hores, distribuïts en trenta minuts per a la visita prèvia de continguts i una hora i mitja dedicada al taller d’arts plàstiques, aproximadament. Després de les quatre sessions en què es divideix el procés creatiu, tots els participants i els voluntaris del projecte es reuneixen per a dur a terme la celebració de la inauguració de l’exposició, al claustró del Museu del Monestir. És un acte que segueix el protocol clàssic de les inauguracions, i en les quals els artistes són els màxims protagonistes de l’acte. Amb aquesta «posta en escena» del treball que hem dut a terme, s’evidencia la voluntat democratitzadora del museu, en tant que elevem les obres a autèntiques obres d’art, valuoses i úniques, dignes de ser exposades al museu per a gaudi de tota la ciutadania. Calendari del projecte - Mitjans de març: Presentació de la proposta a la Taula de persones amb discapacitat de Sant Cugat - Mitjans d’abril: Tancament de les inscripcions amb els participants de tots els centres - Principis de maig: presentació a la premsa, amb convocatòria de familiars i participants - Mitjans de maig- fins a mitjans de juny: Sessions de treball al museu - Juny: Exposició de les obres a l’entrada del museu (Claustró del Museu-Monestir), les quals es poden veure fins a finals de mes. Coincidint amb la festa major del municipi (finals de juny) s’hi realitzen visites guiades comentades pels propis participants de la iniciativa. Recursos humans El projecte Fem un Museu és conduït per una educadora del Museu de Sant Cugat i la tècnica d’Educació del Museu. Compta amb el suport especialitzat dels centres participants (acompanyants voluntaris dels usuaris) i de la tècnica de Polítiques Socials del mateix Ajuntament de Sant Cugat Any rere any comptem amb el suport indispensable de personal voluntari de les associacions participants. Comunicació del projecte Elements de difusió: - Notícia a la premsa - Fulletons per donar a conèixer l’exposició, que es repartiran a tots els edificis municipals, entitats, i a través de la tramesa de correu municipal - Panell a l’exposició on s’explicaran els objectius del projecte - Passi d’audiovisual amb imatges i textos explicatius del procés de creació En tots els elements de difusió es donarà a conèixer l’empresa o empreses que hagin col·laborat en el projecte i hi apareixerà el seu logotip.